- 相關推薦
特別的禮物作文5篇【合集】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的特別的禮物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
特別的禮物作文 篇1
如果你問我,我收過最喜歡最特別的禮物是啥,那我一定會想起爸爸送的這件新年禮物——小鸚鵡。
一天早上,爸爸說:“我帶你去個地方。”聽了這話,我驚奇極了。因為爸爸是個愛闖世界的人,說不定他還要帶我離開淮南呢!想到這,我美滋滋地刷了 牙,洗了臉,吃了飯,爸爸就帶我走了。在公共汽車上,爸爸才告訴我,我們要去花鳥市場。過了一會兒,我們到了花鳥市場東門,那里有許許多多的花和小樹苗, 特別是那些花,個個顏色鮮艷美麗,真像一位位披著白紗的少女,太美了!正當我沉浸在花的`海洋中時,爸爸突發奇想:“這樣吧,我們穿過公園,到花鳥市場南門 吧!”隨后,我們終于到了南門。那時,我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口,再往前走,便能看到許多動物,有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲,我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個像房子一樣的鳥籠,里面有三只鸚鵡,我當時興奮地一蹦三千尺。然后,我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡,一只是白 的,一只是黃的,還有一只是花的。我問爸爸:“這三只鸚鵡叫什么名字?”爸爸回答道:“花的叫虎皮鸚鵡,白的叫文鳥,黃的不知道。”我在和爸爸說話時,三 只鸚鵡都會“嘰嘰喳喳”地叫著。聽著鸚鵡的叫聲,我覺得很遺憾,因為只有小鸚鵡才能這樣叫,要是小鸚鵡長大成大鸚鵡,能模仿我的說話聲,那該多好啊!
這三只鸚鵡真可愛,我一定要把它們養大,和它們交流,和它們成為好朋友!
特別的禮物作文 篇2
“禮物”并不稀奇,每個人都送出或收到過禮物,而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節,我滿懷這激動來到作文班,因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班,我就失望了,老師的包癟癟的,沒有裝什么東西。禮物不裝在包里,會裝在哪呢?我心里嘀咕著。
要上課了,老師說:“今天我們做一個游戲。”游戲?什么游戲呢?班里炸開了鍋。老師緊接著說:“請大家擦亮5個名字的圣潔之光,寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字。”我很快便寫出了5個名字,分別是:奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環包圍了,心里暖洋洋的,洋溢著幸福。正當我享受著溫暖的'春光照在心田上的時候,一句冰冷的話語傳到我耳朵里:“劃掉一個人的名字,你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了,一股寒風掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下,我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師,我的心也隨之一陣刺痛,仿佛筆尖在我心上刺了一下,眼中浮現出老師教誨我時和藹可親的樣子,同時也覺得對不起老師,心中不禁覺得蘇老師有點狠。“再劃一個人的名字。”
蘇老師已經從往日的仙女變成惡魔了,至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆,咬著筆桿,現在的筆已經變成了孫悟空的金箍棒了,沉極了。最后,我覺得劃去親人實在是不忍心,于是就將“我”劃去了。“劃!還要劃,再劃一個人的名字。”一個惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了,我想哭,我想號啕大哭,把心里所有的痛苦都發泄出來。我把筆尖指向了爸爸,但又想起小時候,我騎在他的脖子上,那是多么的幸福啊!于是我把筆尖移向了奶奶,但是奶奶經常給我做好吃的,最后,我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進了地獄,仿佛從陽春三月走進了數九寒冬,從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱:蘇老師,你千萬別再讓我們劃了。可惜,沒有靈驗,蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇,閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光,媽媽嘮叨這,嘮叨那,,但那都是為我好啊!我只得劃掉爸爸。“把最后一個人的名字也劃掉。”我徹底絕望了,這不是在劃去一個人的姓名,仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法,只好劃去了。這時,蘇老師溫柔地說:“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽了,一把拿起橡皮,使勁擦起來,仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說:“我送你們的禮物你們收到了嗎?”哦!我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見,摸不著的,那就是一個道理:我們要珍惜和親人在一起的快樂時光,因為一切可能會在瞬間消失,等他們真的離你而去的時候,再后悔也來不及了。
特別的禮物作文 篇3
每個人在一生中都會收到禮物,有的是親人送的生日禮物,有的是比賽得到的獎品,但有些禮物是無形的,例如:老師給你的啟發、父母給的關心和照顧。
我收到最特別的禮物,就是爸爸捐給我的`肝。有一天,我在學校暈倒了,必須馬上住進醫院,醫生說我亟需換肝,我聽了醫生的話,有如晴天霹靂般,害怕因此而離開親人。就在這時,爸爸語出驚人的說,要捐肝給我,要把我從死神的手中救出來。那時我內心充滿感動又感激不已。住進醫院的期間,爸媽盡心盡力地照顧我,我想爸爸給我的這份禮物是最完美的,因為充滿了滿滿的愛意。
有了這份禮物,我應該要更孝順懂事,我要多幫他們倒茶、捶背,但是對他們而言,我只要照顧好我的身體,就是對他們最大的孝心,所以我一定要好好照顧身體,不讓爸爸、媽媽為我擔心。
我要督促自己更用功,回報爸爸對我所做的一切,謝謝爸爸讓我知道生命的可貴,也讓我知道飲水思源的重要,我會永遠記住這份偉大的禮物。
特別的禮物作文 篇4
今天是教師節。為了慶祝老師的節日,同學們親手制作了一些小禮品,準備送給老師。
上課鈴響了,老師走進教室,同學們齊聲高呼:“祝老師節日快樂!”大家走上前去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著同學們,激動地說:“謝謝同學們!”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了。”我一口氣說出了我的想法。同學們議論著:“你想得真周到。”“這禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現在就戴上口罩,給大家上課。”說著,她把口罩戴上,開始講課。老師的聲音變得模糊了,同學們小聲議論起來。看來,戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這道難題。我想了想說:“老師,明年的教師節,我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的'新型口罩。”老師舉起口罩對大家說:“同學們,這是我收到的最特別的禮物。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲
特別的禮物作文 篇5
我環繞著新月傳輸站徘徊漫步,佇立在人造雨中,讓蒙蒙細雨毫無阻礙地穿過衣衫。透過淅瀝的水幕,站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星,下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測定太陽系內無形光纖的軌跡,以開辟新的電子意識傳輸路線,為后來的旅行者設計更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿了我的足跡,有了我們的工作,才會使宇宙間熙攘喧囂,星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯,從不對哪里流連忘返,或生出無端眷戀,一如現在我在月球上的中轉停留。
雨過天晴,陽光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過我的身邊,散發出一片青春芬芳。
“回地球嗎?攜帶一下?”
我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿16周歲才被允許使用電子意識做級別高于星內旅行的星際旅行,目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對象,年長者或者分文不取,或者鐵面無私,原因都是因為他們也有同樣大小的兒女。若不是現在游人稀少,她們本不愿找我這種年輕人攜帶,因為往往要價不菲。我故意含笑不語。
“條件很高?”她笑問道。
我搖搖頭。“只希望能參加你們的郊游。”我指指她的行囊。水星線路尚未開通,中轉尚需幾個小時才能辦妥。我愿意利用這段時間,與她們一起去呼吸春風氣息,沐浴春光色彩。
傳輸室開始象征性的加速,人類意識的正常運營就仰仗著這小小隔間的庇護。朦朧中指示牌上紅色數據跳躍不停,被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識的數據性傳輸,人們的旅行能力就接近于無限,飄逸的意識四下飛馳,無處不在。假如你在月球生活,而每天需到火星工作,那么只要把自己的意識與電腦網絡連通,就能保證每晝夜被“發射”一個來回。你那暫時失去了意識的身體仍然位于月球家中,而“意識”卻在火星上指導工作。說是指導,是因為你無需動手也不可能動手,思維的指令將控制電腦從事工作,哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當然,這一功能更美妙的用途還包括旅游,正像廣告詞中的吹噓那樣:既舒適又安全。眾所周知,這一工程的技術基礎,就是上個世紀開發的電腦網絡“虛擬現實”。
我之所以想與她們隨行,一方面是為了感受春意,一方面也想借機追憶似水年華,選一個特殊的視角回眸往昔的故鄉。
自從外太空被開發成功,地球就成為一個被永久保護的文明古跡,所有的機構都移向別處,所有的居民都遷往他星,只留下極少的研究者孤守陣地。以實體身份到回歸故土被絕對禁止,因此電子旅行在地月系統最先得以風行。為了測定電子意識的傳輸路線,我曾在那片失去了現代技術設施的土地上穿梭跋涉,披荊斬棘。可以說地球上的每一個角落,都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的海
風曾把我的心吹得腥咸,當初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的'浪濤沖走。后來,它也曾如電影膠片般多次清晰地出現于我的夢境,每次我都固執地認為我已在夢中完整地書寫了一篇構思奇特而主題傷感的散文,但由于疲乏的大腦難以貯存,我不得在夢中反復地一一重復每一句具體的描述和謳歌,但醒來后腦海里依舊空白一片。
我的沉思被一次次中途停站打斷,瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長。
秀美的蔚藍色行星啊,你是生命的源泉與搖籃,你是人類永恒的故鄉。你曾被無數詩人所詠嘆,可再美的詞藻在你面前也會黯然失色。
山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉,用它們勃勃的生機,濾掉噪音,掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草,如今已開始茁壯。無名的小花,也成長為美麗的裙裾。然而,這里已看不到原來那錯綜復雜的機器群落,以及大小金屬構件構成的城市街衢,高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫卷上,大自然永遠是難以完工的舞臺背景。我放眼尋覓,仿佛一名地道的他鄉異客。
四周是土丘綠地,歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠方的湖泊。電子意識聯通器告訴我,這里是著名的旅游勝地;無論是否有游人,它總是在這里默默流淌,聲聲歌唱,白天和陽光偎依相處,晚上與群星說話作伴。而她告訴我說,這里就是今天的目的地。
淡天薄幕,白雪冰封在遠山之巔,山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下,幾根蘆葦迎風搖曳。湖畔悠舟,閑散恬靜,宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫面。
我們一下午都被一種彌漫于周圍世界的溫馨牽領著,走過生機昂然的世界。融進濃郁的春色,傾聽潺潺的溪語,采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜,但流水卻告別的很急很急。
盡管也時時揚起風塵,但春風好溫好柔,只在靜水上刻下道道漣漪,更多的還是陽光和明媚。這是一處容納清純的角落。
我們席地而坐,同行的女孩紛紛拿出禮物,原來今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球,其他人分別來自火星、金星和土星與木星的衛星,約好在桂宮集合中轉傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學幻像。
“你送給我什么禮物?”
她笑靨盈盈,我幾乎是在一瞬之間便決定了我將饋贈的禮物。
“我事先沒準備,給你講個故事怎么樣?”我微笑著開始講述。“有一位電子意識傳輸管理員”
那夢幻般神奇的經歷,很快便讓我比聽眾更快地沉浸于它驚險的情節中間。可直到她們修養很好地聽完之后,她才微笑著告訴我說,這個故事早已廣為流傳。
“我還以為只在我們傳輸管理員當中流傳呢。”我十分尷尬,自嘲中露出了真實身份。
“你是電子意識傳輸管理員?”她十分驚訝。“這么說你有攜帶多人旅行的能力?”
我不得不含笑承認。
“太棒了,今天咱們可以玩到很晚,用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了!”
她們頓感歡欣鼓舞,十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開電子意識聯通器,發信詢問我的歸期。
“你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎?”
“簡直是夢寐以求。”她唇語呢噥,仿佛在咀嚼著期待。
“好像還應該有些實物禮品才對。”同行的一位少女撫摸著我的證章說道。的確,她們的禮物在展示之后,都將通過漫長的星際郵路送到這位少女手中。沒有人選擇信息型的禮品,只為了在這個電子時代保持一份心底的真摯。“你們覺得只有實物型的禮品才最有用處嗎?”我不由發出疑問。“不是有用處,而是有意義。”她們回答得異口同聲。
“可是證章卻不能做為禮品。”盡管我知道她們十分失望,但還是一語道破她們的心思。“我送你一支花吧。”
“花可誰都可以摘到。”看著我從身旁的草叢中摘下一支美麗的鮮花,她說。
“你們說過,禮物只是為了具有意義。”
電子意識聯通器發出無聲的震動,傳達著我已可以動身的信息。我該走了。
“哎,你不能走呀,沒人攜帶我們可回不去的。”
“那你們就申請救援吧。根據身份號碼上的居住地信息,救援人員肯定會把你們送回去的――頂多被家長罵上一頓。”
恐怕沒有任何語言能夠描述她們此時的心情,我只聽到一句“這個人可真壞。”
我駐足回首,眺望遠方遲遲不肯擁吻地平線的火球。我看過無數充滿魅力的宇宙風光,沒有一處能勝過地球黃昏這透過濃霾厚霧的血色夕陽。
我開動電子意識聯通器,在她們眼前倏然消逝。我沒必要前往傳輸站,上午我只是想體味一下普通游客的感覺。
當她們真的用自己的電子意識聯通器申請救援時,網絡中的控制員就會告訴她,她是有能力自己返回的。而對于其他人來說,她已經是擁有攜帶多人能力的成年人了。
作為一名電子意識傳輸管理員,我有提前賦予少年星際旅行的權利。而且我相信,她也具備這一能力。
這才是我真正的禮物。
而這次旅行,將做為一個美好的回憶保存在我的大腦皮層當中,永遠不會被抹去。但愿五年以后,我能參加她正式獲得星際旅行權利的成人儀式。
【特別的禮物作文】相關文章:
作文:特別的禮物01-26
離別的禮物作文01-27
特別的禮物的作文02-03
特別的禮物作文06-04
(經典)特別的禮物的作文10-14
(經典)特別的的禮物作文12-24
特別的禮物作文[精選]11-29
特別的禮物作文07-25
特別的禮物的作文07-29
特別的的禮物作文07-28