媽媽作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽作文 篇1
媽媽經常說：“你長大了！”我有時不太明白，一遍遍地問自己：“我真的長大了嗎？”直到那一次，我才明白“長大了”的含義。
那天午飯過后，媽媽因為肚子痛去醫院治療，家里只留下我一個人。可是疊在水池的那些碗筷，誰去解決呢？思來想去，我決定干掉它們。
我系好圍裙，戴上手套。先在洗碗盆里接上半盆水，再把洗潔精稀釋在水里，水里一下子就冒出來了許多白色泡泡，泡泡亮晶晶地看著我，好像在說：“你真棒！”我隨手拿起一個碗，把它放進泡沫水里仔仔細細地洗了一遍，原來臟兮兮的碗變得干干凈凈了，溜光錚亮的，我高興極了。我再抓起一把筷子，把它們放進水里來回地搓洗。不一會兒，筷子也變得干凈了。但是，由于手套被打滑，一不小心，一個盤子溜到了地板上，好在沒摔碎，有驚無險，卻把我的心臟嚇得快要蹦出來了。我趕緊把盤子撿起來，收拾干凈，將剩下沒洗的`碗繼續洗完。終于，我滿頭大汗，干掉了那堆碗筷。
傍晚，當媽媽拖著疲憊的身子回到家，看見廚房水池里臟兮兮的那些碗筷，干凈地躺在濾水籃里時，她親吻著我的臉頰，興奮地說：“孩子，你長大了，懂得幫媽媽做家務活了！”那一刻，我忽然明白過來了：爸爸媽媽工作很辛苦，我們要為父母親多分擔，做一些力所能及的家務事。
隨著年齡的增長，我們的思想也在慢慢地成熟，這就是一種“長大”。
媽媽作文 篇2
今天是星期三，是我班的家長開放日，我很高興，因為媽媽來陪我一起上課。
第一節課我們上的是數學課，數學老師講課太棒了！她講的我都聽明白了，在這一節課里，我學會了用數學解決問題。首先，數學老師給我們出了一道題：一共有15只小兔，8只白兔，幾只灰兔？我全都回答了。老師還出了好多題呢！第一節課在快樂中結束了。
第二節課上的是語文課，語文老師上課也很生動。老師給我們講《胖乎乎的小手》，這一節課我們也學了很多知識。蘭蘭很孝順她的：姥姥、爸爸、媽媽，所以他們都喜歡蘭蘭畫的這張畫，就這樣第二節課也結束了。
第三節課我們是素養展示課，我是主持人。剛上臺的'時候有點緊張，但后來容入到當主持人的快樂氣氛中，不知不覺就忘記了緊張。我很喜歡上臺表演，我表演的是講故事《耳朵上的綠星》。這對我來說是一次鍛煉的好機會。
今天真是有意義的一天！
媽媽作文 篇3
上午沒有課，媽媽帶我去游泳。
一直以來都是我在游泳，媽媽從來不下水，我可是邀請媽媽好多次媽媽從沒答應過，今天居然打破規律要和我一起游泳了，媽媽還準備了一個救生圈，可惜就是有點小，因為那是我小時候用的。
來到游泳館，我在深水池里游了幾圈，看見媽媽在淺水池里看著我，媽媽向我招手，我也和媽媽招手。過了一會兒，我也到淺水池里玩，淺水池才到我胸前，我取掉漂浮板和漂浮帶，自由地在淺水池游，一會兒和媽媽打水仗，一會兒躺在水上玩，媽媽說我是個淘氣包。我不停地游一點也不冷，媽媽不會游直叫冷。
玩到十點半，媽媽催我回家，可我正玩得高興上，沒辦法，只好乖乖地象訓服的兔子一樣跟媽媽回家了，但是我玩得還是很開心。
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