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精選六年級(jí)年的作文300字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
友誼的鑰匙打開(kāi)我記憶的大門(mén)，那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成為我記憶寶庫(kù)中一顆流光溢彩的珍珠�！岸６６！�，下課鈴聲打斷了老師的教學(xué)聲。我和小安收拾好書(shū)包就踏著步伐邊說(shuō)邊笑的走出了教室，不知不覺(jué)中就來(lái)到了小賣部前，我和她都買(mǎi)了一包貓耳朵，放進(jìn)了小安的書(shū)包里等出學(xué)校后再吃（我們的`小賣部在學(xué)校）。走在路上我們無(wú)拘無(wú)束的暢談著今天學(xué)校的趣事和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事，只是回家時(shí)摸摸口袋，1元錢(qián)也不見(jiàn)了，猛地一回頭才想起這件事，但是想想覺(jué)得沒(méi)什么大不了，就沒(méi)管了。第二天中午，我正在做著作業(yè)，小安把1元錢(qián)遞給我，我大吃一驚，這時(shí)，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時(shí)恍然大悟。放學(xué)后，我用那1元錢(qián)又買(mǎi)了一包貓耳朵，同路時(shí)我們倆共吃著一包貓耳朵，心里泛起一輪輪甜美的波紋，看著小安花般的笑容，我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲，而感到發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅。朋友之間在一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，有誰(shuí)能忘記這些時(shí)光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實(shí)的味道，成為我畢業(yè)后最美好的回憶…
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天上午的語(yǔ)文課上，盧老師 在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，這一個(gè)笑臉有眼，有嘴， 就是沒(méi)有鼻子，我一看這個(gè)，覺(jué)得很搞笑，心里想：老師是不是畫(huà)錯(cuò)了？怎么這個(gè)人沒(méi)有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們將書(shū)本翻到第58頁(yè)，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫(huà)著一個(gè)小丑，跟黑板上一樣，也少了一個(gè)鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說(shuō)：“今天我們玩玩貼鼻子的游戲�！�
一聽(tīng)說(shuō)是玩這么新奇的游戲，同學(xué)們的小手舉得高高的`，我也不例外，我也很想去玩玩這個(gè)我從沒(méi)有玩過(guò)的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方，大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲非常有趣。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
小時(shí)候的我天真、活潑，還很淘氣，總是鬧出許多有趣的事，讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。
那是寒假的一天早上，陽(yáng)光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼，走出了房間。屋子了靜悄悄的，我大聲喊道：“爸爸！媽媽！”可是沒(méi)人回答。我想：難道他們出去了？我一如既往地在家里走了幾圈，突然，我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是，我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸，我終于忍不住了，伸出那雙小手像仙人掌靠近。“��！”我尖叫了一聲，摸著疼痛的'小手。我明白了：這個(gè)東西會(huì)刺人！我開(kāi)始害怕了，不敢再用手去摸它了。我找來(lái)一根小樹(shù)枝，輕輕地點(diǎn)了它一下，沒(méi)事。我的膽子大了，用小樹(shù)枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞，汁流出來(lái)了。我慌了，圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒，還小聲說(shuō)：“糟了！糟了！流血了！它會(huì)痛的！”我忽然眼前一亮，想：應(yīng)該上藥！我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子，邊弄藥油，邊對(duì)仙人掌說(shuō)：“乖！不痛不痛……”這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我把藥油往仙人掌上涂，便馬上阻止了。媽媽聽(tīng)了經(jīng)過(guò)，哭笑不得。
每次看到小時(shí)候的照片，我就會(huì)想起那件事，想起小時(shí)候的我。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
一身潔白柔軟的毛，眼睛紅紅的。開(kāi)心時(shí)，兩只耳朵豎得筆直；傷心時(shí)，那兩只耳朵便會(huì)毫不猶豫地垂下來(lái)。但這些特征卻構(gòu)成了可愛(ài)的它。
小白兔十分愛(ài)吃蘿卜和青菜。它吃蘿卜時(shí)十分有趣。咬胡蘿卜的聲音脆脆的，好似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，十分好聽(tīng)。當(dāng)農(nóng)民泊泊干完粗活回來(lái)后，無(wú)論是多么疲勞，但是只要聽(tīng)到兔子這婉轉(zhuǎn)的歌曲，我敢保證藥到病除，比什么靈丹妙藥都管用……
小白兔開(kāi)心時(shí)，總會(huì)不停地“唱歌”，無(wú)論吃得多飽。但傷心時(shí)，它誰(shuí)也不愿搭理，開(kāi)什么玩笑也沒(méi)用�？偸寝抢敲�，瞪著那紅眼睛，一副高傲的`模樣。但每當(dāng)看到這些活蹦亂跳的兔子時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得它們很可憐。聽(tīng)說(shuō)，兔子一族原來(lái)生活得很開(kāi)心，但有一天，和它們相處多年的長(zhǎng)老去世了，它們很傷心，每天以淚洗面，慢慢的，眼睛就紅了。難怪，小兔子的眼睛里總是充滿了悲傷和憂郁。但因?yàn)樾“淄每偸歉筛蓛魞舻�，所以人們很喜歡，經(jīng)常和小白兔一起玩，慢慢的，它們不再孤獨(dú)，變得更加活潑開(kāi)朗了……
對(duì)了，忘記告訴你們啦，小白兔可是動(dòng)物世界的“飛毛腿”呢，可不要小看它們哦。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
你聽(tīng)見(jiàn)了那明凈到可以洗滌一切的古琴聲了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在書(shū)桌上，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的古琴聲，不失為一種享受。
說(shuō)到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。
《陽(yáng)關(guān)三疊》它清雅，帶著淡淡的'憂傷，仿佛是與故人離別時(shí)彈唱的，帶著那種不舍。
起初，琴聲柔和，帶著淡淡的憂傷。接著，激動(dòng)而沉郁的旋律回旋反復(fù)，述說(shuō)著真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海里浮現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。
《陽(yáng)關(guān)三疊》其實(shí)是由王維的《送元二使安西》譜成的。因?yàn)槿虚g對(duì)王維的四句詩(shī)前后共唱三遍，因此稱之為《陽(yáng)關(guān)三疊》。
聽(tīng)著《陽(yáng)關(guān)三疊》柔和的曲調(diào)，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說(shuō)前幾段給我們的是那種惆悵，那么這段給我們的是激動(dòng)。前幾段琴音柔和，接下來(lái)陡然提高，這里的情緒變化頗大，再接下來(lái)依舊平和，激動(dòng)，隨之歸于平靜。
聽(tīng)著《陽(yáng)關(guān)三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融于心間的才是友誼。這就是我從古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》中品味出的道理。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
爸爸的嘴巴沒(méi)啥特點(diǎn)，不大不小的，可它的用途可廣啦！
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到困難時(shí)，爸爸總是耐心地教導(dǎo)我。給我解題意、出例子，直到我懂了為止。
爸爸的嘴巴是講故事能手。小時(shí)候，爸爸總是給我講故事，讓我在知識(shí)的海洋中探索，讓我在美麗的童話王國(guó)里遨游，還哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的嘴巴是說(shuō)話交流的天才。單位里，爸爸的同事們都說(shuō)爸爸的.口才是一流的！
爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說(shuō)，當(dāng)然是吹牛和拍馬。先說(shuō)拍馬吧，這可是他的拿手。我說(shuō)東，他絕不說(shuō)西。那吹牛嘛，便是他的絕活，當(dāng)然，他吹的“�！钡胶髞�(lái)一定爆破。一次，他說(shuō)他的普通話是絕頂好，可是后來(lái)，我讓他說(shuō)“發(fā)揮”這個(gè)詞，爸爸不是說(shuō)成“花揮”，就是說(shuō)成“發(fā)飛”，我和媽媽都哭笑不得。
這就是爸爸的嘴巴，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書(shū)掉到了水里，我急忙把它撈起來(lái)，可是為時(shí)已晚，書(shū)已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書(shū)放到太陽(yáng)下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)：“把放到冰箱里吧！水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書(shū)就能恢復(fù)了�！薄斑@是真的'嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的想法，把書(shū)放到了冰箱的冷凍室里。
過(guò)了幾天，我打開(kāi)冰箱，書(shū)已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過(guò)書(shū)保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過(guò)了幾天，我再次打開(kāi)冰箱，書(shū)依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來(lái)越小了，最后終于全干了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法，以后再也不怕書(shū)受潮了。
其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法，包含著科學(xué)道理，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
“啊！”放學(xué)了，我回來(lái)了啦！”我大聲喊著，前腳剛邁進(jìn)大門(mén)，我就聞到了熟悉的香味�！皨寢寣�(duì)我太好了，給我做了我最愛(ài)的糖醋排骨�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我跑進(jìn)廚房一看，金黃金黃的排骨在和香蔥、熱油、調(diào)料跳舞，它們手拉著手，發(fā)出“嗞嗞”的歡笑聲。
不一會(huì)兒，糖醋排骨出鍋了，金燦燦的排骨穿上香蔥衣服，令我垂涎欲滴，簡(jiǎn)直是“口水直下三千尺”��！
我顧不得燙，迫不及待地咬了一口，酥酥脆脆的排骨在我嘴里嘎嘣一下咬開(kāi)了，里面肉質(zhì)鮮嫩，酸酸甜甜的味道混合著蔥的香味，溜進(jìn)我的肚子，簡(jiǎn)直好吃得停不下來(lái)！
每次將肉吃完，骨頭啃完后，我還意猶未盡，干脆將剩下的'湯汁也拌飯吃了，米飯?jiān)跍淖虧?rùn)下，也變得美味無(wú)比。只要媽媽燒了糖醋排骨，我就會(huì)給自己盛兩碗飯！
每次有糖醋排骨，爸媽都只吃幾塊，將有肉的都夾到我碗里，然后笑瞇瞇地看著我吃，仿佛看著我吃比他們自己吃更開(kāi)心。
我對(duì)糖醋排骨有著特殊的情感，所以，即使到外面吃飯時(shí)我也會(huì)點(diǎn)這一道菜，但點(diǎn)得越多，失望越大，總覺(jué)得不如媽媽做得好吃，也許媽媽做的糖醋排骨外人覺(jué)得沒(méi)什么特殊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里面飽含了家的味道，愛(ài)的味道。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
我想每個(gè)人都有自己最喜歡的小動(dòng)物吧！
我有一個(gè)，它叫“小黃”，是一只很可愛(ài)的小狗！
今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折騰壞了。一會(huì)兒和我玩捉迷藏，一會(huì)兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來(lái)。走著走著，我覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來(lái)了。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)到身后有狗叫聲，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個(gè)澡。我找了一個(gè)盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進(jìn)盆里為它洗澡。我把它的'身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過(guò)我還是很高興，因?yàn)榻裉焖献屛覟樗丛枇恕Ｒ峭�，我把它放進(jìn)水里它就會(huì)跳出來(lái)，根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物“小黃”，你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？
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