旅行的作文

旅行的作文優(yōu)秀3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的旅行的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旅行的作文 篇1

　　這次旅途的不平凡，體現(xiàn)我們參加的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)的地點(diǎn)。

　　我們參加的活動(dòng)叫“綠野行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，而活動(dòng)的地點(diǎn)是在楊綾子學(xué)校。我們以前也去過(guò)，那里的學(xué)生都是一些身體有缺陷的人。這一次，那里正在舉行著愛(ài)心義賣，義賣的作品都是這些學(xué)生的勞動(dòng)成果。聞著香味我首先去了一家烹飪店，那里面有著許多許多誘人的小蛋糕，老師給我們買(mǎi)了一些，嘗了一下，果然很好吃，黑色的蛋糕上面鋪著一層約兩厘米的白色奶油，上面還有著一個(gè)“奶油球”，“奶油球”上面插著顏色鮮艷水果，一看就讓人舍不得下嘴了。

　　這里面不僅僅有烹飪店，還有兩家賣盆景的小店。這兩家賣盆景的小店，里面的種類真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目.讓人目不暇接，里面有蘆薈、仙人球、文竹等。這里面我最喜歡的當(dāng)然非仙人球莫屬了，這里的仙人球五彩繽紛，讓人眼花繚亂。這些仙人球中，有些是中間的刺是橘紅，旁邊的刺是綠色：有些是中間的`刺是大紅，旁邊的刺是橘黃色：還有些是中間的刺是藍(lán)色，旁邊的刺是綠色。雖然它們的顏色各有各的千秋，可是它們卻有著一個(gè)特點(diǎn)是相同的：這就是它們每一根刺上面都掛著一閃一閃的亮塊。呀，好痛。我以后可是再也不敢以貌取人了。不要看這些仙人球一個(gè)比一個(gè)美麗，當(dāng)我準(zhǔn)備買(mǎi)它時(shí)，它居然狠狠地扎了我一下。

　　我陪著我的同伴去畫(huà)廊看了一下。我發(fā)現(xiàn)，這些畫(huà)畫(huà)地真的太好了。我覺(jué)得畫(huà)得最好的是一幅“妮妮的畫(huà)”。這幅畫(huà)畫(huà)的妮妮仿佛會(huì)從畫(huà)上走下來(lái)！雖然這幅畫(huà)外面的勾線勾得有些粗了，我還是很欣賞這幅畫(huà)。我的同伴買(mǎi)了一幅畫(huà)著“杭州標(biāo)記”的畫(huà)，一副由綠色背景忖托著藍(lán)色的畫(huà)。

　　我很感動(dòng)，楊綾子學(xué)校中的學(xué)生，他們雖然身有缺陷，可是，他們卻人人身有特長(zhǎng)，有些學(xué)會(huì)了烹飪技術(shù)，有些學(xué)了舞蹈，還有一些學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)等技能。像我們正常人要學(xué)好一門(mén)手藝都是困難重重，可想而知身有缺陷的他們需要付出多少努力，十倍甚至幾十倍。我也不禁被他們對(duì)生命的熱愛(ài)，那種頑強(qiáng)不息的精神而打動(dòng)。

旅行的作文 篇2

　　天還沒(méi)破曉，我就急匆匆地起床了，因?yàn)榻裉煳乙�去�?jì)南九頂塔滑雪了！

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了九頂塔。站在塔腳下向上望，連綿起伏的山被一大片一大片挺拔翠綠的松林圍繞著，好似穿了一件耀眼的'綠衣裳。

　　看完熱情洋溢的少數(shù)民族歌舞，我們來(lái)到了期待已久的滑雪場(chǎng)。我迫不及待地穿上滑雪鞋，扣上滑板，握好手中的雪杖，便開(kāi)始練習(xí)滑雪了。

　　這是我第一次滑雪，總覺(jué)得很簡(jiǎn)單，在平地上練習(xí)了一段時(shí)間，自以為差不多了，就去兒童道上正式滑了。可情況超出預(yù)料，因?yàn)槭堑谝淮螐膬和�道上滑，未免還是有些害怕，雖然鼓起勇氣去滑，但有些地方還是不知道怎樣做，由于沒(méi)在俯沖的時(shí)候做好急剎車動(dòng)作，沒(méi)掌握好平衡，第一次失敗了。我不服氣，決定再來(lái)一次，我跟著另外一名小記者一起滑，她告訴我兩腳“內(nèi)八字”大一些，可是我又失敗了，又滑了第三次、第四次，都以失敗而告終。這時(shí)，旁邊的一個(gè)朋友提醒我，先在平地上把動(dòng)作做到位，于是我又按照正確的要領(lǐng)練習(xí)了不到半小時(shí)，最后真的成功了！我高興地在雪地上打起滾來(lái)。

　　集合的號(hào)角吹響了，我依依不舍地離開(kāi)了九頂塔滑雪場(chǎng)。回去的路上，望著夕陽(yáng)西下，回想起一天的經(jīng)歷，這不但是一次快樂(lè)的旅行，更讓我受益匪淺，使我明白一切事情都要從基礎(chǔ)做起，再加上勇氣、自信、堅(jiān)持，任何事都會(huì)馬到成功。

旅行的作文 篇3

　　人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，旅途是艱辛的，但是其中不乏酸甜苦辣，如果你嘗試過(guò)一次溫暖的旅行，就不再感到生活是無(wú)味的，反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水，令你回味無(wú)窮……

　　老師像是行走在大海中的指向標(biāo)，它能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业叫旭偟?方向，是老師讓我找到前進(jìn)的方向，是他的諄諄教誨，讓我能夠獨(dú)自飛翔。

　　還記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的新老師第一次接觸我們的班級(jí)，他是一個(gè)和藹可親的老師，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可即的，從小便是一個(gè)差生，許多同學(xué)都不愿與我走近，自然是有一定的心理陰影。我渴望成為一名成績(jī)較好的學(xué)生。那天老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默著，我似乎知道答案，可是我害怕出丑……這時(shí)老師突然叫了我的名字，我一時(shí)慌張，不知所措。這時(shí)老師便說(shuō)：我見(jiàn)你似乎知道答案似的，說(shuō)出來(lái)吧。最后我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　放學(xué)以后，我很沉默，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有走出心里的陰影，老師忽然出現(xiàn)在我面前，他的手里握著一封信，他對(duì)我說(shuō)，這個(gè)信封是給你的，你拆看一下吧，然后他便騎著自行車離開(kāi)了。我拆開(kāi)信封，里面寫(xiě)著，都是一些名人名家的故事，說(shuō)他們并非是從小便成績(jī)好，還有就是并非不是從小就是聽(tīng)話懂事的孩子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不記得名人人是誰(shuí)，然而大概內(nèi)容就是如此。我握著那封信，心里有無(wú)數(shù)滋味，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)，可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵(lì)的眼神……

　　是老師指引我走出陰影，是他讓我懂得了學(xué)習(xí)的真理，那一段時(shí)間是我人生中一段最溫暖的旅行。

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