六年級(jí)助人為樂(lè)作文

時(shí)間:2022-06-17 19:23:38 六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)助人為樂(lè)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)助人為樂(lè)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級(jí)助人為樂(lè)作文3篇

六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇1

  班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神,她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到;正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了,她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)。可是,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了;這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊耍 蔽乙宦?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷;這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙。這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!

六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇2

  在課堂之上,老師經(jīng)常教育我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè)之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

  終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,劉雨林就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把!”“沒(méi)……沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……”我回答道。不過(guò)一會(huì)兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起媽媽教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著我的手,說(shuō):“安悅源,你真夠朋友。”聽(tīng)了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

六年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,名字叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半頭,有一件事,讓我了解到她是一個(gè)怎樣好的人。

  “同學(xué)們,明天我們要測(cè)試了,要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴(yán)肅的說(shuō)。“嗯,知道了老師。”同學(xué)們一起同聲道。

  到了第二天,我?guī)еp松的心情進(jìn)了教室,放下書(shū)包,拿出考試用的鉛筆、橡皮……,就是不見(jiàn)直尺的影。昨天還看到的,怎么現(xiàn)在就不見(jiàn)了呢?馬上要考試了,我急得面紅耳赤,不爭(zhēng)氣的淚水開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn),又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報(bào)告老師,我可是班里的小隊(duì)長(zhǎng)呀,再找找,不信尺子會(huì)長(zhǎng)腿跑了不成?我可不能當(dāng)“無(wú)尺之徒”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼淚還是不爭(zhēng)氣的'掉了下來(lái),怎么辦呢?

  “喂,你怎么了?剛才就看你不對(duì)勁,,是不是尺子不見(jiàn)了?”“給你”說(shuō)著她從書(shū)包里拿出一把非常漂亮的尺子給我。

  “你,你用什么呀!我用你手里的那把舊的尺子就可以了。”

  “不了,我家里還有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容滿面地說(shuō)。考試完了再還也不遲,我自言自語(yǔ)道。我用妍妍的尺子,順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!

  下課后,我跑到她座位上把尺子還給她:“妍妍,還給你,謝謝你在我最危難的時(shí)候幫助了我,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人,我要向你學(xué)習(xí)!”可她卻說(shuō):沒(méi)什么啦,這天下里,助人為樂(lè)的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說(shuō)。當(dāng)時(shí),我被她的話語(yǔ)感動(dòng)了,她是一個(gè)真正謙虛,助人為樂(lè)的人!

  事情己經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我仍然記憶憂新,我永遠(yuǎn)也忘不了妍妍,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人,她有金子一般寶貴的精神和財(cái)富。

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