小學六年級作文500字：智斗推銷員
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的.小學六年級作文500字：智斗推銷員，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這天晚上，我正在津津有味的看著一本很有意思的書，“丁冬，丁冬”門鈴響了。我想，肯定是爸爸媽媽回了。不過，我有個習慣，就是開門前，先從“貓眼”里看一下。這次我也不例外，可是，我卻看到一個陌生的面孔。心想：這么大晚上的，肯定是走錯門了。我清了清嗓子，正要說話時，她先說了：“先生您好，打擾您了嗎？”我一聽，樂了，嘻嘻，她可把我當成大人了。我想：干脆，我就把這戲演到底。于是，我就裝作大人的聲音答到：“請問有什么事？”她一聽，以為我愿意聽，就繼續說道：“請問您家有小孩嗎？” “有啊，大概十一二歲，學習可好了！”我回答道。為什么要說學習好呢？因為我也是想夸夸自己。“哦，我們這里正要舉辦一個英語講座，正是針對于０～１２歲的小朋友口語的。”她接著說。“哦，是嘛。”我簡單的回答了一下。“這樣吧，您把門打開一下，我們面談，好嗎？”她說。
這下，我可急了，一開門，我不就露餡了嗎？再說了，說不定我一開門還會有什么不測，所以，堅決不能開門。可是，這又怎么說呢……有了。“恩，現在不太方便吧，要不要改天再談？”我答道。“我只耽誤您一分鐘時間，您看行不行？”我看她那鍥而不舍的樣子，馬上心生一計。“這樣，我現在還有些忙，你把手機號碼留給我吧，到時，我跟你聯系。”她好象看到了希望，當即就說道：“好吧，我這就寫下來放在您家信箱里。” “那好吧，到時我會跟你聯系的，再見。”我緊接著說道。
此時，我和她一樣開心，我們都有收獲。但是是什么收獲呢？這就交給你們來想象了．
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