漫畫作文600字

時間:2022-04-07 17:43:54 漫畫 我要投稿

【熱門】漫畫作文600字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的漫畫作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】漫畫作文600字3篇

漫畫作文600字 篇1

  今天我看到了一副華君武先生畫的漫畫,它的名字叫“假文盲”。

  這幅畫的內容很簡單,講述的是在一個寒冷的清晨,在母子上車處有五個人。第一位身上穿著一個皮大衣,腳上是一雙被擦得油光發亮的皮鞋,好似一個政府官員;第二位人高馬大,一個軍大衣將他裹得嚴嚴實實,一看就是一名軍人,第三位穿了一件厚厚的棉襖,戴著一副眼鏡,看上去好像很有學問,他肯定是哪個學校的.教書先生吧;第四位戴著一個口罩,倒像是一位醫生。在他們旁邊,一個弱小的婦女抱著嬰兒,被擠在一旁,一臉無奈地看著他們。

  他們站在母子上車處,而真正的母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”,那他們為何要站在母子上車處呢?他們難道看不見那醒目的“母子上車處”幾個紅色的大字么?當然不是,但他們卻都對這幾個字視若無睹,變成了“文盲”。為了貪圖小便宜,為了盡早上車,為了早點到站,為了有個座位……,他們把自己變成了“假文盲”。

  世界上這樣的人很多。我們經常可以看到,在公交車“老弱病殘孕”的專座上經常會坐著在玩手機的年輕人,即使旁邊站著老年人也不給讓座;在醫院的候診區,經常可以看到有的人一個人占了幾個座位躺下來,即使旁邊站滿了等候的病人,這些人也把自己變成了“假文盲”。

  禮敬老人,照顧弱勢群體是我們必備的美德,可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒有公德心,而是要自覺遵守社會秩序,尊老愛幼、助人為樂。特別當我們看到這種不文明現象時,一定要加以阻止,只有人人都行動起來,這個社會才能不斷進步,公德意識才能不斷提升,這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。

漫畫作文600字 篇2

  我的班主任姓萬,是位女老師。她長得很高,一頭烏黑的秀發,水靈靈的大眼睛,臉上常掛著微笑,首次見面,就給人一種可親的感覺。

  別看她臉上時常掛著和藹的笑容,但這不代表她不嚴厲。實際上,老師在我們的學業上從來不馬虎。有時候還是相當厲害的,如果我們在課堂上犯規了或者因為作業沒及時完成,她還是會“大發雷霆”。

  有一次上課,老師走進教室,她收起了平常的笑容,臉上帶著嚴肅的表情走進教室。所有人都察覺到老師神情不太好,班里立刻從吵吵鬧鬧變得鴉雀無聲,尤其那幾個調皮的學生“如臨大敵”,坐得端端正正的。只見她指著作業本,氣呼呼地說:“這次作業有很多人沒交,這些同學今天必須完成作業才可以放學!請沒有完成作業的同學站起來!”這一聲“獅吼”把同學們都嚇壞了,沒交的同學趕緊從書包拿作業。

  實際上老師的“獅吼”之后,往往跟著的是太極拳般的懲罰。沒帶的,沒寫的,沒寫完的同學在那里不知所措,怯怯的站了起來,老師接著說,“抄寫要工整,另外追加兩套課外作業”經過這次以后,同學們再也不敢拖欠作業了。

  老師嚴肅的背后,也有對學生關心呵護的一面,正如她和藹招牌般的笑容。如果有同學受傷了,她會馬上通知家長,同時陪同學去醫務室,確保這個同學沒事后才放心回來上課。假如有同學間因為矛盾而爭吵,老師都是調查清楚事情的原委后,才懲罰做得不對的同學,這一點同學們都很佩服,即使被批評的學生也無話可說。

  正是老師這種嚴厲而不失關愛的態度,讓同學們對她充滿尊敬,并且心服口服。即使在課外,老師對于學生的問題,也是百問不厭,甚至占用自己的休息時間,來幫助同學們答疑解惑。也正因為這樣,我們班的成績始終名列年級前列!

漫畫作文600字 篇3

  “劉堅強”這個外號可以被分成三個部分——“劉”就是“留”;“堅”就是皮厚;“強”就不用說了——厲害的意思。

  “劉堅強”總是被老師留下,這是他的姓——“劉”留給他的詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊踢足球。可能有人會問:“去足球隊不是很好嗎?”不,這可不見得。由于他在球隊里訓練要占用一些時間,他會不定期缺課。少聽一節課或者少做一些題,不但會讓他有很多題要補,而且還讓他搞不懂要怎么做這些題。不會怎么辦?他就要留很久。除了這個還有很多詛咒:作業本會暫時消失,改完作業后老師突然不批了……

  既然要補的作業這么多,他怎么還沒崩潰?這就要說到“堅”了。

  “劉堅強”的皮很厚,這是有兩個方面的——心理和物理。第一個方面心理,你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業:悄悄地背起書包溜走或借著訓練回家。就算是練得太晚了,回家也總能補的吧?可第二天他交不上作業。于是老師們發現了,又叫他補,可他還剩一個作業時又溜走了。老師們跟家長說了,他免不了挨了一頓痛打,這時第二層含義——皮厚打不動又可以發揮作用了。這下你知道他為什么沒有崩潰了吧。

  “劉堅強”的“強”是很特殊的,可以說是被動技能——被追時跑得賊快;想補作業時,補起作業賊快;一回家認真起來就會提高作業正確率等等。他表面上呆呆的,只要你觸發了“被動條件”,他就立馬神速、正確率超高了,可以說是“披著學渣皮的半個學霸”。他的寬容和樂天也是值得佩服的:你就算故意去惹他,他也不會發怒;他不論考了幾分,都沒有垂頭喪氣過。這可不是因為他“堅”,而是因為他知道心態差不好,心態平和才能發揮最佳狀態。

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