節日六年級作文300字

時間:2021-07-05 10:02:32 六年級作文 我要投稿

【精選】節日六年級作文300字3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的節日六年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】節日六年級作文300字3篇

節日六年級作文300字 篇1

  “哈哈,我們一家終于團聚在一起了,好好地享受著天倫之樂。我在門外看煙花,五光十色,光彩奪目,我相信大家一定知道這是什么節日了吧,這就是我們最傳統、最喜歡的春節。

  春節放炮仗還有一段來歷:傳說中有個年,每年春節就要來搗亂。后來,來了一位長老,村長給了他很多包子對他說:”你趕緊去后山躲一躲!袄险哒f:”我是來捉年的,于是老者留了下來,不久年來了,老者放炮仗把年嚇跑了,此后人們就有了放炮仗的習俗“。

  我在北風中放炮仗,啪啪的響聲中,天空不在黑暗,人們不在害怕,許多禮花灑滿天空,五顏六色、姹紫嫣紅,只有歡樂留在人間,開心與歡樂帶著激情,我被寒風吹著,但并不感到寒冷,而全身的激情,讓我滿腔熱血,快樂無比。

  有人說“春節晚會到了。于是我興沖沖的來到了房間,我開心極了,坐在沙發上吃著年貨,看著電視,吹著空調,這真是人間天堂般的享受,這時電視里正放著趙本山給一位上學交不起學費的人捐款,他的奉獻精神真是讓我感動的熱淚盈眶!

  這就是一方有難,八方支援。我真正的領悟到別人的困難就是自己困難,我們每個人都應該去幫助需要幫助的人。

節日六年級作文300字 篇2

  我們中國有著悠久的歷史,民間流傳下很多值得紀念的傳統節日,有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等,其中我最喜歡農歷五月初五的端午節。

  端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等,是為了紀念屈原而流傳下來的節日。當時,屈原是楚國的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上聽不下他的建議,還將他流放了出去。屈原看到人民過著窮苦的日子,自己卻無法幫助他們改變,心里非常難過,寫下了絕筆《懷沙》后,跳進汩羅江而死。人們為了不讓魚蝦等吃屈原的尸體,便將粽子投入江河,后來便有了端午節吃粽子的習俗。

  端午節還有很多其它習俗,如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟!龍舟非常漂亮,狹長、細窄,船頭是龍頭,船尾有龍尾,遠看這龍舟就像真的龍一樣,漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調,大家分好組,坐在上面比賽,鑼鼓聲,吶喊聲,熱鬧極了。據說,這樣就會把水里的魚蝦給嚇走,從而表示對屈原的思念。

  我最愛端午節。你聽,端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五,過端午,劃龍舟,敲鑼鼓,一 二三四五,你劃龍舟我打鼓!

節日六年級作文300字 篇3

  明天,是個很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學階段的最后一個教師節。今天晚上,我思緒萬千,感到時光飛逝,小學生涯的六年好像一晃就要過去了。

  在這些年里,老師總是班級的靈魂,為同學們付出了太多:為了學生,老師經常在辦公室備課或批改作業到深夜;為了那些調皮或成績不理想的學生,老師經常愁得難以入眠;可是,我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過,他們一直都在淳淳教誨著我們;就像一句古人的`經典之語:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干;現代詩人的贊美之語:老師就像園丁,辛勤培育著我們;老師就像甘露,滋潤著我們這些幼苗;老師就像...

  贊美老師的佳句,比喻得多么貼切!老師的偉大,是古今內外都稱頌的,是老師教給了我們知識和學習的方法,把我們培養成為一個個“棟梁之才”!所以,不論同學們喜歡不喜歡這個老師,我們都應該感謝他。

  今天是九月九日,請各位同學們在教師節即將到來之際,為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡單的祝福語,但那代表我們感恩的心!

  在這里,我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲:“老師,您辛苦了!節日快樂!!”“中秋快樂!!”

【【精選】節日六年級作文300字3篇】相關文章:

家鄉節日六年級作文03-24

六年級的節日主題作文03-16

六年級節日題材的作文03-16

六年級傳統節日小作文03-16

六年級關于節日的作文大全03-16

六年級的優秀節日作文大全03-16

最新的六年級節日主題作文03-16

關于節日的六年級作文大全03-16

精選節日民俗作文三篇07-20

【精選】節日民俗作文四篇06-08

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
中国Av网站在线播放 | 日韩一区二区四区高清免费 | 亚洲先锋资源AV在线 | 日本玖玖资源在线一区 | 日韩亚州欧美中文字幕 | 一区二区三区精品aⅴ专区 久久综合香蕉久久久久久久 |