理想作文

時(shí)間：2021-03-11 15:21:57 理想我要投稿

【精品】理想作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的理想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】理想作文8篇

理想作文篇1

　　如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答你：我的理想是做一名出色的編輯。

　　從小到大，我都酷愛(ài)讀書(shū)，而且都會(huì)看到?jīng)]一頁(yè)都畫(huà)著美麗的圖案，不禁讓我怦然心動(dòng)。看著那些畫(huà)有奇特的邊框，圖案，我打心里頭地佩服也非常羨慕出那些書(shū)的編輯。為什么他們就能當(dāng)上出色的？難道我不能嗎？不，我也可以像他們一樣，成為一個(gè)出色的編輯。

　　假如我是一個(gè)編輯，我會(huì)把每一本書(shū)，每一頁(yè)紙都要精心地搭配，有多美就搭配多美。讓孩子們都能在漂亮，看起來(lái)比較順眼，舒適的書(shū)本中讀書(shū)，讓美麗的圖案解去他們心中的悶氣。把每一個(gè)故事合在同一本書(shū)里，讓孩子們能增添更多的知識(shí)。

　　我的理想是當(dāng)一名出色的編輯，當(dāng)然，這也要付出艱辛的努力。所以，我以后要廣泛地閱讀，好好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的"編輯夢(mèng)"。

　　到那時(shí)，我一定會(huì)成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們拭目以待吧！

理想作文篇2

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它叫人生。有一句名言：沒(méi)有理想的人是可怕的。我不要做可怕的人，過(guò)些年，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我又會(huì)怎樣呢？

　　我幻想到，以后我成為了一名旅行家。走到撒哈拉沙漠，看見(jiàn)聳立在遠(yuǎn)處的胡夫金字塔，，一旁的獅身人面像高高在上地站在那兒，腳下踩的是舉世聞名的尼羅河；走到亞馬遜雨林，身處在一片一望無(wú)邊的大森林里，各種動(dòng)物在一邊嬉戲玩耍，頭頂?shù)牟屎缈邕^(guò)天空，成了一座七彩橋；走到北極，一座座冰山漂在海水中，一只只海豹在岸邊懶洋洋的曬太陽(yáng)，遠(yuǎn)處的北極熊在四處徘徊……

　　啊！那是多么美好啊！我旅行歸來(lái)時(shí)，億萬(wàn)個(gè)記者拿著話筒，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那兒：“你是怎么走過(guò)這么多地方的？” 、“你覺(jué)得哪里最美？” ……當(dāng)我回答著一個(gè)個(gè) 問(wèn)題時(shí)，心里裝的卻是成功的幸福和喜悅，臉上綻開(kāi)了一朵花。

　　然而，只憑美好的想象有什么用呢？要用實(shí)際行動(dòng)證明，現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，加油！

理想作文篇3

　　綠林好漢羅賓漢曾說(shuō)：“不斷奮起，直到羔羊變雄獅。”在這一周的時(shí)間里，我們組就有“不斷奮起，直到夢(mèng)想變成真”的同學(xué)，他們?yōu)樽约旱睦硐肱χ瑠^斗者。

　　不斷奮起，學(xué)習(xí)管理都不耽誤。“哎，當(dāng)班長(zhǎng)真累啊！每天都要考慮班上的事情，總是要求被想在別人前面，走在別人前列，壓力真大！都耽誤了學(xué)習(xí)。真不想當(dāng)了！”相信當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)都深有體會(huì)，但我們班的大班長(zhǎng)李宜人卻在管理班級(jí)的情況下，成績(jī)?nèi)匀幻星懊裁词驴偸窍朐趧e人前面，而且管理也越來(lái)越成熟了。例如這個(gè)周提出的新政策“每日一題”，他都想好了怎么進(jìn)行優(yōu)化，并且與其他干部討論得出最佳方案。另外，小黑板下的粉筆槽容易刮傷人，所以他就拿來(lái)膠布把下面的粉筆槽粘住，以免再次刮傷人。除了成熟管理之外，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他為我們班的貢獻(xiàn)很大很大。

　　不斷奮起，端正態(tài)度潛心鉆研。月考過(guò)后的家長(zhǎng)會(huì)以座談的形式召開(kāi)。第一次座談的都是成績(jī)下滑較大或波動(dòng)較大的學(xué)生。張煜晨就是其中之一。但就在那次座談結(jié)束后，他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開(kāi)始由被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，并且會(huì)積極請(qǐng)教問(wèn)題。“這道題怎么做？”“你要連接BO，BC……”“為什么AB=AC？”他不懂的問(wèn)題，他都會(huì)積極請(qǐng)教我，有時(shí)下課沒(méi)時(shí)間，他就午自習(xí)或夕會(huì)來(lái)問(wèn)我，我感受到他的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，他的英語(yǔ)默寫(xiě)也基本次次全對(duì)。最讓我印象深刻的就是那次物理課上，用特殊方法測(cè)電阻時(shí)，老師講到“安安法”讓我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，他不到兩分鐘就設(shè)計(jì)出來(lái)了，給物理老師看，還得到了物理老師的稱贊，不僅如此，在“伏伏法”，“安法”，“伏法”的電路設(shè)計(jì)既漂亮又正確，對(duì)物理越來(lái)越感興趣了。

　　不斷奮起，積極請(qǐng)教不斷進(jìn)步。周興鑫，作為一個(gè)學(xué)困生，真是讓老師操碎了心，也讓我們感到無(wú)可奈何。在七年級(jí)能在班級(jí)二三十名的時(shí)候，竟淪落到如此地步，原因何在？是惰性，遇到不會(huì)的，不懂的不問(wèn)，慢慢的不懂的越來(lái)越多，也不想補(bǔ)上去，導(dǎo)致了惡性循環(huán)。但就在那次語(yǔ)文句解檢查后，她也在慢慢進(jìn)步。“這道題為什么要寫(xiě)written?”“為什么這兩個(gè)角相等？”“V1測(cè)誰(shuí)的電壓？”“……”她變得越來(lái)越喜歡問(wèn)問(wèn)題了，而且在第二天的語(yǔ)文課上狀態(tài)良好，表現(xiàn)不錯(cuò)。積極開(kāi)動(dòng)腦筋，翻譯古文，翻譯不到的就問(wèn)，課堂上非常活躍。最明顯的變化就是她上課不睡覺(jué)了，也會(huì)和老師的思維一起走，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。她讓我們感到了欣慰。

　　我們組這三位不斷努力，要奮起的同學(xué)，影響著我們，激勵(lì)著我們，我們小組的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了起來(lái)。假如我們一直堅(jiān)持，必定在大戰(zhàn)中大勝！

理想作文篇4

　　如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

　　教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。

　　教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，偏偏老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課。那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。

理想作文篇5

　　想擁有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；想比肩杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大理想；想感受李清照“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的滿腔熱血；想嘗試劉屬錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的功就名成。

　　我也一度把自己的理想設(shè)到一個(gè)遙不可及的高度，心里暗想，在20xx年夏天綻放出絢爛奪目的光彩。但經(jīng)歷過(guò)許多挫折，我慢慢地意識(shí)到理想應(yīng)該是每個(gè)人都可以觸摸的夢(mèng)想，就像跳起來(lái)就可以摘到的樹(shù)上蘋(píng)果一樣，而理想它不應(yīng)該是妄想。每個(gè)人都有自己的生活自己的理想，別人的理想必然不是我真正的理想。

　　我目前的理想就是考上一個(gè)心儀的高中，雖然俗話說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，但是，我卻不太認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，如果連近憂都解決不了卻只想著遠(yuǎn)慮，這不就成了好高騖遠(yuǎn)嗎？這樣的人生終將會(huì)遭受失敗。而如果我們一步步地去解決近憂，一步一個(gè)腳印地走得踏實(shí)，遠(yuǎn)慮其實(shí)就失去了它原本“高大上”的外殼，變得自然而容易了。一個(gè)人生來(lái)應(yīng)該要強(qiáng)，但我們大可不必非要做夜空中最亮的星，卻一定要做那顆最獨(dú)特的。

　　所以，堅(jiān)定自己的理想吧！

理想作文篇6

　　理想每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則一名白衣天使。

　　我的理想之所以當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。

　　當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的誰(shuí)？你肯定會(huì)說(shuō)：母親。其實(shí)不，醫(yī)生、白衣天使，他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的.景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)無(wú)比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生，他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。

　　首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任啊!醫(yī)生人類生命的再造工程師。

　　我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生!最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

理想作文篇7

　　理想是人生的方向盤(pán)，沒(méi)有了方向盤(pán)，就只能在人生的十字路口上徘徊；理想是陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光就沒(méi)有了希望；理想是希望，沒(méi)有了希望何來(lái)的快樂(lè)？而我的快樂(lè)就是當(dāng)一名醫(yī)者。

　　大概是在我九歲那年吧，當(dāng)時(shí)我正在校內(nèi)上課——突然，我感覺(jué)身體像火燒一般熱，我下意識(shí)得摸了摸我的額頭，燙如探湯，而我的臉頰也十分通紅。挨到下課，同學(xué)把我的情況告訴了老師，老師用手輕輕觸碰了一下我滾燙的額頭，趕緊打電話告訴了我的家人，先把我送往醫(yī)院。

　　那天正值雨天，并不好打車(chē)，我在學(xué)校的傳達(dá)室了等了很久，也不見(jiàn)爸爸的那熟悉的身影出現(xiàn)。此時(shí)我身上已燙得愈發(fā)厲害起來(lái)——那種滋味并不好受，仿佛被一團(tuán)熊熊烈火包圍。

　　在那過(guò)秒如年的日子里，爸爸終于來(lái)了，他看我燒的這么厲害，趕緊把我送往學(xué)校附近的急診。醫(yī)生量了量我的體溫說(shuō)：“不行，不行，現(xiàn)在得趕緊把她送往醫(yī)院，她現(xiàn)在體溫高達(dá)四十一度，屬于高燒，我們這兒根本治不了……”爸爸二話不說(shuō)，趕緊把我送往醫(yī)院。

　　此時(shí)，我正躺在病床上打點(diǎn)滴，我本想睡一會(huì)兒，可我耳邊此起彼伏的哭鬧聲使我無(wú)法安然入睡。我四周望了一下，周?chē)呛臀夷挲g仿佛的小孩，但我并沒(méi)有看到他們臉上那純真的笑容，而是一顆有一顆晶瑩的淚珠。再看看他們的父母一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，為他們的孩子擔(dān)憂。我何曾不知道那些孩子的痛苦，因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過(guò)，那是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的痛苦回憶。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲也幌氚l(fā)生在我身上的事再發(fā)生在別人身上。

　　而我如今能做的就是好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，在課余時(shí)間多看看這方面的書(shū)，為以后我當(dāng)醫(yī)生打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。

　　我的理想并不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是說(shuō)說(shuō)而已，我已經(jīng)下定決心當(dāng)一名醫(yī)生。沒(méi)有了理想，人就不可能生活下去，讓我生活下去的勇氣——就是當(dāng)一名醫(yī)生。

理想作文篇8

　　一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石頭，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗;理想是火苗，點(diǎn)燃起要熄滅的路燈;理想是路燈，照亮回家的路;理想是路，引你走向成功的彼岸。

　　我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人，感受到我的想法。

　　我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但大人們卻讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)、習(xí)作。我從來(lái)都沒(méi)有放棄我對(duì)理想的追求。看著電視中一次次的服裝秀，我便想：要是他們穿的都是我設(shè)計(jì)的衣服就好啦。我相信有朝一日，我能像所有的設(shè)計(jì)是一樣，站在衣服四周，為設(shè)計(jì)而生活，為想法而生活。

　　為啦培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力和思維創(chuàng)新能力，為以后成為服裝設(shè)計(jì)師而努力。我除啦要多畫(huà)畫(huà)，多涂顏色外還要鍛煉自己的思維能力和想象能力。多看看電視上的服裝秀，寫(xiě)下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一本小本子，只要有啦靈感，便立即畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有衣服作品，便成為啦我的佳作。此外，我還可以多看看身邊的同學(xué)的衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，護(hù)腕以后給他看，看看他有沒(méi)有什么更好的意見(jiàn)或建議。

　　有一次，我為在服裝店工作的阿婆設(shè)計(jì)衣服：下身為豹紋打底褲，上身為銀色緊身羽絨服。我很開(kāi)心，邊拿去給阿婆看。阿婆接過(guò)去看啦看，便對(duì)我說(shuō)：“吳雙，我比較適合寬松的衣服，而你設(shè)計(jì)的衣服很緊身，假若我真的穿上會(huì)很不舒服的。而且豹紋與銀色搭配并不是特別好看，視覺(jué)上太亮眼。”我沮喪的拿回啦小本子，又到房中去修改。我思考啦半天，便把銀色羽絨服換成啦黑色羽絨服。我在刺撓給阿婆看，阿婆這次變沒(méi)有再說(shuō)什么，只是點(diǎn)啦點(diǎn)頭。我在這次的過(guò)程中知道啦設(shè)計(jì)也如文章一樣，是需要修改的。

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。“一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有什么大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代，多少人、多少代、多少人都有著遠(yuǎn)大的理想。這理想便是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以我的理想之路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。

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