六年級(jí)作文[精品7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫(huà)畫(huà)大師”紀(jì)宏博。
他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿(mǎn)了深深的智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛(ài)。
有一次我們美術(shù)課上模擬抽考,要求畫(huà)的畫(huà)是通過(guò)線描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比,同學(xué)們聽(tīng)了都叫苦連天,因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫(huà)的一幅畫(huà)了,“計(jì)時(shí)20分鐘,三、二、一開(kāi)始!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫(huà)筆和畫(huà)本,我也不例外,因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊,過(guò)了12分鐘,同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中,紀(jì)宏博卻大吼一聲:“我畫(huà)完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀(jì)宏博畫(huà)的是一條熱帶魚(yú)。里面的'線條圖案分布的密密麻麻,簡(jiǎn)直栩栩如生,可見(jiàn)他的技藝是多么高超。
還有一次,暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽,畫(huà)的也是行云流水、美不勝收,他畫(huà)的是幅山水畫(huà),就是這副畫(huà)贏得了大家的掌聲,替我們學(xué)校摘取了金牌。
六年級(jí)作文 篇2
我走進(jìn)了唐朝當(dāng)時(shí)我還正在拿著平板電腦和雪糕,這時(shí)我在電視上播出了祖墳,嗖的一聲我來(lái)到了唐朝我發(fā)現(xiàn)我穿越了,之后我在四周轉(zhuǎn)悠哎呀,這地方還是挺漂亮的吧。
這是從后身后傳來(lái)了一個(gè)聲音你是什么人刺客,我一扭頭見(jiàn)到了一個(gè)大漢,我迅速的轉(zhuǎn)頭就跑,我跑到了大城門(mén)下見(jiàn)城門(mén)上寫(xiě)著3個(gè)字,紫禁城,我想,見(jiàn)不得有衛(wèi)兵原來(lái)是,皇宮啊,這時(shí)一個(gè)冰冷的東西加到我的脖子上我想玩了,士兵正要把我?guī)ё邥r(shí),我拿出了我的平板電腦放開(kāi)了音樂(lè)那士兵嚇得抱頭鼠竄,嘿嘿知道我的`厲害了吧,我又開(kāi)始四周轉(zhuǎn)正巧遇到了一個(gè)類(lèi)似大成,她獨(dú)自一個(gè)人跑的大汗太醫(yī)太醫(yī),我笑著。想著是怎么了怎么這個(gè)樣子過(guò)了一會(huì)兒,那人那個(gè)叫來(lái)的黑衣,南沙,出去,我好奇心,大氣,所以跟著去了,跑了一會(huì)兒我便追,追不上了,我就,有跑邊走著時(shí)那兩個(gè)人走進(jìn)屋子我來(lái)到了屋子前晚黑往里一看,原來(lái)是一個(gè)脾氣暴躁的人在叫我不吃這些東西,我又拿出了雪糕看了一眼還沒(méi)有化,我進(jìn)了屋子一群人立刻圍住了,我大喊有刺客,剛才那個(gè)暴脾氣說(shuō),你是誰(shuí)我說(shuō)我是誰(shuí),我也不記得我說(shuō)的是什么了,哪些人又說(shuō)我,我被壓了過(guò)去,那個(gè)人說(shuō)你可知道我是誰(shuí)我面不改色說(shuō)圣上那人說(shuō)你剛才說(shuō)你,是神醫(yī)我回答是的那人又說(shuō)你不知道!你不知道我是和自己比,我說(shuō)圣上你只要服下我的一劑神藥便有好轉(zhuǎn),說(shuō)完我拿出了雪糕他已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了我遞給了那個(gè)身上。
我?guī)退蜷_(kāi)她舔了一口立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái),身上吃的時(shí)候其他人也目瞪口呆這是我的平板又響了起來(lái),我眼前,我睜開(kāi)了眼又回到了現(xiàn)代哦不我還想用皇上給我的銀子買(mǎi)點(diǎn)東西跟同學(xué)們炫耀呢!
六年級(jí)作文 篇3
大自然就像一位神奇的魔術(shù)師,利用它的鬼斧神工創(chuàng)造了奇山秀水。世界萬(wàn)物之大,而我只是——一片葉子。
我沒(méi)有絢麗多彩的衣裳,只有一件普通的外套。我喜歡感受世界美好的一切,也喜歡與風(fēng)姐姐一起載歌載舞,還喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒講遠(yuǎn)方的故事,更喜歡與同伴們?yōu)槿藗兂藳觥?/p>
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到我身旁時(shí),我為了迎接更好的一年,披上了綠油油的衣服,與春風(fēng)一同哼著輕快的小歌。春風(fēng)走過(guò),大大小小的綠葉,你推我攘,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的笑聲。
不知不覺(jué),夏天來(lái)了,它把最燦爛的一面展示出來(lái)。我是身長(zhǎng)在河邊的柳樹(shù)哥哥的葉子,因此小河是我的好朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕撫著河水,它們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà),蟬兒趴在大樹(shù)上拼命地叫著,各種花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,像是在舉辦鮮花盛宴。鳥(niǎo)兒棲息在郁郁蔥蔥的樹(shù)伯伯身上,我還經(jīng)常為鳥(niǎo)寶寶唱歌呢!夏日炎炎,我默默忍受著太陽(yáng)的`炙烤,為人們送來(lái)一片涼爽。幾位年過(guò)花甲的老人在樹(shù)下“大戰(zhàn)棋盤(pán)三百回”,一對(duì)姐弟靠著樹(shù)伯伯正津津有味地看書(shū)呢!
秋悄然無(wú)息地來(lái)了。為了歡慶農(nóng)民的大豐收,我為此換上了一套黃燦燦的外套。遠(yuǎn)處的山上有著一排排楓樹(shù),紅得似火的楓葉正綻放著笑容。生長(zhǎng)在樹(shù)下的小草一年四季挺著嫩綠的身子。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,它都頑強(qiáng)地長(zhǎng)著,默默裝點(diǎn)著大自然。
雪白的冬天來(lái)了。我將要調(diào)謝了。但在我最后的生命里,我見(jiàn)證了一場(chǎng)美麗的雪。誰(shuí)說(shuō)這不是天地給我的恩澤?這場(chǎng)雪成了一些已落凈葉子的樹(shù)的裝飾品。雪中傳來(lái)了孩子如鈴般的笑聲,幾個(gè)可愛(ài)的孩子在玩耍:有的正在激烈地打雪仗中,有的正在結(jié)冰的河上滑雪,有的孩子正開(kāi)心地堆雪人。我看見(jiàn)孩子們漸漸遠(yuǎn)離,太陽(yáng)親吻西山。我悄無(wú)聲息地閉上了眼。
我突然間,愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了鳥(niǎo)兒的歌聲,愛(ài)上了小河的一年四季,愛(ài)上了……如果有來(lái)生,我愿再當(dāng)一片葉子。
六年級(jí)作文 篇4
書(shū),你是何時(shí)來(lái)到我的身邊?其實(shí),我也不太清楚。小時(shí)候,依稀記得。那時(shí),月兒早已高掛夜空,我依偎在奶奶的懷里,奶奶則給我講著有趣、動(dòng)人的故事。也許就在那時(shí)吧。
時(shí)光飛逝,好多人、好多事物都離我遠(yuǎn)去了,可是書(shū)的身影從未離開(kāi)過(guò)我,我陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬......
我本是一個(gè)不平請(qǐng)的人、一個(gè)耐不住寂寞的人。但是,只要給我一本書(shū),我就能安靜一下午,可以說(shuō),就是我最喧鬧的世界。
我看的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》,丑小鴨、賣(mài)火柴的'小女孩,都給我留下了深刻的印象。
接著,我又嘗試著去讀懂唐詩(shī)宋詞,去感受古人的情調(diào)。那些古詩(shī)名詞無(wú)不精妙。讓人頗為感慨,感慨中國(guó)文化的博大精深!
現(xiàn)在,我愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。在《殘狼灰滿(mǎn)》里,我認(rèn)識(shí)了一只感情豐富、堅(jiān)強(qiáng)的狼—灰滿(mǎn),他走下王位后,就靠一只低微的小母狼的陪伴,他用兩條腿站了起來(lái),這就是狼的強(qiáng)大的意志:在《一只獵雕的遭遇》里,我看到了一只忠心耿耿的獵雕,動(dòng)物對(duì)人類(lèi)如此中心,人類(lèi)還要質(zhì)疑、厭惡他們,甚至還要吃了他們,那人類(lèi)豈不是很殘忍?:在《鳥(niǎo)奴》里,我真正見(jiàn)識(shí)到了什么叫弱肉強(qiáng)食。
可以說(shuō),父母給了我生命,書(shū)給了我靈魂。
因?yàn)闀?shū),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了為人處事。它,是我生命中最重要的一部分。
看了那么多書(shū),我手也有些癢癢了,于是,我拿起筆,寫(xiě)下自己的情緒。高興或悲哀,快樂(lè)或憂(yōu)傷。我試著從每一本書(shū)中汲取精華,用我自己的方式去告訴每一個(gè)人。書(shū)伴著我,踏上了新的旅途,給了我不一樣的人生......
六年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)四平市位于松遼平原中部,吉林省西南部,遼、吉、蒙三省區(qū)交界處,堪稱(chēng)松遼平原的一顆明珠。我們四平的風(fēng)味小吃——李連貴熏肉大餅,遠(yuǎn)近聞名,讓人一吃忘不掉。農(nóng)業(yè)也很發(fā)達(dá),有東北三大糧倉(cāng)之一的美譽(yù)。四平的風(fēng)景更是美不勝收,令我印象最深的是英雄廣場(chǎng),它就在我家附近,我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,就來(lái)到廣場(chǎng)放松。走進(jìn)廣場(chǎng),首先看到的是健身場(chǎng)所。
各種器材應(yīng)有盡有,為四平人民的健身提供了便利。健身場(chǎng)所旁邊就是專(zhuān)為老年人設(shè)計(jì)的門(mén)球場(chǎng),場(chǎng)上的老爺爺老奶奶們像年輕人一樣矯健。穿過(guò)一片小樹(shù)林,映入眼簾的是一排十二生肖的石像,個(gè)個(gè)都雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生,可見(jiàn)雕刻師技藝之精湛。轉(zhuǎn)過(guò)頭,就能看見(jiàn)一頭石頭刻的大黑牛,只見(jiàn)它一副隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢(shì),它代表著四平人民勤勞、勇敢、拼搏、進(jìn)取的精神。向右走,就是我最喜歡的景觀“音樂(lè)噴泉”,晚上時(shí),音樂(lè)噴泉非常漂亮,音樂(lè)一起,水柱隨著音樂(lè)上下飛舞,恰似仙女在翩翩起舞。
燈光一打,五顏六色的水柱,特別漂亮。如果你運(yùn)氣好,還可以在水簾上看一場(chǎng)精彩的電影,太神奇了!來(lái)到廣場(chǎng)的西面,是一個(gè)演出場(chǎng)所,無(wú)論什么節(jié)日,我們都能看到節(jié)目。最后,我們來(lái)到了四平戰(zhàn)役紀(jì)念館,在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下,我依次參觀了各個(gè)展廳,觀看了廳內(nèi)陳列的一些當(dāng)年的戰(zhàn)斗的物品和大量圖片文字資料。一張張珍貴的.圖片、一件件歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮的兵器、一個(gè)個(gè)精心布置的模型,真實(shí)再現(xiàn)了四平保衛(wèi)戰(zhàn)的全過(guò)程。參觀的高潮環(huán)節(jié)是一段現(xiàn)場(chǎng)模擬當(dāng)年四平戰(zhàn)役的3D影像,畫(huà)面上的飛機(jī)、大炮、機(jī)槍、帆船和背景音效的槍聲,生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役氣勢(shì)磅礴的畫(huà)面,觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位參觀者。這就是美麗的英雄廣場(chǎng)。它不僅為家鄉(xiāng)的人們提供了休閑和娛樂(lè)的場(chǎng)所,更象征著四平人民那永不屈服的精神。
六年級(jí)作文 篇6
這一天,終究還是來(lái)了——舅舅要回上海了。
舅舅每年過(guò)年都會(huì)回來(lái),既然如此自然也少不了分離。
我每每看到舅舅近機(jī)場(chǎng)是,心中總會(huì)浮出一些幻想——飛機(jī)因某種原因不能起飛了,但我也承認(rèn)這種想法特別自私,并且?guī)缀跏遣豢赡艿摹?/p>
在去機(jī)場(chǎng)的路上,我強(qiáng)忍著心中的不舍,努力做出一副開(kāi)心的模樣;到了機(jī)場(chǎng),舅舅要下車(chē)了,他拿完行李,便開(kāi)始向大門(mén)方向走去。舅舅一而再再而三得回頭望我,并說(shuō)了一句:“再見(jiàn),亞旗。"我聽(tīng)完這句話(huà)后再也按捺不住心中那不舍的淚水,頓時(shí),我眼前的一切模糊起來(lái)。在淚光里,我仿佛看到了舅舅那白百合般白的臉,一頭自然形成的卷發(fā),高大而筆直的身影;又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了舅舅那不緊不慢的語(yǔ)調(diào),溫和的話(huà)語(yǔ)。等舅舅踏入機(jī)場(chǎng)的大門(mén),我所坐的那輛車(chē)開(kāi)始調(diào)頭,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去,望著舅舅離去的地方,直到哪里消失。
當(dāng)晚,我一上床,我便想起了舅舅,想起了許多許多。想起了幼時(shí)我和舅舅下棋,每每我輸了,我便躲起來(lái)哭,那是的我總以為舅舅什么都不知道,哭完了,便又蹦蹦跳跳地跑出了,一頭鉆進(jìn)舅舅懷里,笑了起來(lái),可現(xiàn)在一回想起來(lái)——舅舅是多么了解我,多么善解人意:他知道我哭時(shí)不愿被人看見(jiàn),他知道我哭時(shí)有人安慰我會(huì)哭得更厲害,他知道我哭時(shí)不愿被人揭穿,我想:”世界上最了解我的.人也不過(guò)如此吧。
接著,我又想起舅舅不久前對(duì)我講起我六七歲時(shí)的幾個(gè)故事:
1、有一天,家里剛買(mǎi)了新沙發(fā)。可還沒(méi)過(guò)幾天,上面變多了幾個(gè)小洞,并且里面"住“著一團(tuán)一團(tuán)的餐巾紙。后來(lái)姥爺查明這是用剪刀剪出來(lái)的,隨后大家一致認(rèn)為,這件事一定是我干的,便把我找來(lái)。我見(jiàn)事情敗露,只得將事情的原委和盤(pán)托出,他們聽(tīng)后哭笑不得,我也隨著他們傻笑起來(lái)。
2、我自幼喜歡撕紙。有一日,我把餐巾紙撕成一條一條的,撕完后,我便抱起已經(jīng)"不成體統(tǒng)”的餐巾紙奔向衛(wèi)生間,隨即不假思索地把手伸進(jìn)馬桶,認(rèn)真地擦了起來(lái)。可不管我如何努力,有個(gè)地方始終擦不掉,于是我氣急敗壞地喊道:“姥姥快來(lái)!”姥姥聞聲趕來(lái)過(guò)來(lái)。一進(jìn)門(mén),姥姥便看見(jiàn)滿(mǎn)垃圾桶的紙以及攔住他去路的紙。沒(méi)等姥姥開(kāi)口,我便搶著說(shuō):“姥姥,下面這個(gè)黃色的為什么擦不掉?”姥姥看我滿(mǎn)臉堆滿(mǎn)了無(wú)辜,便又氣又笑地說(shuō):“趕快把這些衛(wèi)生紙收起來(lái)!”說(shuō)完姥姥便要往回走,可還沒(méi)等姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身去,我便一把把她攔了下來(lái),說(shuō):“你聞聞我手上什么味。"說(shuō)完便自顧自地笑了起來(lái)。
3、一天,我覺(jué)得無(wú)聊,便一頭鉆進(jìn)廚房,走到下水道的拳頭大小的通道,在上面挑頭發(fā)之類(lèi)的東西。過(guò)了一會(huì)兒,我不小心將蓋子連同頭發(fā)一起拽了出來(lái),這時(shí)我便手忙腳亂地想把它安回去,可它卻跟我較勁是的,偏不進(jìn)去。沒(méi)一會(huì)兒,我就著急了,在廚房里大喊大叫,隨后就把姥姥招來(lái)了。姥姥看見(jiàn)了地上的下水道蓋,便三兩下把它安了回去。安完后,我叫道:”姥姥真厲害!姥姥真厲害。“姥姥聽(tīng)了這句話(huà)后望著我搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):”唉,這孩子!“
一晚上,就這樣哭哭笑笑地過(guò)去了,在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了舅舅。
六年級(jí)作文 篇7
盼望已久的星期六終于來(lái)臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起,撫摸著世界萬(wàn)物,他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈,抬頭望望那高懸空中的太陽(yáng),也不覺(jué)得刺眼。
這是令人心情舒暢的一天。我迎著微風(fēng)徒步走向天鵝廣場(chǎng),手中拿著“大熊貓”風(fēng)箏,約好和妹妹去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)人群一片,天上的風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。妹妹一看到我就大聲呼喊起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),我便順勢(shì)將風(fēng)箏拋向天空,因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn),我三下五除二就讓風(fēng)箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著急了,連忙奮力將風(fēng)箏拋向天空,然后使勁地拽著風(fēng)箏線,可風(fēng)箏只在半空中徘徊。看來(lái),做事不動(dòng)腦筋是解決不了問(wèn)題的。看著妹妹的風(fēng)箏,我覺(jué)得惋惜,但我如果主動(dòng)去幫她,她肯定不會(huì)接受。我只好故意將自己的風(fēng)箏拽下,再重新當(dāng)著妹妹的面,仔細(xì)地按步驟放飛。不久,妹妹的`風(fēng)箏終于在高空飄動(dòng),我不禁感到欣慰。我也把自己風(fēng)箏放了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦,對(duì)了,聽(tīng)宇姐姐說(shuō)過(guò),當(dāng)風(fēng)箏高高飄在上空時(shí),自己許一個(gè)愿望,成功率會(huì)很高。我便雙手握著風(fēng)箏線,閉上眼睛,心里默念著:“風(fēng)箏啊,風(fēng)箏,愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升,考上一個(gè)好中學(xué)!”睜眼后,看見(jiàn)風(fēng)箏還在高空,我更是歡喜。我又默默祈禱:風(fēng)箏啊,你加油啊!為你的夢(mèng)想而奮斗吧!我和你一起奮斗!
太陽(yáng)快要落下了,或許,他工作累了,該回家休息了。我讓風(fēng)箏從高空中落下來(lái),或許,它也累了,也要休息。
妹妹也收回了風(fēng)箏,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們明天再來(lái)放一次吧。”我聽(tīng)了,高興地回答:“好!我們明天再飛翔!”
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