禮物作文

時間：2024-08-24 09:15:51 禮物我要投稿

禮物作文優(yōu)秀（8篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文優(yōu)秀（8篇）

禮物作文篇1

　　昨天是媽媽的生日，今天買禮物。

　　媽媽說要買連衣裙。于是，我們在重百東選選、西看看。我看中了一件衣服：有三層。第一層是用絲綢做的。第二層是用白色棉布做上身，再用紗布在下方昂上粉白色的花邊。第三層是腰帶。用絲綢做，上面有三朵粉白色的花。美麗極了！可老爸看中了一件黑咕隆咚，帶紐扣的'衣服。我覺得非常難看，執(zhí)意要粉色的那件。于是，我和老爸吵了起來。后來，我氣哭了！一臉嚴肅的盯著老爸，眼睛一動不動，坐著發(fā)呆。媽媽過來安慰我……我決定給媽媽買下這件379元的衣服，可我沒帶錢，借了老爸的資金，買下了這件衣服……

　　回家時，我歡天喜地地抱著衣服去文具店買包裝紙和生日賀卡。“然后到秘密工作室”和老爸寫生日卡，包裝禮物。不一會兒就完工了。我把禮物送給媽媽，媽媽會心的笑了！

　　媽媽，祝你生日快樂、天天開心、越來越美、長命百歲[注: 壽命很長，能活到一百歲。常用作祝福長壽之詞。]、工作順利、吉祥如意、步步高升、萬歲、萬歲、萬萬歲、心想事成、人見人愛，花見花開……！

　　我有對您數(shù)不完，說不完的心里話，等著媽媽發(fā)現(xiàn)。您一定能發(fā)現(xiàn)的！加油！！！加油！！！加加油！！！！！！！！！！！

禮物作文篇2

　　小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。

　　印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的。”爸爸卻說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的。”所以，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的'。

　　長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道。”

　　那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來負擔(dān)。”

　　在龍文近三年的教學(xué)過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊的時候，我發(fā)現(xiàn)有個六年級的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來孩子說：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了。”我又問他怎么預(yù)習(xí)的，他說先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實是這樣預(yù)習(xí)的，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。

　　孩子的愛好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個八年級的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時間開始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習(xí)吧。后來就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個年紀也會因為和同學(xué)熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學(xué)習(xí)。

　　我不是說學(xué)習(xí)知識不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。

　　每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心里就想開滿了鮮花，簇擁著，燦爛著……

禮物作文篇3

　　大年初二是我爺爺和奶奶結(jié)婚五十周年紀念日。這是當(dāng)天我才知道的消息，一家人都非常高興，但我心里總感到缺少了一點什么。晚上在床上輾轉(zhuǎn)難眠，媽媽關(guān)切地問，“你怎么啦？”。我說，我想買點禮物送給爺爺和奶奶，媽媽說，明早就去。

　　第二日，我一起床就叫上媽媽上街，去給爺爺奶奶買禮物。

　　到了超市，看了看，商品倒是真多，把我都看花了眼。給爺爺送瓶酒，爺爺年齡大了，喝酒傷身子；送蜂蜜，大姨二姨已經(jīng)買了許多，估計三年之內(nèi)都吃不完；送點補品，大多數(shù)吃了沒有什么效果又不劃算，有些還是假的呢！；送煙，爺爺不吸煙標呀！唉，為難死我啦。

　　想了許久，在超市從頭到尾，從南到北，逛了很長時間也沒找到合適的禮品，我只好買了一條泡泡糖來消去我心中的不快。

　　出了超市，我嚼著泡泡糖無所事事地和媽媽在街上走著。媽媽好像看出了我的心思，說：“走，我?guī)闳ヒ粋€好地方。”我于是便跟著媽媽往西走。不一會兒，我們來到了一個小巷子里。周圍都是買白菜，買菜苔的人。我問：“這不是賣菜的地方嗎？”媽媽笑了笑沒作聲繼續(xù)往小巷深處走去。人漸漸地少了起來，一陣陣若有若無的花香傳了過來，我正詫異時，忽然聽到了一聲清脆的鳥叫。我到了花鳥市場？于是，我迅速地搜索起來，果然不遠處有一家花鳥店，再看看，哇！好多花鳥店呀。我望了望媽媽，媽媽又笑了笑。我明白了，媽媽的意思是送只會唱歌的鳥給爺爺奶奶，這也正合我的.意思。

　　進入一個小小的店，“我想買只鸚鵡”我對老板說。“20元一只。”“哇，這么貴，武漢只賣10元呢。”“這鳥是從武漢進來的。”“那八哥呢。”“三十。”我想：太貴了吧，我只有幾十元錢，買不起，怎么辦，向媽媽借點？正猶豫間，忽然一種灰色的小鳥引起了我的注意。“這是什么鳥？”“相思鳥，十元兩只，又便意又好。”我想了想又說：“鳥籠多少錢？”“十二。”買對相思鳥祝爺爺奶奶永遠恩恩愛愛不是很有意義嗎！于是說：“我要兩只相思鳥。”“好的，送你一包飼料，祝你新年快樂。”我又問了問到養(yǎng)鳥的基本常識，提著鳥籠和媽媽一起往爺爺?shù)募易呷ィ南耄籂敔斈棠桃欢〞浅ｉ_心。

禮物作文篇4

　　九月開學(xué)沒過幾天，就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師，令我震驚的是，全班同學(xué)只有我一個人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡，同學(xué)們制作的賀卡很可愛，有些賀卡還能聞見它散發(fā)的香氣。

　　這時候有同學(xué)問我：“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀？我們帶的都是賀卡，就你一個人帶的是鮮花。”我的心像長了腿一樣，撲通撲通的亂跳個不停，就隨便找個理由說：“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨，玫瑰是為了祝福老師長得像花兒一樣美麗，康乃馨是祝福老師身體永遠健康！”

　　大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前，我又寫了張卡片插在花的.上面。有同學(xué)看見了得意的說：“你這叫臨時抱佛腳，你看我的卡片，一共有四面，上面都是我親手畫的圖案。”我沒有說話，只是沖他笑了笑。

　　終于輪到我了，我鼓起勇氣大聲的說：“古人常說，老師就像自己的父母一樣，對待我們很溫柔，很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語文老師，她教我們已經(jīng)兩年多了，我希望在以后的日子里語文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗，生活和諧幸福，永遠充滿歡笑”！

　　說完同學(xué)們都驚呆了，紛紛給我鼓掌，下課后，同學(xué)們給我起了一個小外號——“最美學(xué)生”。

禮物作文篇5

　　在床頭上有一張照片，照片里是我和小的合影，小捧著新書包，那笑容是甜。

　　記得兩年前過年的，答應(yīng)星期天送我禮物，我高興，整天想著要，是手機？手表？星期天，我蹦蹦跳跳的和一起去選禮物了。

　　在小區(qū)門口，我遠遠的一張公告，上面寫著大大的題目“讓小區(qū)充滿愛吧!”我懷著好奇心，上面還寫著，請給下面幫助吧。我把目光定在了家庭簡介上：父親殘疾，母親下崗，低保，家的`愿望是給剛上小學(xué)的女兒舊書包。我的愿望震驚了，的愿望竟然要小小的書包。

　　再去商場的路上，我心里忘不了家庭的愿望。我想法，買書包給，，我就沒禮物了，，我又，快樂是人的，但分享給他人，有千千萬萬個快樂。我決定幫助她，我把想法了，也非常贊成。精心挑選了書包和文具。回到家后，我就急忙把禮物送居委會，居委會叫來了小，讓她了禮物，并一起拍了照。望著她甜甜的微笑，高興的笑了。的心貼在了一起，暖暖的愛使冬天冷，我覺得和是快樂的！

　　回家后，我把它了床頭，那張照片也我永遠忘記的美好回憶。

禮物作文篇6

　　姐姐上大學(xué)了，春節(jié)回來送給我一件禮物，準確地說是一盆草——含羞草。我感覺很好玩，每天都要擺弄半天，讓那些張開的草葉合攏起來，等所有的枝葉都打蔫了才罷手。姐姐問我：“你知道含羞草為什么會害羞嗎？”我搖搖頭，姐姐也搖搖頭，她好像很失望……

　　我打開百度開始搜索關(guān)鍵詞“含羞草”，居然有幾萬條相關(guān)信息，有一則故事吸引了我。

　　很久以前，有一位姑娘叫含羞。爸爸媽媽在她很小的時候就去世了。她和妹妹相依為命，含羞和妹妹漸漸地長大了。可妹妹的身體不好，經(jīng)常生病，眼看快不行了。怎么辦呢？

　　有人告訴含羞，說大山里有個神奇的山洞，里面住著一個巫婆，她可以治好妹妹的病。含羞決定去找她。她走啊！爬呀！終于，七七四十九天后，含羞找到了這個巫婆。巫婆說：“要救你妹妹可以，你需要付出代價。如果救了你的妹妹，你就會變成草，再也不能做人，你愿意嗎？”聽了巫婆的話，含羞毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，巫婆將她的衣袖一揮，含羞立刻就不見了，妹妹卻慢慢好了起來。她問鄰居大娘：“我姐姐呢？”“她為了救你，去找巫婆了。”妹妹等了七七四十九天，姐姐還沒有回來。妹妹著急了，她走出房門，發(fā)現(xiàn)自己家的門前屋后，長滿了一種從未見過的'綠油油的草。這是一種什么草呢？用手輕輕一碰，它就會將葉子合攏，害羞得像個姑娘。有人告訴妹妹：“這就是你的姐姐。”妹妹放聲大哭起來：“姐姐，姐姐，你回來呀……”

　　每每想起這個故事，我的心里就有一種說不出的感觸。姐姐送我含羞草，難道也想表達什么特殊的感情嗎？我細心觀察，姐姐并沒有什么異樣的地方，直到姐姐走了，我都沒有想明白姐姐為什么要送我這盆含羞草。但是我分明感覺，姐姐不會只是送給我一個玩具，一定有更多用意。

　　自此，我每天都小心呵護著這盆含羞草，再也不去觸碰它，也不許其他人把玩、戲弄。在我心里，她就是我的姐姐，疼我、愛我、關(guān)心我的好姐姐……

禮物作文篇7

　　今天是母親節(jié)，我送什么禮物給媽媽呢?去問問媽媽吧!媽媽說：“作業(yè)認真完成，不需要督促，就是給我最大的禮物”。“這可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語。要知道，我平時要媽媽督促8遍以上才行。有了!

　　媽媽出門了，我翻開英語書，認真地讀起英語來，遇到幾個人名詞不會讀，我開開電腦查了起來，原來是這樣。我讀了幾遍，覺得不順，查了書，原來是電腦上的英音美音搞得鬼，嚇得我還以為書上印錯了呢!我想：“這個特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個句子讀下來了。“媽媽一定會高興的”，我又想道。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都快到齊了，有的在聊天，有的在玩耍，還有的在練字。我干什么呢?突然，我又想起了那個特殊的禮物，就看書吧!我仔細的看起書來，卻發(fā)現(xiàn)因為沒老師教，新學(xué)的單詞又變得陌生了。“算了吧，放棄吧，就說我不行”，我心中打了退堂鼓，可轉(zhuǎn)眼一想：“今天是母親節(jié)，那可是份特殊的禮物”!

　　老師終于在：“唉，上課了”!的嘆息中走上講臺，而我的心中卻異常興奮：“終于有機會表現(xiàn)了，課講到中間，老師就要讓大家讀有人名的幾個難題句了，我挺直腰板，認真聽講。老師說：“請大家讀這個句子”，估計是句子有些難度，只有依稀幾個人舉手，當(dāng)然其中就有挺直腰板，把手舉得高高的手了。老師第一個叫了我。我流利得說出自己準備好的那個句子，接下來的`幾個人顯然沒有我說得流利。剩下的句子老師都提問我了，我依然對答如流。老師表揚了我。我回頭望見媽媽笑了，是那種欣慰的笑容，是那種幸福的笑容。我認為那是媽媽最開心的時刻了。我也笑了，是那種開心的笑容，是那種

　　在我家的箱子里有一個籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。

　　有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊。病好了之后，我去了籃球隊。賴老師走過來，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了。”當(dāng)時我就愣住了，因為我知道，“畢業(yè)”就是說這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問：“為什么?”賴老師黑著臉說:“你都這么久沒有來籃球隊了，意思就是你不想來籃球隊，那就別打籃球了。”說完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過，我是剛剛進籃球隊的，沒想到這么快就被刷下來了。

　　下課了，老師把我叫了過去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因為生病才沒有來，是我錯怪你了!”說完，他拿出一個籃球說：“這是我打了很多年的一個籃球，打一次氣就可以用兩年。”說完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說：“我把這球給你，你下周來考試，考過了就可以再來籃球隊。”我捧著球，看著上面未干的筆跡，別提多高興了!這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來是那么厚實可愛。我一直夢想著擁有這樣一個好球，現(xiàn)在它屬于我了!賴老師真好啊!他是想用這個方法鼓勵我打好籃球吧!

　　我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說：“這球送你了!”我很驚訝，我沒能進入籃球隊，賴老師怎么還把球送給我呢?我站在那里，不知所措。賴老師看著我，點點頭說：“回去好好打!”回到家，我把這事說給爸媽聽，他們都說：“賴老師真好!你要好好練習(xí)。”

　　我擁有一個寫著我名字的籃球，這是賴老師老師給我的一份特殊的禮物。雖然沒有進籃球隊，但我還是很喜歡打球。

禮物作文篇8

　　又是三八婦女節(jié)，今年的節(jié)日送什么給媽媽呢？人家說缺啥送啥，可是，媽媽缺什么呢？

　　三月，是百花盛開的季節(jié)，空氣中彌漫著各種花的香氣。我想起，媽媽經(jīng)常站在花店的門口，望著那一叢叢、一簇簇的鮮花，輕嘆了一口氣，依依不舍地離開了，這讓我想起了一件往事。

　　記得小時候，我們家的`陽臺擺滿了一盆盆各種各樣的花，媽媽一有空閑便會去擺弄那些花，給花澆水、給花施肥……媽媽喜歡和花兒說悄悄話，而花兒聽了她的傾訴也會隨著風(fēng)點頭呢！

　　在我八歲的時候，有一天，因為調(diào)皮而滑倒，打翻了花盆，手也被花盆的碎片給劃傷了，殷紅的鮮血頓時大滴大滴的滴落在地板上。我倒在地上，嚎啕大哭，媽媽聞聲，一邊焦急地大喊：“寶寶，怎么了”，一遍飛奔過來。一看我的樣子，臉上瞬間變了顏色，仿佛不是我受傷，而是她受傷一般，淚水在她的眼睛打轉(zhuǎn)，我感覺到她的擔(dān)心和難過。媽媽什么話也沒說，抱起了我，就沖向了醫(yī)院。那天晚上，媽媽獨坐在陽臺，癡癡地盯著那些花兒，和那些花兒在一起呆到很晚。

　　第二天，媽媽便將那些花兒送給了鄰居。雖然媽媽面帶笑容，將一盆一盆的花兒交到鄰居的手中，但我知道，她笑臉的背后一定藏著許多的不舍與憂傷。為了我，媽媽愿意割舍那些她癡愛的小伴侶。我盯著手上的紗布，心里充滿了后悔與歉意。

　　從此以后，我家就再也沒有養(yǎng)過哪怕是一盆花。而此后，媽媽每每經(jīng)過花店都會多停留一會兒。

　　今年的“婦女節(jié)”——媽媽的節(jié)日，就要到了。想起那在我摔倒時總會扶起我，在我難過時總會安慰我，在我失敗時總會給我加油打氣的媽媽，我知道什么是最好的禮物了。

　　一朵紅玫瑰？一束康乃馨？哦，不。在這陽春三月里，我要送她桃花，我要祝她青春永駐，笑靨如花！

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