六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-10 11:09:28 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文九篇

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1

  我是林艾琳,現(xiàn)在六年級(jí)了。五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,但林老師對(duì)我很有期望,可我只上過(guò)一次前十名,感覺(jué)特慚愧。我很喜歡林群老師,他的課我很想認(rèn)真,但卻認(rèn)真不起來(lái),居然覺(jué)得林老師和其他“念經(jīng)”的老師一樣!今年的六年級(jí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都換了,班主任還是大名鼎鼎的何捷老師!

  何老師他肌肉發(fā)達(dá),課上氣氛活躍,而且上課幽默,不像以前的老師那樣千篇一律。一次,吳仁杰提了一個(gè)問(wèn)題,王婧回答,老師就推著王婧到吳仁杰面前,老師跟王婧說(shuō),要這么回答:吳仁杰同學(xué),我告訴你……搞笑的王婧就學(xué)著老師的樣子大笑著說(shuō):吳仁杰同學(xué),我告訴你……引得同學(xué)們哄堂大笑,我的肚子都笑疼了!何老師他讀書(shū)也很有感情,比如那句“捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲!蹦恰氨l(fā)”兩個(gè)字,何老師讀的才真正是“遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪”呢!大家也學(xué)著何老師的樣子,“爆發(fā)”出了聲浪!

  六年級(jí),大家都改變了很多:上課認(rèn)真了,劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語(yǔ)文,林瀚秋上語(yǔ)文課近乎發(fā)狂,整個(gè)人醉在課里!我以前是一上語(yǔ)文課就盼望著下課鈴響,現(xiàn)在我是盼望下課鈴慢點(diǎn)響,讓心中的小火山多爆發(fā)一會(huì)兒,讓好久沒(méi)有過(guò)的暢快久一點(diǎn),讓這種享受多持續(xù)一會(huì)兒。作業(yè)的改變是顯而易見(jiàn)的:吳仁杰作業(yè)缺的少了,劉玲豆答題不會(huì)只寫(xiě)一句了,我們大家作業(yè)都及時(shí)訂正,我的作文比以前寫(xiě)的都多,大家的進(jìn)步讓我很吃驚,我的進(jìn)步更是我自己都沒(méi)想過(guò)的!

  也許我們班的“歷史”會(huì)在這個(gè)學(xué)年了被改寫(xiě),我們?cè)谛iL(zhǎng)頭腦里的印象會(huì)有 度的大轉(zhuǎn)變,我們會(huì)成為年段里學(xué)習(xí)最好、紀(jì)律也第一的班級(jí)!

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2

  20xx年9月1日是新學(xué)期開(kāi)始的第一天,從這一天起我就進(jìn)入了六年級(jí),也就是小學(xué)生涯的最后一年了。

  早晨,明媚的陽(yáng)光照射在我的床上,預(yù)示著一個(gè)好的開(kāi)始,我匆忙吃過(guò)早飯,便和樓下的張福昊一起上學(xué)了,臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句:“注意聽(tīng)講,記好老師留的作業(yè)!”

  今天的公交車(chē)上人非常多,兩個(gè)月來(lái)不見(jiàn)的同學(xué)們?cè)谶@里聚會(huì)了!劉家驥似乎又長(zhǎng)高了,朱宏達(dá)似乎又變瘦了,趙博陽(yáng)又黑又胖,可能是在游池里曬的吧!當(dāng)2路車(chē)到了“市政府”站時(shí),同學(xué)們就像開(kāi)閘的洪水一樣奔出車(chē)外。

  教室里早已沸騰起來(lái),同學(xué)們各自講著自己的假期生活,男同學(xué)們?nèi)蝗簝梢换锴写栌螒蚪?jīng)驗(yàn),據(jù)說(shuō)魯岳在《夢(mèng)幻西游》里已經(jīng)70級(jí)了,現(xiàn)在正當(dāng)“獵人”呢,還買(mǎi)了點(diǎn)卡,我媽可不讓我買(mǎi)。

  久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了教室,她告訴我們:六年級(jí)是小學(xué)升初中的最后一個(gè)階段,升入一個(gè)怎樣的初中關(guān)鍵在于這一年的努力了。

  我一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定的孩子。聽(tīng)到老師這番話,我也該緊張起來(lái)了,該好好學(xué)習(xí)了!

  這就是開(kāi)學(xué)的第一天,從這天起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)第一天,也是我上二年級(jí)的第一天。 早晨,我懷著激動(dòng)的心情,背著書(shū)包,踏著綿綿細(xì)雨,走入了我們的新學(xué)校。我迫不及待地加快腳步來(lái)到了我們的新教室— 二年級(jí)四班。我看到了我久違了的同學(xué)和想念的老師。還有教室的新變化,新的黑板、新的卓套、新的儲(chǔ)藏柜……但最搶眼的是我們的新伙伴綠蘿,讓我們教室更顯溫暖。 所以,新的學(xué)期,新的事物,新的開(kāi)始。我也要有一個(gè)新的目標(biāo)。

  在學(xué)習(xí)上我要更加的刻苦努力,在生活上我要樂(lè)于助人,關(guān)心集體,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,想從被窩里起來(lái),可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子,像屁股著火似的沖出家里。

  終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來(lái)到體育教室。可體育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣,一來(lái)就左右測(cè)試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ),“槽”,我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試,老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯撐,我呆若木雞,心里長(zhǎng)嘆一聲:“嘔賣(mài)糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法,只好不甘情愿地做了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”,大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下,二下,三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒(méi)法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過(guò)了五分鐘,俯撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

  哎,開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),趣事便接踵而來(lái)。酸甜苦辣各有,記憶里的趣事猶如天空中的星星,多得數(shù)不清。那次是我最難忘的一次,也是我最后悔的一次。

  記得去年,我初來(lái)乍到。心情甚是激動(dòng),當(dāng)同學(xué)們對(duì)我投來(lái)異樣的目光,我突然想到了一個(gè)餿主意,就是從那次開(kāi)始,同學(xué)們開(kāi)始討厭我了,我也后悔了。

  我因?yàn)樯眢w跟同學(xué)有差距,我身邊并沒(méi)有一個(gè)真心朋友,為此我經(jīng)常自卑,經(jīng)常自己一個(gè)人在角落哭泣。

  那次我想和同學(xué)們交朋友,想引起他們的注意。上完開(kāi)學(xué)第一課,我想:“我應(yīng)該主動(dòng)去找同學(xué)聊天,交朋友!笨晌易叩桨肼,突然聽(tīng)到有同學(xué)罵我,我平常都不在意,因?yàn)槲乙呀?jīng)被罵了至少也有2年了,我靈機(jī)一動(dòng)“不如打他們吧,這樣既可以因起他們的注意,也可以試一下打人的滋味。‘就這樣辦。我拿起我座子上掉的木板,拿起來(lái)去打他們,在教室了跑來(lái)跑去。最后老師來(lái)了,同學(xué)們都說(shuō)我,我自認(rèn)了。從那次后我被老師認(rèn)作了壞孩子,同學(xué)們也越來(lái)越討厭我,說(shuō)我是暴力女。

  從那次后我真的好后悔,從那以后我也明白了許多,不過(guò)成績(jī)直線下降,本來(lái)每次考90多分的我,考得差點(diǎn)不及格,父母因此訓(xùn)了我一頓,我真的想有朋友,為什么呢,他們都不愿意跟我做朋友。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)季又開(kāi)始了,我們又回到了校園,我們同學(xué)又聚在了一起,又見(jiàn)到了老師,老師念了念,我們將要去的班級(jí),我和幾個(gè)同學(xué)被分到了六一班,我們見(jiàn)到了新同學(xué),新老師,老師給我們排了排座位,又排了排路隊(duì)了,謝老師又給我們講了規(guī)矩,老師又給我們分了分,班長(zhǎng)和組長(zhǎng)下課了,教室里可熱鬧了,有些再講,他們?cè)诩倨诶锶チ,哪里有些在玩耍?有些組團(tuán)去廁所放學(xué)了,我們排著整整齊齊的六隊(duì),離開(kāi)了校園,到了決賽地點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了方向,我又往返走,這才到了家,到了家里,我又和弟弟妹妹分享到這件事,這件值得開(kāi)心的事

  姑姑,做晚飯,我們圍在桌子旁,開(kāi)心地吃了起來(lái),吃完飯我給老師,我給媽媽看,老師給我們的二維碼,然后我讓我爸爸媽媽掃了進(jìn)去,我們吃完飯,辦完事就開(kāi)始午休了,午休完,我收拾完?yáng)|西,背上書(shū)包就走了,過(guò)來(lái)上課,希望時(shí)間再慢點(diǎn),我們就可以再多去一會(huì)兒了

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7

  此刻我的心情,無(wú)法用言語(yǔ)描述。好久不見(jiàn)的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期,一個(gè)人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長(zhǎng)),真是有一些想他們了呢!更別說(shuō)是兩個(gè)管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí),回到操場(chǎng)上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過(guò),我的思念即將結(jié)束了,快樂(lè)即將來(lái)臨,明天就開(kāi)學(xué)了。

  我們要向假期告別,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中,遨游在知識(shí)的海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的,學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的;同學(xué)是團(tuán)結(jié)、勤奮的,生活是充滿童趣的;厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度;勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)是我們602班的特質(zhì);老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我們602班的風(fēng)格;所以我怎么能不盼著明天快點(diǎn)來(lái)呢?

  在新的一年里,雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,但是我會(huì)用美麗的心情迎接每一天,我會(huì)努力去做好每一件事情,爭(zhēng)取得到更好的發(fā)展,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油!我能行!”

  是!如果我一直對(duì)自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!相信自己,因?yàn)槲夷苄校?/p>

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8

  開(kāi)學(xué),是個(gè)既讓我煩惱,又讓我興奮的日子。煩惱,你懂的,因?yàn)榫鸵蠈W(xué)了,不能玩了。但是,煩惱里更多的是興奮,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到老同學(xué)了。

  最令我期待的那個(gè)人,便是李瓊娜。她的大門(mén)牙上,有一個(gè)火車(chē)也能穿過(guò)的洞。圍繞這個(gè)“洞”,我們說(shuō)過(guò)很多無(wú)厘頭的話,無(wú)數(shù)次地笑過(guò)鬧過(guò)。這個(gè)“洞”,成了枯燥學(xué)習(xí)生活中的.亮色。過(guò)了一個(gè)假期,不知道她的那個(gè)“洞”是補(bǔ)上了,還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛(頭發(fā)),不知道有沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)一些;那矮矮的個(gè)子,不知道有沒(méi)有長(zhǎng)高一些……

  我?guī)е闷娴男撵`,帶著那么多問(wèn)號(hào),來(lái)到學(xué)校,等待著李瓊娜的到來(lái)。

  “來(lái)啦!來(lái)啦!”我興奮地大叫道“李瓊娜,你可算來(lái)了!”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了,只是一個(gè)勁兒地笑著。

  “咦?李瓊娜,你怎么沒(méi)長(zhǎng)個(gè)。∵是只有這么高!”抱完了,我大驚小怪地嚷嚷起來(lái)。也就只有李瓊娜知道我的心,她反應(yīng)過(guò)來(lái)了,說(shuō)了一句我最愛(ài)的話“那是因?yàn)槟阌珠L(zhǎng)高了!蔽覀z都咧嘴笑了起來(lái)。

  在她笑得時(shí)候,我馬上敏銳地發(fā)現(xiàn),她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指,點(diǎn)著那個(gè)洞,說(shuō):“李瓊娜你是不是有多吃糖了,你看看你牙齒上的洞,一架飛機(jī)都能飛過(guò)去了!”李瓊娜伸大笑起來(lái),出手指點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)。

  “哎喲”我摸著她的頭發(fā),夸張地大叫:“李瓊娜,你這撮毛長(zhǎng)得不錯(cuò)!都那么長(zhǎng)了,還有啊!你居然梳了個(gè)空氣劉海,不錯(cuò)噢!”

  李瓊娜笑得更歡了。

  你說(shuō),有這么可愛(ài)的同學(xué),開(kāi)學(xué)那點(diǎn)煩惱,還算是煩惱嗎?

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇9

  接著,奏國(guó)歌,那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。

  秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊,期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始,因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀!_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺(tái),校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!

  接著,奏國(guó)歌,那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話了,校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,既是開(kāi)學(xué)典禮,又是一年一度的教師節(jié),他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落,場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  接著,該宣讀優(yōu)秀教師.班集體和學(xué)生名單,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興,我也不會(huì)這樣輕易氣餒的.

  大概快下課時(shí),典禮才結(jié)束.同學(xué)們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍(lán)交加的水流,一隊(duì)隊(duì)向教學(xué)樓走去.

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