研學(xué)旅行作文(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的研學(xué)旅行作文(精品)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)旅行作文1
“這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)”每每聽到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試——登泰山！
研學(xué)旅行的最后一天，我們來到了使人望而生畏、高聳入云的泰山腳下。抬頭往上看，是看不到頂峰的泰山和密集的臺階，我立即感到有一種強(qiáng)大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個念頭，能爬多少爬多少吧，沒必要爬上頂峰的，山腳下的風(fēng)景也很美的，為什么非要登頂呢？我毫無目的的跟著隊伍，乘坐旅游車來到了中天門。俗話說得好：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”同學(xué)們來到了中天門便馬不停蹄的開始向著南天門的方向“進(jìn)攻”。我跟著同學(xué)們走著，還沒過半小時，我便被大多數(shù)的同學(xué)甩到了身后。
看著前面的同學(xué)努力攀登的樣子，我也不禁思考：為什么別人可以有目標(biāo)，而我卻漫無目標(biāo)的自甘落后？我頓時醒悟了，只有有目標(biāo)才有做事情的動力，才可以激勵自己做到那個自己認(rèn)為“不可能”完成的任務(wù)。我想我也要定一個自己的目標(biāo)，順利登頂。有了目標(biāo)我就要努力去實(shí)現(xiàn)。我加快了步伐，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個竅門：只要一直盯著腳下的.石階，一步一個腳印的走就不會感到累。一步步的走，你就會發(fā)現(xiàn)這條路其實(shí)不難走。難走的其實(shí)是自己內(nèi)心的那個坎，要相信風(fēng)雨后總能見彩虹！
沒過多久我們邊來到了南天門，南天門的風(fēng)景與山腳下確實(shí)不一樣：四周云霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀。看向石階，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來的！
這次的研學(xué)旅行讓我明白：做人只要堅持不懈，不停止前進(jìn)的腳步，總能到達(dá)終點(diǎn)！
研學(xué)旅行作文2
北京研學(xué)旅行，是我們同學(xué)們最為期待和盼望的一次活動。我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，過著兩點(diǎn)一線枯燥的學(xué)生生活，少了仰望藍(lán)天白云的心情，少了親近美好大自然的時間，少了外出增長知識見聞的機(jī)會。這次研學(xué)旅行，讓我們在北京度過了非常美好難忘的四天。
在這四天里，我們游覽了故宮、萬里長城、中華航天博物館、科技館、鳥巢每個地方都讓我們充滿了興趣，流連忘返。但是讓我記憶最深的還是八達(dá)嶺長城和北京大學(xué)。
研學(xué)的第二天吃過早飯，我們懷著激動地心情來到了八達(dá)嶺長城，從入口仰望，長城就像是一條巨龍伏在山谷里，另一端隱匿在煙霧繚繞的遠(yuǎn)處，與大自然完美地融合。第一次登長城沒有想到長城的階梯會這么陡，但大家的熱情絲毫沒有減退，你爭我搶地往上爬，中途有的同學(xué)已經(jīng)體力不支，跟不上了，這時有的'同學(xué)就伸出了雙手。扶著他一起走，在大家不斷的鼓勵下，掉隊的同學(xué)也跟上了隊伍，我們都伸出大拇指為他點(diǎn)贊。途中遇到了許多外國友人，也來感受中國文化的魅力。觸摸著古老的城墻，感受著先祖的智慧與歷史遺跡的魅力，一種神奇的力量，鼓舞著疲憊的我們繼續(xù)向前。我們一起到達(dá)了第八個烽火臺，用汗水親自體驗到了“不到長城非好漢”的感覺，感受到長城“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣勢。長城的意義非凡，充實(shí)的研學(xué)旅行讓我們度過了美好的一天。
研學(xué)的第四天我們?nèi)チ宋蚁蛲丫玫谋贝蟆肀本┣昂蛬寢屃奶斓臅r候，媽媽說她希望我去北大走走看看，人生需要觸點(diǎn)，也許我的觸點(diǎn)就是北大的一棵樹，一多花呢！
北大在我心中那么神圣，終于能有機(jī)會走進(jìn)，恨不得用眼睛把北大所有的景色都攝像回來，在校園呆了一個多小時，感覺參觀北大就像讀一本書，需要靜靜體會學(xué)習(xí)的意義。北大的大門，青瓦紅柱，如同故宮的大門一般，氣勢恢宏。屋檐下，正中間立著一幅氣勢宏偉的金色牌匾，上面赫然寫著剛勁有力的“北京大學(xué)”四個字。就是這四個字啊，不知道承載了多少人心中的夢想，不知道培育出了多少優(yōu)秀的人才，為我們祖國的發(fā)展錦上添花。凝望著這金燦燦的四個大字，我的心中已波瀾萬千。我捏緊了拳頭，也在心里默默種下了希望的小種子。
這四天里我們游故宮、登長城、參觀中華航天博物館、科技館，每個人都從內(nèi)心感受到了震撼和驕傲，打心底為我們的祖國感到驕傲。
快樂的日子總是短暫的，四天的日程豐富而充實(shí)，從濟(jì)南到首都，從長城到北大，我們感動；我們學(xué)習(xí)，我們成長。這次研學(xué)之旅不僅開拓了我的“視界”，更開拓了我的世界，也因為這次研學(xué)，讓我將目標(biāo)樹立在更遠(yuǎn)大的未來。
研學(xué)旅行作文3
陽光暖暖地照耀著大地，春風(fēng)吹拂著大地上的萬物。在這美好的一天，我早早地起床了，因為今天我們要去森山小鎮(zhèn)研學(xué)。
我急匆匆地趕到學(xué)校，等老師點(diǎn)了名，人都到齊了，我們就迫不及待地上了大巴車。同學(xué)們一路上有說有笑。不到一個小時，我們就來到了期待已久的森山小鎮(zhèn)。一下車，就看見里面有一大片碧綠的草坪，草坪上有五顏六色的花，還有一棵棵高大的樹，像一位位巨人站立在那里，隨時歡迎我們的.到來。
隨后，我們跟著一位教官去上課了。課的內(nèi)容可豐富了，我們參觀了鐵皮石斛種植林，玩了手工制作、捏彩泥，還有丟沙包。
我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分為攻擊組和防守組，然后宣布了活動規(guī)則。第一輪開始了，我是攻擊組的人，我拿起沙包，心里想：我一定會百發(fā)百中的，一扔一個準(zhǔn)。為了分散防守組同學(xué)的注意力，我故意來了個假投的動作，結(jié)果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時候，我趕緊瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔出沙包，果然在意料之中，有個同學(xué)被我砸中了。只見他皺著眉頭，灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。第二輪開始了，這一次我是防守組的，趁攻擊組的同學(xué)正準(zhǔn)備扔的時候，我趕緊躲在一位同學(xué)的后面，想著有人幫忙擋著，可以逃過一劫。可是沒有多久，我感覺小腿一痛，心想：糟了，糟了，我被投中了。于是我就沒精打采地走進(jìn)了淘汰圈。
活動在不知不覺中結(jié)束了，天也變暗了，我們排著整齊的隊伍，依依不舍地上車離開了，告別了令人難忘的森山小鎮(zhèn)。我多想再來一次森山小鎮(zhèn)啊！
研學(xué)旅行作文4
周一的清晨，春光明媚。我懷著無比激動的心情，背上行裝離開熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛?cè)ァ?/p>
餐前訓(xùn)——團(tuán)結(jié)一致
“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”瞧，我們四連的隊伍就如同一顆顆挺拔的松樹，在“風(fēng)雨餐館”門前排得多么整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓(xùn)令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。”在這里，只有當(dāng)連隊里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。
站軍姿——堅持不懈
“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓。”一周嚴(yán)格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來非常簡單，但要做到軍人標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一就不是那么容易了。“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的.左腳水泡開始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅持就是勝利，看著同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影，為了連隊榮譽(yù)，我決心強(qiáng)忍著。一番痛苦的煎熬后，終于迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。
走空中五連——勇敢無畏
“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時傳來我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課，跨越高臺上連續(xù)的五種橋。當(dāng)輪到我上場時，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護(hù)措施，便一鼓作氣向前沖去。可天有不測風(fēng)云，到達(dá)斷橋時，望著對面遠(yuǎn)距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往后退一點(diǎn)，再助跑一下，使勁一躍就過來了！”此時，教官的指導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長征克服艱難險阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨(dú)立的研學(xué)旅行豐富多彩，教會了我自理、團(tuán)隊協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國防軍事課外知識，收獲了這個春天里最難忘的一段美好記憶。
研學(xué)旅行作文5
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過滴滴晶瑩，跨過綿綿鐵道，和著陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來了！
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。
向這條路的盡頭望去，那個天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細(xì)雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會負(fù)我，它會透過我的眼眸展開獨(dú)特的'魅力！
坐上車，新鮮的風(fēng)景在窗外展開一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長安于日下，目吳會于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛上長安了！
拉著行李箱，想想下車后周圍的每一寸土地，它們曾見證了幾代王朝的興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們?nèi)缜嚆~劍鞘，籠罩著中原大地，滋養(yǎng)一代一代龍的傳人，守護(hù)一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會離去！”
六朝古都！我來了，終于能見到你，那個令人心之所向往的地方；終于能見到你，那個令人魂牽而夢繞的天堂！
終于找到你……
研學(xué)旅行作文6
7月10日，對我來說是個意義重大的日子——如同中華人民共和國成立對國人來說一樣——因為這一天、迎來了我期盼已久、永遠(yuǎn)都不會忘記的——西安研學(xué)旅行！
我們似乎忘記了第一次離開家人的忐忑；我們似乎忘卻了家長的叮嚀；我們擁有的只是無限的向往和開心。我跟著龐大的隊伍興致勃勃、一路歡聲笑語、幾個小時的車程似乎一轉(zhuǎn)眼就到達(dá)。呼吸著這座彌漫著十三個王朝定都的歷史名城的氣息、我的內(nèi)心激動不已！充滿神秘的傳說、悠久的歷史文化氛圍、舉世聞名的.文物……這一切都是我多少次夢寐以求的。
四天的出行和經(jīng)歷，發(fā)生了很多有趣、難忘的故事、看到了很多我做夢也想不到的物品，其中讓我印象最深刻的是西北工業(yè)大學(xué)之行和參觀秦兵馬俑。
首先說說西北工業(yè)大學(xué)吧！出發(fā)前，我就對它做過了解：知道它是星光璀璨的985、是中國唯一一所同時發(fā)展航天、航空、航海工程教育和科學(xué)研究為特色的全國重點(diǎn)大學(xué)。彼時我就相信：任何一個有理想、有抱負(fù)的學(xué)生都渴望來到西工大、一睹它的風(fēng)采。而這次，我的夢想即將實(shí)現(xiàn)！我們來到這里，參觀了各種各樣的導(dǎo)彈、飛機(jī)，還親手制作了木式飛機(jī)。當(dāng)完成的那一瞬間、我仿佛看見長大后的自己正駕駛著親手制造的飛機(jī)，在廣闊無比的天空中飛翔：保衛(wèi)中國、保護(hù)地球！這一刻，夢想在心里扎根……
再來說說秦兵馬俑。它的大名早就如雷貫耳、舉世聞名！是第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、世界文化遺產(chǎn)以及世界八大奇跡之一，被譽(yù)為20世紀(jì)考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)。我也曾了解到：兵馬俑又叫”復(fù)活的秦人”，1974年3月11日第一批秦兵馬俑被發(fā)現(xiàn)。1987年被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)開采。這一次，我們來到這里，參觀了一、二、三號坑，知道了一號坑最大、兵馬俑最多，有車兵俑、立射俑、跪射俑和武土俑。在一號坑，我們還發(fā)現(xiàn)了彩色武士俑！導(dǎo)游跟我們說，不是現(xiàn)在出土的兵馬俑都是土色的，還有一部分是彩色的，這讓我大吃一驚！
巍巍中華、五千年的歷史源遠(yuǎn)流長；蛟龍深潛，大國重器世人驚艷！這一次研學(xué)旅行，讓我更加深刻的明白了”讀萬卷書、還要行萬里路”的道理！更讓我品嘗了生活、開闊了眼界、彌足珍貴！
研學(xué)旅行作文7
昨天我們?nèi)チ艘浴扒Ч琶麆佟倍Y名中外的瑯琊臺。
一大早，同學(xué)們興致勃勃地來到教室，在教室里有說有笑，仿佛昨天開過的家長會帶來的悲傷，早已灰飛煙滅。我們先去到操場說了一下重要的事情，就開始快樂的旅行了。
教官和我們在車上有說有笑，時間飛逝，還沒感覺坐了多久，就到達(dá)了目的地。
這里的老師帶我們一邊走一邊介紹瑯琊臺。瑯琊臺的風(fēng)景名勝區(qū)，包括瑯琊臺，瑯琊臺上的龍灣，環(huán)臺沿海風(fēng)景及臺前的齋堂島，說著說著我們就來到了第一個地點(diǎn)——秦御路。
秦御路是秦始皇登瑯琊臺其中一條路，我來到山腳下，向上仰望，心里有一點(diǎn)眩暈，聽老師說秦御路共386個臺階，春夏秋冬景色各不相同，每個季節(jié)都有自己的特別之處，當(dāng)然秦御路的秋天是一年當(dāng)中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程，剛開始體力滿滿隨著走臺階的數(shù)量越來越多，身體也漸漸地吃不消了，到了中后段，我才開始一邊欣賞美景，一邊以此來強(qiáng)身健體，漸漸地我被這里的美景所吸引，這里布滿松樹，但也有別的`樹種，這里的臺階被秋天染的金黃，讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時還有一種奇妙的感覺，當(dāng)你前面有人沿石階攀登時，你仔細(xì)聆聽，會感覺他的腳步聲好像是水的“咣當(dāng)”聲，很像人走在水里，所以我體會到登秦御路如趟水的美妙趣境。
到群雕像的地方，我仿佛身臨其境，仿佛自己就在當(dāng)秦始皇第三次巡游，在瑯琊臺召見徐福的隊伍里。這群雕像被雕像師雕得栩栩如生，激情飽滿，整個群雕讓我感覺氣韻與古臺，高天，大海和群山的背景渾然融合，而又互相襯托，顯得很壯觀，很有氣勢，雕塑師充分地把充滿傳奇的歷史場面，燦然的凝固在了瑯琊臺上。
欣賞完秦御路和群雕像，我們來到了瑯琊刻石，瑯琊刻石位于山頂，從山頂往下俯視，這讓我想到了杜甫的那句詩“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“。瑯琊刻石，是我國現(xiàn)存最古老的刻石之一，她文字優(yōu)美，存字獨(dú)多，堪稱國寶，這讓我想到我國悠久的歷史和燦爛的文化。
研學(xué)之旅，讓我學(xué)習(xí)到了歷史知識，豐富了我的頭腦，也復(fù)習(xí)了我在七年級上學(xué)期所學(xué)的歷史知識，同時也促進(jìn)了我和同學(xué)們之間的感情。
研學(xué)旅行作文8
一天，我要去參加小記者活動。我想：今天天氣這么好，這一次的旅行一定很精彩！
因為是長途旅行，所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認(rèn)識的人。看他們的面部表情就能發(fā)現(xiàn)一個個都激動不已。還有我的旁位：李文軒，他胖胖的身子，帶著一副黑框眼鏡，他上車前跟我說，他很能聊，我只是笑笑，沒說話。不一會兒，車開動了，我和李文軒一路上說說笑笑。一會兒就到達(dá)了目的地。
一開始我們?nèi)チ硕〖掖澹J(rèn)識了許多文物，那些都是從抗日戰(zhàn)爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷著一顆敬仰的心去觀看這些文物的.。我心想：這么寶貴的文物到現(xiàn)在都沒有多少的破損，真是太完好了！
轉(zhuǎn)完丁家村，我們?nèi)チ私裉斓闹鹘牵耗钤吗^。
一進(jìn)念月館，我們就看到一個銅像人，他左手舉著弓，右手拿著箭。旁邊的同學(xué)問我：“誒，你知道那是誰嗎？”我說：“當(dāng)然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來如此。”旁邊的同學(xué)感慨道。我們一去看了念月館。發(fā)現(xiàn)墻壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間，我看見有許多柱子，上面寫著：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接著，已到了中午，回去的時間到了，我們雖然依依不舍，但還是乘坐大巴回到了家里。
研學(xué)旅行作文9
夜色如水，清澈的月光整個地鋪滿大地。我一個人走出校園。
同學(xué)們該走的都走了，只剩下幾個人在那兒等父母，一天的時間一晃就過去了，在大巴車上的歡聲笑語仿佛還在我的耳邊回蕩，原來時間飛逝，真得像一陣風(fēng)那樣。
我舍不得，舍不得這場終究會散的筵席，是研學(xué)旅行，也是小學(xué)六年級的時光。我們曾一起笑過，一起哭過，一起唱過，一起控訴過。六年的時光，我們從95人走到65人，這65人的心是連在一起的，那輾轉(zhuǎn)的.30人，也被我們記住。
透過鐵柵，我邊走邊看著校園，六年間，它的一花一草，我都無比清楚；六年間，它的一拐一角，我都曾到過。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走，可時間拖著我的腳步，我不得不走。
鼻尖有些泛酸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)間，我看見兩人身影，一個身影步履蹣跚，一個身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了，那是老師和同學(xué)。
六年前，我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”，六年后，我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見”。六年間，您牽引著我們從稚走向成熟；六年間，我們在慢慢長大，而您切在慢慢變老。
淚水決堤，人生有幾個六年？有幾個段無憂無慮的時光？有幾位除家人外還關(guān)心著你的人？時間匆匆，我們從稚童慢慢長成少男少女，再后面，我們會變成大學(xué)生，員工，父親母親，爺爺奶奶，唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個集體一員，不是親人勝似親人，在那個載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后，我明白了，我也哭了。
研學(xué)旅行作文10
星期天，我和老師、同學(xué)們一起去夢想城研學(xué)，我們排著整齊的隊伍，坐上大巴車，興致勃勃地談笑著向目的地出發(fā)!
到了夢想城，我們在中心廣場舉行了開場儀式，不久，同學(xué)們就懷著激動的心情開始了自己的研學(xué)“職業(yè)”之旅。
在夢想城，我體驗了活字印刷、黔宜礦業(yè)、人民警察、郵遞員、夢想美食家、黔宜航空這些職業(yè)。
我最喜歡的研學(xué)項目是體驗郵遞員職業(yè)。在職業(yè)體驗中，我學(xué)到了寫信的格式，我用學(xué)到的.知識給我的班主任老師寫了一封信，感謝她兩年來對我們的時時牽掛，希望她永遠(yuǎn)年輕!這是我第一次寫信，送給老師的時候，心里還有點(diǎn)害羞呢!
在活動中，我還知道了以前的郵遞員送信，是騎著自行車去挨家挨戶對著門牌號送信。我感覺郵遞員的工作非常辛苦，如果有人給你送來一封信，你一定要對他真誠地說聲：“謝謝!”
到了下午，我們戀戀不舍地離開了夢想城，返回學(xué)校，這真是一次美好難忘的研學(xué)之旅呀。
研學(xué)旅行作文11
讀萬卷書不如行萬里路，這個暑假我們開展了研學(xué)活動，主題是“探索紹興古橋”。
第一站我們約定的地方叫“三橋四水”，這個地方為什么叫“三橋四水”呢？同學(xué)們都很好奇。原來，三橋指的是宋代的柯橋、明代的融光橋、清代的永豐橋。其中當(dāng)屬“融光橋”的`名氣最大，它被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這三座橋?qū)⒐胚\(yùn)河與柯水這兩條河流劃分為四個區(qū)域，就形成了著名的“三橋四水”景觀。每座橋上都游人如織，我們先和古橋合影留念，然后上古橋感受江南的氣息。
紹興的橋數(shù)不勝數(shù)，特別是古橋。我們還去了有特色的“泗龍橋”，它位于越城區(qū)東浦街道魯東村，三孔石拱橋后面又加了長長的石梁橋，跨過寬廣的水面，“紹興最具有氣勢古橋”當(dāng)仁不讓。我們頂著炎炎的烈日，雖然汗水浸濕了我們身上的校服，但我們沒有停下探索的腳步。
這次研學(xué)活動我收獲了很多，學(xué)習(xí)了紹興古橋的歷史文化，還認(rèn)識了千姿百態(tài)的橋。太有意義了！
研學(xué)旅行作文12
茶道文化是日本的國粹，日本研學(xué)的最后一天，我體驗了日本的抹茶道文化。
脫了鞋進(jìn)入房間，跪坐靜心。一會兒，老師走進(jìn)來，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開后，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來，拿起茶筅，在茶碗中快速來回攪動，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時針轉(zhuǎn)一圈，洗過后立于旁邊。
這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習(xí)俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時，要將茶碗順時針轉(zhuǎn)兩下，使碗正對著對方，并用日語說“請”，再緩緩敬上。喝茶時，首先將茶碗順時針轉(zhuǎn)兩下，使碗正面對著對方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過茶產(chǎn)生的印記抹掉，再將茶碗逆時針轉(zhuǎn)兩下，使花紋對著自己，表示喝完了。
第一碗茶我沒喝到，但我得到了一次體驗制茶的機(jī)會。剛?cè)ス蜃掠悬c(diǎn)緊張，一會兒心靜了，我開始像模像樣的制茶，又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié)：舀水時，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的.朋友、好兄弟。第二次體驗制茶的機(jī)會正巧他得到了，看著他認(rèn)真專注的制完一碗茶，敬給我，當(dāng)時我真的十分感動。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關(guān)心，人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。
制茶，養(yǎng)心，悟道！
研學(xué)旅行作文13
星期五的早晨晴空萬里、風(fēng)和日麗，學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行，目的地是仙鳳三寶！
經(jīng)過長途跋涉，我們終于到達(dá)了期待已久的仙鳳三寶！我們的隊伍似流水般緩緩走進(jìn)了呦呦牧場。這時，我被遠(yuǎn)處一團(tuán)雪白的像云一樣的動物深深地吸引了。那是什么呢？毛茸茸的面孔上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的`眼睛，憨態(tài)可掬，十分惹人喜愛！我好奇地向那跑去，只見欄桿上掛著一塊大牌子，上面寫著“羊駝”兩個字，我想：原來這就是傳說中的羊駝啊。
在我看得入迷時，教官拿來了一袋紅里透白的胡蘿卜，我心想：這一定是喂給羊駝吃的，我要當(dāng)個最棒的飼養(yǎng)員。我剛接過教官手中的胡蘿卜，就見到同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩段寡蝰劇Ｎ乙哺吲d地跑過去，把蘿卜伸進(jìn)去，可羊駝非但不過來吃我手中的蘿卜，還連連后退，臉上寫滿了警惕，還用它那雙大眼睛看著我。我心想：這只羊駝怎么不過來吃胡蘿卜啊，是不是害怕了？我輕輕地對羊駝?wù)f：“你不用害怕，我不會傷害你的。”羊駝仿佛聽懂了我說的話，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，試探著咬走了我手中的胡蘿卜，津津有味地嚼了起來，像極了幾天沒吃飯的樣子。
我見它這么快就吃完了，心里別提有多開心，就把手中的蘿卜全喂給了它吃。見它沒有吃飽，我又去同學(xué)那要來了幾根。吃飽了的羊駝還用頭蹭了蹭我的手，我的心里瞬間變得暖暖的！
它休息了一會后，又在地上打滾逗我笑，我用手輕輕撫摸它細(xì)膩的絨毛，它便一動不動地享受著，似乎在說：“真舒服！”
這真是一只可愛又惹人喜愛的羊駝，是你對我的信賴，讓我的研學(xué)之旅，增添了更多的樂趣！
研學(xué)旅行作文14
在這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里。在期待和盼望中，我們終于盼來了秋季社會實(shí)踐活動的研學(xué)旅程，而這次研學(xué)旅程的主題是智慧童軍集訓(xùn)，我們的目的地就是——農(nóng)科中心。
秋游的前一個晚上，我興奮得連覺都睡不著。我趴在床上想：“到底什么是童軍呢？是要站軍姿？又或者是跟著軍哥哥爬陡峭山坡？來不及想太多了，閉上眼好好休息，養(yǎng)足精神了才能開啟明天的冒險之旅”。
早晨，沐浴在秋天明媚的陽光下，我背著裝滿零食的書包，開心得到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，伴著鳥兒的歡唱，整裝待發(fā)。我們坐上了校車，一路上，同學(xué)們像剛出籠的'小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個不停，興奮極了。有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么，好像在說去了以后玩些什么，有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景，有的同學(xué)端正地坐著，好像在想回家后作文該怎么寫，還有的同學(xué)……
到了目的地，在教導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們來到了研學(xué)課程訓(xùn)練場，課程一是我們先從最基本的內(nèi)務(wù)整理——疊被子開始。首先由教導(dǎo)員現(xiàn)場給我們傳授疊被子的技巧，并做示范。然后讓我們現(xiàn)場學(xué)著疊，教導(dǎo)員加以指導(dǎo)。我們班分為四個小組開展了訓(xùn)練活動。每個小組成員都不甘落后，積極參與，分工協(xié)作，密切配合。經(jīng)過教導(dǎo)員的內(nèi)心指導(dǎo)，我們都能把被子疊得整整齊齊，把內(nèi)務(wù)整理的像模像樣。看到經(jīng)過大家努力后，變得整潔亮麗的寢室，老師和同學(xué)們都開心地笑了。
接下來研學(xué)課程二是——野外求生之搭帳篷。首先，我們先找來五根竹竿，把其中的三根綁成三角形，再在兩邊分別加綁一條竹竿加以牢固，然后把蓋上帳篷布，我們的帳篷就大功告成啦。在研學(xué)課堂學(xué)習(xí)中，教導(dǎo)員給予了我們充分的自我鍛煉，自我學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們小隊一起學(xué)習(xí)，互相加油，這讓我體驗了團(tuán)隊協(xié)作也明白了團(tuán)隊力量。在平時的日常生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)戶外的生存技能，還應(yīng)培養(yǎng)對戶外的興趣。因為我們能真正去野外的機(jī)會并不多。
在學(xué)習(xí)完野外求生之搭帳篷之后，便是今天我最期待的項目——繩結(jié)逃生。繩結(jié)的編制方法有很多種，平常我們常見的繩子以及繩結(jié)大家或許都會編。但逃生繩結(jié)大家未必會編，其實(shí)它隱藏了我們所不了解的大學(xué)問呢！在關(guān)鍵時刻還能成為保護(hù)自己以及逃生的重要工具！打繩結(jié)不但有趣，而且可以鍛煉我們的動手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。
通過這次智慧童軍集訓(xùn)活動，不僅給我們普及了基本的野外生存知識，鍛煉了我們的自理能力，而且提高了我們的生活技能。在體驗親自動手操作樂趣的同時，還將課本上的知識與實(shí)際生活相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的效果。
在這金風(fēng)送爽的日子里。學(xué)校為我們帶來喜悅；我們?yōu)樽约簬硎斋@。秋游不僅讓我們領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光，放松了身心，而且獲過得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼。
研學(xué)旅行作文15
新的一天又有新的任務(wù)，今天早上的`任務(wù)就是采茶。
人數(shù)不多，24人，但士氣高漲，都來采茶。
到茶園，停了車，即刻派人去基地去草帽和茶簍，等下采完還要觀看師傅去烘茶，時間緊張著呢。我們這些被派到任務(wù)的人當(dāng)然要快馬加鞭的，去了基地拿24人的裝備，跑得氣喘吁吁，好累！
到了就開始吧！老師一遍一遍地教：手要捏深點(diǎn)，不要只摘一點(diǎn)點(diǎn)，摘中間的嫩芽，還有每個人都要至少摘30個，誰都不能少！大家開始動起來，每個人都彎著腰，伸手摘嫩芽，又將其放入簍中。摘完這里摘那里，摘完后，老師帶我們到基地觀看師傅們怎么處理剛摘的那些茶。
到了基地，集合所有剛摘的茶葉，放在同一個容器里，遞給師傅。師傅接過茶芽，一倒下去，不拿別的，就靠手，在鍋上轉(zhuǎn)，然后抓起一把，在手中抖，甩出去。原來還很碧綠，現(xiàn)在則暗淡無光了，沒過多久就聞到了茶的味道。還要轉(zhuǎn)，步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉(zhuǎn)。
原來，中國的茶葉，就是這樣加工出來的。
研學(xué)旅行作文16
剛下車，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！
灰蒙蒙的天，透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過一會兒的休息，帶隊的老師看時間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，只有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。
向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的'輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接著，我們下了瞭望臺，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實(shí)驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實(shí)驗室和已經(jīng)下地的實(shí)驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機(jī)器采葉的實(shí)驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器，在廠長和生物老師介紹下，體會到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。
最后我們乘車回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文17
近日，晉江經(jīng)濟(jì)報組織我們晉江市第二實(shí)驗小學(xué)五年4班學(xué)生前往泉州西疇農(nóng)場進(jìn)行研學(xué)活動。
首先，我們進(jìn)入一個巨大的溫室，體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因為這種農(nóng)活在老家我可沒少干過！
小試牛刀后，教官又帶領(lǐng)我們來到兩塊大水田邊，一聲號令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開始！”我們便隨即展開一場激烈的“插秧大戰(zhàn)”！記得奶奶曾經(jīng)說過，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個深洞，再把秧苗根須插進(jìn)泥里填實(shí)！說起來容易做起來難！我本來只想捅個小洞，結(jié)果用力過猛，差點(diǎn)摔個大馬趴。等我把秧苗插進(jìn)冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結(jié)實(shí)點(diǎn)，讓秧苗別再倒來倒去，可它似乎不聽我的'話，就是松松垮垮的。無奈之下，我也顧不得泥水會打濕衣袖，便把整只手臂深深插進(jìn)泥塘，扎出個深深的洞，再牢牢地將秧苗插進(jìn)去，用腳使勁踩實(shí)淤泥，終于，這秧苗看上去就像一個威風(fēng)凜凜的將士！
研學(xué)旅行作文18
早上的天灰蒙蒙的，昨晚的一場大雨使天氣有些涼爽，小草更加精神了，樹枝彎彎曲曲的。今天是20xx年8月29日，是我期待已久的日子。因為學(xué)校要帶著我們?nèi)パ袑W(xué)旅行，這是一次特別的旅行。
我?guī)е拥?心情來到研學(xué)旅行基地，我們參觀了勞工紀(jì)念館、闖關(guān)東文化展示館、吉林市百年巨變展覽館、抗日密營影視基地、古建筑參觀和水上安全課。
在這里，我第一次真正了解吉林市悠久的文化歷史。當(dāng)我進(jìn)入勞工紀(jì)念館時，第一眼就看見四個大字“血證如山”。原來這里就是爸爸給我講過的豐滿“萬人坑”，日本在占領(lǐng)了東北三省后，開始在吉林豐滿建造發(fā)電站，為了建它，死了無數(shù)勞工，這里就是殉難勞工的遺骨掩埋地，這里就是記載歷史的地方，我們不能忘記歷史，忘記就等于背叛。作為新一代小學(xué)生，我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，長大以后成為祖國的棟梁。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。
研學(xué)旅行作文19
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的`事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂的時光總是短暫，一天的研學(xué)時間就這么過去了，但是在活動中學(xué)到的知識必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！
研學(xué)旅行作文20
期待西安，夢里輾轉(zhuǎn)反側(cè)；
想象西安，白日仰望天空；
盼著西安，車上眺望遠(yuǎn)方；
源于西安，心中百感交集。
我還在路上，等待9。5個小時的流逝，等待西安來到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來。
動車窗外的風(fēng)光，實(shí)與平常無異。卻因為源自心底那份對西安的愛戀，為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。
每到一個站，這個城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。
出發(fā)的動車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽光明媚，萬里無云。還沒好好感受天晴的氛圍，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。
城市的交替，讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應(yīng)接不暇，感嘆大城市的'發(fā)展迅速。隨著時間的流逝，一道道風(fēng)景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉(xiāng)村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅(qū)趕著貪吃的鳥兒，守著它的本分。不同于剛出發(fā)時的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。
長時間的路途，我并不著急，西安總是會到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。
我想象著當(dāng)我到達(dá)西安時心中會有怎樣的悸動。是否有人會因為感情飽滿而熱淚盈眶？每個人的眼底是否會鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無邊的夜空是否會鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？
我期待著我心懷激動站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。
我等著西安來到我的身邊。
我等西安來。
——風(fēng)鈴響，游人至。
我在等風(fēng)，也在等你。
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