帶著理想奮飛作文
每個(gè)人都有自己的一片天空，有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在這理想的天空里，我不斷地追求、拼搏和展現(xiàn)自己，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我不斷地展翅飛翔。和小編一起來看看下文關(guān)于帶著理想奮飛作文 ，歡迎借鑒！
帶著理想奮飛作文1
一直以來我都想做一名歷史老師，想在歷史的世界里自由的飛翔，領(lǐng)略中國(guó)五千多年來輝煌的歷史文化。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我總是很主動(dòng)地了解一些歷史事跡，經(jīng)常去圖書館借一些關(guān)于歷史的書看，上歷史課時(shí)，我很認(rèn)真聽老師講課。可是，雖然很努力，我發(fā)現(xiàn)自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時(shí)間混淆，這大大打擊了我的自信心，甚至有時(shí)心灰意冷。
一再反省，我的這個(gè)理想真的能實(shí)現(xiàn)嗎？我茫然了，我動(dòng)搖了。后來，老師不斷給予我鼓勵(lì)，教給我更多有效的學(xué)習(xí)方法，還不耐其煩地輔導(dǎo)我，我被老師深深的感動(dòng)了，于是，我的信心又回來了。我對(duì)我自己說，一定要堅(jiān)持自己的理想，哪怕前路有多大的困難，我堅(jiān)信只要努力，沖過去就會(huì)沒事，所以我一定要堅(jiān)持前行，哪怕遇到再大，再難解決的問題，也一定要撐下去。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我深深地體會(huì)到，只有通過困難的磨煉和考驗(yàn)，我們才真正的成長(zhǎng)。
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想。還在等什么呢？
帶著理想奮飛作文2
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。沒有目標(biāo)而生活，恰如沒有羅盤而航行。就是這樣，我的理想則是成為一名軍人。
軍人，顧名思義，就是行軍打仗的人;并且軍人是神圣的，他們?yōu)閲?guó)家而戰(zhàn);為人民的利益而戰(zhàn);為人民的光明前途而戰(zhàn)。
軍人的宗旨是保家衛(wèi)國(guó)，而且每一個(gè)軍人必須要有健康的身體，良好的體質(zhì)，和不畏犧牲的精神。因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。所以軍人在戰(zhàn)前要做好死亡的準(zhǔn)備，要做好為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備。并且每一位軍人都應(yīng)該誓死保衛(wèi)我們的國(guó)家，絕不屈服。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是中國(guó)古時(shí)候一位文學(xué)家司馬遷的說的。軍人是為人民的利益而死，所以他們的死就是比泰山還重，就是死得其所。
不過，要想成為一名合格的職業(yè)軍人的話，必須要從小鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，不能一貫的依靠父母和長(zhǎng)輩，要知道依靠別人還不如依靠自己。并且還要加強(qiáng)鍛煉，這樣才配當(dāng)一名軍人。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
帶著理想奮飛作文3
帶著眼鏡的我從小就對(duì)人民有著深厚的感情，每當(dāng)在電視節(jié)目里看到軍人的光輝形象出現(xiàn)在我視線里的時(shí)候，我對(duì)他們是無比的敬仰。每當(dāng)人民子弟兵出現(xiàn)在祖國(guó)危難的緊要關(guān)頭時(shí)，我又對(duì)他們是無比的敬重。每當(dāng)軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，在訓(xùn)練場(chǎng)上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時(shí)候，讓我更加充滿了對(duì)軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長(zhǎng)大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅(jiān)決服從命令聽指揮，并時(shí)刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛(wèi)祖國(guó)的守護(hù)軍。每當(dāng)祖國(guó)母親遇到天災(zāi)人禍時(shí)，我要挺身而出，努力奮戰(zhàn)在保衛(wèi)祖國(guó)抗震救災(zāi)、特大洪水類似非典等特大自然災(zāi)害的最前沿，保證完成任務(wù)，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國(guó)二次探月計(jì)劃實(shí)現(xiàn)之前，大膽制定探月計(jì)劃，希望在不遠(yuǎn)的.將來，把中國(guó)幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉(xiāng)。我相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
如果我是一名軍人，為了祖國(guó)的繁榮和安全，為了人民的事業(yè)和理想，一定要勇于創(chuàng)新敢于超前不惜獻(xiàn)身，精忠報(bào)國(guó)，并在探索建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，奏響一曲曲驚天動(dòng)地的愛國(guó)絕唱。
當(dāng)一名真正的軍人，這是我人生的追求和現(xiàn)實(shí)生活中的理想。
帶著理想奮飛作文4
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名美食家，吃遍世界各地的山珍海味;上學(xué)了，我的理想是每次考試都是滿分，這樣爸爸媽媽就不會(huì)責(zé)怪我，他們會(huì)以我為榮。現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
我之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男∮X得老師這個(gè)職業(yè)特別神奇，教師懂得真多啊，我對(duì)教師也特別崇拜。上學(xué)后，我更覺得老師了不起，他們像辛勤的園丁，用自己的知識(shí)澆灌著懵懂的我們，又象燃燒的蠟燭，在三尺講臺(tái)上默默無聞的奉獻(xiàn)自己。這時(shí)，我想要是我能當(dāng)一名老師那該多好啊。
特別是當(dāng)我看到我的語文老師謝老師，聲情并茂，繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里，講述美景時(shí)，讓人的聽覺充滿詩情畫意;講到高興處讓人情不自禁心花怒放;講到悲傷處，則催人淚下，悲痛欲絕，讓本有點(diǎn)討厭語文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語文課。這時(shí)我就暗暗下決心，長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
如果我能當(dāng)一名小學(xué)語文老師，我一定把我所有的知識(shí)毫無保留的教給我的學(xué)生，作文課時(shí)，我會(huì)把他們帶到大自然去，因?yàn)榇笞匀皇俏覀冏詈玫氖吕蠋煟屗麄冇米约旱难劬θフJ(rèn)真觀察細(xì)細(xì)體會(huì)，大自然的神奇與奧秘，用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國(guó)山河。我會(huì)讓他們熟背《唐山詩三百首》，這樣，將來他們不是詩圣，也會(huì)成為詩人。我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識(shí)，我要讓他們?cè)谟螒蛑校谏钪腥ンw會(huì)文字的魅力，語言的力量。
如果我能當(dāng)一名語文老師，我一定要求到最偏遠(yuǎn)的山區(qū)去，因?yàn)槲覐碾娨暲镏滥抢镒钚枰蠋煟乙湍抢锏牧羰貎和黄饟纹鹆羰氐奶炜眨o他們送去知識(shí)的同時(shí)，把我的愛也奉獻(xiàn)給他們，讓他們不再覺得孤單，因?yàn)槲乙彩且幻羰貎和?/p>
我知道要成為一名合格的小學(xué)語文老師，既要有豐富的文化知識(shí)還要是一顆充滿溫暖的心，更要有無私奉獻(xiàn)的精神，所以從現(xiàn)在起，我一定好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，更大程度上用各種知識(shí)充實(shí)自己，相信在不久的將來，我也能站在講臺(tái)上為同學(xué)們答疑解惑，并能成為一個(gè)讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。
帶著理想奮飛作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也有。雖然我的理想很平凡，很普通，但是我卻從來沒有改變過我的理想。我的理想是---做一名優(yōu)秀的老師。
我有一個(gè)藏在心底的秘密，那便是長(zhǎng)大了當(dāng)一名光榮的人民教師。古往今來，有多少歌頌老師的優(yōu)美詩篇，讓我為之感動(dòng)，“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”這蠟燭多像那辛勤耕耘的老師啊!她們孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們，讓我們從“小樹苗”長(zhǎng)成“參天大樹”，可她們卻變得白發(fā)蒼蒼。老師像辛勤的園丁，我們便是那園中的花朵，是老師在呵護(hù)我們成長(zhǎng)，是老師把我們從一個(gè)不懂事的學(xué)齡前兒童培養(yǎng)成一個(gè)滿腹詩書，知識(shí)豐富的小學(xué)生，老師是多么偉大啊!
我會(huì)想當(dāng)一名老師 ，是因?yàn)樵谛r(shí)候，我還在上學(xué)前班的時(shí)候，就看到老師站在講臺(tái)上，一副居高臨下的樣子，我看到的老師是威風(fēng)的，我便萌發(fā)了長(zhǎng)大了要當(dāng)老師的念頭。漸漸長(zhǎng)大后，我明白了，也看到了老師的勞累，我這時(shí)看到的老師是辛苦的，是無私的，于是將來當(dāng)老師的理想就在我心中扎根了。
歲月匆匆，花開花落，是親愛的老師像一位溫和的母親哺育我們成長(zhǎng)，在您溫暖的懷抱中，獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。我夢(mèng)想有一天，我也像我的老師一樣，帶領(lǐng)著我的學(xué)生，遨游在知識(shí)的海洋。
我相信，我的選擇沒有錯(cuò)。我一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好真正的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一名合格的人民教師!
帶著理想奮飛作文6
當(dāng)我出生，來到這個(gè)世界上的時(shí)候，第一眼看到的人就是醫(yī)生。以后逐漸長(zhǎng)大，如果身體不舒服，需要的也是醫(yī)生，他(她)讓我的身體健康。我們每個(gè)人生病時(shí)也都離不開醫(yī)生護(hù)理和治療。當(dāng)一個(gè)醫(yī)生太重要了，它能救死扶傷，讓人健康地生活與學(xué)習(xí)，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我最大的愿望就是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生，創(chuàng)造一個(gè)健康的世界。
我們國(guó)家的西和偏遠(yuǎn)的地方，生活環(huán)境不好，缺醫(yī)少藥是他們最害怕的事情，他們需要幫助，需要愛心。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)積極去他們那里，盡管那里的條件很艱苦，我會(huì)用自己的愛心和技術(shù)，改善那里的情況，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。為他們治好病，讓他們的身體健健康康。我會(huì)全力以赴地幫助他們，別管有錢沒錢，先治好病再說。我會(huì)熱情地對(duì)待每一名患者，讓他們生活的更幸福、更快樂。
當(dāng)一名醫(yī)生就是我的遠(yuǎn)大理想，我深知理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我還小，但只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，到我長(zhǎng)大時(shí)，我的理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)——做一名神圣的、讓人尊敬的好醫(yī)生。
帶著理想奮飛作文7
理想，他給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，而每個(gè)人的理想都不一樣，理想就是五彩繽紛的夢(mèng)。我的理想很多很多，每當(dāng)看見有人的美食，我的理想就想當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽見動(dòng)聽的音樂，我的理想就想成為一位歌手;看見了美麗的衣服，我又想成為一個(gè)模特......在眾多的理想中，我最想成為一名默默無聞的小學(xué)教師。
你問我為什么會(huì)選擇一名老師的話，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槲蚁矚g老師這職業(yè)。老師是為祖國(guó)嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的，為兒童傳授知識(shí)的。老師像一名園丁，用知識(shí)的甘露澆灌祖國(guó)的花朵。滋潤(rùn)孩子的心田，老師像是一盞路燈，為孩子照亮前進(jìn)的道路，帶他們走向光明的前途;老師像是一支蠟燭，耗費(fèi)自己的生命與精力，傳授給孩子們打開成功之門的金鑰匙——知識(shí)，用知識(shí)來武裝學(xué)生們的一切。做一名老師，讓學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)增添希望、驕傲。老師，用自己的生命，引導(dǎo)孩子們學(xué)到在這個(gè)社會(huì)生存下來不可缺少的知識(shí)，從事太陽下最光輝的事業(yè)，用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)學(xué)生們，去關(guān)愛他們，呵護(hù)他們，帶領(lǐng)他們健康成長(zhǎng)，以此來報(bào)答別人所給予我的，做一名老師便成可我最大的理想。
可是，只有空想而不去實(shí)現(xiàn)自己的理想是不行的，我們應(yīng)該有所努力，有所拼搏。我想，要想努力實(shí)現(xiàn)理想，還是不要高談闊論，先從身邊的小事做起，做好每一件事，注意自己的一言一行，努力學(xué)習(xí)。如果自己都沒能用知識(shí)來豐富自己，那就更不能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了。因此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
帶著理想奮飛作文8
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水、施肥，它便會(huì)開花結(jié)果。在我的心田，也播撒下一顆希望的種子——我想成為一名作家，把周圍美好的生活寫下來。
我喜歡看書，因?yàn)樵跁心鼙媲迨裁词钦妗⑸啤⒚溃軐W(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還能領(lǐng)略到無窮的樂趣。我很佩服很多大作家的文采，他們能把一件很普通的物品，寫得栩栩如生，他們能把一件很普通的事，寫得生動(dòng)感人，還蘊(yùn)涵著很深的道理。我覺得，寫作也是抒發(fā)自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)，可以把自己的喜怒哀樂記錄在文章里，可以把寫作當(dāng)成一位好朋友，把自己想說的話通通告訴她。寫作還能充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更精彩!
我記得我看過楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這群俏丫頭》。從那時(shí)開始，我對(duì)校園小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中的觀點(diǎn)都是我們心中所想的，也許是家長(zhǎng)、老師從未想到的。因此我對(duì)作家的崇拜，漸漸這變成了要成為作家的理想。我要從我身邊寫起，寫一本校園小說。這本小說要反映出現(xiàn)今六年級(jí)小學(xué)生校內(nèi)外的生活，紀(jì)錄小學(xué)沖刺階段的歡樂與委屈。就像一座文字橋，通向同學(xué)們的心靈世界，更像一本學(xué)生手冊(cè)，讓老師和家長(zhǎng)了解同學(xué)們一切事情。
要想成為一個(gè)真正的作家，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句;多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收;多看和多聽就是積累生活中的小事;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧;多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想，我正在做著不懈的努力……
帶著理想奮飛作文9
正所謂是“一人當(dāng)兵，全家光榮。”我的哥哥在眾多的選擇面前毅然選擇了當(dāng)兵，是他把這份光榮帶給了自己，也帶給了我們?nèi)遥液芨吲d，也很自豪，我很喜歡當(dāng)兵，所以我更喜歡當(dāng)兵的人。
哥哥當(dāng)兵走的那天，是個(gè)白茫茫的下雪天，我們?nèi)胰硕既ニ臀腋绺纭２⒂H眼目睹了隆重，的新兵入伍儀式，這有意義的一幕我們?nèi)加娩浵駲C(jī)錄了下來。舉行完儀式，等了一會(huì)兒，白茫茫的雪中出現(xiàn)了一輛軍車，旁邊的人說：“這恐怕就是送新兵入伍的軍車了吧！又過了一個(gè)多小時(shí)，新兵才陸續(xù)到齊，我想這也可以理解，必盡就要和父母親人分別了，而且?guī)啄暌不夭涣藥状渭遥K于有個(gè)點(diǎn)完名。聲令下，車緩緩開動(dòng)了。”
我在人君中尋找哥哥，我看我哥哥那時(shí)的表情是高興的，在高興中又帶著些戀戀不舍的樣子，在入伍的人中還有一個(gè)是他以前的同學(xué)，現(xiàn)在倆個(gè)人又成了戰(zhàn)友，那位同學(xué)眼似乎有淚光閃動(dòng)，嘴上勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑，鞭炮也響起來了！所有的新兵胸前都帶著一雜大紅花，軍車的車上帶著一朵更大的紅花，車越走越遠(yuǎn)了，我們還沒有離開，我忽然想起一幕幕景象在四川汶川的大地震中那些奮不顧身的戰(zhàn)士，那些在洪水中奮力托起水中難民的戰(zhàn)士。那些冒著滾滾濃煙滅火救人的戰(zhàn)士，不知哥哥以后是哪類兵，我既為哥哥擔(dān)心，同時(shí)又非常羨慕。
我想我哥哥以后進(jìn)了隊(duì)里面肯定是好樣的，因?yàn)槲腋绺缫郧霸趯W(xué)校的時(shí)候成績(jī)就很好，而且體育更棒！曾經(jīng)破過學(xué)校跳遠(yuǎn)紀(jì)錄。
今年的3月份，我們?nèi)胰ヌ酵宋腋绺纾铱匆娢腋绺缫呀?jīng)成為一個(gè)真正的軍人了，坐有坐樣站有站樣，我們問我哥哥當(dāng)兵苦嗎？我哥哥說不苦，一點(diǎn)也兒不苦！其實(shí)我們都知道當(dāng)兵很苦，他只是不想說出來罷了。
哥哥的成長(zhǎng)更堅(jiān)定了我當(dāng)兵的愿望，我們雖然是蒙古族，在班里我是少數(shù)，在隊(duì)里哥哥大概也算少數(shù)，但我們同樣可以報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)，相信開通的父母會(huì)支持我的決定的。
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