雨六年級作文

時間:2024-12-20 15:10:08 曉映 六年級作文 我要投稿

雨六年級作文(通用35篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的雨六年級作文,希望對大家有所幫助。

雨六年級作文(通用35篇)

  雨六年級作文 1

  滴答,滴答,滴答......雨輕輕的唱著歌謠,雨寶寶們從天上飛向人間,跳著一曲優美的圓舞曲。

  這是個清晨,雨在清爽的風中,顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲,如同一位魔術師,讓每一棵大樹,每一枝花朵,每一株小草,每一陣微風都帶上了夢幻的色彩。

  雨落在一棵老榕樹上,淘氣地在樹葉上做游戲,老榕樹一點兒也不生氣,他撫摸著胡須,和雨寶寶們一起快活地笑著。在田地里,菜苗們紛紛揚起頭來,農民伯伯望著滿天的大雨,臉上漸漸露出了欣慰的微笑。雨寶寶們擠進泥土里,和土地爺打了個招呼。

  雨,不知什么時候停了,它悄悄的停了,正如它悄悄的來。樹上一只喜鵲開始啼囀,好像對人們傾訴著它愉快的'心情。雨停了,樹上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風吹下的樹葉在一片小水洼里打著轉兒,雨的圓舞曲輕輕悄悄的結束了。

  雨六年級作文 2

  太陽早已被烏云珠蓋住了,天空漸漸陰了下來,烏云慢慢籠罩了天空。天氣悶熱悶熱的。

  小燕子低飛著,小螞蟻把家搬到了樹上。知了在樹上吱——吱——地叫喚著,仿佛在說:“好熱啊——好熱啊——”青蛙也“呱!呱!呱!”地叫著,仿佛也在說,太熱了!下陣雨吧!人們也都在樹下乘著樹蔭扇著扇子,在那里說:太熱了!太熱了!。

  開始下雨了。閃電刺破烏云亮起來了,雷聲轟隆轟隆仿佛惡魔發出沉悶的聲音。雨嘩啦啦地下起來。房頂上的雨水從屋檐流下像瀑布一樣。從屋頂流下的`水和落在地上的雨水匯成了小溪。

  大約半個小時過去,雨終于停了,天變得明亮了。太陽出來了,彩虹出來了,人們都說真涼快。淠竞孟褚舱f,啊!這回雨下的真大呀!空氣也變得格外清新。

  我倒吸一口涼氣,啊!真涼爽。

  雨六年級作文 3

  今天下午,我們正在上課,突然下起了一陣毛毛雨,沙沙……教室里忽然變得好安靜,老師的講課聲在雨中回蕩。

  呯!閃電劃破了整個天空,打破了寧靜,雨點也來得猛了,唰!雨嗒嗒嗒嗒地落到地上,雨越來越大了,老師也停止了講課,還讓我們出教室去看雨。

  我剛出去看,閃電又來了,一閃,那一瞬間,灰蒙蒙的天空被染成了白色,震耳欲聾的響聲如雷貫耳,我當時簡直嚇破了膽。閃電又接二連三地來臨,它們變得一發不可收拾,好像有人扔了幾個炸彈過來似的'。

  啊,大雨終于停了,被烏云遮住了的太陽重新將它的光芒照射在這片土地上,大雨后的風,依然清爽。

  雨六年級作文 4

  今年冬天,雨比往年多很多,也許真應了那個民間說法:冬至天晴,春節多雨。一覺醒來,屋子里黑黑的,我還有幾分困意,于是決定繼續睡一會兒。心想,來個“回籠覺”,豈不美哉?

  不過,這時我很關心今天的天氣,因為天氣好的話,我可以和母親去逛街。可惜,此刻我隔著那厚厚的窗簾,已經聽見了淋淋瀝瀝的.雨的響聲。我洗漱完畢,泡了一杯咖啡,打開窗簾看那窗外的雨景,歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員,我是觀眾。雨絲交錯的落下來,它們有些等不及了。它們渴望來到人間,來到大地上,創造新的生活。

  其實,他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫,那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎?雨絲似條條綬帶,從天而降,像浪漫的舞者,舞動著世間最美的神韻;它又仿佛天上下凡的小仙子,厭倦了上天的寂寞,紛紛飛落下來,要做人間的小精靈!這雨,是天地的結晶,它帶給人們以無盡的遐想……

  雨六年級作文 5

  太陽躲進了云層,身影不見了。天上烏云密布,天空由藍色變成灰色。風肆意的刮著,把落葉都吹進了墻角。烏云越來越低,沒有雷公電母的催促,它就迫不及待地下了。

  好久沒有下雨了,這真是一場及時雨啊!樹葉在風中扭動,雨親吻著樹葉,發出滴滴嗒嗒的聲音。樹枝盡力向外伸展,接受著雨水的沖刷,痛痛快快的洗了個澡。洗去了灰塵,帶走了疲憊,顯得精神抖擻。花草們都張著嘴,貪婪的吮吸著清甜的雨水,把肚子吃的飽飽的。池塘的`魚抑制不住心里的喜悅,盡情的嬉戲。魚兒們時而沉到水底,在水草之間穿梭游玩。田里的莊稼笑的咧開了嘴,咕咚咕咚的喝了個痛快。我想:到明天早上,它們肯定又長高了一截……

  風停了,雨住了。同學們走出教室,呼吸著新鮮的空氣,昂首遠眺,看著遠處的景色。

  這場雨既凈化了環境又給莊稼提供了充足的“食物”。!大自然真神奇!

  雨六年級作文 6

  天空就像孫悟空的臉,說變就變,一眨眼的工夫,太陽已經消失的無影無蹤了,天空烏云密布,似乎要下雨了。

  大風來了,吹的窗戶一開一關的,好像快要掉了似的,呼啦呼啦作響。大樹搖晃著身軀,好像在說:“哎呀!我的`這把老骨頭,要散架了!迸赃叺男〔萋犚娏苏f:“是啊是。『么蟮娘L!”

  突然,一滴滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接著,密集的雨點從潑了墨似得天空降落下來,打的屋頂啪啪響,我連忙回了屋,沒過多久,坑坑洼洼的地上出現了一個個小水坑,一滴滴水從天兒降,落在地里面濺起一朵朵水花。雷聲和閃電也來湊熱鬧。雨越下越大,我隔著窗戶往外看,外面一片都是灰茫茫的,分不清哪里是天,哪里是地,像一片片霧絮在那里飄來飄去。

  幾分鐘之后,烏云漸漸的散開了,露出了藍色的天空,雨停了,天空中出現了一道美麗的彩虹。大樹上的灰塵被雨水沖得干干凈凈,腰視乎更直了,這一切讓人看了心曠神怡。

  雨六年級作文 7

  早晨,天空黑沉沉的,像是災難要來臨似的。過了一會兒,下起了傾盆大雨。我站在窗前,靜靜地看著雨,雨水就像斷了線的珠子一樣,滴滴答答往下掉,好像在動情地歌唱,落在地上濺起了一朵又一朵的水花……雨聲像一支支歌曲,一陣賽過一陣,由“嘀嘀噠”漸漸變成“沙沙沙”,最后變成“嘩嘩嘩”。山川、田野、城鎮都籠罩在一片茫茫的雨簾之中。那沉重的雨點,像閃亮的'鞭子,從空中抽下來,抽打著幢幢高樓大廈,抽得蒼勁的樹木磕頭求饒,可風伯伯還要急匆匆地火上澆油!奥÷ 钡睦茁暎袂庙懙膽鸸摹C芗挠曛耠x弦的弓箭一樣瘋狂地向大地媽媽發起猛烈的進攻。

  雨漸漸停了,太陽出來了,天空出現了一道美麗的彩虹,整個大地哈一派生機勃勃的景象,人們又開始了新的生活。

  雨六年級作文 8

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

  而我四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,萬物就復蘇了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而吝嗇,它來了,盡管他不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不是嘴

  里還冒煙,莊稼凍得鉆進土里,平時稱王稱霸的'獅子也躲進山洞里呼呼大睡。

  而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細線,可人們看了我,都沖了出來;幾對情侶手牽著手,在我的見證下,延續著“天長地久”的愛;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;獅子在我的調教下,收起了平時的威武,溫順的在碧綠的小草上走著……

  我,四月的雨,把天地織在一起,把兩顆心緊緊相系。

  雨六年級作文 9

  “嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風味。

  春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調,總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動聽的“歌”……

  夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡!

  秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的.感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

  冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙!

  雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音!

  雨六年級作文 10

  今天不知什么時候,原本晴空萬里的藍天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了干燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。

  站在毛毛細雨中,感受著雨水輕柔地撫摸,接受著心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。

  這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的.色彩,是她讓人們的生活環境變得美好。

  看,那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。

  聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現出來。

  啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?

  雨六年級作文 11

  雨來臨時不和你打招呼,給你帶來一份意外的“驚喜”。

  雨來臨時,上一刻還是晴空萬里,下一秒便“無情”的落下。淅淅瀝瀝,好像晴日遙遙無期。在沒有陽光的清晨醒來,呼吸著新鮮的空氣,映入眼簾的是蒙蒙的.雨絲飄灑在地面上,此時此刻,就猶如仙境一般。只能用一個字來形容——美。

  雨是一位畫家。蒙蒙細雨,飄然而下,一幅“天堂”美景就展現在你面前。有時晴空萬里,突然下起大雨,噼里啪啦,就像一位咆哮的敵人。有時候又像一位姑娘,溫文爾雅……

  雨是一位音樂家。小雨淅淅,像一位鋼琴演奏家,時而低沉,時而高亢,演奏著一首又一首優美的小令。有時它又是一位口琴家,那有旋律的音韻,使人聽了就融入到那有旋律的音韻中……

  雨是多種多樣的。我愛雨,愛它那一種種聲音,愛它那一個個仙境般的雨景。

  雨六年級作文 12

  我喜歡,扒在窗邊看著那雨。一年四季,雨都會降臨人間,展現它的不同。

  春天,綿綿細雨飄然而至,悄悄迎春。這好雨給田野帶來一片生機,使微笑掛上了農民的臉。春雨宛如春天的信使,告訴人們春天已來到。提著小傘出門踱步,聆聽小傘上嘀嘀答答的雨聲,真好聽!

  夏天,常有轟隆隆的雨聲來迎接,天空電閃雷鳴,雨就像利箭一樣飛快地奔離地面。烏云把天空遮住,風把樹搖得直晃,雨也不甘心,繼續猛烈地下著。過后,荷葉上出現了一顆顆晶瑩閃亮的水珠,似乎在咧著嘴笑。

  秋天,又來了一場傾盆大雨。在煙霧朦朧中,雨飄落下來,從米粒大逐漸變得黃豆大。風也呼呼地吹來了,雨水就像在賽跑似的,隨著秋風飛快地沖離地面。

  時光飛快地前進,轉眼間冬天來了,寒風吹拂著人們的外衣,還不時飄著細雨。我發現,在冬天雨來得很少,

  只是偶爾不下雪的.時候,下一場快把地都震搖的雨。

  四季的雨,真是讓人回味無窮。

  雨六年級作文 13

  四季的雨,各有各的特點,各有各的美!

  春天的雨絲絲的自在地下著,悄無聲息地滋潤大地萬物,呼喚大地生機復蘇。撐起一把小傘,漫步雨中,仿佛能看見小草伸個懶腰,從去年的.枯草叢中探頭探腦,窺視外面的世界;柳條活動活動筋骨,讓自己重新恢復活力……

  夏天的雨可沒那么溫柔。沒準什么時候不高興了,冷不丁飄來一片烏云,一盆水似的往你身上澆,豆大的雨點頃刻間就讓你渾身上下濕透?蓜e埋怨人家,夏天的雨來得快,去得也快。不一會兒,雨過天晴,太陽又笑瞇瞇地露臉兒。誰叫你總抱怨天熱呢,先給你來個“潑水節”降降溫。

  秋天的雨總是纏纏綿綿,無休無止。下了起來,更增添一份秋日的孤寂。

  冬日的雨象征冬天來臨的第一場雨夾雪和冬天結束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺干冷的,化的水都凍上了,這時孩子們就會早有預謀似地向大人宣布:冬天啦,我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦!

  我喜歡四季的雨,喜歡他們的美妙!

  雨六年級作文 14

  “轟隆隆……轟隆隆……”就好似有人開始不停的打鼓,震耳欲聾。但是卻不像平常那樣,帶來該有的雨水和那道光。

  起初,就像天上的人剛睡醒似的。只是每隔一分鐘,或者十來秒鐘敲一次?墒翘鞖庖琅f悶熱不堪,過了一會兒,風慢慢起來了,一開始只是微弱的小風,輕輕地拂過臉頰,但是后來,風雨越來越大,樓下的樹也開始

  搖晃了起來。

  過了兩三分鐘吧,天上的人兒依舊不停歇。我開始緊張了:是不是要下一場前所未有的大風暴?現在天上,就是在給我們做預警,是不是……突然,只見一道白色的光閃過,就好像要把天空劈開一道大口子。

  接著,就是“鼓聲”和一會兒在這兒,一會兒在那兒的白光,你一下我一下的'就好似“鼓聲”在給白光配音的玩來玩去。卻又老是對不上“號”。

  過了五分鐘左右,還是不見雨點落下,我已經看膩了,準備轉身之時,一滴,兩滴,三滴。就好似這前幾滴是沖鋒將軍似的,接著就是“嘩嘩嘩”的傾盆大雨。

  雨六年級作文 15

  我喜歡撐起這頂花色的雨傘在雨中散步,迎著習習涼風,品味著雨姑娘的愛撫,聆聽著無數雨滴打在雨傘上,發出那美妙的歌聲。

  我喜歡雨姑娘,因為她到來,給我們的大地帶來了歡樂:滋潤干旱的田地,澆灌著干渴的花草樹木,擦洗污濁的街道,過濾著大工廠冒出的`黑煙,消滅著無孔不入的灰塵……

  今天,雨姑娘不知道為什么老是哭,可把大家澆慘了,中午放學我好不容易才把朋友林濟河送回家,當時雨姑娘正哭的慌呢!唉,天氣變得真快,剛剛好一點,一會兒又下了起來。

  小朋友們,你們知道雨姑娘為什么流淚嗎?我來告訴你這個秘密:雨姑娘看到地球上的人都渴的沒有水喝,所以她傷心地流下了眼淚,他的眼淚就是雨,地球上所有的動物和植物都是她的好朋友,都需要她的幫助。

  雨姑娘把這個世界變得生機勃勃,絢麗多彩,我們都很喜歡她——無私的雨姑娘。

  雨六年級作文 16

  我是大自然的脾氣,他生氣時,我就大喊大叫;他高興時,我就舒舒緩緩;他悲傷時,我就成為詩人筆下的眼淚;他興奮時,我會為天空畫上一道美麗的彩虹。

  我是金油,滋潤著世間萬物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。

  清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風兒一起為光明送行。

  我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花;我流連過沙漠和荒原,我為這個世界唱贊歌。

  我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的.傘上,發出“嗒嗒”聲響。

  我與丁香為伴;我是詩人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過人們發梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

  我看著綠樹搖曳,我聽著微風吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

  我是雨,我是雨……

  雨六年級作文 17

  “啪……啪!”又下雨了。

  淅淅瀝瀝的雨下大了,道路上的水積高了點。雨落下來激起了一圈圈的.漣漪,雨落在屋頂上發出清脆的聲音。路上的行人都撐開了傘。雨先打在傘上,再沿著傘的邊緣滑落下來,最后垂直落到地上。這時,雨又下大了一些,聲音不再那么清脆了,變得有些沉悶!八ⅰ!”打開窗戶,我探出頭來,雨一滴接著一滴,像用水珠連成串做成的簾子。這副簾子是透明的,很美。

  因為雨,景物變得有些朦朧,不過那簇紅花還是那么耀眼。水滴落在花瓣上,整朵花就微微傾斜下去,然后水滴被花瓣托著,滾來滾去,又在不經意間滑落,無聲無息融入土中,奉獻給大自然。

  雨也許是玩累了,雨滴小了,也稀疏了不少,一滴滴地,可以清楚地聽見雨滴打在窗上、路上……的聲音。玻璃完全被打濕了,我看著一滴滴調皮又可愛的雨水打在窗上以后,順著掉下來,并留下痕跡,感覺有些懶散,但還是很美。

  過了一會兒,雨更小了,只是偶爾有雨滴落下來。我現在才知道,下雨的時候,這個世界還是一樣美妙,并給人另外一種奇特的神秘感和舒適感。

  雨六年級作文 18

  雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,“沙沙沙,沙沙沙......”

  雨——是由無數顆晶瑩的小水珠匯合成的,它們整整齊齊地排成一列,像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上,海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上,水珠落到水面上,激起一個個小圓暈,像圓環一樣一圈一圈地蕩漾開去......雨輕輕地落到小樹上,小樹高興得連忙點頭致意,好像在感謝雨給了它們很好的養料,能使它們茁壯成長;雨輕輕地落到花兒上,花兒猶如一位熱情的少女,在不時地向雨招手,好像在歡迎它的'到來......雨,不需要回報,默默無聞地把自己那卑微生命奉獻給大自然。

  雨,輕輕地落到在操場上玩耍的人們身上。它們在雨中玩著、嬉戲著,歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲;雨,斷斷續續地落到在跑道上辛勤訓練的運動員身上。“沙沙沙,沙沙沙......”清涼的雨水落到他們的頭上、身上,為他們消除了一天的疲勞;雨,滴滴嗒嗒地落到門檻上,濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫家看此情景初中,情不自禁地畫下了這處美景......雨,給予了人們很多很多。

  雨落到了大自然的懷抱里,落到了人們的心中......

  “沙沙沙,沙沙沙......”

  雨六年級作文 19

  這天氣啊!說變就變,真是個淘氣的娃娃。就說這雨娃娃吧!最近。∫膊恢醯,總喜歡到人間來。瞧瞧瞧!這不,又來了。

  這雨娃娃,看來挺喜歡人類的雨傘似的,當它們降臨人間時,落在人們頭上,仿佛在說:“人類!人類!快打開你們的花朵吧!不然,你們可要成了‘落湯雞’了。 比藗兛烧媛犜,拿起了手中的雨傘,“叭”就撐開了,這時,雨娃娃開心得不得了,更淘氣了,落在“花兒”上,細聽,它們仿佛在說:“哇!好好玩!”再聽,各種聲音飛入耳中,“你是誰啊!別到我這里,這是我的花!薄癏ello!我們一起玩吧!”“小雨,你看,那朵花真美,我們到那朵花上去玩吧!”“恩!”“你看,我這朵比你那朵美麗,哈哈!”“切!我這朵比你那朵樸素!”……真實豐富多彩,讓人不厭其煩,在朵朵“花兒”盛開的街道上,一瞬間,仿佛變成了一望無際,無邊無涯的'花的世界了,雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上,它們好象騎在馬車上的人似的,各自到了一些地方。

  雨娃娃們都玩夠了,也鬧夠了,漸漸的,消失了,“叭!”雨傘收了,而在上面的雨娃娃,也“回家”了。

  雨六年級作文 20

  你有仔細聽過雨的聲音嗎?

  我想,應該沒有吧。那么接下來就讓我來帶你一起去傾聽雨的聲音吧。我想你一定很少聽。

  春天,當你走著幽靜的小路上。忽然之間,天空下起了雨,這雨不大。但卻慢慢的下著,你或許看著這雨下著。有些心煩。但是,如果你靜下心來。仔細聽,你會聽到淅淅瀝瀝的聲音。那就是,雨的聲音。

  夏天,當你望著炎炎的夏日。多么希望雨能快點到來,雨似乎也真的聽懂了似的。真的也就到來了,望著窗外嘩啦啦的傾盆大雨。你多么想去院子里淋雨啊。聽,雨的聲音又來了。

  秋天,天氣漸漸轉涼。是個多雨的時節。不像其它季節那樣,秋雨。不大不小,剛剛好。它灑在田野中,花園里。無不是它的身影。也許你要說它不美,如果美是專指淅淅瀝瀝而言的話,那么秋雨,算不得使人歡喜的雨。但是它不張揚,不好勝。它只是默默的`付出著什么。這次,你聽到見雨的聲音了嗎?

  冬天,雨可能是讓人最討厭的一種雨了。它是不是的還夾雜著一些雪。紛紛揚揚的灑下來。如果不大還好,一旦大了起來。它會調皮的灑在路上,一個不留神,你就滑倒了。這一次,你總聽得見雨的聲音了吧。

  雨六年級作文 21

  我愛微微細雨,我愛微微細雨。這句話不知在心里已經藏多久了,長久以來,和少有機會能嘗試淋雨的滋味。前幾天,是在公園里,讓雨滴在頭上和身上,那種感覺是多么讓人清爽涼快呀

  公園里花草叢生,雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠。在我看來,雨水似乎給花草增添了一些美艷。草地上的含羞草,為了抵抗風雨的沖擊,它悄悄地把葉子合了起來。

  雨勢已經漸漸弱了,我看見眼前這美妙的景色,真是感到心曠神怡。這是,我不禁想起一首詩來我喜歡花草樹木,也更喜歡微微細雨從小我就喜歡淋雨,總覺得淋雨是一種享受,涼浸浸的雨滴在身上,冰涼冰涼的,真是爽快,舒服極了。

  此刻,雨已經停了太陽從云層里露出來?|縷陽光從樹頂上照射下來,使得整個公園又恢復了生氣。雨后的花草總是最漂亮的。在太陽的'照射下,花草上的露珠顯得更加晶瑩剔透。含羞草的葉子也張開了,仿佛在向太陽招手。

  我被眼前的景色迷住了,匆匆趕回家去,拿了一部小說,再回到公園里,我坐在樹旁的一張長凳上,一邊看小說,一邊聽鳥兒唱歌,我陶醉在這鳥語花香的自然環境里,看書倦了,再抬頭看著眼前的清新景色,真使人愜意極了。

  雨六年級作文 22

  前不久,我們這里下了一場雨,這雨真怪,時而急,時而緩,時而大,時而小。

  清晨,打開窗戶,窗外迎接我的是小鳥動聽的歌聲,鮮花陣陣的芳香,泥土鮮美的清香。我享受著,但天還是那么的陰沉,一看就是小雨點在天上又待不住了。不一會兒,雨淅淅瀝瀝地下起來。不過這些小雨點都挺厲害,“進攻”不一會,大地就被它們占領了。

  突然,一聲響雷,一道閃電,幾朵又大又黑的烏云迎風而來。忽的一下,雨漸漸變大,從淅淅瀝瀝到叮叮咚咚,從叮叮咚咚到噼里啪啦。然后街上有多了一些傘,有紫的、藍的'、粉的、透明的……,這些傘有像中鮮艷的蘑菇,似雨中嬌艷的花朵。不過這雨像從天上下來的千軍萬馬,撲向大地。

  千軍萬馬走了,又下來了嬌滴滴的小姑娘。

  天漸漸變晴,出現了一道彩虹。哇!彩虹的顏色真漂亮!紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這真像天上仙女的絲帶,嫦娥的絲綢。

  我喜歡夏天的雨!如鳥兒喜歡天,似魚兒喜歡水。!夏天的雨,一抹去了人們的煩惱,帶來的是愉快!

  雨六年級作文 23

  早晨在家寫作業,突然天空烏云密布,只見一道金光閃過,接著“轟”的一聲,豆大的雨點落了下來。漸漸地,漸漸地,一陣傾盆大雨直瀉而下。

  雨點打落在屋前的水泥地上和屋側的碎石上,發出動人、優美的`聲音,像是樂隊在演奏樂曲。雨點順著屋檐順流而下,像一條瀑布直瀉而下。開始像斷了線的珠子一個接著一個地滾落下來,接著便成了一條線,像爆竹一樣嘩嘩下個不停了。

  透過雨霧看去,房屋已經忽隱忽現。豆大的雨珠跳進了河的懷抱,濺起一朵朵浪花。與河水一起奔向遠方。雨點落進池塘里,像小石子打進池塘里,又泛起無數漣漪。池塘里的小魚在歡快地跳著舞,好像在歡迎大雨的到來。

  田野里,禾苗張開了嘴巴,喝著甘甜的雨水,高興地笑了。馬路上的水泥被大雨沖刷地一塵不染。馬路兩旁的樹木被大雨沖的東倒西歪。今天早上剛開的花兒被大雨打得彎下了腰。有的花瓣已經掉落了,有的還堅強地“站”著迎接更大的風雨,接受他們的考驗。

  大雨中的景色多美呀!我不由得想到守衛邊疆的解放軍戰士,他們手握鋼槍站崗放哨,無論風吹雨打,他們依然挺立在風雨中。可親可敬的人民子弟兵,我由衷地贊嘆你!

  雨六年級作文 24

  進入了伏天,也就進入了雨季。天就像傷心的孩子,哭個沒完沒了。我們這個城市被雨沖洗過N次,到處都濕漉漉的。

  七月天,像孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,陽光燦爛。不一會,飄來一團團鉛色似的烏云,天色漸漸暗了下來。突然,一道閃電劃破了天空,跟著是一陣轟隆的雷聲,霎時間,就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著一副無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子,頑皮的小雨點一會兒跳到屋檐上,騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊積水里,濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上,像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大,整個城市在雨水的沖刷下,變得白茫茫一片。

  再大的雨也無法阻擋人們的工作和學習,出租車從馬路上疾駛而過,涌起一道道波紋,波紋漂到馬路兩旁。騎車的人們穿著五顏六色雨披,冒雨上班。步行的.人們打著花花綠綠的雨傘,真像一個個大花菇,好看極了。

  雨停了,云散了,太陽 照亮著大地。空氣像濾過似的,格外新鮮。花草樹木經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發亮,美麗極了。

  雨六年級作文 25

  我是一個上天下地無所不能的東西,我的身體很小,小得幾乎連看都看不見;我還是一個性情多變的小家伙,時而暴躁,時而安靜,時而開心,時而憂愁,你們猜到我是誰了嗎?對了,我就是雨!

  其實,我原本只是空氣中一點微不足道的水蒸氣,可這時,來了一個頑皮的小水滴,打亂了我們整齊有序的隊伍。這時,天空隆隆作響,仿佛有人在天上打鼓似的,我們嚇得直往下沖,變成了透明的小水滴。

  我飛快地往下落,高空之上的我瑟瑟發抖,可我卻看到了與眾不同的光景:高大挺拔的'大樹爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐,隨風舞動的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來。忽然,我看見一只狐貍正向上朝著嘴巴,準備在我們落地之前把我們吃掉,我生氣極了,身體忽然放大了十幾倍,變成了豆大般的雨點,飛快地向下飛著,狐貍被我們嚇得狼狽而逃,看見它滑稽的樣子,我們哈哈大笑起來,身體也變成原來的樣子。

  突然,我來到了大地之上,嗅到了大自然的芬芳清香,我開心地在這里玩耍。忽然,我變回了水蒸氣,懊惱充滿了我的心頭,可回想起一路上美妙的所見所聞,我的心又放松了下來。

  雨六年級作文 26

  六月的天,孩子的臉,說變就變,剛剛還是晴空萬里,現在已是電閃雷鳴。我看著窗外,烏云似乎要吞噬那整個蒼穹,雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲!

  淚,無聲滑落,手中握著那少的可憐的分數的試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的眼,更刺痛我的心。老師的不解,同學的暗笑,我真的無法承受了。

  我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑著,喊著,叫著,用無法形容的方式發泄著心中的壓抑。我仰著頭,任雨水拍打在我的臉上,奏出悲哀的樂章……

  我拖著沉重的身體回到家,然后把音響放到最大聲,我無力的'順著墻角滑落,癱坐在地板上,音樂聲震耳欲聾,似乎只有這樣我才不會感到孤單,不會感到害怕。我累了,哭了,我的驕傲成為過去了。

  “吱~”門開了,是媽媽,我無語。

  媽媽把我擁在懷里,我頓時感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落!昂⒆,勝敗乃兵家常事,你不能只看分數,要知道為什麼會這樣,以后要怎么做。你要笑著面對失敗,要重新振作起來,用自己的實力去證明你能行的。不要因為一點烏云就拒絕彩虹!

  我若有所思的點點頭。

  “出去看看吧!

  我推開門,一陣混著泥土清香的空氣向我襲來,抬頭看見,好美的彩虹。真的好美啊。

  雨六年級作文 27

  天漸漸陰沉了下來,風呼嘯著,雷電交加,我來到了人間。

  “沙啦啦,沙啦啦。”我來到了森林中,淅瀝的我與綠色的森林仿佛溶為一色,令人心曠神怡。我像顆顆珍珠灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼漣漪,機靈的魚兒也躍出水面,爭先恐后地吮吸那晶瑩的水珠。我時而落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;又時而落在碧綠的'樹葉上,使綠葉更顯勃勃生機。我伸出柔軟的手,彈奏出了一首首美妙的歌謠,奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏濕了一片片土地,奏出了象征著成熟、豐收的秋色。我來到了城市中,花壇中的花兒被滋潤了,給大樹爺爺和樓房洗了個涼水澡,孩子們都笑嘻嘻地看著我,大人們也津津樂道地談論著我。我來到了的村莊中,澆灌了稻田,滋潤了麥穗,花兒綻開了美麗的笑容,鳥兒唱起了歡快的歌謠,干旱的村莊過足了喝水的癮,我給人們帶來了歡樂和希望。我來到了小樹種植區,為樹苗帶來了水分,樹苗們挺直了腰桿,樹葉變得更加茂密。

  風屏住了呼吸,烏云也散開了。一切都變得詳和、歡樂。我為我的付出和努力而感到自豪和驕傲。

  雨六年級作文 28

  從昨天的天氣預報就得知,今天還要下雨。早上起來,天灰蒙蒙的,地也濕濕的。

  不一會兒,天空中就下起大雨來了。只見米粒大小的雨點從天上落下來,遠遠看去,晶瑩透亮,又圓又潤,好象仙女灑下的顆顆珍珠。雨點飛快地落入大地媽媽的懷抱,如同失散多年的孩子,見到了自己久別的母親。

  我越看越喜歡,便情不自禁地伸出手去,想親自感受一下它們的美麗與圓潤。這時候,一個小雨點輕輕地落在我手上,頓時,一絲涼爽直鉆進我的.掌心,她滋潤著我的手,也滋潤我的心。

  過了一會兒,雨變小了,它像牛毛,像銀絲,像細針,從天空中飄飄灑灑地落下來,漂亮極了!一陣微風吹來,它們又斜著身子在空中跳起舞來。你看那邊,雨絲們三個一群,五個一伙兒,正和舞伴盡情地跳舞呢!

  我看著雨絲們在空中跳舞,嬉戲,羨慕極了!真想自己也能和它們一樣,與好伙伴在雨中玩耍呀!可這一切,都只是我的幻想,我的奢望。

  雨,仍在滴滴答答地下著,這不禁讓我想起了一句詩:大珠小珠落玉盤。此時,我們家的電腦里正播放著歌曲,風聲,雨聲,歌聲,相互交織在一起,形成了一支柔和的小夜曲,我就在這曼妙的小夜曲中欣賞著,享受著,幻想著……

  雨六年級作文 29

  沙啦啦,沙啦啦……

  雨,悄悄地下了起來,像牛毛,像花針,滋潤著大自然的一切生物,雨的演奏會,開始了,樹林立刻變得無比安靜。雨,像一只只纖細無比的小手。它打打嫩綠的樹葉,發出“滴,滴”的聲音;拍拍巨大的巖石,發出“啪,啪”的聲音;碰碰清澈的小溪,則發出“叮,叮”的.清脆聲音……幾種聲音交集在一起,便匯成了一支無比動聽的歌曲。

  轟隆隆——

  隨著雷打的鼓,雨,也變得瘋狂了。嘩,嘩,嘩……雨,掉落在溪中,使溪里出現了一圈圈的水紋。水中原來倒映的山水,頓時變得模糊不清了!稗Z隆隆——”和“嘩嘩嘩”兩種聲音匯在一起,那陣勢十分強大,就好象鼓號隊。

  沙沙,沙,沙……

  漸漸地,漸漸地,雨,停了。森林上空出現了一縷陽光。鳥兒,飛出來歡叫;青蛙,跳出來唱歌;蝶兒,舞動著翅膀;松鼠,搖擺著尾巴;就連小鹿也奔跑了出來……樹林里,有立刻恢復了熱鬧。

  水珠在葉子上滾了下來,落在小溪里,發出“咚”的一聲,異常清脆,仿佛宣告著:雨的演奏會,圓滿地結束了!

  雨六年級作文 30

  自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁雨,是尋常的,一下就是一兩天。可它又是美麗的,是千變萬化的。

  近幾天,天空一直在哭泣,似乎是被星星、月亮、太陽所欺負,傷透了心。于是,毫無顧慮得傾盆大作,向人間灑落著傷心的淚花。天空中那些熱鬧的景象也無影無蹤:再也聽不到知了那聲聲悅耳的叫聲了;那活潑的小鳥,昔日的暢游嬉戲也不見蹤影;那翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂也不知藏匿到哪兒去了;小朋友們被逼迫呆在家中,對著天空發呆。雨下得很猛很猛,往遠處眺望,朦朦朧朧的仔細觀賞!真是變幻莫測啊!瞧!一群龐大的'龍正在張牙舞爪地賽跑呢!慢慢地,那些水氣成了一番萬馬奔景象,過了一會兒,又變成了一把把利劍,一起傾瀉大地。好美!漸漸地,雨小了起來,從高處往下滴的水珠,變成了一幅幅美麗的水簾。雨過后,地面也濕潤了許多,散發出一種沁透心脾的芳香氣息。那小草、樹木顯得更加精神,全身充滿了綠意;▋涸谥鴪龃笥赀^后顯得更加嬌艷美麗了。

  雨像落葉一樣輕,像針尖一樣細,密密地向大地撲來,還在不停地下著,下著......

  雨六年級作文 31

  “轟隆隆——”一聲雷響,把正在睡午覺的我驚起。天上烏云密布,預兆著一場暴雨即將到來。果不其然,幾道閃電之后,米粒大的雨點應聲而至——“沙沙!沙沙!”伴隨著雷聲,猶如一首動聽的交響曲,令人心曠神怡。

  我來到窗前,用心感受著這奇妙的音韻,聆聽著美麗的聲音。漸漸地,雨大了,像潑,像倒,“嘩啦……嘩啦!”十分清脆。黃豆大的雨點四處飄灑,打在汽車上:“啪啪!啪啪!”打在樹葉上:“沙啦!沙啦!”打在水塘里:“叮咚!叮咚!”打在屋檐上:“吧嗒!吧嗒!”各種聲音混成一曲天籟之聲,讓我如癡如醉。

  “啪……嗒!啪嗒!”雨停了,碧空如洗,空氣清新,可大自然的`音樂卻還沒停止。雨點像坐滑梯似的,從樹葉、屋頂上落下,“!!叮——咚!”這清脆、質樸的旋律,像大自然交響曲的尾聲,讓我難忘,讓我愉悅。當最后一顆雨滴滴落后,雨點的演奏告一段落,世界恢復了寧靜,但在我心里,這美妙的音樂仍在我心中播放:“叮叮咚咚!叮叮咚咚……”

  雨六年級作文 32

  音箱的世界是一個其妙的世界,不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受,而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。

  每當下雨的時候,我總是會靜靜地趴在窗臺上,在朦朧的寂靜中閉上眼睛,傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”,我知道,在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。

  起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空,如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏,一瞬間,小魚珠紛紛跳躍下來,來到人間嘻戲,雨聲在四面八方回響,像調皮的小精靈的歌唱從天而降!吧成成场眱灻赖.音韻此起彼伏,“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘時的歌唱,仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久,雨停了,我也睜開了雙眼。瞧,這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….

  音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩,更是一種別具一格的享受,我是多么感謝上帝,給了我一對會聽的耳朵,讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。

  雨六年級作文 33

  雨悄悄地來了,我站在窗前看著那細如絲的雨,它飄飄灑灑地落,密密麻麻的,像一面無色的屏障圍著你。它讓萬物洗了個澡,使遠處的景物變得更清晰,使空氣變得更新鮮,讓我們感覺到在森林里,有鳥叫,有樹葉沙沙的響聲,有……

  這時我仿佛自己也是一滴雨了,為人類做出貢獻。假如火災來了,我和同伴們就從天而降,落到有火的地方,把每一處火熄滅,把被火燒的房子淋得濕漉漉的,雨停了都還不斷冒出水來。假如哪里有干旱,人類、動物、植物都渴,我們就成了及時雨,涮涮的落下來解決了旱情。春天來了,農民伯伯把種子種在田野里,所有的'種子們都需要水,這時不能要農民伯伯一挑一挑的去抬水吧!于是我們落下來,等到種子們都喝飽了才停下。

  雨落在萬物上,發出的聲音如一段優美的旋律,輕快、動聽,像小孩子的聲音那樣清脆,又如一個音樂家在彈奏著古箏,那古典的音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂,過著愉快的生活。

  雨在優美的旋律中停了下來,四周安靜極了,突然一滴水落在路邊的小水淌里,發出的聲音異常清脆。

  !恕!硕!

  仿佛一段旋律的結尾!

  雨六年級作文 34

  雨涵是一個成績優秀,長得也十分可愛的女生。

  上天好像把所有的好都給了她,唯一缺的就是家庭經濟。

  她的家庭經濟情況并不是很好,她的父親是位工人,她的母親得了殘疾,但是她很樂觀,她愛笑,笑起來十分可人。我跟她是十分要好的.朋友,那種上天入地都在一起的,我知道她的家境不好,她也很樂觀對我說沒事能活著就行。

  我佩服她那種樂觀的心態,所以我才跟她成要好的死黨。

  一次,我去她家寫作業,聽到了雨涵的名字,便停下腳步聆聽,”雨涵這孩子苦啊,她家里貧困,父親又去,家里的存款也所剩無幾了,雨涵以后的學費可能是沒著落了呢。”

  我聽完后一驚!走起路來的步伐慢了些,心思已經不是急著去雨涵家里了,而是想著雨涵的處境,雨涵成績好,老師都夸她,我都為她感到高興,一想到雨涵不能去學校了心里還是尚許著急的。

  事后我告訴了我媽媽,媽媽說可以叫愛心人士幫助她,聽聞,我立馬在我的微博,QQ空間,還有微信登這個上網的地方散播出去。

  漸漸的,資金越來越多,我把這些錢都打到雨涵媽媽的手機里,雨涵事后知道了,我以為她會怪我,感覺我憐憫她,她不喜歡別人的憐憫,可是她笑了,她說,他的愿望就是學習,考上好的大學。

  雨六年級作文 35

  風,把一縷縷云霧帶來了,一下子,整個天空灰蒙蒙的。不久,雨,漫步在了城市的大街小巷。

  聽雨,她游走在馬路上,每一個步調,清脆悅耳。她就是一個隱形人,來往點車輛,無一不把他撞倒,原本光潔的玻璃上,沾滿了她大大小小的印字。雨還在漫游著,那聲音像是一首輕快的.歌謠!

  聽雨,她輕輕攀上榕樹的樹冠,坐在上面哼著小曲兒,一不小心,就順著那青翠的樹葉,滴落在地上,發出滴答、滴答的音韻,好似他摔疼了,正小聲抽泣。

  聽雨,她來到田野里,看到那些膽小的嫩芽們,雨好似一位嚴格的導師,訓斥著它們快點長大,為人們做貢獻。雨下得更大了,嘩啦啦,嘩啦啦,好像正訓斥著犯了錯誤的孩子。

  雨,還在有節奏的下著。

  她還去了不少地方,留下了讓人難以忘卻的旋律,雨,是大自然的音樂家。

  就在城市的一角,雨,又悄悄的走了。她留下了清爽,留下了水洼,留下了強壯的小苗……

  但是她留下最多的,是快樂!

  我依依不舍地向她告別,期待下一次再打起傘的再會!

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