旅行作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的旅行作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
旅行作文 篇1
冷漠、悲傷、憤怒……這些情緒都住在情緒王國(guó)里。有一天,微笑忽然心血來(lái)潮,準(zhǔn)備出去走一走。
微笑先來(lái)到了城市里。這里是一個(gè)熙熙攘攘的街頭,微笑很奇怪,為什么這些人臉上都像被一層厚厚的冰凍住了一樣。它心想:如果每個(gè)人都笑一笑該多好呀,何必這樣板著臉呢?這么想著,它就跳到了旁邊一個(gè)中年男子的臉上,那男子就立刻微笑起來(lái)。站在他身邊的一位女士見(jiàn)了這一幕,臉上立刻露出比見(jiàn)了鬼還恐怖一萬(wàn)倍的表情,閃身跑開(kāi)了。那男子也立刻拋棄了微笑,面無(wú)表情地直視著前方,微笑就這樣給那位中年男子從他臉上扔了出去。
微笑心想:這是怎么啦?以前人們都很喜歡我的呀!也許就他一個(gè)不喜歡我吧!我再試試!邊想著,它又來(lái)到了一所學(xué)校。微笑跳上了一個(gè)男孩子的臉,但下一秒微笑又被拋棄了。因?yàn)槟莻(gè)男孩正在寫(xiě)一張?jiān)嚲恚呀?jīng)考了一節(jié)課了,可他的卷子上還是大片大片的空白,他正煩得很,結(jié)果微笑把他嚇了一跳,以為自己得了精神分裂。
微笑又吃了幾次閉門(mén)羹后,沮喪極了。它心灰意冷地瞎走了一陣,來(lái)到了農(nóng)村。它偶然一瞥,看見(jiàn)了一抹微笑。微笑以為自己傷心過(guò)度花了眼,再定睛一看,微笑,真的是微笑!微笑開(kāi)心極了,決定在這里待上一段時(shí)間再走。
可是好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久,這里就只剩老人和孩子了,他們臉上的微笑全都變成了無(wú)窮無(wú)盡的渴望等待。微笑終于死了心,原來(lái),人們不會(huì)再像以前天天笑靨如花了。還是回情緒王國(guó)待著吧,至少在那里,它還是最受歡迎的。
微笑回到了情緒王國(guó),告訴了大家自己的見(jiàn)聞。所有的表情都很不解,最后,每個(gè)情緒都明白了:人們不會(huì)對(duì)陌生人微笑。但是,它們也有一個(gè)問(wèn)題:為什么人們不會(huì)對(duì)陌生人微笑呢?
于是,每個(gè)表情都去了趟人間?墒,為什么人們不會(huì)對(duì)陌生人微笑,依然是個(gè)未解之謎。
旅行作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是快樂(lè)湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)分校新蕾培訓(xùn)三年級(jí)的林曉青,我今年9歲,俗話(huà)說(shuō):“行萬(wàn)里路;讀萬(wàn)卷書(shū)”;每當(dāng)寒暑假時(shí),我最喜歡跟爸媽外出旅游。因?yàn)槁糜文茏屛覍W(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,旅游能讓我的生活變得豐富多彩;旅游能讓我每天開(kāi)心快樂(lè);旅游能讓我的身體變得越來(lái)越健康。
記得我6歲那年,讓我最難忘的一次旅游,是爸媽帶我去長(zhǎng)沙世界之窗參觀海底世界。在此之前,我除了在電視里,現(xiàn)實(shí)生活中從未見(jiàn)過(guò)海洋生物,當(dāng)時(shí)我興高采地的牽著媽媽的.手來(lái)到海底世界,忽然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)周?chē)鷶[了好多比爸爸個(gè)頭還要高大的漂亮魚(yú)缸,里面裝著各種長(zhǎng)相奇特,卻又特別可愛(ài)的東西在水里游來(lái)游去。我好奇地問(wèn)爸爸,那魚(yú)缸里到的是什么?爸爸高興地說(shuō):“這些都是海洋生物”,你看那長(zhǎng)得像三角形是熱帶魚(yú),那全身銀白色是金魚(yú),那背上長(zhǎng)著像炒菜鍋一樣大殼的是海龜,我一直很認(rèn)真地聽(tīng)爸爸在講解,
感覺(jué)這些小生命特別有意思,我特別喜歡它們。
我拉著爸媽的手一直往前走,不知不覺(jué)我們來(lái)了馬戲表演場(chǎng)。在那我們觀看了海豚精彩的表演,看海豚一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒游來(lái)游去,小家伙看上去很聰明,也特別可愛(ài),不知不覺(jué)表演就結(jié)束了,我用我的小雙手熱烈地為海豚們的成功表演鼓掌。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了。
小朋友們,你們也像我一樣喜歡旅游嗎?如果喜歡,也歡迎你來(lái)分享哦!我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
旅行作文 篇3
我,很普通,是由空氣對(duì)流形成的。哦,對(duì)了,我就是風(fēng)。我可是“先進(jìn)分子”,胸懷大志,只不過(guò)英雄無(wú)用武之地,至今我還上未發(fā)現(xiàn)施展才華之地。哎,我就只能整天無(wú)所事事,可惜了我這個(gè)“人才”喲!這不,不甘心平庸的我開(kāi)始游歷大江南北,搜尋識(shí)才之地。
“呼呼――”我唱著歌兒來(lái)到了一個(gè)建筑工地。咦?這工地怎么還在大量使用實(shí)心黏土磚?連我都道聽(tīng)途說(shuō)了,禁止使用這種磚,說(shuō)是什么節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。這人類(lèi)啊,真是說(shuō)一套做一套!我搖搖頭,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣呻吟和抱怨聲:
“我們明明是可用之才,就這么浪費(fèi)了?”
“唉,就是啊,太可惜了,我們是寶貝!”
我仔細(xì)一瞧,噢,原來(lái)是一堆廢鋼鐵、廢玻璃。哎!原以為我已經(jīng)夠倒霉的了,沒(méi)想到比我可憐的還大有“物”在,人類(lèi)!……
我長(zhǎng)嘆一聲,不覺(jué)來(lái)到了一戶(hù)人家中。哦,沒(méi)人。這電視怎么開(kāi)著,那廢紙、廢電池扔在哪里?連我都知道能回收利用。我一轉(zhuǎn)身,進(jìn)了廚房。哇,太夸張了吧?!水龍頭不斷地哭泣,淚流成河,想停都停不下來(lái);油煙機(jī)轟轟作響,聲音都變得嘶啞……我腦中充滿(mǎn)了一萬(wàn)個(gè)為什么,疑惑,氣憤,失望!看著一個(gè)個(gè)兄弟為人所棄,我迷茫了……
“風(fēng)大哥,許久不見(jiàn),忙什么呢?”一個(gè)微弱的聲音傳入我耳。
“哦,這是河弟弟嗎?不,怎么變成小溪流拉?”
“哎,別提了,人類(lèi)大肆用水,能活著就已經(jīng)很不錯(cuò)了――對(duì)了,你還在找用武之地嗎?”
“對(duì)啊,這不還在犯愁呢!”
“我聽(tīng)人類(lèi)說(shuō),新疆有個(gè)達(dá)坂城,被稱(chēng)作‘風(fēng)城’,你去那里找找工作吧!”
“啊,太感謝了,我這就去,你多保重――”
憑我之速度,到達(dá)坂是分分鐘啦!哇,眼前的景象讓我目瞪口呆,“亞洲第一大風(fēng)力發(fā)電城”,我嘀咕,“哇,我終于成為有用之材了!”這兒150多臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī),電能強(qiáng)大,既節(jié)約又清潔。我與其他的兄弟們共同努力,幸?鞓(lè)地推動(dòng)著風(fēng)力發(fā)電器,為人類(lèi)、為地球貢獻(xiàn)著……
人類(lèi),你們開(kāi)始醒悟了!但是,浪費(fèi)多節(jié)約少仍為普遍現(xiàn)象,那么多同胞慘遭人棄,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!在此,我要大聲疾呼:
珍惜資源,崇尚節(jié)約。
旅行作文 篇4
從古至今,出了千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)歌,一詞一句蘊(yùn)含著大千世界的諸多美景,其中杭州西湖就流傳著許多詩(shī)歌。跟著這優(yōu)美精簡(jiǎn)的文字一覽西子湖畔,更有一種別樣的閑情雅致。
初到西湖,便可見(jiàn)碧綠碧綠的荷葉挺立于水中,此起彼伏,或挺直的身,或垂下腰,宛若精靈般生機(jī)盎然,它們?nèi)宄扇,仿佛正說(shuō)著悄悄話(huà),這一簇簇荷葉。一直鋪展到天邊,若隱若現(xiàn),無(wú)比可愛(ài),這便是西湖十景之一曲院風(fēng)荷。欣賞此等美景,我不禁想到江南中的“蓮葉何田田”短短五字,雖無(wú)何華麗的修飾,但卻深入人心。
再向前,便至白堤,白居易曾曰:“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”。連白居易都為之沉迷,流連忘返之景究竟為何樣?當(dāng)真正臨至,方才明白這白堤橫亙于西湖。堤旁,不僅可見(jiàn)清澈碧綠的湖水,還有許許多多的小樹(shù),若春季前來(lái),還能瞧見(jiàn)桃花在枝頭怒放。柳枝婆娑起舞的美景,即使夏日也能在樹(shù)陰下小憩,實(shí)屬悠閑,怪不得白居易會(huì)感嘆“行不足”!
順著大道一直向前,再拐入一條小路,便到了林逋的故居,這位“以梅為妻,以荷為子”的詩(shī)人,也曾為世人留下種種詩(shī)歌!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。在白白雪皚皚的冬日午后,只身前往,便能聞到幽香撲面,朵朵梅花嚴(yán)寒而綻。這血紅之色如梅花的秉性;高傲堅(jiān)強(qiáng),迎難而上。
游覽蘇堤,便想起蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!薄奥搅寺剻选焙汀氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳之美”這種種詩(shī)歌,引領(lǐng)著古今成百上千人,前來(lái)觀察西湖之美,一覽這名勝古跡。
回眸著西子湖畔,欣賞著優(yōu)美詩(shī)歌,自豪,幸福之感油然而生。跟隨著詩(shī)歌,探索大千世界,豈不妙哉?
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