六年級難忘的母校生活作文

時間:2021-08-17 20:46:18 六年級作文 我要投稿

六年級難忘的母校生活作文

  小學六年的時光,彈指一揮間就過去了.小編收集了難忘的母校生活作文,歡迎閱讀。
 

六年級難忘的母校生活作文

  第一篇:難忘的母校生活

  在有三、四個月的時間,我就要真正的離開我生活過六年的學校了。我真的舍不得離開我的母校,因為校園的每個角落,都從留下了我的腳印。

  在我剛上一年級的時候,我想起我們的班主任弓老師,弓老師她對人和藹可親,炯炯有神的眼睛總放射著堅毅的光芒。她把我從一個無知的小孩,教育成一個有文化的少年。當我的成績沒有考到理想的時候,弓老師沒有冷落我、批評我,而是在鼓勵我,支持我,真的'很讓我感到欣慰。在我心里,弓老師就是一盞永不滅的航燈,永遠引導我在知識的海洋中遨游。

  望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,心里不知是什么滋味。在教學樓的樓梯上,因著我天天來上學走的腳印,在教室里,也有著無數學習生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴厲的母親,無時無刻都在撫育我成長。

  看著在操場上奔跑的小朋友,我就想起和我朝夕相處的同學。在我困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手;在我成績下降時,我得到的,不是白眼冷遇,而是溫暖熱情的幫助。這一切,難道我會忘懷嗎?如今要分手了,怎能不令人留念呢?

  母校,是我的母親。她和老師同學們,這樣關心我、愛護我、教育我,我對母校的愛,是那么的深沉,那么的純真!

  第二篇:難忘的母校生活

  小學六年的時光,彈指一揮間就過去了.我現在已經是一名初中生了,回想起小學的時光,有一大堆心里話想說.

  我是在二年級時轉到劉老師班上的,我對班上的同學都很生.國我不認識班上的每一位同學,但在劉老師的幫助下,我和同學還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當的.

  記得快放學的.時候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我帶雨傘,我不肯帶.可別下雨呀.天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會說我的.老天一點也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大.我再也沒心思聽課了,只想雨早點停.放學的聲鈴響了.我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上.同學走了,就連平時說有福同享有難同當的朋友都走了.我站起準備沖出去時,劉老師走過來拉住我,說:"熊昊,你是不是沒帶傘."我點點頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動,眼淚不禁流了下來.此時劉老師一機已經走遠了......

  現在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了.此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時......

  第三篇:難忘的母校生活

  時間過得真快,一眨眼,我們就要離開母校了,在這六年里,母校給予了我快樂、知識和做人的道理。而今,我就要離開了,心中對母校充滿了留念。

  忘不了校園里的一草一木。曾經,我和小伙伴們在學校的操場邊,種下了一棵棵小樹苗,拔掉了一根根雜草,那一刻,我們的臉上都洋溢著幸福的微笑。現在,那一棵棵樹苗,有的長得非常茂盛而有的卻早已枯萎;那些雜草,有的在當時就已死了,有的卻非常頑強又長了回去。當我們離開時,它們會記得嗎?

  忘不了校園里的好人好事。校務日志上,經常會出現同學拾到錢財,交給老師的事。每當看到這些,我都會想起三年級時的一件事。一天,午飯過后,我發現一直放在褲袋里的十元錢沒了,我焦急地到處尋找、詢問,可就是沒人知道,我著急的連眼淚都快流了下來。而就在這時,一位大約是六年級的女同學,她走過來還拿出了十元錢,我感到莫名其妙。她便解釋說:“中午的時候,我看見你在跑的時候掉下來的,當時就一個勁兒地叫你,可你跑的太快,只能先撿起來。還好,剛才我看到你在找,喏!拿好了,以后別再這么粗心了。”說完,她便走了。到現在,我也不知道那位姐姐叫什么名字,只是那一次,使我明白了“拾金不昧”這個道理。

  忘不了校園里的最好朋友。在五年級時,我識結了一位我認為平生最好的朋友,我和她認識后不久,便成為了無話不談、形影不離的好朋友。想起以前,我們一起學習,一起游戲,經歷了多少風風雨雨,曾經在知識的海洋里拼搏,在操場上盡情地玩耍……就要分開,我怎么舍得?

  最忘不了的是我的啟蒙老師。我小時候很膽小,也很少說話,是個安靜的女孩。正因為這一點,所以在上一年級的時候,我經常被同學們欺負,對什么事也是不聞不問。忽而有一天,老師叫我跟她聊聊天,我懷著忐忑不安的心情走到老師面前。老師摸著我的頭,親切地問我:“怎么?是不是他們經常欺負你?”我聽后連忙搖搖頭。老師用嚴肅的口吻說:“你放心,我不會讓班上出現這種不團結的現象的,當然,也需要你的努力。”“我?”我好奇地問了問,“我要做什么嗎?”“嗯,只要你大膽地去跟同學們交流,而且你的成績很好,多幫幫他們,我相信他們是善良的孩子,他們肯定會跟你成為好朋友的。”我的`內心還在疑問,因為我非常害怕,害怕自己無能,算了!還是放棄吧。正準備告訴老師,卻抬頭一看的是老師鼓勵的眼神,于是我堅定地對老師說:“行!”老師笑了!那抹笑容,讓我有了勇氣。此后,我便主動和同學們說話,并幫助成績差的同學復習功課。很快,同學們就不再欺負我了,與我成為了好朋友,我們班變成了一個團結的集體。老師,正因為您的那一個鼓勵的眼神,一個欣慰的笑容,才讓我變成了一個愛笑、愛幫助同學的好學生,我想,我愛您!當我長大后,我第一個想起的老師肯定是您!

  即將離校,在這之前,我只想好好把握留在母校的時間,好好的把母校的點點滴滴埋在記憶中。我要好好學習,爭取爬到知識的最高峰,到那時,母校將以我為榮!

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