關(guān)于六年級(jí)作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
過(guò)了端午節(jié)，中秋節(jié)很快到了。
宋代大詩(shī)人蘇軾曾在中秋——這個(gè)一家人團(tuán)聚賞月的日子里，寫(xiě)下千古名句，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，以表達(dá)自己對(duì)親人的無(wú)限思念。
在中秋節(jié)的夜晚，明月皎潔，乳白色的月光像輕紗般披在大地的身上，顯得撲朔迷離，平添了幾分神秘的色彩，借著皎潔的月光，我和家人一同來(lái)到樓頂賞月觀辰。
我們?cè)跇琼敿芷鹨粡埿∽雷樱瑪[上各式各樣的月餅，一家人歡聲笑語(yǔ)，就在這樣幽靜的夜里不知不覺(jué)間漫延開(kāi)來(lái)。
我買(mǎi)了一個(gè)小燈籠，點(diǎn)一支蠟燭立放在燈籠中間，燈籠就開(kāi)始散發(fā)出黃色的光芒。傳說(shuō)，如果有人在漆黑的夜里迷路的話，就會(huì)有這么一盞燈為迷途的人們照亮方向。
明月似乎是夜的眼睛，深邃而明亮，而小星星就是小孩子的眼睛，調(diào)皮地眨著。在月光的沐浴下，我看見(jiàn)，我們種的玫瑰花悄然綻放，媽媽笑著說(shuō)道，真可謂是花好月圓啊！
突然，原本漆黑的夜空一下子明亮起來(lái)，無(wú)數(shù)孔明燈飄飄悠悠向月亮飛去，明月千里寄相思，愿天下人美滿幸福。
六年級(jí)作文300字 篇2
期中考試前我做了比較充分的準(zhǔn)備，考試的時(shí)候也覺(jué)得題目不太難，不過(guò)試卷發(fā)下來(lái)，我還是被“82”的分?jǐn)?shù)驚喜了一下。
我平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí)語(yǔ)文，作文也總不知道寫(xiě)什么，考試經(jīng)常是七十多，作文扣的也比較多，這次的作文只扣了7分。
我一邊訂正；一邊仔細(xì)地分析這次小小進(jìn)步的原因：考試前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)和聽(tīng)寫(xiě)了生詞；語(yǔ)文園地和課文要求背誦的我也背了，默寫(xiě)了；考試前寫(xiě)的一篇關(guān)于童年的作文我牢記在心。這些都是成績(jī)的提高的原因，不過(guò)細(xì)看還有不少根本不應(yīng)該錯(cuò)的地方，如果細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，這些分就不會(huì)丟，那我成績(jī)還能跟好一些。我暗暗下定決心：下次的語(yǔ)文測(cè)試我要考85分以上。
媽媽也常跟我說(shuō)：功夫靠平時(shí)!以后沒(méi)學(xué)完一課，我就要復(fù)習(xí)，把生字記牢。每一單元的語(yǔ)文園地也及時(shí)復(fù)習(xí)。還要多看課外數(shù)，我最近看了《明朝那些事兒》的五卷，不但從中了解歷史，還要吸取更多的文學(xué)養(yǎng)分，努力提高語(yǔ)文成績(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇3
我渴望變成一朵云。云可以帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)希望，帶來(lái)夢(mèng)想……我渴望變成一朵云。
假如我變成一朵云，我會(huì)給花兒草兒一點(diǎn)滋潤(rùn)，讓它們健康地成長(zhǎng)。我會(huì)給小樹(shù)幾滴無(wú)私的雨露，讓它長(zhǎng)大，成為參天大樹(shù)，為地球添綠，給人們乘涼。我會(huì)給裸露干旱已久的土地增添水量，使它們松軟，讓它們長(zhǎng)出嫩綠的小苗。
假如我變成一朵云，我會(huì)擋住太陽(yáng)光，給人們遮陰，讓他們涼快。我會(huì)跟太陽(yáng)聊天，同小鳥(niǎo)玩耍，與蜜蜂說(shuō)話，隨蝴蝶翩翩起舞，向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，和大雁比賽……
如果你能讓我變成一朵云，我很樂(lè)意，因?yàn)樵朴肋h(yuǎn)沒(méi)有生命周期，永遠(yuǎn)不會(huì)像你想象的那么糟糕。做一朵云，我很快樂(lè)。我會(huì)跑到小朋友的身邊，聽(tīng)他們說(shuō)悄悄話；我會(huì)跑到田地里，幫農(nóng)民伯伯澆灌田地，讓玉米高粱水稻得到水源，飛快成長(zhǎng)。
我渴望變成一朵云，想做自己的事，自由自在地生活，那該多好。
六年級(jí)作文300字 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
六年級(jí)作文300字 篇5
在大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，使得人們關(guān)緊了門(mén)窗，裹嚴(yán)了大衣。
放眼向遠(yuǎn)處望去，白茫茫的一片，卻看見(jiàn)在一處，一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇狞S色小花正隨風(fēng)擺動(dòng)，走近一看，欣喜地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)是梅花啊！只見(jiàn)它昂首挺胸地傲立在寒風(fēng)中，給冬日的大地增添了美麗的一道風(fēng)景。
你可知道，梅花的枝條雖然很細(xì)，但上面卻長(zhǎng)著許多堅(jiān)硬的小刺，如果你伸手去摸它的話，那刺兒就會(huì)扎你的手，好像是對(duì)你發(fā)出警告，告訴你——?jiǎng)e傷害它。梅花的葉子長(zhǎng)得也非常密，幾乎把細(xì)枝全部遮住，顯得是那么綠意盎然。
雖然梅花沒(méi)有蘭草清秀的枝葉，沒(méi)有玫瑰嬌嫩的花朵，但它那幽幽的清香，卻為人們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。只要一靠近梅花，那股清香就會(huì)迎面撲來(lái)，讓人感到流連忘返。這時(shí)，你深深吸上幾口氣，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得精神倍增，心曠神怡。這讓我想起了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話來(lái)，心中不禁吟誦起一首詩(shī)——
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。
——我由衷地贊美梅花，贊美它那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，贊美它那勇于向上的精神……
愿我們這一代年輕人，也能如梅花那樣，迎難而上，努力拼搏。相信：終有一天，也能盡吐芬芳，一展風(fēng)采。
六年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)間如輕煙，如薄霧，悄然地從我們的手中溜走。時(shí)間為什么會(huì)溜走？又怎樣的溜走？現(xiàn)在又在哪里？時(shí)間為什么過(guò)得這么快？一切的問(wèn)題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案？
在洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆里過(guò)去；在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我們的飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的.雙眼前過(guò)去。在玩的時(shí)候，我們盡興的玩，開(kāi)心、快樂(lè)是我們這時(shí)的感覺(jué)。卻不知有一個(gè)人在無(wú)聲的哭泣。時(shí)間就是從生活中平凡的小事里溜走。
有的人以為時(shí)間很多，所以總把今日該做的事留到明日，卻不知“明日復(fù)明日，明日何其多”。就這樣時(shí)間從我們手中溜走。
有時(shí)望著河邊柳樹(shù)，奇怪了，以前的大樹(shù)去哪了？走在路邊，停下來(lái)，望著蒼天大樹(shù)，回憶以前樹(shù)上的鳥(niǎo)窩怎么不見(jiàn)了？路過(guò)以前的學(xué)校，以前的伙伴在哪里？是啊！時(shí)間過(guò)得匆匆，但是時(shí)間去哪了？
時(shí)間會(huì)默默流淚，也會(huì)匆匆離開(kāi)。但你知道時(shí)間去哪了？
六年級(jí)作文300字 篇7
在上五點(diǎn)多，我被一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲驚醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是誰(shuí)在彈奏著一首首優(yōu)美的樂(lè)曲呢？哦，原來(lái)是雨精靈從天而降！為我們彈奏著一首首樂(lè)曲。
多好聽(tīng)啊！我躺在床上，欣賞了半個(gè)多小時(shí)的樂(lè)曲，六點(diǎn)了，我迫不及待的從床上爬起來(lái)，洗漱完后，從樓上跑到樓下，誰(shuí)知?jiǎng)偪绯鲩T(mén)洞一步，雨精靈就躥到我的鞋里。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)多了，教室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，我走進(jìn)教室，一回到自己的座位上就想：這場(chǎng)雨來(lái)的可真是時(shí)候，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯種的麥子、青菜、水果……
都干旱了，這場(chǎng)雨可幫了我們一個(gè)大忙呀！
“憂喜交集，喜的是這場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了美妙的樂(lè)曲，還幫農(nóng)民伯伯解決了干旱，憂的是哪一個(gè)個(gè)雨精靈一個(gè)接一個(gè)的跳到我們身上，“阿嚏”結(jié)果就不用說(shuō)了吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)道。
我我感恩這一場(chǎng)雨，因?yàn)樗鼛娃r(nóng)民伯伯解決了干旱的問(wèn)題，并給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，我相信，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真正的抱怨這場(chǎng)雨，因?yàn)檫@場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了希望！
六年級(jí)作文300字 篇8
時(shí)光飛快的流逝著，俗話說(shuō)，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活啊！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè)回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！
從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥。回憶初入小學(xué)時(shí)，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì)想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話，在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開(kāi)，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了，過(guò)了一年就要分開(kāi)了，說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的，因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)作文：樹(shù)六年級(jí)作文03-11
六年級(jí)作文：堅(jiān)持六年級(jí)作文03-11