實用的六年級年的作文必備[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
成功,是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過目不忘,最令我難忘的就是——學游泳。
這件事發生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對我說:“你現在除了寫暑假作業,就沒有什么事情可做。今天天氣不錯,你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長,又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?”“不!蔽伊ⅠR回答!半y道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計,改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強!俺酝暝绮妥尳憬銕闳竺麑W游泳。”
吃過早餐,姐姐帶我到游泳訓練館報了名,而且當天就開始上課。在沒開始上課時,我想:教練兇不兇啊!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時,王教練又教給我們手部的動作:先把雙手橫向展開,再收回來,雙手夾在下巴下面,如此循環。
這時,教練讓我們下水練習。首先,練習最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說:“你可以試著游一會兒!蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運動后,撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的`上半部沉了下去,連頭也沉進了水里,我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作,可總游不動。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進,浮都浮不起來。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進了水,酸得想我哭。我準備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說:“某某同學好象懂得知難而退咯!蔽衣犃,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動四肢。我按照這個方法練習,開始有點兒會了。
從此以后,我下定決心,天天練,日日習。一天,在去學游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學游泳了?山憬愎膭钗艺f:“有志者,事競成。”我忍著疼痛走向館門口,繼續練習。就這樣,天天練,過了幾天,我不但學會了“狗刨式”,還學會了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!
我成功了!
六年級年的作文 篇2
今天下午最后一節課,老師要去開會,作業布置好后,讓我們自己在教室乖乖自習。
剛開始,教室還算安靜,可狀態還沒持續多久,便被小威打破了:“來來來,兄弟們,打牌,多賭多贏!”這時,小睿說:“打個牌還賭錢,寫作業!”剛說完,小余就跑來說:“我玩我玩,誰都不要攔我啊,誰攔我我就…我就…”“你就怎么樣。俊毙∪A回頭問!拔揖妥屗麌L嘗我卷頭的滋味!在此申明啊,我可不打女的!”小華聽了,立刻翹個蘭花指,那張紙當帕子一樣,抓在手里,然后回頭讓我給他把紅領巾栓在他頭上,轉頭對小余嬌滴滴的說:“余歐巴,不去打牌牌,寫作業,陪陪人家好嗎,人家好怕怕!”邊說還邊向小余拋了個媚眼,說完還裝起可憐來了。大家不管是聽見了還是看見了,都紛紛掉了一地的雞皮疙瘩,有不少同學暗暗發笑。小余更是惡心至極,拎上拳頭上去就打:“死三八,你個偽娘,不打你打誰!”在小余卷頭砸下來之前,小華一個健步沖向教室門口,對大家說:“我看門,你們玩。”瞬間,大家炸開了鍋。瞧,小晨和小彤在討論著上周的`快樂大本營;看,小斌和小桉在追逐打鬧……而我,則是和小智一起,給小余拍“照片”。為什么給小余拍“照片”呢?事情的經過是這樣的:小睿小文的位置上推了一把剛站起來的小余。小雨猝不及防,被小睿推的“人仰馬翻”,一不小心撞歪了小豪的桌子和他自己的桌子后,又一個踉蹌把自己椅子給撞倒了,小雨也摔了一個“狗啃泥”。這時,小智和我正巧撞見了這一幕,趕緊用自己制造的“手指照相機”去“抓拍”小余的正臉,制成“照片。我“拍”了好幾次,都沒“拍”到正臉。小劉走過,冒出句“還能爬起來!”小余氣了個半死,小劉和小智把小余拉著為我爭取到拍到正臉的機會,。“小余!毙∮嗪貌蝗菀姿览锾由,聽見我的聲音,立刻抬起頭。“咔擦——”我自動配聲,一張照片完美出世,我不禁哈哈大笑。
最后一節課鈴聲徹底響徹耳際,同學們已經完全沉醉在一片舉世歡慶中,老師布置的作業—見鬼去吧!
六年級年的作文 篇3
慢慢長大,許多往事都像一滴水,滴在記憶的長河中,再也找不回了,可是,那件事總是那么與從不同,乘著回憶的小舟,又回到那一刻。
又到了每月一次的肯德基日,我高興地來到了肯德基的門口,買了一份兒童套餐,到座位上吃起來。說完了,我便來到點餐的地方,對在柜臺前的阿姨說:“阿姨請給我一個玩具,謝謝!!蹦莻阿姨卻無動于衷,我又一次重復對阿姨說,那個阿姨才停止于旁邊阿姨的談話,隨便扔給我一個玩具,并表露出一幅不情愿的樣子,連袋子也不給我一個。我又勉強笑了笑說:“阿姨,麻煩給我一個袋子。”那個阿姨頭也不回地隨便抽了一個袋子,只顧著和同事聊天,連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著臉撿起了袋子,心想:買吃的`不已經給你錢了嗎?現在拿個玩具沒給錢,用的著這樣嗎?
我低著頭走了出來,在外面等的媽媽連忙迎了過來:“嘉俊,我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買兩份吧!”我雖然不想在看機那個阿姨,可我一向對父母言聽計從的,只好從老媽手中接過錢,再次走進肯德基的大門。
來到柜臺前,我毫不客氣地對阿姨說:“兩份雞翅!”那阿姨一見我手中的錢便兩眼發光,她接過了錢并甜甜的笑著裝好雞翅,柔柔的笑著將盒子放入一個小袋子,瞇瞇地笑著將結打好,還職業性的笑著對我說了聲:“小朋友,再見,歡迎下次光臨”
回家的路上,我吃著考雞翅,嘴里卻滿是苦澀,錢非萬能,但沒錢卻萬萬不能,可是,錢真的有那么吸引人嗎?
六年級年的作文 篇4
沉穩、冷靜、踏實……用這些詞匯來形容肖懿嘉,不足為過。一頭烏黑的短發,一雙銳利而深邃的雙眸,配上一副淡紫色眼鏡,讓她渾身散發出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質,而這種氣質,讓她有了一份踏實沉穩的學習精神
”哈哈……“一聽這鈴兒般的笑聲,就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發,一雙明亮的大眼睛,勾勒出了一個靈動的女孩。她是女孩中的”頭兒“,可卻沒有一點架子。她樂于助人,深受每一位同學的喜愛。
一陣悅耳的歌聲傳來,如同百靈鳥叫一般動聽。這不是劉蘊崴的聲音嗎?只見她對著我們笑了笑,然后又開始輕輕哼起那動聽的歌來。她那溫柔的面龐,柔和而優雅的舉止,讓我最難忘懷。記得有一次,我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安,怕她責怪我,更怕一段友情,就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對我笑了笑,說了一句”沒關系“,把那支筆收好了。我很感激地望著她,久久說不出話來。
”熱情“、”直率“……這些詞正是張心瑤的”光輝寫照“。她扎著一個馬尾辮,臉上總洋溢著那燦爛的微笑,揮之不去。她性格開朗,如同一個制造快樂的天使。只要有她的地方,就總有快樂。
”呵呵……“”好!“”嗯!真棒!“柔柔的聲音,柔柔的面龐,構成了一個柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷,如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細膩,有著天生的文學家氣質。
我的眼前仿佛又出現了同學們的模樣:有稚氣未脫的、可愛的、穩重的、熱情的……
馬上就要畢業了,對相處了六年的同學們,有著許多的不舍和說不完的話。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現出一絲絲的笑意。
”哈哈哈“你聽,這響亮的笑聲,就是張婧欣發出來的。她總是喜歡笑,有時,莫名其妙的笑了起來,可把我們嚇壞了呢,不過這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個外號,叫”暴力狂“,可別看她平時文文靜靜的,一玩起來,可就……真是人不可貌相啊。有時捏你一下,有時拍你一下,有時悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來,那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛,惹人喜愛呢!果然是一個開心果呢!
短短的頭發,大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說起她,一開始我并不喜歡他,總是會疏忽她,但有一次,和她聊天,才發現其實她是一個平易近人、活潑的女孩子。雖然平時看她安靜的一個人坐著,但玩耍時卻十分活潑,像一只輕松快活的小鳥。記得她說過:當你不開心時,可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。
瞧,班隊會上的.黑板布置,都是袁凱欣自己設計的。每次都與眾不同,時而是快活的,時而是鮮艷的,時而是簡潔的,每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡,就像一幅活畫一樣,呈現在眼前,可愛的字體,可愛的畫……下課后,總是看到她活蹦亂跳的樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著她可愛的一面。
生活了六年的同學們都是一生中忘不了的。我們經歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅固,這一切一切,永遠都將記在心中,永遠……
看著同學們的照片,回想著以前的事,馬上畢業了,小學六年的生活,最忘不了的是同學們。在我傷心的時候安慰我,在我遇在因難的時候幫助我。
班上很多人喜歡笑,有個同學的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛,笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開,“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時候,看到一個人在馬路上數錢,一直數了十分鐘左右,又不怕車撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼。”我聽完后馬上笑了起來,我笑的并不是數錢的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美,那天,有個同學在抄這本書上的字可真漂亮,我一翻到每一頁,哦,“是袁凱欣的,我跑和她說:”你的字好美哦!“她說:”只要靜下心來寫,字跡自然會漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運會,女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴鳳至,她的很活潑善良。開始跑了,各三個同學在比,賴鳳至遙遙領先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上充滿了痛苦,一個身影站了起來,跑向了終點。那就是賴鳳至,她讓我難忘,因為自己的腳摔到受傷了,卻堅強地站起來繼續跑,王老師叫我扶她去醫務室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛!就這樣,我們成了好朋友。她是那么聰明、堅強、可愛!
!快樂的笑聲,堅強的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住六二班。
六年的小學生活即將結束,我心中充滿了不舍。分別,讓我一下子敏感起來。于是,在同學之間發生的一幕幕又浮現在我眼前。
記得在五年級的時候,開學的第一天,我們班上就少了陳金鳳同學。后來我們得知,原來這位女同學因為家庭貧困而面臨輟學。當同學們得知這個消息時心急如焚,決心要幫她籌錢。于是,老師帶頭先捐了100元,同學們又紛紛的捐錢捐物。整整一個星期同學們都不舍得花一分錢,把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學費。有了錢,陳金鳳同學又可以和我們一起上學了。這時,同學們臉上又露出了會心的微笑。
還記得去年的一節活動課上,同學們都在開心的玩耍著。我一不留神,腳下一滑摔了一跤,膝蓋上流了好多血。幾名女同學看見了,趕緊把我扶進了教室,一邊忙著幫我擦藥,一邊忙著幫我倒水,還在一旁不停地問我:“還疼嗎?還疼嗎?”我坐在那里一聲不出,靜靜的看著同學們關心我的眼神,一般暖流流進我的心田,似乎疼痛也少了許多。
每一次公開課上,同學們是那樣積極地配合老師。我們的踴躍發言總能得到領導的好評。生活中同學們又是那樣團結,我們一起地踢足球,一起做游戲,一起過圣誕節。我們有太多太多美好的回憶。
傷心時,同學們的一句安慰;灰心時,同學們的一句鼓勵;開心時,同學們的一句祝福,都將永遠刻在我心里,和同學們的深情厚誼,我一輩子也不會忘記。
就在袁二狗得意忘形之際,吳天寒以迅雷不及掩耳之勢,揮舞著兩個巴掌,使出了必殺技——“降龍十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一敗涂地。
而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當作“臭屁蛋”發向吳天寒,把她打的昏頭轉向,死去活來。
咦?是哪里吵得這么激烈?哦,原來是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是,這只是暴風雨前的黎明,真正的戰斗一觸即發。因為他們吵架就意味著一場男女大戰即將拉開序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒,好像一頭兇猛的大獅子,要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗,像一只發怒的大怪獸,要把他撕成碎片才罷休。
這時袁二狗說:“我要發絕招了!”話音剛落,他就丟了橡皮擦“炸彈”,正好打中吳天寒的腦袋瓜,痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊,使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的肚子上,把袁二狗撞的哇哇大哭起來。第一回合貌似吳天寒勝出,所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見失去了短暫的優勢,顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”,接著使用“十八羅漢拳”,掄起拳頭,向吳天寒連擊,把她打的鼻青臉腫,連連后退。見此,袁二狗哈哈大笑起來,問:“服不服輸?”
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