禮物作文

禮物作文9篇（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1.通過(guò)指導(dǎo)，讓學(xué)生能有條理地清晰地?cái)⑹鲎约憾Y物的樣子，送給誰(shuí)？為什么要送給他（她）呢？并通過(guò)表達(dá)認(rèn)識(shí)到，一件小小禮物寄托著一個(gè)深深的祝福。

　　2.在指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話(huà)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，積極參與學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　一談話(huà)導(dǎo)入，揭示話(huà)題。

　　同學(xué)們，每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨或你的親人朋友過(guò)生日時(shí)，你們給他們送過(guò)禮物嗎？送過(guò)什么禮物？

　　（指名說(shuō)）

　　一張賀卡，一個(gè)筆記本，一個(gè)小制作，都代表著我們一顆真誠(chéng)的心。我們現(xiàn)在還小，買(mǎi)不起許多貴重的禮物。其實(shí)呀，只要你是帶著一顆真誠(chéng)的心，什么樣的禮物都是最美麗的，什么樣的禮物大家都會(huì)喜歡。這節(jié)課，我們以“禮物”為題上一節(jié)作文課。

　　二介紹禮物，交流合作。

　　課前老師布置了作業(yè)，最近，你準(zhǔn)備給誰(shuí)送禮物？把它帶來(lái)。同學(xué)們今天帶來(lái)了嗎？

　　1.展示禮物。

　　（1）哪位同學(xué)向大家介紹一下你的禮物？說(shuō)說(shuō)它的樣子。如果是小制作，把你的制作過(guò)程說(shuō)說(shuō)。

　　（2） 學(xué)生介紹。

　　（3）每個(gè)禮物都蘊(yùn)含著深情厚意，每個(gè)禮物都有美好的心愿，也許每個(gè)禮物還代表著一個(gè)特殊的意義。這么漂亮的禮物，要送給誰(shuí)？為什么要送給他呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

　　2 .小組合作，介紹禮物。

　　（1）出示要求：你的禮物是什么？它的'樣子呢？送給誰(shuí)？為什么要送給他？

　　（2） 以小組為單位介紹。

　　（3） 每組選一代表介紹。

　　三 體驗(yàn)真情，升華主題。

　　同學(xué)們，這么美麗的禮物送給親人朋友老師，我相信他們一定會(huì)高興的。可是，就這樣送給他，是否缺少點(diǎn)什么？（寫(xiě)上我們想對(duì)他說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)一些祝福的語(yǔ)言。）

　　1 師出示自己曾經(jīng)禮物上的祝詞。

　　2 生活有苦有樂(lè)，老師也有傷心煩惱的時(shí)候。可是每當(dāng)翻閱這些深情的問(wèn)候時(shí)，心里就安慰了許多。生活因祝福而精彩，生活因問(wèn)候而溫馨。同學(xué)們，在你將送出手中這美麗的禮物時(shí)，想寫(xiě)幾句祝福的話(huà)嗎？那么拿出筆，寫(xiě)下你心中最美麗的祝福。

　　3 生動(dòng)筆寫(xiě)。

　　（寫(xiě)完了嗎？大家都想聽(tīng)聽(tīng)，你寫(xiě)了什么？）

　　4.今天我們的課上的很愉快，老師也送給你們一個(gè)禮物。（師出示畫(huà)好賀卡的小黑板）

　　四、布置作文

　　以“禮物”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，體裁不限。要求語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)350字左右。

禮物作文 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)∶

　　大家好！過(guò)去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校里待了快六年了。作為同學(xué)，我們都有許多的不舍，留一些痕跡，做一些力所能及的事，這是最后可以為母校做的事。

　　看著太陽(yáng)依舊照常升起，還笑得那么燦爛。可一日復(fù)一日的過(guò)去了，我們?cè)谀感４�的時(shí)間不多了。留下一些足跡，送給母校。母校為你做了很多事情，現(xiàn)在是時(shí)候該回報(bào)了。校園很美，可地上的垃圾不美，同學(xué)們這種不文明的行為不美。校園是我們大家的共同的，我們的榮辱是連在一起的，只有校園愛(ài)護(hù)好了，同學(xué)們才會(huì)覺(jué)得舒心，才利于更好的學(xué)習(xí)。

　　看，草坪里那一棵棵小草的生命已經(jīng)被同學(xué)們踩的奄奄一息了，可它仍不屈服，依然挺著頭。花兒是多么的惹人喜歡，它的嬌小可愛(ài)，你難道忍心傷害它嗎？有的同學(xué)是如此不愛(ài)護(hù)生命，小生命也是生命，我們不可以瞧不起它，愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生命，使校園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。

　　不只是這些，為了自己，也是為了給母校的告別禮物，留下一個(gè)好成績(jī)，這是最重要的。六年的努力，就等在考場(chǎng)上的那一刻，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)，尤為重要，這是對(duì)母校最好的`回報(bào)。好好努力，不辜負(fù)老師的期望，不讓自己的辛苦白費(fèi)。

　　良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造，舒心的前提是文明校園。這是我對(duì)母校最后的號(hào)召了，希望我的這點(diǎn)綿薄之力，可以讓母校更美麗。為了我們的明天，我們的母校，共同愛(ài)護(hù)她，共同努力為了自己的以后。

禮物作文 篇3

　　十二歲了，時(shí)間過(guò)得好快。因?yàn)槲覀儫o(wú)需擔(dān)心生活會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛(ài)中，我們就這樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的好快，當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽?zhuān)�才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。而她的長(zhǎng)發(fā)，不再似過(guò)去那般柔順而飄逸。

　　如果讓我送一樣禮物給媽媽?zhuān)�我該送什么呢�?/p>

　　今天我懷揣著自己作文獲獎(jiǎng)而得的五十元錢(qián)，走在這熙熙攘攘的大街上，滿(mǎn)街琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買(mǎi)一件能讓她高興滿(mǎn)意的禮物。

　　在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽(yáng)光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說(shuō)：你們母女倆發(fā)型一模一樣啊！，她的話(huà)啟發(fā)了我，何不為媽媽買(mǎi)一個(gè)別致的發(fā)卡呢。

　　我請(qǐng)店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來(lái)，平時(shí)媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價(jià)，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價(jià)格如再高一些，我也買(mǎi)不起了，高興地付了錢(qián)，急忙乘車(chē)回家，想讓媽媽快些看到這個(gè)精致的發(fā)卡。

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過(guò)的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時(shí)常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。

　　歇息一會(huì)兒吧，媽媽?zhuān)∥野褘寢屖种械拿�線(xiàn)拿過(guò)來(lái)放下，順勢(shì)將她的頭轉(zhuǎn)向背對(duì)我的方向。

　　干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？藥又忘了喝吧！我去給你熱藥。

　　不忙嘛，我今天要當(dāng)發(fā)型師，我要為媽媽弄一個(gè)漂亮的發(fā)型。

　　呵呵！你能當(dāng)發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好。

　　包你到時(shí)滿(mǎn)意就是了。我一邊說(shuō)，一邊將準(zhǔn)備好的梳子將媽媽四分之一的.頭發(fā)挑起，再用這個(gè)黑色的發(fā)卡把長(zhǎng)發(fā)卡住，只見(jiàn)如瀑布的黑發(fā)上那個(gè)發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了。

　　可以去照鏡子了。

　　媽媽好奇地走到鏡前，側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡，先是驚喜，繼而是驚奇。

　　哪兒來(lái)的呀？

　　當(dāng)然是我為媽媽買(mǎi)的了，猜猜多少錢(qián)吧！喜歡嗎？

　　三十元左右吧？你怎么會(huì)有錢(qián)啊？

　　我作文獲獎(jiǎng)的錢(qián)呀！五十元錢(qián)。

　　媽媽吃驚地睜大了眼睛，繼而將頭上的發(fā)卡取下來(lái)仔細(xì)地端詳著，不過(guò)馬上就開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　那是你自己的錢(qián)啊！為媽媽買(mǎi)了禮物多浪費(fèi)。應(yīng)該留著做紀(jì)念的。

　　為媽媽買(mǎi)禮物怎么會(huì)是浪費(fèi)，這是我十二歲以來(lái)做的最開(kāi)心的一件事，只要媽媽滿(mǎn)意就好。

　　我當(dāng)然滿(mǎn)意、高興了，笛兒長(zhǎng)大了，多懂事啊！媽媽今天真開(kāi)心啊！不過(guò)以后可不許買(mǎi)了！

　　我又重新為媽媽梳好了頭發(fā)，看著她頭上這個(gè)精美的發(fā)卡，我和媽媽的臉上不約而同地泛起笑容。

禮物作文 篇4

　　“道在邇而求諸遠(yuǎn)，事在易而求諸難。”把簡(jiǎn)單的事情做復(fù)雜，是一種精益求精的品質(zhì)；把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單，是一種刪繁就簡(jiǎn)的智慧。當(dāng)然，很多情況下并非如此……

　　我慢吞吞地走出教室，用余光掃到掛在墻上的日歷，心想：真快，又五月份了。

　　“喂”好友冷不防的一拍我的肩頭，“母親節(jié)禮物海選的怎么樣了？”“母親節(jié)？”我一怔，“哦！已經(jīng)五月了，怪不得剛剛覺(jué)得忘了些什么。”沐浴了十七年陽(yáng)光雨露的我貌似還沒(méi)有正式地給媽媽送過(guò)禮物呢！

　　盯著距母親節(jié)越來(lái)越近的日子，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我還真是有些手足無(wú)措。趁著周末，我滿(mǎn)懷信心的沖進(jìn)了商場(chǎng)。各式各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，映入眼簾，剛剛還滿(mǎn)血狀態(tài)的我這時(shí)好像突然少了一格：這么繁多的商品，最終會(huì)是哪一件能承載我對(duì)母親的感恩之情呢？既然尚不知道該選什么，索性就一家挨著一家的摸排吧。

　　我推開(kāi)一家裝修十分考究的皮鞋店，左右打量著那些式樣不一的皮鞋……終于有一雙合了我的心意。母女連心，我看中的'款式相信也一定能入得了母親的慧眼。如此想罷便試了試，大小也剛好合適，走起路來(lái)大范兒十足，既有里子又有面子，心想母親如果穿上這雙鞋子，一定會(huì)歡喜的不得了，便舍不得再脫下來(lái)。“哎呦，你可真有眼光”，老板娘適時(shí)的挪步向前“你腳上穿的是咱們這的最新款，打九五折，才六百五十八。”“呃”？我的額頭瞬間出現(xiàn)三條杠：打折還這么貴，什么皮做的啊？我趕緊脫下鞋，十分不舍地放回原處，尷尬的說(shuō)了句我再看看，就溜了出去。

　　整個(gè)下午逛遍了整個(gè)賣(mài)場(chǎng)，卻一無(wú)所獲，血值暴跌，僅剩下回家的一格血。

　　母親節(jié)的當(dāng)天下午回到學(xué)校，好友得意的拿著她買(mǎi)來(lái)的錢(qián)夾向我炫耀：“你買(mǎi)的什么？給我看看唄？”我苦笑著搖了搖頭。

　　放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，一步一步的走在回家的路上，我滿(mǎn)懷心事的上了樓，心里還在想著：到底怎么辦啊。慢慢騰騰地進(jìn)門(mén)后發(fā)現(xiàn)客廳沒(méi)有開(kāi)燈，想必母親已經(jīng)睡了吧，我抱著一絲僥幸心理，借著窗外微弱的燈光正打算遛進(jìn)臥室，卻聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你回來(lái)了！”原來(lái)母親一直在沙發(fā)上承半睡眠狀態(tài)的等著我。

　　我偎著母親坐下來(lái)，猶豫著，遲疑著，最終還是低著頭吞吞吐吐的說(shuō)了一句：“媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)！可是我沒(méi)買(mǎi)到禮物，對(duì)不起……”母親好一陣子沒(méi)有回聲，我以為她又進(jìn)入半睡眠的迷糊狀態(tài)，便抬起頭來(lái)，只見(jiàn)她正深情地凝視著我：“傻孩子，你就是我最好的禮物。”我忍不住緊緊地抱住了母親，任由淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　就在一瞬間，我懂得了這世上有一些禮物是金錢(qián)買(mǎi)不到的：讓我焦頭爛額的禮物，原來(lái)還沒(méi)有一句發(fā)自?xún)?nèi)心的簡(jiǎn)單的問(wèn)候來(lái)的深重。

　　她們?yōu)槟闶湃チ饲啻海瑢W(xué)會(huì)了世故，一天天地蒼老下去……然而，你的安好就是她們最好的禮物。

禮物作文 篇5

　　記得上次的生日我收到了一件沒(méi)名沒(méi)姓的禮物，大概要從我10歲生日的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。

　　那天我一早起來(lái)就看到了一個(gè)放在門(mén)口外的包裹，「咦～這是什麼啊？是給我的`嗎？，還是家人送給我的呢？」，這個(gè)包裹讓我非常的傷腦筋，於是我問(wèn)祖母這個(gè)包裹是什麼啊？祖母說(shuō)：「喔～這個(gè)啊好像是你的朋友送的吧？喔對(duì)了，那不是包裹那是禮物！」

　　後來(lái)我去找我最好的朋友徐欣妘來(lái)玩，順便也問(wèn)問(wèn)看是不是他送的禮物，結(jié)果她卻搖搖頭說(shuō)不是他送的。嗯~到底是誰(shuí)送的啊！

　　回家後看到有一個(gè)人在門(mén)口前不知道在干嘛？看起來(lái)鬼鬼祟祟的真可疑，原來(lái)是隔壁的張姿婷啊！我問(wèn)：「你在這干嘛啊？」她說(shuō)：「我忘了吿訴你，你那個(gè)禮物是我送的啦！因?yàn)橛屑笔滤�以無(wú)法告訴你，抱歉！」我說(shuō)：「沒(méi)關(guān)系！但是還是要跟你說(shuō)聲謝謝！」說(shuō)完我馬上把禮物給拆了。

禮物作文 篇6

　　——珍惜大自然

　　“今天媽媽過(guò)生日，我要給媽媽一個(gè)大驚喜！，送什么呢……”人類(lèi)得意地笑著。

　　在一陣忙碌地準(zhǔn)備之后，開(kāi)著車(chē)奔向“母親”的家里。

　　“嗚嗚”車(chē)子飛快的跑著，可車(chē)子后可跟著一個(gè)小頑皮，寸步不離的跟著車(chē)子，它可能好久沒(méi)刷牙了吧！一張嘴就不斷的吐出一股黑氣。把街上的人都弄得眼紅耳赤。

　　“母親家也真遠(yuǎn)，都開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)了”人類(lèi)口渴了“吃幾個(gè)水果吧！”左車(chē)窗外丟出了一個(gè)香蕉皮，右車(chē)窗外也隨即蹦出個(gè)橘子皮。不一會(huì)，公路上就變得五彩斑斕了。紅的，黃的，紫的，綠的……要什么顏色有什么顏色。像一道地毯似得均勻的分布著。

　　可到母親家了“媽?zhuān)�今天給你弄好吃的！”說(shuō)完，便把魚(yú)、雞、鴨、肉一股腦兒的倒了出來(lái)。還拿出一大把的花。心里想著媽媽一定會(huì)高興……

　　突然，媽媽的眼淚從眼角流出形成了洪水：“人類(lèi)女兒，你怎么可以這樣對(duì)待你的`弟弟妹妹呢？”“它們那么多，吃幾個(gè)又不會(huì)怎么樣”人類(lèi)女兒小聲嘀咕，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。地球媽媽頓時(shí)怒發(fā)沖天：“它們?nèi)缤�你的的手足，你以為沒(méi)了它們，你還能生存嗎？傷害自己的弟弟妹妹就算了，你害地媽媽臉上又多了幾條皺紋！”媽媽一下便把所有的怒氣釋放出來(lái)，成了火山爆發(fā)。

　　我們就是這樣回報(bào)我們母親的，地球媽媽現(xiàn)在千倉(cāng)百孔使我們給地球媽媽的禮物！珍惜吧，人類(lèi)！

禮物作文 篇7

　　如果四季分別代表一種禮物，那么我想：春天將會(huì)是大自然賦予的活力；夏天是太陽(yáng)贈(zèng)送的小憩；秋天是陽(yáng)光饋贈(zèng)的豐收；冬天是天空給予的雪花。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡春天的禮物。

　　在我看來(lái)，春天是一個(gè)擁有無(wú)窮魅力的季節(jié)，我相信每個(gè)人都能收到一封帶著真情和活力的禮物。當(dāng)春姑娘伴隨著第一聲春雷匆匆趕來(lái)的時(shí)候，你就可以收到禮物了。小草探出腦袋，四處張望著大雁姐姐是否已從南方歸來(lái)；剛孕育出的`小花朵瞪大了眼睛，好奇地看著這個(gè)即將生活的世界；小兔子也蹦跳著從家里走出來(lái)，參加這春天的舞會(huì)。這就是春天帶給我們的生機(jī)——我收到的第一份禮物。

　　走過(guò)森林，我來(lái)到了鄉(xiāng)村。桃花笑紅了臉；柳樹(shù)醉彎了腰；天空的衣服被染藍(lán)了；大地也換上了綠色大衣。山更綠了，一眼望去，像是一個(gè)充滿(mǎn)激情的新生物；水更清了，清澈見(jiàn)底，如同一面透明的鏡子。站在這兒，似乎站在一幅美妙絕倫的畫(huà)里。我沉醉了，輕輕地拆開(kāi)了第二份禮物——美景。

　　再放眼一座座城市里的高樓大廈，雖然沒(méi)有看到新煥發(fā)的生命，也沒(méi)有看到那如畫(huà)的風(fēng)景，但是我卻看到了大家積極工作的身影。看著大家都在緊張的旋律上譜寫(xiě)著自己的歌謠，我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。

　　當(dāng)然春天贈(zèng)送給我的禮物不僅僅是這些，還有第四份，第五份，第六份你是否也收到了呢？

禮物作文 篇8

　　八月三日，媽媽從西安旅游回來(lái)送給我一件禮物。

　　這個(gè)禮物是頭很大、身子很小的很夸張、很可愛(ài)的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花，肚子中間有一個(gè)復(fù)雜圖案，圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形，它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物，可是我不明白這件禮物代表的是什么意義。

　　媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關(guān)知識(shí)，原來(lái)它是西安世園會(huì)的吉祥物。下面我就把有關(guān)世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)介紹一下：這屆世園會(huì)是中國(guó)大陸舉辦的繼1999年昆明之后的第三屆盛會(huì)。舉辦時(shí)間為178天，地點(diǎn)在西安浐灞生態(tài)區(qū)，主題是天人長(zhǎng)安創(chuàng)意自然-城市與自然和諧共生，會(huì)徽是長(zhǎng)安花（也就是西安市市花--石榴花）。圖案中三邊形狀如大寫(xiě)的漢字“人”，位于圖案的'中心，體現(xiàn)以人為本，代表著文化，責(zé)任和理性；四邊形猶如西安古城墻，喻指“長(zhǎng)安城”，象征和諧人居，同時(shí)也體現(xiàn)西安特色；五邊形好似五瓣花，是自然界最常見(jiàn)的花朵形式，代表金、木、水、火、土五行，象征自然萬(wàn)物；六邊形狀如雪花，態(tài)似流水，則寓意上下東西南北六合，象征包容一切的宇宙。是宣傳生態(tài)文明，提升國(guó)家形象的重大機(jī)遇。

　　媽媽通過(guò)這件禮物，讓我了解了這屆世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)，我知道了媽媽在選禮物時(shí)的良苦用心。所以我認(rèn)為這件禮物是一件非常有意義的禮物，我一定要好好收藏。

禮物作文 篇9

　　今天是大年初一，是春節(jié)的第一天，這天特別晴朗，我和爸爸、公公婆婆還有姨婆一起來(lái)到了南湖公園，公園里到處都充滿(mǎn)了春節(jié)的.濃濃氣息。

　　在游樂(lè)場(chǎng)里，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友在涂什么東西，走進(jìn)一看，原來(lái)他們?cè)诮o石膏雕像上顏色。在桌上，擺著許多石膏雕像，有小狗、有小豬、有大象、還有兔子呢，讓我看得眼花繚亂。因?yàn)榻衲晔枪纺辏�最后，我選定了一個(gè)抱著玉米的石膏小狗，然后再去拿了水、顏料，便找了個(gè)空位子坐了下來(lái)，就開(kāi)始給可愛(ài)的小狗換上我給它設(shè)置的“新衣”了。

　　我先用綠色涂玉米葉，用黃色涂玉米粒，再用黑色涂眼珠，再用橘黃色涂全身、衣服，然后用藍(lán)色勾出花邊。就這樣，一只栩栩如生的石膏小狗便呈現(xiàn)在眼前，好像在謝謝我。等它身上的顏料干完后，我便小心翼翼地把它帶回了家。

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