【精品】文盲漫畫作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的文盲漫畫作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文盲漫畫作文 篇1
這是我國(guó)著名漫畫家華君武畫的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫,極力地批評(píng)社會(huì)一些知識(shí)水平高,道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》,圖上畫的是一個(gè)“候車站”,上面豎著四個(gè)知識(shí)水平高,強(qiáng)壯有力,身上又毫無(wú)負(fù)擔(dān)的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車站,婦女奇怪地問(wèn):“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車。”四個(gè)男人高傲地說(shuō):“為什么我們不能到這里等車?”婦女指了指牌子:“這里是母子上車呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn),又不識(shí)字的文盲,對(duì)婦女漠不關(guān)心,反映出社會(huì)上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫形象地描繪出社會(huì)一些不良的現(xiàn)象,不是嗎?例如在公共汽車上,有些人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫著老人座位,他卻裝文盲,眼瞅著剛上車的老人背著一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色,公共汽車上的廣播器說(shuō):“請(qǐng)讓給老人坐,那些人就當(dāng)自己聾了,捂著耳朵,當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn),反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。
這幅畫十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:您們做一個(gè)有同情心、公德心,做一個(gè)樂(lè)于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。
文盲漫畫作文 篇2
有這樣一幅漫畫:在一個(gè)車站的“母子上車處”,站著的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽,而是四個(gè)身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著眼睛,頭向后仰著:有的戴著眼鏡,衣著考究,儼然很有學(xué)問(wèn)的模樣:還有的身穿大衣,木然地望著前方。而那個(gè)瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車站。
看過(guò)了這幅名為“假文盲”的漫畫,不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎?為了貪圖方便、一己之私,他們選擇了視而不見(jiàn),置社會(huì)公德于不顧。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“假文盲”隨處可見(jiàn):商場(chǎng)里,在“為了您和他人的健康,請(qǐng)勿吸煙”的宣傳牌下,仍有人旁若無(wú)人地吞云吐霧,對(duì)身邊人的厭惡的眼光視若無(wú)睹:公交車上,“愛(ài)心專座”上坐著一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子,而他們身邊,一位白發(fā)蒼蒼的老太太正艱難地拉著扶手,顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車廂搖搖晃晃:花園里開(kāi)滿了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花,彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天后,“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯枝上的黃葉嘩嘩作響,仿佛正在無(wú)力地呻吟:幾個(gè)人正躺在草地上愜意地曬著太陽(yáng),他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌,似乎正在向路人訴說(shuō)自己的無(wú)奈……
這些人果真是文盲嗎?不,我想他們只是為了貪圖方便,為了一己之私而選擇了視而不見(jiàn)。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪,置社會(huì)公德于不顧。幸好,在我們這個(gè)社會(huì),這樣的人只是少數(shù)。我相信只要我們大家都嚴(yán)格要求自己,多為他人著想,加強(qiáng)公德意識(shí),并形成一股強(qiáng)大的力量,總有一天這樣的文盲會(huì)越來(lái)越少,漫畫中的場(chǎng)景也不會(huì)再出現(xiàn)了。
點(diǎn)評(píng):小作者觀察漫畫很仔細(xì),對(duì)漫畫上的人物進(jìn)行了具體的描寫,準(zhǔn)確抓住了漫畫的主旨,并能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系身邊的生活來(lái)寫,感想發(fā)自內(nèi)心。
文盲漫畫作文 篇3
今天我看了一副漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。
畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然的不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的`目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見(jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。
難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像一個(gè)干部,有的還像一個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的是為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)是一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕瞧鸫a的做人道德;他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他們個(gè)人的廉恥。
現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無(wú)視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔樱辉陔娪霸豪铮恍┤藷o(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè),那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!
我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!
文盲漫畫作文 篇4
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無(wú)視社會(huì)功德,只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中,畫了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車處”,而一位弱小的母親抱著一個(gè)小寶寶,卻在一旁無(wú)奈地張望著。
《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲?不是的。仔細(xì)觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見(jiàn)呢?再看第二個(gè),穿著軍人服裝,顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個(gè),戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的皮鞋,是一個(gè)知識(shí)分子。再看第四個(gè),戴著口罩,一看就知道是個(gè)醫(yī)生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,因?yàn)楸贿@些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說(shuō):“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽?”
現(xiàn)實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現(xiàn)實(shí)中,仍存在著許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫著“未滿十八歲不得進(jìn)入”,可許多小學(xué)生仍充當(dāng)假文盲進(jìn)去;在醫(yī)院門前,寫著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,還敗壞了自己的品格。
這幅畫不由得讓人沉思到,社會(huì)在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題啊!
我多么希望,中國(guó)沒(méi)有了這些假文盲,讓外國(guó)人瞧瞧,中國(guó)人也是一個(gè)強(qiáng)國(guó),一個(gè)有禮貌的國(guó)家!
文盲漫畫作文 篇5
文盲就是不認(rèn)識(shí)字的人,那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個(gè)詞的意思――一個(gè)令人憤怒的意思……
《假文盲》所畫的是在一個(gè)車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女,抱著一個(gè)孩子,無(wú)助地站在“母子上車處”的欄桿外,她小心謹(jǐn)慎地看著“母子上車處”的幾個(gè)假文盲,可他們看也不看身旁寫著“母子上車處”的木牌,似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應(yīng)該站在這里的人嗎?不,他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我,也許大家都當(dāng)過(guò)“假文盲”。比如,有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛(ài)惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜,禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象,現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊(duì)無(wú)限止的擴(kuò)大,那社會(huì)要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”,制度沒(méi)人遵守,恐怕在未來(lái)“制度”這個(gè)詞在人類的“詞典”中將永遠(yuǎn)的消失。
“假文盲”啊!你這個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,請(qǐng)從這個(gè)世界消失吧!
文盲漫畫作文 篇6
我十分喜歡看漫畫,一幅幅漫畫每次都讓我笑的前仰后合,可是看了華君武的"假文盲"這幅漫畫,卻怎么也笑不起來(lái)。
你看在公交站車處,在顯眼的地方插著一個(gè)母子站車處的牌子,可是那些衣冠楚楚的男人理直氣壯、表情冷漠的站在母子站車處,而把真正的母子擠到了一邊,他們既非弱母又非幼子,卻為了早點(diǎn)上車,竟然裝作目不識(shí)丁,簡(jiǎn)直太氣人了。這些假文盲識(shí)為真自私。
漫畫下面寫著畫于1984年,進(jìn)入21世紀(jì)的今天,是否還有這樣的人呢?有,現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了。比比皆是:在節(jié)約用水的牌子下,有人公然浪費(fèi);在小區(qū)內(nèi)禁止倒垃圾的牌子下,那里卻堆滿了又臟又臭的垃圾;在禁止吸煙的場(chǎng)所,有的人還在吞云吐霧;在動(dòng)物園里禁止給動(dòng)物喂食可人們卻公然給動(dòng)物們喂食;在醫(yī)院里上面寫著請(qǐng)保持安靜,有些人還是大吵大鬧;在請(qǐng)勿踐踏草坪,而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是假文盲?
想到這里我不禁想向大家呼吁:不要圖一點(diǎn)小便宜,要為他人著想。不要應(yīng)了那句話:只顧自己門前雪,不管他人瓦上霜不要做一個(gè)自私的人。
假文盲為什么屢見(jiàn)不鮮?我想:一方面是他們的素質(zhì)低下,另一方面是人們助長(zhǎng)了他們自私的行為。我真希望這位母親站出來(lái)對(duì)他們說(shuō):這是母子站車處,請(qǐng)你們讓一讓我想他們一定會(huì)紅著臉灰溜溜的走了。
我希望不久的將來(lái),就象那首只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間的歌那樣,世界變得更加和諧、美好。
文盲漫畫作文 篇7
今天我看了一幅漫畫,看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親,手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的,一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。
唉!著個(gè)母親真是無(wú)能,不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了,四個(gè)假文盲上車了,那對(duì)母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又非常客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō):“對(duì)不起,車已經(jīng)超載了,請(qǐng)您坐下一趟車。”那對(duì)母子無(wú)可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請(qǐng)不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!
文盲漫畫作文 篇8
“文盲”在我們這個(gè)時(shí)代幾乎不存在,但就是有很多人去充當(dāng)“文盲”。今天,我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫……
一個(gè)冬天的早晨,太陽(yáng)剛伸懶腰,樹上全是白皚皚的雪,幾個(gè)人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無(wú)表情,仿佛沒(méi)看到“母子上車處”的牌子。站臺(tái)上的第一個(gè)男子身著貂皮大衣,頭發(fā)梳的晶亮,似乎是一位成功人士,雙眼微瞇,周圍的一切似乎與他無(wú)關(guān)。后面幾位男子同樣衣著不凡,看起來(lái)都十分健碩,有拔山之力,卻賊眉鼠眼的,與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺(tái)旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個(gè)似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺(tái)外,她望著幾位人高馬大的男子,在一旁瑟瑟發(fā)抖,似乎是覺(jué)得“太冷了”。男子對(duì)此視而不見(jiàn),有的瞇著眼打盹,似乎太疲憊了;有的的低著頭,仿佛在地上尋寶藏;有的將頭轉(zhuǎn)向另一邊,目不轉(zhuǎn)睛的,貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒(méi)有一個(gè)看到身邊那孱弱的母子,好像也不認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)牌上“母子上車處”的幾個(gè)大字,看來(lái)今天的“文盲”都湊一起了。
這樣的“文盲”社會(huì)上還有很多,如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑,在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛(ài)心坐上不讓座,更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面,僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬(wàn)里長(zhǎng)征”。諸如此類的事情還有很多。
在我看來(lái),“假文盲”不是知識(shí)的文盲,更多是一種心靈與道德的文盲。“將心比心”,當(dāng)我們哪天處在弱勢(shì)地位時(shí),我們還能如此“文盲”嗎?
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