六年級的作文300字

時間：2024-12-29 18:47:52 六年級作文我要投稿

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六年級的作文300字【實用8篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字【實用8篇】

六年級的作文300字篇1

　　在北美洲，那兒有許多的昆蟲，動物，都長期居住在那里。那兒有許多不同種類的動物，簡直就是個動物世界。也正是因為如此，所以那里才有許多的猛獸，那里就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動物，個個兒都屬于自己的`保命絕技。

　　蝸牛，是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢，卻不會累，這是為什么呢?因為蝸牛每次從食物中獲取的能量，大部分都花費在制造黏液上。領頭的蝸牛起步后，后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續前進，絕不會搶道，這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當領頭的蝸牛能力耗盡時，第二只便會頂替。這種互相幫助，能源共享的辦法真是絕啊!

　　不僅如此，那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因為每當壁虎在遇到蛇或其它小動物時，只能往墻上爬，速度不快，所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后，可以毫不留情地讓對方咬斷。這，又是為什么呢?因為壁虎的尾巴被咬斷后，過幾天后就能長出來，根本不用擔心。

　　動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬于自己的絕技。那么，我說的兩種小動物的絕技，你是否知道了呢?

六年級的作文300字篇2

　　在我的人身路途當中，許多事情已經淡忘了，但有一件事，我到現在都歷歷在目。

　　那是在我10歲生日時，媽媽送了我一個大紅氣球，這天，剛下過大雨，院子里積滿了幾個小水坑，我見雨停了，就跑到院子里拋氣球玩，我用手輕輕一打，氣球就緩緩地升到空中，然后又慢慢的落下來，非常地好玩，我就這樣打啊打，打啊打，忽然，我用好大的力，把氣球打的老高，我怕氣球不見了，就忙喊：“氣球快回來，快回來，是不是我把你打疼了，我再也不把你打疼了，你快回來吧。”氣球好像原諒了我，又落了下來，不過卻落在了一個小水坑，弄得氣球臟兮兮的，該怎么辦呀，就在我焦急的`時候，我突然靈機一動，想起了去年我把手絹弄濕了，媽媽把手絹放在火邊一烤，手絹就干了，我干脆也把氣球放在火爐邊烤干，可是大夏天哪來的火爐？我很快想出了辦法，拿來一個打火機，再拿來幾張紙，用打火機把紙點燃，再把氣球放在火邊，可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗，就聽見“砰‘的一聲，氣球爆炸了，那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片，我被嚇得一動不動。

　　現在我已經長大了，不像以前那樣頑皮了，同學們，看來，學一定要聰明的學，不能盲目的模仿啊！

六年級的作文300字篇3

　　媽媽給我買了一只活潑可愛的小兔子,像個絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個‘小不點兒’她抓人的力氣可不小啊！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見我拿著青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝，她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢，樣子真的好可愛！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那里。小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然后斜著小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時候清涼的汁水從她的嘴里流出來，吃完西瓜皮后，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

　　小貝雖然不會說話，但是，她靈巧的`小眼睛會告訴我一些話：鼓勵的話、批評的話、表揚的話… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會告訴我：“沒關系，努努力。”如果我做了錯事，她的小眼睛會告訴我：“你怎么這么不聽話！”

　　我的小貝，一只天使般的小兔子。

六年級的作文300字篇4

　　中午，我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上，看見一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了小狗一下，小狗就跟著我走了。我仔細看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的；全身的長毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑里鉆出來的。小狗的耳朵立著，鼻子小小的，渾身發抖，水旺旺的'眼睛看我，聲音很輕的叫著在說：救救我

　　舅舅和舅媽說：“這不知是誰家丟的？”我見這只小狗可憐，我就說：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！”舅舅說：“你爸媽不會同意你帶小狗的，會影響你的學習。”我急忙說：“我走了把它給外公就不會影我的學習了。”

　　到了小姨家，我給小姨說：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來了，給它洗個熱水澡吧。小姨答應了，洗澡的時候，小狗很乖。我把它的小腳拿起來，它也很配合我，我握著它的小腳，它乖乖的給我。洗完澡，一身黑變白了，小狗變了一個樣。

　　洗完澡之后，小狗就一直跟著我。如果沒看見我，很輕叫，就像在叫我。

　　這就是我見的小狗狗，它是我最重要的朋友，它帶給了我幸福和歡樂。我愛這只小狗狗。

六年級的作文300字篇5

　　在鳥的王國里有一位美麗的姑娘，名字叫作丹頂鶴。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去深圳野生動物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸，讓我真正領略到了它“鶴鳴于九皋，聲聞于野”的風采。丹頂鶴十分美麗，她們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長，羽毛白得像雪一樣，雙腿纖細，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常站立許久，那樣秀麗，那樣寧靜。遠遠望去，飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風姿。當她們展開美麗的雙翅翩翩起舞，那修長的雙腿，那優雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來都是唯美的、優雅的、圣潔的。她的壽命約60年，她們姿態飄逸雅致，啼鳴聲可以給人超凡脫俗的.感覺，在中國神話和民間傳說被譽為“仙鶴”，成為高雅、長壽的象征，經常成為中國傳統詩詞和繪畫的主題。

　　丹頂鶴給人類帶來了美好和快樂，所以人類也非常愛她們。有關部門把丹頂鶴列入了國家一級保護動物。可是由于一些不法分子的惡意捕殺，現在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。

　　望著這些美麗的舞者，我要對那些捕獵者說：“請放下你們手中的槍，讓美麗的丹頂鶴永遠無憂遠慮得快樂生活吧！”

六年級的作文300字篇6

　　我家曾經有一條白色的小狗，棕色的眼睛，身體吃的胖墩墩的，非常可愛。它叫花花。

　　花花剛到我家的時候，非常調皮，這看看，那看看，好像看不夠似的'。有陌生人來了，它很害怕，就躲在我后面。因為它當時還小，不會咬人。

　　一個多月后，花花長大了，也會叫了。有一次，家里人正在吃晚飯，忽然聽見外面有車響聲，花花聽了就汪汪大叫，它好像是想把這響聲趕跑似的。其實外面也不是壞人和小偷，只是晚上回家的鄰居。

　　花花的牙也鋒利了，可以吃小骨頭，不能吃太大的，那樣會卡在喉嚨里。

　　還有一次，我和花花出去玩，剛到門口，鄰居的大黑貓出來了。花花見了那只大黑貓，便汪汪的叫著。那只黑貓聽見了，向這邊望了望。慢慢走了過來，我也很怕這只貓，它非常厲害。我便趕緊呼喚花花走，可是它不聽，硬要和那只貓打上一架。

　　那只貓已走到它的三米遠了，我心想，完了，花花要喪命了。幸好這時鄰居出來了，把大黑貓抱了進去，才免了這場戰爭。我也趕緊呼喚花花回家。

　　我非常喜愛花花，但是它已經死了。但我永遠不會忘了它。

六年級的作文300字篇7

　　書使我們的知識更加豐富，書使我們的視野更加開闊，書使我們不必行萬里路，便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

　　從幼兒園時的第一本繪本，二年級時的第一本純文字書，這些書使我愛上了讀書，徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時，我感受到他那種堅強的意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個看不見、聽不見、說不了話的人，卻被評為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的.精神更是值得我敬佩她、學習她。

　　再讀《十萬個為什么》，我知道了更多的科學知識，這些是在課本里學不到的，它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

　　我最愛的書的名字叫《簡·愛》，是我最喜歡的一本書，一個個跌宕起伏的情節，像一塊塊磚石捶打著我的內心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。

　　讀書使我懂得了許多，我喜歡讀書帶給我的滋味，使我沉醉在書中無法自拔。

　　“你愛讀書嗎？”“當然愛，讀書帶給我快樂，讀書像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無窮的知識。”