小學六年級作文550字：繪畫風波
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學六年級作文550字：繪畫風波，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信朋友們都做過后悔的事吧！
或許早已隨著記憶小河淡忘。而我卻深深映在腦海里。
這天，我興高采烈的來到美術室，只見向明月已早早到了，正目不轉睛的在看書，我快速跑到他跟前盯著他疑惑地問：“你沒帶毛筆嗎？”他笑著回答：“有人借我啦！
”過了一會兒，見老師滿面春風地走進教室，開始講課。我們也全神貫注地繪畫起來。只見向明月不聲不響地攤開畫紙，左手按紙，右手提起飽沾濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞的畫起來。隨著毛筆的.不斷渲染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！
”他的畫現在萬事俱備，只差顏料了，他忽然轉身對我說：“借借顏料好嗎？”我對杰作目瞪口呆，真是又羨慕又嫉妒，心想：真好看，如果借給他，豈不是錦上添花嗎。而恰巧顏料只剩一點點了，我便說：“不行。”他又對我央求道，可我依然不為所動，堅持著。
他火冒三丈：“你不借算了，我找別人。”我也火了：“這是我的！
”他面紅耳赤，轉過身去，我也毫不猶豫地轉身。我放學時有點后悔了，他是我的朋友啊！
我記得代林杉說過：“為了雞毛蒜皮得的事爭吵不值。”哎！
早知今日何必當初呢？正當我后悔莫極，眼前閃出一個身影，我跑過去，只見他的臉紅紅的，半天才吐出一句話來：“對不起是我不好，，請原諒。”我也連忙說：“我也有不對的地方。”我們倆抬起頭相視而笑，不友好的情緒頓時煙消云散了，又成為了好朋友。
我要告訴大家：珍惜身邊的每一位朋友，讓我們手拉手，心連心，共度美好童年！
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