研學(xué)旅行作文（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的研學(xué)旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)旅行作文 1
坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物，時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。
走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識(shí)吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)、徽州科技發(fā)達(dá)的原因……但最令我震驚的是黃山松自強(qiáng)，拼搏，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取、開(kāi)放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹(shù)都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢？看著圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來(lái)的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們?cè)谀抢飬⒂^(guān)了許多景點(diǎn)，一路上都是一些喜歡繪畫(huà)的人在寫(xiě)生，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。聽(tīng)著導(dǎo)游不住地解說(shuō)，我也有感而發(fā)：“不愧是‘中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村’啊！” 時(shí)間在不停地飛逝，夕陽(yáng)漸漸露出笑容，正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的`畫(huà)”時(shí)，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情愿地離開(kāi)，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后，我們又帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀(guān)了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項(xiàng)英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí)，我不禁想到：我們現(xiàn)在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿(mǎn)腔熱血換來(lái)的嗎？我們腳踏著滿(mǎn)是熱血的土地，定不能枉費(fèi)他們的熱血，定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀(guān)了宣紙文化園。我們?cè)谀抢镱I(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來(lái)也參觀(guān)了一些書(shū)法作品，這都使我深深感受到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。 終于，我們踏上了回校的大巴，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會(huì)到中華文明之美后，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文 2
今日陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來(lái)到了學(xué)，哇，學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊(duì)，迫不及待的想出發(fā)了。
最終我們坐上大巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川，里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的.習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的教師大聲喊道：“同學(xué)們！午餐的時(shí)間到了，跟著教師一起去吃飯吧。”我們跟著教師的步伐來(lái)到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類(lèi)，作物類(lèi)和鮮花類(lèi)。作物類(lèi)就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道：“你們快看！這個(gè)葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊(duì)的教師給我們介紹到：“你們都必須看過(guò)西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過(guò)的人參果。”我抬頭看了看，這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢！
繼續(xù)前行，我們來(lái)到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。
坐上返途巴士，我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂(lè)中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。
研學(xué)旅行作文 3
周一的清晨，春光明媚。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，背上行裝離開(kāi)熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛?cè)ァ?/p>
餐前訓(xùn)——團(tuán)結(jié)一致
“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林。”瞧，我們四連的隊(duì)伍就如同一顆顆挺拔的松樹(shù)，在“風(fēng)雨餐館”門(mén)前排得多么整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓(xùn)令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開(kāi)，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。”在這里，只有當(dāng)連隊(duì)里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。
站軍姿——堅(jiān)持不懈
“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓。”一周?chē)?yán)格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但要做到軍人標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一就不是那么容易了。“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開(kāi)始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅(jiān)持就是勝利，看著同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影，為了連隊(duì)榮譽(yù)，我決心強(qiáng)忍著。一番痛苦的煎熬后，終于迎來(lái)勝利的'歡呼——休息十分鐘。
走空中五連——勇敢無(wú)畏
“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時(shí)傳來(lái)我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課，跨越高臺(tái)上連續(xù)的五種橋。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護(hù)措施，便一鼓作氣向前沖去。可天有不測(cè)風(fēng)云，到達(dá)斷橋時(shí)，望著對(duì)面遠(yuǎn)距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往后退一點(diǎn)，再助跑一下，使勁一躍就過(guò)來(lái)了！”此時(shí)，教官的指導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長(zhǎng)征克服艱難險(xiǎn)阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨(dú)立的研學(xué)旅行豐富多彩，教會(huì)了我自理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國(guó)防軍事課外知識(shí)，收獲了這個(gè)春天里最難忘的一段美好記憶。
研學(xué)旅行作文 4
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，可我一直沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。
這次，我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，以及黃尖牡丹園。
我們?cè)诖蟀蛙?chē)上談笑風(fēng)生，想象著那兒的模樣。有人說(shuō)天空上一定會(huì)有許許多多的丹頂鶴；有人說(shuō)可能見(jiàn)不到丹頂鶴，因?yàn)樗鼈兪呛蝤B(niǎo)，9到10月時(shí)，它們要南遷，到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能回來(lái)；還有人說(shuō)不能確定，要等下了車(chē)才能知曉。老師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋，媽媽說(shuō)：“你們老師做的非常好，告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境，還讓你們不要隨手扔垃圾。”
到了丹頂鶴保護(hù)區(qū)，果然沒(méi)有見(jiàn)到丹頂鶴，真掃興，老師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么？一只丹頂鶴都沒(méi)有，來(lái)看風(fēng)景嗎？但是后來(lái)我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館，里面陳列著許多連老師都不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí)，我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了。
出了展館，我們來(lái)到了丹頂鶴文化園，為什么叫它文化園呢？是因?yàn)檫@里有著許多的鳥(niǎo)類(lèi)簡(jiǎn)介和茂密的叢林，看起來(lái)覺(jué)得仿佛身在童話(huà)世界。
我想，這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧！說(shuō)曹操，曹操到。在我們吃飯時(shí)，終于見(jiàn)到了丹頂鶴！它們?cè)谖覀兊纳戏奖P(pán)旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減至一分則嫌短，頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的'長(zhǎng)喙，簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二呢！
為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥(niǎo)類(lèi)呢？說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有這里好，想到這里，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲！
后來(lái)，我們又來(lái)到牡丹園，雖然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長(zhǎng)啦！那些菊花和綠油油的大樹(shù)、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？
真是快樂(lè)又充實(shí)的一天！到了回去的時(shí)候，我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說(shuō)再見(jiàn)呢！
研學(xué)旅行作文 5
盼望已久的研學(xué)終于到了，接到我們要去參觀(guān)“江油清香園醬文化”的通知時(shí)，我興奮極了，早就想去看看。于是，星期六那天，我早早起床，吃完早餐，背起裝滿(mǎn)零食的背包就飛奔進(jìn)學(xué)校，在操場(chǎng)上排隊(duì)集合，等待出發(fā)。
終于我們坐在大巴車(chē)上，大家控制不了心中的興奮，都討論起文化園的會(huì)是怎么樣子的呢？到了江油清香園醬文化園，哇！好香啊，老遠(yuǎn)都能聞到一股濃郁的`醬油香味，我們先來(lái)到集合地點(diǎn)，聆聽(tīng)今天的參觀(guān)安排，做了一系列準(zhǔn)備活動(dòng)。接著我們進(jìn)行醬文化之旅。來(lái)到一片偌大的天然曬場(chǎng)上，看了生產(chǎn)出醬油的桶，看起來(lái)至少有一萬(wàn)多個(gè)桶，畫(huà)面雄偉壯觀(guān)。接著我們走進(jìn)醬油超市，看見(jiàn)了很多不一樣的醬油，同學(xué)們有說(shuō)有笑地參觀(guān)討論，我覺(jué)得自己仿佛身處一個(gè)醬油缸里，像一顆小豆豆，在老師的教育下，發(fā)芽成長(zhǎng)。接著我們嘗了醬油拌飯，好吃極了，特別美味，可惜只能吃一碗。
中午，我們來(lái)到午餐地點(diǎn)，五個(gè)人一桌，桌上已擺著美味的佳肴，我們愉快地享受這豐盛的午餐時(shí)光。
接著我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)景點(diǎn)——染坊，我們參觀(guān)了五顏六色的染布，體驗(yàn)了植物印染，用小刀刻在墨陀上，反向刻字，再用墨水涂到墨陀上，印一下就完成。我們還玩了一個(gè)游戲，翻13張紙牌，翻過(guò)來(lái)，翻到1的翻過(guò)來(lái)，第2個(gè)人再去拿，一直下去，直到13張拿完我們這方就勝利。我們和Pk的小組實(shí)力相當(dāng)，最后打成平手。最后我們體驗(yàn)了神奇的印染，我們把樹(shù)葉和花朵放到袋子上，袋子下放一個(gè)板，用大錘來(lái)錘，將花的汁水印到袋子上，漂亮的袋子就產(chǎn)生啦！這真是太神奇啦！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了要離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了江油清香園醬文化園，但這里的一切都給我留下了深刻的印象。期待下一次的研學(xué)之旅！
研學(xué)旅行作文 6
近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。
在我看來(lái)，研學(xué)游不應(yīng)該帶手機(jī)。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè)。如果帶了手機(jī)，同學(xué)們都只顧著玩手機(jī)，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱(chēng)為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)，等以后長(zhǎng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機(jī)會(huì)了。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的.機(jī)會(huì)，為什么要用手機(jī)這冰冷的機(jī)器破壞呢？手機(jī)以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機(jī)嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機(jī)影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)，中學(xué)生長(zhǎng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機(jī)，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會(huì)沉溺于手機(jī)中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機(jī)罷了。
有很多人說(shuō)，帶手機(jī)是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)幾乎人人有手機(jī)，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊(duì)，完全可以向行人借手機(jī)用。
很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機(jī)不安全。但事實(shí)恰恰相反，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，手機(jī)不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，安全意識(shí)低，是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機(jī)帶在身上，很容易被偷走。如果手機(jī)上各種賬戶(hù)的密碼被破解，那后果不堪設(shè)想。
當(dāng)然，研學(xué)游帶手機(jī)也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機(jī)弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機(jī)，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)旅行作文 7
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無(wú)法讓我們興奮的心情降降溫，因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無(wú)奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺(jué)得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)信心，分成6人一個(gè)小組開(kāi)始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺(jué)在教官手下特別聽(tīng)話(huà)的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長(zhǎng)條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的`“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來(lái)！
研學(xué)旅行作文 8
盼望著、盼望著，8月20日終于來(lái)到了，我們向著山東，向著孔子，向著3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，更是有說(shuō)不完的話(huà)。六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，似乎仍然不夠我們一起說(shuō)笑歡樂(lè)。
突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學(xué)不怎么會(huì)玩，投票也顯得有些不謹(jǐn)慎，所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識(shí)規(guī)則。大家都慢慢的學(xué)會(huì)了，敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
其中有一局十分發(fā)人深省，我是一個(gè)獵人，大家說(shuō)的話(huà)都云里霧里，時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我通過(guò)對(duì)語(yǔ)言神態(tài)的分析，分析出了誰(shuí)是好人，并且鎖定了狼人何沐。可是警長(zhǎng)卻不相信，并且懷疑我。結(jié)束后，我的推理沒(méi)有錯(cuò)，狼人是何沐，但我沒(méi)有堅(jiān)持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。
一直以來(lái)這項(xiàng)游戲都是我所愛(ài)，無(wú)論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當(dāng)然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭(zhēng)不搶?zhuān)匀辉摮鍪謺r(shí)就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費(fèi)勁心力讓自己的.能力有有所施展。無(wú)論是先前的魯國(guó)或是之后的列國(guó)，無(wú)論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無(wú)法令孔子放棄自己的理念與堅(jiān)定。
六小時(shí)的車(chē)程，因?yàn)橐蝗嚎鞓?lè)的同學(xué)，一眨眼功夫就過(guò)去了。或許一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了，更珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。我們有好東西會(huì)自然而然地一起分享，過(guò)去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一起這么放松快樂(lè)的時(shí)光，并不是很多很多。游戲中，當(dāng)我們盯著對(duì)方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時(shí)，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動(dòng)，真希望，這一刻，永恒！
研學(xué)旅行作文 9
12月12日，我冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備第一次研學(xué)旅行。
我們上了車(chē)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，來(lái)到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國(guó)的湯顯祖，外國(guó)的莎士比亞、塞萬(wàn)提斯。我們跟著導(dǎo)游，進(jìn)入了三翁花園。哇！真美啊！路的兩旁長(zhǎng)著整齊的'草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹(shù)像站崗的士兵。湖上很靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪，一座風(fēng)車(chē)佇立在湖中，給人畫(huà)一般的美感。一陣風(fēng)吹過(guò)，使人心曠神怡。在玉茗園內(nèi)，我們舉行了隆重的拜師儀式，換上紅色的漢服，系好腰帶，戴上帽子，呵，還真像一個(gè)古人。正對(duì)著孔子像，我們把左手握成圓形，放在胸前，右手直直的放在左手上，一拜，腰彎成90度，禮畢站直，連續(xù)拜了三下。接下來(lái)由學(xué)生代表朗誦拜師文，最后，我們合了影，走出了三翁花園……
出了三翁花園，我們來(lái)到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人，分布在四方，錯(cuò)落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國(guó)著名的戲曲家、文學(xué)家，被稱(chēng)贊為東方莎士比亞。他還創(chuàng)作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》，合稱(chēng)＂臨川四夢(mèng)＂。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到金溪紅色后龔村。在革命先烈的雕塑下，我們舉行了唱國(guó)歌儀式。
之后，我們來(lái)到了最后的研學(xué)地點(diǎn)－－竹橋古村。走在木橋上，感覺(jué)自己穿越到一百年前。進(jìn)入竹橋古村，映入眼簾的是三口井，像一個(gè)＂品＂字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的，構(gòu)成一個(gè)＂本＂字，叫我們做人要本分。有一句古話(huà)叫＂抬頭做人，低頭做事。＂這里的人民也是如此。最讓我驚嘆的是這里的排水系統(tǒng)。村民都在池塘里洗衣服、洗菜，可池水依舊干凈。這是為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)池塘都連接著暗道，來(lái)回凈化水質(zhì)，所以池塘百年不臟。
這一天讓我感到意義非凡，使我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我明白我們不僅要＂讀萬(wàn)卷書(shū)＂，還要＂行萬(wàn)里路＂。
研學(xué)旅行作文 10
在不久之前，我們學(xué)校開(kāi)始了為期兩天的研學(xué)旅行。
經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——千龍湖。剛下車(chē)，陣清新的空氣撲面地吹來(lái)，夾雜著淡淡的泥土和樹(shù)根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹(shù)葉上的雨水順著脈絡(luò)滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽(yáng)的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，街道兩旁的樹(shù)木便隨之搖曳，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。有幾棵樹(shù)抽出了新芽，若不仔細(xì)看，還看不清。芽?jī)耗劬G嫩綠的，如同新生的嬰兒，倒是惹人喜愛(ài)得緊。在樹(shù)下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊(duì)中同學(xué)們肚子里的饞蟲(chóng)大動(dòng)，都從兜里掏出零錢(qián)，簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃，臉上露出心滿(mǎn)意足的笑容，老板看到那堆滿(mǎn)了錢(qián)的抽屜，笑得都合不攏嘴來(lái)。原本寂靜的小道，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)，頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來(lái)到我們此次研學(xué)居住的地方，一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服，兩側(cè)的青樹(shù)翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，正好落在了山上的'凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著夕陽(yáng)西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐，我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。
不久，天空中的第一顆星閃耀了。不一會(huì)兒，空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)谇埡吪e辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉，臉上都洋溢著幸福的笑容。樹(shù)上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，仿佛在與我們同慶、同樂(lè)。直到火光熄滅，同學(xué)們離去，湖邊的歡笑聲和音樂(lè)聲才停止，又恢復(fù)了寂靜。別墅里傳來(lái)同學(xué)們平緩的鼾聲。
千龍湖上，繁星點(diǎn)點(diǎn)；千龍湖邊，風(fēng)景如畫(huà)。
研學(xué)旅行作文 11
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號(hào)車(chē)，一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。
我們17號(hào)車(chē)總是到目的地最早，離開(kāi)目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開(kāi)始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨(dú)自一人坐在秋千上，我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機(jī)的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑回了正熱鬧著的.寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人。“你們一樓的聲音我們?cè)谌龢嵌寄苈?tīng)得見(jiàn)！”雖然女老師很?chē)?yán)肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯(cuò)誤。“上面應(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話(huà)，我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話(huà)模式。
第二天早餐過(guò)后，大家陸續(xù)坐車(chē)走了，而我們的車(chē)沒(méi)來(lái)。“同學(xué)們先在這里等車(chē)來(lái)啊！”原本以為只需靜候一會(huì)，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。
大家開(kāi)始各自干各自的事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹(shù)，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣，我們17車(chē)的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。
誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)旅行作文 12
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末，我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因?yàn)樾睦锾?dòng)、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時(shí)，不是忘了這就是忘了那，不過(guò)，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我?guī)缀鯖](méi)動(dòng)，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊(duì)，分好組后，就去了大巴車(chē)上的'出發(fā)了！今天，是我們六年級(jí)和二年級(jí)，還有四年級(jí)一起去的，其他三個(gè)年級(jí)會(huì)明天再去。在大巴車(chē)上。我顯得非常安靜，因?yàn)槲业男睦飳?shí)在是太激動(dòng)了，更讓我激動(dòng)的是，語(yǔ)文老師竟然交給了我一個(gè)任務(wù)：用她的手機(jī)把好看的風(fēng)景和對(duì)我們有用的東西拍下來(lái)，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達(dá)了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠(chǎng)和污水處理地，就是把化工廠(chǎng)里的污水靠地下水管運(yùn)輸?shù)轿鬯幚淼剡M(jìn)行處理，聽(tīng)那位講解的老師說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì)變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在不知不覺(jué)中，快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了……
研學(xué)旅行作文 13
這天不同尋常，我們被送上了巴士，沒(méi)錯(cuò)！我們要去研學(xué)，路上風(fēng)景優(yōu)美，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我選擇了睡覺(jué)。
路上我隱隱約約地看見(jiàn)一些正在種植的樹(shù)，到了那個(gè)學(xué)校，我們陸續(xù)下車(chē)。來(lái)到了校內(nèi)為我們分配了教官，只見(jiàn)教官大吼一聲：“立定！”我們喊道：“對(duì)正！對(duì)正！”我們把手上的東西放下，后來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)西山下小學(xué)已經(jīng)到操場(chǎng)了。臺(tái)上的教官和我們做了游戲跳了舞，來(lái)到了最重要的部分，教官領(lǐng)著我們?nèi)ゲ刹枞~，據(jù)說(shuō)要比賽，教官跟我們說(shuō)：“得了第一，可以免作業(yè)。”我們信以為真，頓時(shí)熱血沸騰，鼓起了干勁以我們最快的速度采摘茶葉，我細(xì)心地選出一芽?jī)扇~和一芽一葉的茶葉熟練的放在手上。我一摘就停不下來(lái)，四十分鐘不到就摘了兩筐半，放進(jìn)了教官大號(hào)的盤(pán)里。教官為了鼓舞士氣給我們聽(tīng)《踏山河》，我們喊著口號(hào)更加努力的采摘茶葉。
不知不覺(jué)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在我們的口號(hào)中度過(guò)了，到了激動(dòng)人心的時(shí)候臺(tái)上的`教官把手一揮說(shuō)：“第二名花落誰(shuí)家呢？沒(méi)錯(cuò)！是蘇溪一小三零六班，重量達(dá)四斤。”雖然我們沒(méi)拿第一但為自己戰(zhàn)勝了西山下小學(xué)而驕傲。
到了飯點(diǎn)我們靜悄悄地進(jìn)去，靜悄悄地出來(lái)。我們來(lái)到了二樓上課，主題是《奶奶的菜園》我和我們小組另外三個(gè)人合作用粘土制作菜園，我們所有人都討論得熱水朝天。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，來(lái)到了積木課，老師讓我們把積木搭成她的一樣，我們搭一次倒一次。老師還讓我們編故事，根據(jù)故事用積木設(shè)計(jì)故事里的東西。
來(lái)到了分別的時(shí)刻，我們一同跟教官說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后上了巴士，路上我戀戀不舍，希望還有機(jī)會(huì)可以回到那所學(xué)校。
研學(xué)旅行作文 14
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過(guò)滴滴晶瑩，跨過(guò)綿綿鐵道，和著陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來(lái)了！
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周?chē)荒ňG漸漸籠罩了整個(gè)世界。
向這條路的盡頭望去，那個(gè)天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(zhǎng)安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細(xì)雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會(huì)負(fù)我，它會(huì)透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨(dú)特的魅力！
坐上車(chē)，新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿(mǎn)城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。最終明白古人為什么愛(ài)上長(zhǎng)安了！
拉著行李箱，想想下車(chē)后周?chē)拿恳淮缤恋兀鼈冊(cè)?jiàn)證了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國(guó)的`繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們?nèi)缜嚆~劍鞘，籠罩著中原大地，滋養(yǎng)一代一代龍的傳人，守護(hù)一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過(guò)，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今日的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩，中國(guó)仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會(huì)離去！”
六朝古都！我來(lái)了，最終能見(jiàn)到你，那個(gè)令人心之所向往的地方；最終能見(jiàn)到你，那個(gè)令人魂?duì)慷鴫?mèng)繞的天堂！
最終找到你……
研學(xué)旅行作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的小朋友參加青松研學(xué)游，大家都開(kāi)心極了。
一大早，我們乘著學(xué)校的大巴車(chē)來(lái)到青松食品廠(chǎng)，“這個(gè)研學(xué)基地可真大啊！”同學(xué)們都感慨道。在一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下我們穿著鞋套上了四樓，上面有一個(gè)很大屏幕，能看到整個(gè)車(chē)間食品的制作過(guò)程，我想這應(yīng)該就是監(jiān)控室吧！大姐姐介紹了她們工廠(chǎng)的全自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)，告訴我們?nèi)粘Ｉ钪性诔匈I(mǎi)的包子、饅頭、面包等等，很多都來(lái)自她們的工廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)大姐姐的'解說(shuō)，我了解了很多以前不知道的知識(shí)。
緊接著我們又來(lái)到了一個(gè)掛滿(mǎn)面塑的地方。“哇，活靈活現(xiàn)，有小魚(yú)的、有小兔子的、還有中國(guó)結(jié)的……好漂亮呀！”我不經(jīng)感嘆道。“這都是張奶奶親手制作的，保存了五年呢！”導(dǎo)游姐姐說(shuō)著。然后又帶我們來(lái)到了一個(gè)玻璃柜前，里面也有一些漂亮的面塑。
面塑后面的還有一個(gè)展廳，“這是古人開(kāi)面館的場(chǎng)景，大家可以進(jìn)去看看。”沒(méi)等導(dǎo)游姐姐說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)去看看這兒，看看那兒，似乎永遠(yuǎn)也看不夠。我們還看了對(duì)方便面的解說(shuō)和其他美食的解說(shuō)，有趣極了！這讓我對(duì)這次的行程更感興趣了。
最有趣的還是動(dòng)手包包子這個(gè)環(huán)節(jié)，這可不是我們平常在家包的肉餡包子，這里包子餡多種多樣，色彩豐富，美麗極了！按照大姐姐讓我們看的視頻上的步驟，我依次包了普通包子，三角包子，玫瑰花包子和我創(chuàng)作的圓包子和花卷包子……真好玩。這個(gè)活動(dòng)既讓我體會(huì)到了包包子的快樂(lè)，也讓我體會(huì)到了世上無(wú)難事，只怕有心人。
下午我們還進(jìn)行了打槍和舞旗等活動(dòng)，這真是開(kāi)心又有意義的一天啊！
研學(xué)旅行作文 16
星期五的早晨晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行，目的地是仙鳳三寶！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了期待已久的仙鳳三寶！我們的隊(duì)伍似流水般緩緩走進(jìn)了呦呦牧場(chǎng)。這時(shí)，我被遠(yuǎn)處一團(tuán)雪白的像云一樣的.動(dòng)物深深地吸引了。那是什么呢？毛茸茸的面孔上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，憨態(tài)可掬，十分惹人喜愛(ài)！我好奇地向那跑去，只見(jiàn)欄桿上掛著一塊大牌子，上面寫(xiě)著“羊駝”兩個(gè)字，我想：原來(lái)這就是傳說(shuō)中的羊駝啊。
在我看得入迷時(shí)，教官拿來(lái)了一袋紅里透白的胡蘿卜，我心想：這一定是喂給羊駝吃的，我要當(dāng)個(gè)最棒的飼養(yǎng)員。我剛接過(guò)教官手中的胡蘿卜，就見(jiàn)到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩段寡蝰劇Ｎ乙哺吲d地跑過(guò)去，把蘿卜伸進(jìn)去，可羊駝非但不過(guò)來(lái)吃我手中的蘿卜，還連連后退，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了警惕，還用它那雙大眼睛看著我。我心想：這只羊駝怎么不過(guò)來(lái)吃胡蘿卜啊，是不是害怕了？我輕輕地對(duì)羊駝?wù)f：“你不用害怕，我不會(huì)傷害你的。”羊駝仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，試探著咬走了我手中的胡蘿卜，津津有味地嚼了起來(lái)，像極了幾天沒(méi)吃飯的樣子。
我見(jiàn)它這么快就吃完了，心里別提有多開(kāi)心，就把手中的蘿卜全喂給了它吃。見(jiàn)它沒(méi)有吃飽，我又去同學(xué)那要來(lái)了幾根。吃飽了的羊駝還用頭蹭了蹭我的手，我的心里瞬間變得暖暖的！
它休息了一會(huì)后，又在地上打滾逗我笑，我用手輕輕撫摸它細(xì)膩的絨毛，它便一動(dòng)不動(dòng)地享受著，似乎在說(shuō)：“真舒服！”
這真是一只可愛(ài)又惹人喜愛(ài)的羊駝，是你對(duì)我的信賴(lài)，讓我的研學(xué)之旅，增添了更多的樂(lè)趣！
研學(xué)旅行作文 17
剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎！
灰蒙蒙的天，透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們?cè)摮霭l(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息，帶隊(duì)的教師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺(tái)前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著林間的'雨滴聲。爬上瞭望臺(tái)的第三層（滿(mǎn)眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。
向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國(guó)畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
之后，我們下了瞭望臺(tái)，參觀(guān)了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀(guān)了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識(shí)；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉，還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器，在廠(chǎng)長(zhǎng)和生物教師介紹下，體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。
最終我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文 18
上周六、周日，我和同學(xué)們還有老師們?nèi)チ饲费袑W(xué)。經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)漫長(zhǎng)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)曲阜，仿佛置身于五千年的歷史變遷，傳統(tǒng)文化的厚重氣息撲面而來(lái)，空氣中彌漫著儒家思想的韻味。此次研學(xué)之旅行程緊湊，白天我們參觀(guān)了孔府、孔廟、孔林以及六藝城，體驗(yàn)“韋編三絕”、“拜師禮”，晚上我們體驗(yàn)“孝道課程”。
在參觀(guān)的過(guò)程中，我深深的感受到儒家思想的風(fēng)范。中華民族素有禮儀之邦的美譽(yù)，謙謙君子、彬彬有禮。“拜師禮”真正的讓我體驗(yàn)到“禮”的魅力。我們所有的學(xué)生身著漢服，男女分列兩邊，認(rèn)真學(xué)習(xí)叩拜之禮：女生右手在上、左手在下，拇指內(nèi)扣；男生一直相反。向孔子、向老師行拜師禮。在我們中國(guó)人自古以來(lái)就有著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)，所謂“生我者父母，教我者師父”。我們聽(tīng)導(dǎo)游講解，孔子最得意的弟子子貢因?yàn)闃I(yè)務(wù)太忙，沒(méi)能在去世的老師身邊，便守了六年墓，這讓我深有感觸，平常古時(shí)候人死去的.時(shí)候，只守三年墓，而他卻守了六年墓，可以看出他對(duì)老師的尊敬。我也應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，心懷敬重，時(shí)刻提醒自己注意自己的言行。
讓我印象最深刻的是孔廟。孔廟始建于孔子死后第二年，距離今年已經(jīng)有2000多年的歷史，當(dāng)時(shí)魯哀公將孔子生前所居之堂改作壽堂，房屋三間，里面陳列著孔子使用過(guò)的東西。孔廟里有個(gè)門(mén)叫作“圣時(shí)門(mén)”。三門(mén)并列，四道臺(tái)皆同上，中央盤(pán)龍。“圣時(shí)”極贊孔子思想主張經(jīng)久不衰，是適合時(shí)代的圣人。
雖然我只在曲阜待了兩天一夜，但曲阜卻讓我感受到了儒家思想的偉大。孔子的德行多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這次的研學(xué)讓我受益匪淺，真期待下一次的研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文 19
要說(shuō)助人為樂(lè)的人，那要數(shù)陳老師了，在校內(nèi)，她關(guān)心學(xué)生，在校外，她總幫助左鄰右舍，但給我印象最深的還是那次爬山。
9月18日的時(shí)候這一天，學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng)，到了山腳爬山開(kāi)始了，那天太陽(yáng)火辣辣的，燒著大地使人感到熾熱的唯愛(ài)，我們一邊爬一邊高聲的說(shuō)笑著，心里非常高興，可是沒(méi)過(guò)多久，我就已經(jīng)感到口干舌燥，嗓子里又干又像撒了一把干面粉，渴的我直冒煙，于是我們捧起水杯，擰開(kāi)蓋子，“咕咚咕咚”…大口的喝了起來(lái)，我無(wú)意中有看到陳老師不說(shuō)不笑，也不喝水，埋頭往上爬。中途休息的時(shí)候，我們都很可剛剛已經(jīng)把水喝沒(méi)了，每個(gè)人手里拿著一個(gè)空蕩蕩的瓶子，這時(shí)，陳老師向我們走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們的水沒(méi)了嗎？我這有一大瓶，是自己拿的，給你們分一點(diǎn)，我們連忙說(shuō)：“謝謝”。快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我們已經(jīng)精疲力盡了，腿肚子直接發(fā)顫，我再次抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望，從剛才陳老師分給我們的水鐘，再倒出一點(diǎn)點(diǎn)，可是水杯中的水是一滴都沒(méi)有了，我望了望其他同學(xué)們和我一樣，也沒(méi)有水了。
正在這個(gè)時(shí)候，陳老師又走到大家面前，準(zhǔn)備要喝水，看見(jiàn)我們空蕩蕩的水瓶，他說(shuō)誰(shuí)要喝水，我這還有，我要我要大家一聽(tīng)兩三個(gè)人圍成了一個(gè)圈，一擁而上，把陳老師，圍了起來(lái)，陳老師，小心翼翼的`往我們杯子中倒水。
此時(shí)我才知道，陳老師，省下來(lái)的水是為了大家需要水的時(shí)候，讓大家潤(rùn)潤(rùn)嗓子，她想的多細(xì)心啊，陳老師的水，背著水也完全空了，她立端著最后兩口水走到我的面前，遞給了我，我望著那干澀的嘴巴，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，其他喝到水的同學(xué)們也一鼓作氣的登上了山頂。
研學(xué)旅行作文 20
早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因?yàn)榻裉煳覀兡昙?jí)組織去新余研學(xué)，我十分的興奮！
媽媽送我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說(shuō)有笑的。書(shū)包里裝著各種各樣的零食…當(dāng)然我也不例外！7：30我們集體整隊(duì)乘車(chē)出發(fā)啦，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，互相分享美食，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌，開(kāi)心極了！途中我們穿過(guò)了好幾個(gè)隧道，其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì)兒我們便到達(dá)了目的地。
上午我們?cè)谲娪?xùn)，教官有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)很可愛(ài)。一會(huì)兒，他一本正經(jīng)地對(duì)我們訓(xùn)話(huà)，訓(xùn)練我們的軍隊(duì)素質(zhì)，一會(huì)兒，像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。
下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)它。只聽(tīng)人家說(shuō)用手指輕輕一碰，它就會(huì)合攏。可是等我見(jiàn)到它的'時(shí)候，它的葉子早就被前面的同學(xué)弄的合攏了，我沒(méi)有體會(huì)到它的神奇，有點(diǎn)小失望！最后我們還玩了小木車(chē)，獨(dú)輪車(chē)…一天的行程很快就結(jié)束了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了個(gè)大合照。
這一天，我們都玩的很開(kāi)心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點(diǎn)依依不舍，但是我們也學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野！
研學(xué)旅行作文 21
我四年級(jí)時(shí)，參加了一次研學(xué)旅行，我一直沒(méi)有忘記。
我們?cè)诘谝粋�(gè)地方活動(dòng)結(jié)束后，打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結(jié)果從那里發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車(chē)上的事卻很多。
我坐在車(chē)子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以?huà)煸谀抢锊辽n蠅。”他聽(tīng)了有些不高興 ，說(shuō)：“你怎么不去擦？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槟愫每囱剑 币晦D(zhuǎn)子人都笑了，他自己也笑了。
我旁邊的同學(xué)把書(shū)包里的書(shū)都拿出去了，包里放滿(mǎn)了零食。我?guī)У?是一個(gè)旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類(lèi)的。我在吃零食的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個(gè)又一個(gè)，就是拿不完。
到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話(huà)匣子就打開(kāi)了，一直說(shuō)要火腿腸。
路上我們很餓，很多人都賣(mài)了一盒或者幾盒泡面。老師說(shuō)了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個(gè)人吃。我擔(dān)心老師說(shuō)我們，她說(shuō)：“我們把水倒在杯子里，就沒(méi)有味道了。”我經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒(méi)有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的時(shí)候覺(jué)得很好吃。
大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。
這件事我沒(méi)有忘記，因?yàn)槁飞虾苡腥ぁ?/p>
研學(xué)旅行作文 22
“這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)”每每聽(tīng)到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試——登泰山！
研學(xué)旅行的最后一天，我們來(lái)到了使人望而生畏、高聳入云的泰山腳下。抬頭往上看，是看不到頂峰的泰山和密集的臺(tái)階，我立即感到有一種強(qiáng)大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個(gè)念頭，能爬多少爬多少吧，沒(méi)必要爬上頂峰的，山腳下的風(fēng)景也很美的，為什么非要登頂呢？我毫無(wú)目的的跟著隊(duì)伍，乘坐旅游車(chē)來(lái)到了中天門(mén)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”同學(xué)們來(lái)到了中天門(mén)便馬不停蹄的開(kāi)始向著南天門(mén)的方向“進(jìn)攻”。我跟著同學(xué)們走著，還沒(méi)過(guò)半小時(shí)，我便被大多數(shù)的同學(xué)甩到了身后。
看著前面的同學(xué)努力攀登的樣子，我也不禁思考：為什么別人可以有目標(biāo)，而我卻漫無(wú)目標(biāo)的自甘落后？我頓時(shí)醒悟了，只有有目標(biāo)才有做事情的動(dòng)力，才可以激勵(lì)自己做到那個(gè)自己認(rèn)為“不可能”完成的任務(wù)。我想我也要定一個(gè)自己的`目標(biāo)，順利登頂。有了目標(biāo)我就要努力去實(shí)現(xiàn)。我加快了步伐，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)：只要一直盯著腳下的石階，一步一個(gè)腳印的走就不會(huì)感到累。一步步的走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路其實(shí)不難走。難走的其實(shí)是自己內(nèi)心的那個(gè)坎，要相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹！
沒(méi)過(guò)多久我們邊來(lái)到了南天門(mén)，南天門(mén)的風(fēng)景與山腳下確實(shí)不一樣：四周云霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀(guān)。看向石階，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來(lái)的！
這次的研學(xué)旅行讓我明白：做人只要堅(jiān)持不懈，不停止前進(jìn)的腳步，總能到達(dá)終點(diǎn)！
研學(xué)旅行作文 23
4月20日，我們班第一次到合肥研學(xué)。
早晨6點(diǎn)鐘，我們乘著大巴從學(xué)校出發(fā)，大家懷著興奮的心情，期待著快點(diǎn)到達(dá)合肥。同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了！
幾個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)開(kāi)進(jìn)合肥科技館。走進(jìn)科技館，我們見(jiàn)到許多高科技設(shè)置，比如測(cè)量心跳聲音的儀器，人與電腦對(duì)話(huà)，機(jī)器人賣(mài)東西，神奇的回聲設(shè)置，復(fù)雜的信息技術(shù)等。特別是科技館里的感應(yīng)電梯，有人乘坐時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，沒(méi)人乘坐時(shí)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，既方便又省電。這些豐富的科技產(chǎn)品，使我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午，我們參觀(guān)了安徽醫(yī)科大學(xué)，并在學(xué)校餐廳進(jìn)行了開(kāi)心的午餐。
下午，我們來(lái)到海洋館。海洋館里的海洋生物種類(lèi)繁多，真是千姿百態(tài)。有憨態(tài)可掬的海龜，有舞姿優(yōu)美的水母，有五光十色的珊瑚，有可愛(ài)害羞的娃娃魚(yú)，有笨拙呆萌的企鵝，還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚(yú)等。最為精彩的當(dāng)然是海豚表演啦！先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米，三位可愛(ài)的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓(xùn)練員的指揮下，它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的'是海豚唱歌，小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著，同學(xué)們也都開(kāi)心地笑著給它們鼓掌。這一刻，我們仿佛都成了海豚的好朋友，多么奇妙的海洋生物啊！
一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地告別合肥，意猶未盡地坐上了返程大巴。通過(guò)這次研學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)識(shí)了很多高科技的東西，我也明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如親自感受”的道理。
研學(xué)旅行作文 24
今天我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在這里，我和同學(xué)們一起要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行，這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里，我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目，但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō)，皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目，經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導(dǎo)下，我們先穿好了救生衣，接著就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：啊？船會(huì)不會(huì)翻啊？我不會(huì)游泳，萬(wàn)一掉到水里怎么辦啊？有救生衣會(huì)不會(huì)沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
通過(guò)事前教官的培訓(xùn)，我明白正確的抓握方法，明白調(diào)整好船槳的`角度是很關(guān)鍵的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)該朝后，而另一面則稱(chēng)之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來(lái)，我們配合得十分默契，船行走得平穩(wěn)，因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙弧⒍⑷保贿呌泄?jié)奏地劃船槳，我們沿著指定的路線(xiàn)劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂(yōu)也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng)，增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的能力，更培養(yǎng)了個(gè)人要融于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng)，會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。
研學(xué)旅行作文 25
第一次遠(yuǎn)行從那里開(kāi)始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機(jī)。
大戰(zhàn)期間了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下，很好地存了下來(lái)。每當(dāng)夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，打破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。
水準(zhǔn)零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國(guó)所有海拔高程都是以水準(zhǔn)原點(diǎn)為根底測(cè)量計(jì)算出來(lái)的，為了更好地利用水準(zhǔn)原點(diǎn)這一資源，在青島建起了中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)。
在那里，能夠享受高度從那里開(kāi)始的體驗(yàn)。
青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水山工程的比賽地。數(shù)多帆船在此一起競(jìng)發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但能夠想相當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀(guān)。
海巡11是中國(guó)海事系統(tǒng)目前規(guī)模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當(dāng)我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng)，心中頓生敬意，我感受到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速開(kāi)展，為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)國(guó)家主權(quán)做出了奉獻(xiàn)。
迎著刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。
我們參觀(guān)了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的最高層，眼底的奇觀(guān)令人贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！
眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。
早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗(yàn)勞動(dòng)的`歡樂(lè)，享受收獲的喜悅。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在那里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的困難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力。
研學(xué)旅行作文 26
北京是我最想去的地方，但一直沒(méi)有時(shí)間。可是今年的暑假，媽媽的心情似乎很好，因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)考得不錯(cuò)哦，媽媽高興地說(shuō)“：今年暑假我們一家和阿姨一家一起去北京，作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)。”我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)！盼啊盼啊，終于到了7月26日，我們買(mǎi)好了火車(chē)票，收拾好東西，就出發(fā)了。
坐了一晚上的火車(chē)，終于到了北京，又坐了會(huì)兒大巴，就到了毛主席紀(jì)念堂。我們?yōu)榱丝吹矫飨?遺體，來(lái)到了離紀(jì)念堂很遠(yuǎn)的入口，然后繞了很多彎，那時(shí)天氣很熱，再說(shuō)人很多，又?jǐn)D，更熱了，我熱得受不了了，我抱怨了好幾句，媽媽說(shuō)：“你忘了我們來(lái)北京是誰(shuí)提出的。”我不好意思地說(shuō)：“是我。”那就不能抱怨了，媽媽說(shuō)。排了兩小時(shí)的隊(duì)，終于到了紀(jì)念堂，我親眼見(jiàn)到了毛主席的遺體。此時(shí)，我非常地激動(dòng)：毛主席真是太偉大了，帶領(lǐng)紅軍爬雪山，過(guò)草地，讓我們過(guò)上了幸福的生活！
我們離開(kāi)了毛主席紀(jì)念堂，又來(lái)到了圓明園，來(lái)到了世界聞名的西洋樓遺址，我看到了圓明園這副模樣，我想到了英法聯(lián)無(wú)情地?zé)魣A明園的樣子，心里燃起了怒火，我長(zhǎng)大一定要保衛(wèi)祖國(guó)。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我明白了：自己想做的事，哪怕遇到了困難，也要堅(jiān)持，更不能抱怨。還有從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)，不讓我們的國(guó)家受到欺負(fù)！
研學(xué)旅行作文 27
我的秘密旅行福建省廈門(mén)市思明區(qū)蓮花小學(xué)六年級(jí)二班李大新親愛(ài)的朋友們，今天我要告訴你們一個(gè)埋藏在心里很久的`秘密。
一天晚上，姐姐給我?guī)Я艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志，我看得入迷。看完之后，我看著無(wú)邊無(wú)際的夜空，對(duì)自己說(shuō)：“阿拉伯飛毯！阿拉伯飛毯，我多么想見(jiàn)你！”天啊，夜空中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，向我飛來(lái)，一路向我飛來(lái)。
好奇心誘惑了我。我踏上飛毯，飛毯起飛了。我被飛毯夾在船艙里，有點(diǎn)不知所措。突然一個(gè)聲音從艙壁傳來(lái)：“親愛(ài)的小地球人，我是阿拉伯之星的智者，代碼009。”話(huà)音剛落，一扇鐵門(mén)打開(kāi)，一個(gè)胸口印著009的機(jī)器人走了出來(lái)。
不到10分鐘，飛毯落地，009帶我參觀(guān)了他們的城市。他們的建筑非常奇怪，呈倒金字塔形。009告訴我，那是因?yàn)樗梢哉加酶俚牡孛婵臻g，而且停止在屋頂上飛地毯非常方便。
然后，他帶我去了海灘，卻看到他們的水清澈見(jiàn)底。他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染，人們不會(huì)亂扔垃圾。雖然沒(méi)有警察監(jiān)控，但是他們裝了電腦監(jiān)控，人很自覺(jué)。
最后009帶我去了校園，走進(jìn)了教室。我看到一個(gè)學(xué)生被一把椅子提升到了很高的位置。我一直覺(jué)得很疑惑。后來(lái)才知道是因?yàn)閷W(xué)生上課不認(rèn)真，電腦椅把他舉起來(lái)讓他拿個(gè)警告。
之后，我去他家和他下棋，一起玩。
回到地球之前，009告訴我，如果我想再來(lái)，我只會(huì)對(duì)著天空大喊：飛毯，飛毯，我想見(jiàn)你。但是不要告訴任何人，否則你再也不會(huì)來(lái)了
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今天是個(gè)期待已久的日子，你們猜猜是啥日子？哈哈，對(duì)了，就是我們?nèi)账家瓜氲难袑W(xué)之旅。
早晨，我早早地起床，興奮地來(lái)到學(xué)校。看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谟懻撗袑W(xué)的事，熱鬧非凡。緊接著，我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下井然有序地坐上大巴。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的分享零食；有的在開(kāi)心地聊天；還有的在欣賞沿途的風(fēng)景……
不一會(huì)兒，我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地，綠茵茵的，就像一塊綠毯一樣，又柔軟又讓人歡喜。我們?cè)谀莾洪_(kāi)始了今天研學(xué)的第一站——軍訓(xùn)。看著教官那一本正經(jīng)的樣子，我們也專(zhuān)心致志地學(xué)起來(lái)。學(xué)完之后，我們?cè)诓莸厣媳M情地打滾狂歡……
到了下午，最讓我們?nèi)杠S的時(shí)候便是去游樂(lè)場(chǎng)玩！有驚悚的青蛙跳；有趣的五彩球；還有海盜船……不過(guò)最刺激的要屬“夢(mèng)幻飛碟”了。看著那在空中盤(pán)旋的樣子，聽(tīng)見(jiàn)那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下，當(dāng)我在空中飛快的盤(pán)旋時(shí)，我頓時(shí)嚇得魂不附體，覺(jué)得心都快從嘴巴里跳出來(lái)了，真是又驚險(xiǎn)又刺激。
接著，我們?nèi)ブ参飯@觀(guān)賞了植物王國(guó)。里面的.植物真是各式各樣，千姿百態(tài)，有害羞的含羞草；綠油油的仙人掌；還有可愛(ài)的多肉……我們一邊觀(guān)察，一邊欣賞美麗的植物，認(rèn)真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國(guó)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這次研學(xué)之旅讓我久久不能忘懷。
研學(xué)旅行作文 29
研學(xué)旅行的那一天，老師叫我們6：40到學(xué)校集合。我都興奮得睡不著，早早就起來(lái)了，吃完早餐，心急火燎地就來(lái)到了學(xué)校。
幸好沒(méi)有遲到，我跑到樓梯口看到我們班的同學(xué)在那里集合，我立馬跑過(guò)去問(wèn)道，：“黃老師呢，老師來(lái)了沒(méi)有啊？”黃雅琪回答：“對(duì)呀，你的學(xué)號(hào)是幾號(hào)？”我是13號(hào)，他叫我站到胡昕誠(chéng)的后面，過(guò)了一會(huì)兒，黃老師帶來(lái)了一位女教官，并且向同學(xué)們介紹了這位美麗的女教官，之后我們就一起上了大巴車(chē)，出發(fā)嘍！
一路上，風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)過(guò)了四個(gè)隧道，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。幾個(gè)小時(shí)后，我們到了新余，我高興得呼呼雀躍起來(lái)。
上午教練組織我們玩游戲，有拍球的，還有一個(gè)爬行的，我覺(jué)得很好玩，也挺開(kāi)心的。不知不覺(jué)就到了中午，我們就去吃飯，桌子上的第一道菜是青椒炒肉，第二道菜是蒜條炒肉，第三道玉米，同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯就去玩游樂(lè)設(shè)施，第一個(gè)青蛙跳，我以前不敢去玩，只看過(guò)別人玩，這次我想玩一玩，看看是什么滋味？輪到我的時(shí)候心跳的很快很快，我很害怕，開(kāi)始啦！它是這樣的`節(jié)奏：“上去，砰！又上去，砰！…”我的心都要蹦出來(lái)了。還有很多項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
最讓我想笑的是滑滑梯了，傅煜凡說(shuō)：“滑滑梯是小寶寶玩的。”過(guò)了一會(huì)，他卻玩起了滑滑梯。沒(méi)過(guò)多久老師叫我們集合要回家了，同學(xué)們都感覺(jué)還沒(méi)玩夠呢！
這一天真難忘！
研學(xué)旅行作文 30
清晨，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。以往這個(gè)時(shí)候我都是愁苦著臉，望著操場(chǎng)嘆氣。可是今天，我的心情卻一反常態(tài)的好。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓友袑W(xué)活動(dòng)。你瞧，我們整理好隊(duì)伍，一起快樂(lè)出發(fā)了。
走進(jìn)大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽(tīng)完教官的話(huà)，大家趕緊領(lǐng)來(lái)自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營(yíng)養(yǎng)土放入小塑料盆里，用手指在土里戳出一個(gè)深約一厘米的小洞，然后把蔬菜幼苗放進(jìn)去，用土把幼苗的根蓋上并且夯實(shí)，接過(guò)其他隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水，輕輕地沾了一點(diǎn)點(diǎn)，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心里甭提多高興了。
隨后，全體隊(duì)員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個(gè)時(shí)候，雨也停了，天空雖然還是灰蒙蒙的`一片，但我們的心里卻是陽(yáng)光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時(shí)候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田里。小心，別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時(shí)個(gè)個(gè)如同沖出籠子的鳥(niǎo)兒，老師的話(huà)完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒(méi)了。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。
如果你要問(wèn)我：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我收獲了什么？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立”……我想我能想到的詩(shī)詞暫時(shí)只有這幾首。或許未來(lái)的時(shí)間里，我還會(huì)用更好的詩(shī)句來(lái)表達(dá)我此刻的心情……
研學(xué)旅行作文 31
昨天的杭州之旅，讓我今日還有一種意猶未盡的感覺(jué)，它有著現(xiàn)代城市的繁華，也有著古韻文化的滲透，其中，省博物館給我的印象最深。
走進(jìn)省博物館的大門(mén)，整個(gè)大廳金碧輝煌，迎面向我走來(lái)的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣勢(shì)磅礴。
轉(zhuǎn)入內(nèi)部，猶如進(jìn)入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的'領(lǐng)土，走在這密林深處，時(shí)不時(shí)從耳邊傳來(lái)三角龍的呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走著走著，覺(jué)得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺(jué)就像一棵棵小草和一攤攤泥土。
走過(guò)了森林，再走幾步來(lái)到了冰河世紀(jì)，看見(jiàn)一只只猛犸象在冰面上行走，雄偉的身姿映照在那威武的長(zhǎng)牙，往下一蹲，你就會(huì)看到一只只企鵝在水中潛游，捕食著一條條渺小的沙丁魚(yú)，有趣極了。
走完了史前時(shí)代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂(lè)業(yè)，瞧那街市口一個(gè)個(gè)小攤小販站在街頭比劃叫賣(mài)，又穿過(guò)一個(gè)弄堂，走到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上正有一個(gè)大舞臺(tái)，進(jìn)行著各式各樣的表演，讓人看得喜笑顏開(kāi)，再往前走就到了港口，虹橋鎮(zhèn)有一個(gè)船隊(duì)即將出海，他們滿(mǎn)載著大宋的輝煌，前往西方傳播著我們的文化。
這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時(shí)代有了一次親密的接觸，還讓我了解和學(xué)習(xí)了不少其他方面的知識(shí)，真是一次收獲不小的旅行。
研學(xué)旅行作文 32
收拾我的行李。我想去很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到可以忘記過(guò)去。我不想呆在這個(gè)熟悉的地方。它它總是讓我想起不愉快的人和事。我記得崔虎寫(xiě)的那首詩(shī)，“去年和今天這扇門(mén)里人面桃花。”對(duì)方是紅色的。桃花還在笑春風(fēng)的時(shí)候，臉不知道往哪里去了。"它包含的是人類(lèi)的心痛和遺產(chǎn)."后悔足以讓人流淚。事實(shí)上，我不想去，事實(shí)上，我想留下來(lái)，但一切都不像我想的那么簡(jiǎn)單，生活是一種無(wú)奈，一種無(wú)奈。
躺在床上，任淚水自由滑落，任無(wú)盡的黑夜撕碎脆弱的我，我再也經(jīng)不起命運(yùn)的際遇率游戲，我再也無(wú)法抗拒內(nèi)心的沖擊。收拾好行李，我想去很遠(yuǎn)的`地方，遠(yuǎn)到足以帶走我所有的東西
算了，太遠(yuǎn)了，我不會(huì)再受傷了。我不需要一個(gè)縹緲的天堂，我只是放不下所有的擔(dān)心和顧慮。悲傷。
“物是物非，人不歇萬(wàn)物，淚先流”。這眼淚里有痛苦，也有無(wú)奈。當(dāng)一種美麗離開(kāi)我，我去了，只能用快樂(lè)偽裝快樂(lè)，用孤獨(dú)掩飾悲傷，用破碎的話(huà)語(yǔ)陪伴內(nèi)心的沉默孤獨(dú)，用眼淚訴說(shuō)心里的無(wú)奈.我無(wú)法承受一個(gè)一個(gè)的糾結(jié)，也無(wú)法承受每天的瘋狂性感。放棄的東西太多了，但是我能怎么辦？放下該放下的，也許這一個(gè)旅途注定是孤獨(dú)的單人之旅。
世界如此令人失望，命運(yùn)如此痛苦。獨(dú)自坐在車(chē)?yán)铮姨ど狭诉z忘之路我會(huì)忘記痛苦，在那里找到久違的快樂(lè).一個(gè)人的旅程可能會(huì)讓我快樂(lè)疲憊的身體，傷痕累累的痛苦，我厭倦了這個(gè)世界旅行，讓我忘記這一切。
研學(xué)旅行作文 33
同學(xué)們邁著有力的步伐走進(jìn)大巴，一輛輛大巴也載著同學(xué)們的快樂(lè)，研學(xué)旅行終于開(kāi)始了！這次研學(xué)旅行的目的地是“學(xué)拓教育基地”。
來(lái)到這里有許許多多的游玩活動(dòng)，最令我難忘的.還是“飛躍叢林”。
我穿好了防護(hù)裝備就開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的“叢林之旅”。來(lái)到上方的“叢林”，剛開(kāi)始我面前是幾塊木板搖搖晃晃。我瞬間雙腿發(fā)軟，一步都邁不出去？我一想：如果掉下去怎么辦，可竟然是追求刺激，我為什么不敢呢？想到這里，我心一橫，深深地嘆了口氣，亳無(wú)表情地沖過(guò)去。而第二關(guān)就是兩張“蜘蛛網(wǎng)”，走在上面我就想象自己是蜘蛛俠，拯救世界，畢竟“能力越大，責(zé)任越大”。一個(gè)個(gè)平著的十字架晃來(lái)晃去，就像幾只幼崽在擺脫母親的束縛。沒(méi)錯(cuò)，這就是第三關(guān)。我心慌意亂，遲遲不肯邁出第一步。這時(shí)，教練向我伸出大拇指，并說(shuō)：“我相信你是最棒的，加油！”受到這番鼓勵(lì)，我瞬間覺(jué)得身體里充滿(mǎn)了力量，什么也不怕了！我懷著堅(jiān)定的信念，終于打敗了這個(gè)“惡魔”。而第四關(guān)就是一條條鐵絲，而我集合了前三關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這關(guān)，我就想象自己是只雄鷹翱翔在空中，無(wú)所畏懼，目標(biāo)就是“粉碎自己”。到了終點(diǎn)，每一位教練，每一位同學(xué)，都為我露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里也無(wú)比甜蜜啊！
這次的研學(xué)旅行對(duì)我極大的挑戰(zhàn)，我相信自己會(huì)越來(lái)越好的，加油！它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠(yuǎn)銘記。
研學(xué)旅行作文 34
盼呀，望啊！終于到了星期五，這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自坐車(chē)去研學(xué)旅行。懷著激動(dòng)無(wú)此的心情，天還蒙蒙亮我就起床來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，統(tǒng)一坐上了開(kāi)往石泉縣的大巴。一路上歡歌笑語(yǔ)不斷，不一會(huì)我們就到達(dá)了此次研學(xué)旅行目的地——饒峰驛站。
第一站，我們參觀(guān)了張飛雕塑，了解了張飛生平事跡，老師還給我們講了許多關(guān)于張飛的經(jīng)典故事。其中最讓我印象深刻的就是發(fā)生在饒峰關(guān)側(cè)邊有一面坡叫“滾鼓坡”的傳說(shuō)。
隨后，老師把我們帶到一張長(zhǎng)桌子前，桌子上放著各色的顏料，還給每人發(fā)了一塊兒白色方巾和一把皮筋。跟隨著老師的步驟，我們折疊，捆扎，上色，打開(kāi)，晾曬。哇！一個(gè)個(gè)漂亮的扎染手帕就做好啦！每一道花紋都是屬于自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)。同學(xué)們都開(kāi)心的說(shuō)要把這么美麗的作品送給媽媽?zhuān)?/p>
吃過(guò)午飯，我們參觀(guān)了占地500畝的菊花展覽，沐浴在花海里，我們得到了全身心的放松。
緊接著，又觀(guān)看了緊張刺激的.馬術(shù)表演。叔叔們精湛的技術(shù)，讓我們感覺(jué)到這些馬兒都成了精！
天色漸暗，一天的研學(xué)旅行也到了尾聲，大家都帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍的踏上了返程的校車(chē)。雖然這次旅行只有一天，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅近距離接觸了大自然，還拓寬了視野，豐富了課外知識(shí)。還沒(méi)到家的我們，都已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文 35
風(fēng)和日麗的三月，到處是一片生機(jī)盎然的景象，徐徐微風(fēng)吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐，在歡聲笑語(yǔ)中，我們踏上了春季研學(xué)的旅程——“品味百年醬香，傳承傳統(tǒng)文化”。
到了目的地清香園中國(guó)醬香文化博覽園，首先進(jìn)入了一個(gè)展廳，講解員阿姨說(shuō)：“早在1828年的時(shí)候，就有了中壩醬油，它的創(chuàng)始人叫馮道人，我們看到的這座雕像就是他。”接著我們來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上整整齊齊排列著很多缸，像一個(gè)個(gè)大大的花盆，每口缸大小相等，有大約1米高，兩個(gè)同學(xué)一起伸開(kāi)雙臂那么大。在這里，講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法：用黃豆經(jīng)過(guò)蒸煮、發(fā)酵放進(jìn)木桶里釀制，最后放在陽(yáng)光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無(wú)限的好奇，用勺子舀起一點(diǎn)缸中的汁水。哇！真的是醬油呢，黑黑的，純純的，還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過(guò)的味……
我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術(shù)，她告訴我們印刷黑白字的時(shí)候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水，但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點(diǎn)，不然印刷出來(lái)就看不清楚。因?yàn)橛辛擞∷⑿g(shù)的發(fā)明才讓古人的`思想得以傳承。
今天的研學(xué)活動(dòng)不但讓我了解了醬油的制作過(guò)程，印刷術(shù)的印刷原理，也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現(xiàn)代，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。
研學(xué)旅行作文 36
我們參觀(guān)了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙，就把燈關(guān)了躲在門(mén)后嚇唬他們。說(shuō)曹操曹操到，我在門(mén)縫里看見(jiàn)吳俊生正在開(kāi)門(mén)，門(mén)一開(kāi)我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽(yáng)，他嚇的渾身發(fā)抖。我們看見(jiàn)了哈哈大笑，許皓陽(yáng)哭笑不得——
不早了，該休息了。這時(shí)睡在下鋪的人向上鋪的人說(shuō)：“你們晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別尿床啊！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的說(shuō)：“我們一定要尿床！”他們見(jiàn)我們不吃軟，就來(lái)硬的`：“你們要是敢尿床我們就跟老師說(shuō)。”其實(shí)不用他們提醒我們也知道。
我們說(shuō)累了也笑累了，剛把燈關(guān)上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀說(shuō)：“瞎叫什么，是我！”
“你不睡覺(jué)在干什么？”
“我一個(gè)睡害怕，我想跟你一起睡。”此時(shí)傳來(lái)了一陣呼嚕聲。我們仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無(wú)法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒(méi)醒：拿臭襪子熏，還是沒(méi)醒。我們急了，拿出殺手锏，把泡面里的調(diào)料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了，他打了好幾個(gè)噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無(wú)！
研學(xué)旅行作文 37
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開(kāi)始連綿的青山，是我們此次旅行開(kāi)始的地方，走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味，秋去冬來(lái)，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無(wú)枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹(shù)和那些滿(mǎn)頭黃葉的樹(shù)交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠(yuǎn)處的西湖如同一個(gè)娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無(wú)余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風(fēng)吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風(fēng)吹散了，但它不惱，只是心平氣和地?cái)[弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。多少文人墨客的詩(shī)句在此產(chǎn)生，西湖的`美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作為東坡班自是對(duì)這條長(zhǎng)堤的來(lái)源耳熟能詳，心里就感覺(jué)自己真是滿(mǎn)腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀(guān)魚(yú)，第一眼就看見(jiàn)了一只小螃蟹，忙招呼朋友來(lái)看，身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去，和水中的魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳，各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī)，自豪的感覺(jué)自己比別人多看了一點(diǎn)，心滿(mǎn)意足地走出了科技館。
歡快的朝車(chē)上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來(lái)的杭州。
研學(xué)旅行作文 38
群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這里，見(jiàn)證著歷史變遷，默默注視著一切，沒(méi)有什么可以逃過(guò)他們的眼睛……
看那天中的云，滿(mǎn)天地蓋著，天氣似乎還不錯(cuò)。
一路上路過(guò)了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入？
樹(shù)一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒(méi)有盡頭，軌道上到的銹跡，無(wú)人的商場(chǎng)，廢棄的'油桶，一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭，沒(méi)有喧嘩和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們托了起來(lái)，俯視這些低矮平地，看到風(fēng)景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧?kù)o融洽的美感。比房子稍高的樹(shù)站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍(lán)的天，相互映襯著，呈現(xiàn)一幅丘陵沒(méi)有的田園風(fēng)光。
田間的小工廠(chǎng)，質(zhì)樸而又簡(jiǎn)單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調(diào)，有了藍(lán)色的填充，整體有了藝術(shù)的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機(jī)器在轟隆隆地運(yùn)作，城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。
天上的云散開(kāi)了，它們有了自己的形態(tài)，讓藍(lán)露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動(dòng)，過(guò)著自己的慢生活。遠(yuǎn)處的云卻依舊在一團(tuán)，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學(xué)旅行作文 39
早晨，天空灰蒙蒙的，月亮姐姐領(lǐng)著星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著我們看，好像在說(shuō)：小朋友，你怎么起這么早？呵呵，今天我們就要開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅了，我能不激動(dòng)么？
我三步并兩步，一下子就到了學(xué)校。不一會(huì)兒，學(xué)校操場(chǎng)上便站滿(mǎn)了學(xué)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密密麻麻地就像一團(tuán)團(tuán)螞蟻一樣。緊接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們排成一條整齊的長(zhǎng)龍，上了大巴，一路上，車(chē)子顛來(lái)顛去，我們就像蕩秋千一樣，走了一段崎嶇的小路，這讓我感到一絲難受。漸漸地，車(chē)子像插上了翅膀一樣，飛馳起來(lái)，不一會(huì)兒，便到目的地了。一下車(chē)，我大口地呼吸著新鮮空氣，啊，我來(lái)了！
然后，我們跟著導(dǎo)游走了一段路，就到了我們的活動(dòng)基地——新余凱光植物園。我們先到大草地上練習(xí)立正、敬禮等……一上午，豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng)把我們浸在了快樂(lè)的體驗(yàn)中。
中午，我們來(lái)到一個(gè)跟城堡似的`食堂。大家如狼似虎撲向餐桌，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下午，我們玩了刺激又恐怖的海盜船、青蛙跳，還觀(guān)賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時(shí)候，曹立揚(yáng)大喊：“救命啊！救命啊！我還想活命啊！”真是驚險(xiǎn)又刺激！
傍晚，我們踏著暖暖的暮色，依依不舍地告別了基地。啊！今天真是又快樂(lè)又刺激！
研學(xué)旅行作文 40
盼星星，盼月亮，盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興，但是車(chē)子來(lái)的也太慢了吧，每一分鐘都覺(jué)得好漫長(zhǎng)，有的同學(xué)都以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的一路在唱歌。
終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門(mén)口前，我們跟隨著老師走了進(jìn)去，下面一大片、整整齊齊的醬缸，每個(gè)大醬缸里都盛滿(mǎn)醬油，太美麗壯觀(guān)了。接著老師給我們講解了醬油的來(lái)歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過(guò)程，知道了醬油是用黃豆做的，也明白了醬油的'用處！醬油是炒菜用的調(diào)料，也可以用來(lái)拌飯，今天我們都吃了醬油飯，太美味了。唇齒留香！而且醬油的味道也香極了，醬香可以飛出十里外，叫人陶醉啊！最后我們還打了醬油，我用小漏斗，插在瓶子上，用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家，給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗！
離開(kāi)了香氣四溢的清香園，我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里，江油！我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái)，然后用錘子用力錘打，美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土，把它做成正方形，然后再上面刻字。最后用它沾墨，印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)！第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從A到K，誰(shuí)先翻到，誰(shuí)就贏了。最后我們男生贏了。
一天的參觀(guān)結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地坐上車(chē)回學(xué)校了。這次春游，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛！
研學(xué)旅行作文 41
在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，我們的研學(xué)旅行開(kāi)始了。我們乘坐的大巴車(chē)在公路上奔馳，望著車(chē)窗外一輛輛風(fēng)馳電掣的小轎車(chē)，有種居高臨下的感覺(jué)。
不一會(huì)兒，到了東渡苑，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，參觀(guān)了鑒真東渡的過(guò)程。望著雄偉壯觀(guān)的東渡船，我為鑒真師傅百折不撓的精神而贊嘆。不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了常陰沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。我們?cè)诔ｊ幧郴ê＿M(jìn)行了野餐，同學(xué)們?nèi)宄扇海瑢⒆约簬У氖澄锬贸鰜?lái)，真是琳瑯滿(mǎn)目，色香味俱全。晚上的生活更豐富，同學(xué)們都在七手八腳地忙著包餛飩，我也學(xué)著包，雖然包得很丑，但吃著自己親手包的餛飩，心里感到無(wú)比自豪。成長(zhǎng)儀式上，我們欣賞了精彩的節(jié)目，有舞蹈、獨(dú)唱、器樂(lè)演奏，還有相聲、小品等，師生同臺(tái)表演，一片歡聲笑語(yǔ)。到宿舍睡覺(jué)更搞笑，先是套被套，大家都不會(huì)，有的同學(xué)自己鉆進(jìn)了被套里，引得大家捧腹大笑。該睡覺(jué)了，可大家還談?wù)撝滋炜吹降男迈r事，一個(gè)個(gè)興奮得睡不著覺(jué)。第二天早上，我們朝著農(nóng)耕園出發(fā)，農(nóng)耕園里有許多家畜、家禽和各種植物，在這里我們不僅學(xué)會(huì)了辨認(rèn)它們，還看到了動(dòng)物們的'精彩表演，真是樂(lè)趣無(wú)窮。最后，我們參觀(guān)了檔案館后，徒步走向?qū)W校，可檔案館離學(xué)校有幾千米，徒步走一定很累，但我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。
研學(xué)旅行，既豐富了我們的知識(shí)，又拓展了我們的視野，更鍛煉了我們的能力和意志，我永遠(yuǎn)忘不了這兩天。
研學(xué)旅行作文 42
在這里，烈烈陽(yáng)光，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，只有幾朵白云輕悠悠地飄過(guò)。這么美好的地方，無(wú)法想象這是曾經(jīng)古代保護(hù)邊疆的地方，曾經(jīng)這里戰(zhàn)火紛飛，煙火不斷，每天都有很多人在這里站立，只為了保護(hù)身后的家人。這里就是嘉峪關(guān)。
在飛云之下，嘉峪關(guān)屹立在這里，盡管它是明朝的長(zhǎng)城，但是時(shí)間并沒(méi)有消減它的氣魄，是震撼的，是逼人的，它好像一個(gè)戰(zhàn)士，拿著一把大刀，目光堅(jiān)定，警告著敵人，只要敢跨進(jìn)國(guó)土一步，生命必有危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)于祖國(guó)的自豪感達(dá)到了頂峰。嘉峪關(guān)，它是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的戰(zhàn)士，我不禁為它驚嘆。
踩在石子路上，聽(tīng)著腳磨擦著石子的沙沙聲音，耳邊仿佛聽(tīng)到了刀尖互相碰撞的聲音，聽(tīng)到相互廝殺的聲音，甚至是人的.慘叫聲，馬兒啼叫的聲音，我竟然還聽(tīng)到了百姓祈禱的聲音，是默默的，真誠(chéng)的，這里有父母對(duì)孩子的，也有孩子對(duì)父母的。我抬頭望著城墻，一道道的痕跡，印證了這一切。這些印記無(wú)法消除，因?yàn)樗鼈兙褪菤v史，就是這一切的見(jiàn)證者。
朗讀著《我愛(ài)你，中國(guó)》，我看著眼前茫茫的一片沙漠，耳邊是一句又一句：“我愛(ài)你，中國(guó)。”“祖國(guó)媽媽?zhuān)谩！睈?ài)國(guó)之情突然間涌上頭。我好像看見(jiàn)了那些犧牲的將士們，也看見(jiàn)了那些被保護(hù)著的百姓們臉上的安全和幸福。
微風(fēng)拂著沙土，迎面撲來(lái)，我的眼前模糊了起來(lái)，歷史，已經(jīng)在我眼前了，但是，未來(lái)還在我的手里，需要我還有身邊同學(xué)的努力。
最是烽堠經(jīng)世面，長(zhǎng)煙落照立云頭。
研學(xué)旅行作文 43
今天，我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅，我們一起去了都市玫瑰園。
我們先在宴會(huì)廳了解了玫瑰花、月季花的區(qū)別，然后參觀(guān)了整個(gè)玫瑰園，發(fā)現(xiàn)那里居然還有小木屋。聽(tīng)教練老師說(shuō)結(jié)婚的人可以在里面舉行婚禮。
到了中午，我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂里，可左等右等見(jiàn)大廚還不出來(lái)，肚子好餓呀，什么時(shí)候能吃飯？突然一道藍(lán)色的燈光像閃電一樣撲來(lái)，我知道“食神”來(lái)了。接下來(lái)“食神”教同學(xué)們做春卷。首先，右手把皮放在桌上，接著把豆沙搓成長(zhǎng)條的樣子放在皮上，將玫瑰花瓣圍著豆沙放，再將皮卷起來(lái)。皮卷到一半的'時(shí)候，一定要停住將兩邊的多余處向里折再放醬再折，就好了。聽(tīng)得容易做起來(lái)難，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，春卷終于神氣活現(xiàn)地現(xiàn)身了。
吃好飯后，我們玩了3個(gè)游戲。其中，我最喜歡“孤球闖天下”這個(gè)游戲。大家拿著半圓形的管子，接成圓，再把球放進(jìn)去不讓球掉下去。結(jié)果我們班還是輸了，因?yàn)橥鯛q涵總要看別的班級(jí)。第二次要傳到他的時(shí)候，我著急地喊：“別看了，球來(lái)了！”可這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，但已經(jīng)晚了。此時(shí)，我非常想對(duì)王爍涵說(shuō)一聲：“我們是一個(gè)集體，所以請(qǐng)你和我們一起齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作。”
研學(xué)結(jié)束了，心頭還是熱乎乎的，因?yàn)槲沂斋@了不一樣的體驗(yàn)。
研學(xué)旅行作文 44
中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市里，而這座蘊(yùn)含著中國(guó)幾千年精華的城市，正是我們前些天去的西安。
上午我們參觀(guān)了西安交通大學(xué)，著名的西安交通大學(xué)果真名不虛傳，大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，有著濃厚的文化氛圍，讓我領(lǐng)略到名校風(fēng)范，使我對(duì)大學(xué)生活又多了幾分憧憬。
晚上秦腔表演，許多人愜意的聽(tīng)著，偶爾評(píng)論著。秦腔，屬于陜西，而陜西又稱(chēng)“秦”，故稱(chēng)“秦腔”。聆聽(tīng)了古老戲劇，感悟了秦漢雄風(fēng)。
第二天我們來(lái)到了秦始皇陵兵馬俑博物館，面對(duì)著兩千兩百年前中國(guó)雕塑藝術(shù)的輝煌成就，大家認(rèn)真聽(tīng)講解、做筆記，了解了兵馬俑的'歷史、種類(lèi)。我們還親自動(dòng)手復(fù)制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑，雖然每個(gè)人做的形態(tài)都不一樣，但是也算憨態(tài)可掬。
逛累了，回民街的各種美食向我們招手，吃的時(shí)候別兜著，面食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了， 我們到大雁塔北廣場(chǎng)去看一場(chǎng)視覺(jué)盛宴吧，全亞洲最大的音樂(lè)噴泉，絕對(duì)讓你愛(ài)上這座城市。
五天四晚的研學(xué)旅行讓我對(duì)西安這個(gè)十三朝古都有了更加深入的了解。這是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的城市，這里的文物，遺址無(wú)不散發(fā)著歷史獨(dú)有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡，也有著動(dòng)人心魂的美麗景色，還有著充滿(mǎn)人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多，也學(xué)到了很多，希望能再次來(lái)到這現(xiàn)代化的古都。
研學(xué)旅行作文 45
陣陣清風(fēng)拂過(guò)，一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的科技風(fēng)暴應(yīng)運(yùn)而生……
或洋溢著好奇，或蔓延著興奮，或含著對(duì)知識(shí)的渴望，我們一同乘車(chē)前往廈門(mén)科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐，廈門(mén)科技館研學(xué)活動(dòng)逐漸拉開(kāi)序幕。
伴著解說(shuō)員的腳步，我們先后來(lái)到了時(shí)空隧道、神奇小屋，體會(huì)到了科技的發(fā)達(dá)和趣味！其中，讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線(xiàn)，從天傾瀉而下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光；又好似一張偌大的雨簾，點(diǎn)綴著星光，如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的.聲音傳向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方——帶著聲聲研學(xué)的喜悅，將無(wú)形的空氣蕩漾開(kāi)去，在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。
一抹古風(fēng)拭過(guò)，一幅水墨丹青在眼前暈開(kāi)……參觀(guān)完廈門(mén)科技館后，我們又馬不停蹄地向廈門(mén)博物館出發(fā)。
我們穿過(guò)條條鋪石阡陌，穿過(guò)重重綠茵，來(lái)到了甚為壯觀(guān)的博物館——廈門(mén)博物館！剛踏進(jìn)門(mén)，一股磅礴的氣息迎面撲來(lái)。在石頭砌成的墻壁上，藍(lán)色隸書(shū)寫(xiě)成的“廈門(mén)歷史陳列”尤為顯眼！展館里的微弱幽光，為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物，經(jīng)過(guò)歷史的沉淀，顯得古老又質(zhì)樸；種種陳?ài)E，述說(shuō)著歷史的悠久；條條簡(jiǎn)介，闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。
不論是現(xiàn)時(shí)的科技之風(fēng)，還是古時(shí)的歷史之風(fēng)，都有著屬于它們的價(jià)值，屬于它們的輝煌！我們戀戀不舍地與這次研學(xué)之旅揮了揮手。帷幕的落下，是為了更好地迎接下一個(gè)全新的開(kāi)始。
研學(xué)旅行作文 46
7月30日那天，我們班去曲阜尼山圣境研學(xué)，這次研學(xué)非常有趣，令我難忘。
早上六點(diǎn)半，我們?cè)诓┪镳^集合，坐上一輛大巴車(chē)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們到達(dá)了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)入了景區(qū)，來(lái)到一尊孔子像下，孔子的弟子中有七十二賢人，所以孔子像為七十二米高，是世界上最大的孔子像。我們排成了九排，整齊地站在金聲玉振廣場(chǎng)上。為表示對(duì)先賢的尊敬，我們摘下了帽子。音樂(lè)聲響起，我們拱手對(duì)孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師，以后我要向他們學(xué)習(xí)。
然后我們進(jìn)入大學(xué)堂觀(guān)看了金聲玉振演出，這個(gè)演出講述了孔子的一生，非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮，我也要做一個(gè)勤奮的人。
吃過(guò)午飯，我們又回到大學(xué)堂參觀(guān)了七十二賢人，導(dǎo)游說(shuō)，孔子有三千弟子，其中學(xué)有所成的有七十二人。原來(lái)并不是人人都是最優(yōu)秀的，但我們要努力成為最優(yōu)秀的。
之后，我們參觀(guān)了仁義禮智信五個(gè)大廳。我們?cè)诹x廳進(jìn)行了手讀論語(yǔ)的活動(dòng)，紙上的句子都是從論語(yǔ)中選出來(lái)的，非常有道理，從而看出孔子品德非常高尚。
最后我們來(lái)到夫子洞，在那里我知道了孔子的'爸爸有三個(gè)妻子，第一個(gè)生了九個(gè)女兒，第二個(gè)生了一個(gè)殘疾兒子，第三個(gè)于公元551年在夫子洞生了一個(gè)兒子，就是孔子。
這次研學(xué)，我收獲了許多知識(shí)，感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中，細(xì)細(xì)品味、慢慢感悟，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
研學(xué)旅行作文 47
大家好！我是泡泡糖橘子。我是方的，中間是水果片。我穿著一件印有泡泡的紫色外套。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)著名的糖果加工廠(chǎng)，在那里我整天聽(tīng)著機(jī)器的聲音非常開(kāi)心！有一天，糖果加工廠(chǎng)的叔叔把我和我的兄弟姐妹放在一輛卡車(chē)上，門(mén)砰的'一聲關(guān)上了。我心想，舅舅帶我們?nèi)ツ睦铮寇?chē)子啟動(dòng)了，搖啊搖，很好玩，但是慢慢的覺(jué)得很無(wú)聊，就和哥哥姐姐們玩游戲，很快就睡著了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我聽(tīng)我哥說(shuō)是超市。我環(huán)顧四周。我周?chē)娜硕己苊ΑＳ型浦?gòu)物車(chē)的女人，有提著購(gòu)物籃的老人，有睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周的孩子。我發(fā)現(xiàn)自己住在一個(gè)透明的柜子里，好朋友棒棒糖在左邊，口香糖在右邊。不一會(huì)兒，我的兄弟姐妹都被收買(mǎi)了。只剩我一個(gè)人了。我心想：怎么沒(méi)人買(mǎi)我？是因?yàn)槲也粔蚝贸詥幔课規(guī)е苫笏恕?/p>
第二天一早，我剛睜開(kāi)惺忪的雙眼，就被一只大手帶走，放進(jìn)一個(gè)白色的袋子里，然后封好。我突然覺(jué)得呼吸困難，大叫：“這是誰(shuí)？”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)家是一個(gè)眼睛很好的女孩。我看見(jiàn)她把我放在收銀臺(tái)上。一個(gè)阿姨把我們舉起來(lái)，用一種紅色的東西把我們卷走了。紅燈進(jìn)來(lái)了，我忍不住馬上閉上眼睛。店主一離開(kāi)超市，就撕開(kāi)包，把我抱起來(lái)，撕開(kāi)外套，把我放進(jìn)嘴里。
我的旅行就要結(jié)束了。
研學(xué)旅行作文 48
夜色如水，清澈的月光整個(gè)地鋪滿(mǎn)大地。我一個(gè)人走出校園。
同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡耍皇Ｏ聨讉�(gè)人在那兒等父母，一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，在大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的`耳邊回蕩，原來(lái)時(shí)間飛逝，真得像一陣風(fēng)那樣。
我舍不得，舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席，是研學(xué)旅行，也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起唱過(guò)，一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光，我們從95人走到65人，這65人的心是連在一起的，那輾轉(zhuǎn)的30人，也被我們記住。
透過(guò)鐵柵，我邊走邊看著校園，六年間，它的一花一草，我都無(wú)比清楚；六年間，它的一拐一角，我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走，可時(shí)間拖著我的腳步，我不得不走。
鼻尖有些泛酸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)間，我看見(jiàn)兩人身影，一個(gè)身影步履蹣跚，一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了，那是老師和同學(xué)。
六年前，我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”，六年后，我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見(jiàn)”。六年間，您牽引著我們從稚走向成熟；六年間，我們?cè)诼L(zhǎng)大，而您切在慢慢變老。
淚水決堤，人生有幾個(gè)六年？有幾個(gè)段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光？有幾位除家人外還關(guān)心著你的人？時(shí)間匆匆，我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女，再后面，我們會(huì)變成大學(xué)生，員工，父親母親，爺爺奶奶，唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員，不是親人勝似親人，在那個(gè)載滿(mǎn)回憶的校園。在研學(xué)旅行之后，我明白了，我也哭了。
研學(xué)旅行作文 49
一個(gè)天氣晴朗的星期二，我們四年級(jí)去威海創(chuàng)客中心，開(kāi)展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，昨天晚上在床上滾來(lái)滾去一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。
早上，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿(mǎn)面，書(shū)包里裝滿(mǎn)了研學(xué)用的物品，我也不例外。到七點(diǎn)二十時(shí)，我們便集體乘車(chē)出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)了一棵棵翠綠的樹(shù)木，好像在歡迎我們的'到來(lái)。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了威海創(chuàng)客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們?cè)陔娔X上設(shè)置拼圖程序，教完我們之后，我們?cè)陔娔X上拼各種各樣的東西，例如小貓、魚(yú)、正方形、三角形等。可有意思了，真好玩，同時(shí)我也掌握了很多的新知識(shí)，開(kāi)闊了自己的眼界。
然后又來(lái)到了拼插室，剛進(jìn)去就看見(jiàn)了許多專(zhuān)業(yè)的工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線(xiàn)切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍?zhuān)纸蠱-24狙擊槍。同學(xué)們都說(shuō)我拼得可像了，我也十分高興。
中午到來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來(lái)。
傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了威海創(chuàng)客中心，回到了學(xué)校。
今天真是一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的日子。
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