漫畫老師作文

時間:2024-12-19 11:10:10 毅霖 漫畫 我要投稿

漫畫老師作文(通用28篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的漫畫老師作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫老師作文(通用28篇)

  漫畫老師作文 1

  我的班主任秦老師是一個非常有趣的人。怎么有意思?讓我給你介紹一下。秦先生當然是很高的,比起他的女同胞。秦先生的眼睛,像素,眼神和孫悟空一樣醒目。他高興的時候會瞇成一條線,生氣的時候眼睛會圓。只要他的眼睛看到你,空氣就會結冰。比如我們做了壞事也逃不過他的法律。

  秦先生還是一個有正義感的人。通常秦先生和正常人沒什么區別。但如果他遇到一個對老人不卑不亢,欺負弱小之類的人,秦先生就會伸出援手。記得有一次,元旦,我們一家人一起去看電影。不幸的是,我們買的.票在第一排座位。我們難過的時候,我聽到了一個熟悉的御寒的聲音。我一轉身,原來是秦老師。秦老師說你怎么坐第一排?媽媽說,秦老師,我們沒坐好,錢老師說,你怎么不跟我們坐?第一排看電影對眼睛不好,我媽一次又一次拒絕,最后決定放過我們。

  兩個孩子坐在一起,大人坐在過道看電影。秦老師真的很有正義感。這是我有趣的,正義感的班主任,秦老師。

  漫畫老師作文 2

  劉老師是我們的數學老師,也是我們以前的班主任,大家都很喜歡她。

  劉老師有一雙會說話的大眼睛,戴著一副時尚的眼鏡,扎著馬尾辮,很漂亮。

  劉老師還很幽默,隨便一個數學舉例都能把我們逗樂。而且臺下還有幾個同學附和,全班在歡聲笑語中學到了新的知識。

  有一次,我有一件煩心的事情,一直很苦惱,直到在數學課上,劉老師又講了一個有趣的話題。我一笑,心里的煩惱就像烏云一樣散了,我頓時感到很輕松。

  劉老師不僅幽默,還很關心同學。有一次,我不小心把眼角劃傷了,下意識地用左手捂住眼睛,心里很害怕。我旁邊的同學趕緊報告老師,這時候,劉老師急忙跑到我身邊,把我送到醫務室,她就像媽媽一樣焦急地問我:“你還有哪里不舒服?還有哪里受傷了?是怎么受傷的……”劉老師的`話如一股暖流,安撫了我的心靈,使我不再疼痛了。

  這就是劉老師,一位幽默且風趣、溫柔且善良的老師。

  漫畫老師作文 3

  我們的陳老師很漂亮,個子不高,身體不胖也不瘦,她長著一頭烏黑的長發,臉圓圓的,鼻子上面有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好老師。

  她對我們的學習很嚴格。上課時她怕我們走神,就采用很多種教學方式來激發我們的.學習興趣。

  當我們遇到不懂的問題,她都要耐心的去教我們,做作業時哪怕有一個小小的標點符號寫錯了,她都要求我們改過來。

  陳老師不光關心我們的學習還關心我們的生活。我們班哪個同學生病了她總是親自送我們去醫院看醫生,還不時的不時的端上茶水,問長問短。哪個同學家長有困難她要去幫上一把,比如我們班有個孤兒,家里很窮,陳老師就讓我們全班同學去幫助她,發動我們全班同學用自己的零花錢去幫助她買學習用品和生活用品,讓她感覺到了集體的溫暖。

  陳老師真是一位好老師啊!是我們心目中的漂亮老師,我們永遠也忘不了她

  漫畫老師作文 4

  張老師是我的小學老師,她是教我們語文的,也是我們的班主任。

  有一天,張老師給我們上了一節語文課,那節課的.名字叫《珍珠鳥》,當張老師講到它好肥像一個蓬松的球,我們全班都想起了張老師,頓張老師被氣的拍桌子,我們突然雅雀無聲。

  她有時候生氣了!就變成一只魔鬼,頭上長了兩個角,滿臉都是紅的,只要有人犯錯了,都逃不過他的五指山,但是有時候也很溫和,清清和我們說。

  張老師在改試卷的時候,如果臉色不好,那絕對是我們寫的不好,如果他是笑的改試卷那說明我們寫的相當好。

  張老師說有不會的問她,我以后不會的就會問,張老師從一年級教到我們五年級,教我們五年了。

  這就是我們的張老師,我的班主任。

  漫畫老師作文 5

  我畫畫并不是很出眾,但我又特別喜歡畫畫,今天就以漫畫的形式把我們的班主任——黃老師畫出來。

  黃老師有一雙明亮的大眼睛,她經常用眼神跟我們交流,她的眼睛仿佛會說話,一頭烏黑的'短發非常精神,一張櫻桃小嘴笑起來時很甜很甜,她走起路來好似一道閃電,做起事來雷厲風行。

  我們的黃老師特別嚴厲。有一次,正在上語文課,黃老師正在認真講著,突然,黃老師停止了講課。我們回頭遠遠的望見一位同學正在跟他的同桌說話,但他似乎意識到了其他同學的關注。此時,黃老師的一雙眼睛盯著那位同學。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說了句:“明天給我交五百字的檢討書。”說完又接著上課。我們的黃老師平時雖然嚴厲,但她也有幽默風趣的時候,她在講課的同時,給我們講一些她經歷過很有趣的事情,帶有各種豐富的表情,逗得我們哈哈大笑,活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。

  這就是我們的黃老師,一個既嚴厲又幽默的老師。

  漫畫老師作文 6

  我的英語老師姓王,是個和藹可親、教導有方、做事雷厲風行的老師,如果要給老師作為漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的:穿著漂亮的工裝,一雙美麗而水靈靈的眼睛長在鼻子的`上方,一張圓圓的可愛的臉。怎么樣她很漂亮吧,現實中也是一樣。

  最讓我們喜愛的地方是她那會說話的“眼睛”和他的愛讀書。

  凡是吵吵鬧鬧的教室,老師的眼神一掃而過整個班都鴉雀無聲,老師的眼睛就像父母的眼睛一樣,一看就不會出聲。

  而且王老師非常喜歡看書,經常問我們這些學生最好看什么書,看什么類型的書,就像一個同學,她還會跟我們做游戲,比如石頭剪刀布,猜謎語等等。

  有時她也很嚴厲,只要有人不好好聽講就會對那個同學進行N分鐘的教育。

  但我們還是都很喜歡她!

  漫畫老師作文 7

  我們五(3)班有個溫柔的語文老師,她叫李老師。

  她的眼睛很小,但是你可不能小瞧那一雙小眼睛,李老師就會靠著這雙眼睛讓我們學習時有人在開小差、發呆、不認真聽講的都會被她那一雙“千里眼”看到。

  李老師知識廣大主要是因為她愛看書,而且我們班后面的說全是李老師買的.,李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感,我們的所有活動,什么節日她全都幫我們干了,而且都是她牽的頭。

  李老師胖胖的,我不知道,是因為懷了兩個孩子還是吃的太多了,我感覺應該跟我媽媽一樣,重但也不知道,有可能是媽媽重,也有可能是李老師重。

  李老師真是“神通廣大”。

  漫畫老師作文 8

  她有一張能說會道的嘴巴,一雙火眼金睛。名字里都有兩個慧,一看就知道很有智慧,還有雅號“真的很會”,這就是我們的班主任鄭慧慧老師。

  鄭老師上課形式非常新穎,在一次課上又給我們出了一個新招,叫做“最強大腦”。只聽老師說:大家都閉上眼睛,老師拿起筆神神秘秘的在紙上寫下了一串數字,并高舉起紙上的.數字,讓同學迅速睜開眼睛,短時間內記住紙上的數字。“3、2、1”鄭老師立即放下紙張,問大家誰記得這組數字,話音剛落我們大部分的反應非常快,趕緊舉起手來。不費吹灰之力就一五一十地背了出來。同學都很喜歡這種上課形式,通過“最強大腦”游戲提高我們的閱讀速度和能力。閱讀好比跑步比賽快則收獲滿滿,慢則輸在起跑線。鄭老師平時上課招式非常多,這只是其中的一招。

  在我們學校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的,同學都很喜歡。真不愧為“真的很會”。

  漫畫老師作文 9

  我有一個數學老師,她十分嚴厲,她常常板著一張臉,挺直了背,一雙充滿“殺氣”的眼睛,讓我們都不敢看她,只能低著頭從她面前走過。

  有一次,我上數學課看小說,被她的“千里眼”發現了,我并未發覺。老師突然停止了講課,用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的`預感,猛地一抬頭,可是已經晚了,老師那手指般大小的粉筆頭已經飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準,正中腦門上。

  這個老師兇吧?但是我們大部同學都是這個老師的“粉絲“。

  每次下課改作業,我們都像風一樣跑了出去,先去老師辦公室,我們一看見前面的同學跑回來,就迅速掉頭,向跑去505班跑去。如果看見了老師,我們就會緊緊得一直跟在老師身后。

  雖然我的數學老師很嚴厲,但是她盡心盡力地把知識教給我們,所以我們都很喜歡數學老師。

  漫畫老師作文 10

  我喜歡過很多老師,但是其中我最喜歡的老師是我們的數學老師,我們的這個數學老師是這個學期剛轉過來的,他叫王老師。

  王老師的身上有八塊腹肌,雖然我沒看過,但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學校的時候還不適應,有時他還問我叫什么名字,不過我們慢慢的熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三,頭發黑乎乎的`,幾乎沒有白發,有一次,我看到了我老師批評了一位同學,我看了眼王老師,他好像生氣,因為那位同學沒寫作業,而且不是一次不寫作業,老師一而再再而三的忍了這位同學,終于忍不住大批了一頓。在第四周的時候,老師叫我出來,我還以為老師要批評我,當時我眼前都浸入了黑暗里,不過老師叫我出去是為了讓我當課代表,頓時我眼前一亮,老師說了半天,我答應了,我覺得我得到了老師的信任,所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個非常帥氣的老師,還是一個懂得怎么去讓一個人尋找快樂的一個人。

  你們的漫畫老師又是誰呢?

  漫畫老師作文 11

  我的班主任是一個“孫悟空”。為什么是一個“孫悟空”呢?請讓我一一道來。

  她有著一頭卷發,圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風耳、七十二變……”

  記得有一次,她在黑板上寫字的時候,她的“順風耳”聽到有人在悄悄講話,她瞬間就轉過頭,用“火眼金睛”鎖定目標,并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學的頭上,那位同學還“啊”地叫了一聲,過了一會兒班主任才繼續寫字。

  班主任雖然在課堂上是嚴厲的老師,但我們有不懂的難題時,她是耐心的`老師;當我們受傷的時候,她是關心我們的老師。

  記得有一次,我拿著媽媽給我坐車的錢,去學校門口買東西,不料被“悟空”發現了,本以為會被她罵,但是她卻對我慢慢教導。

  “悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。

  我喜歡我的“孫悟空”老師。

  漫畫老師作文 12

  我有一位老師,有著一雙水汪汪的大眼睛;一個翹鼻子,鼻梁上戴著一副眼鏡;一張櫻桃般紅的小嘴巴;一頭卷發;耳朵上掛著一對耳環;喜歡穿長長的`黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的課外數學老師---張老師。

  張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運動。每次下課,她總是與同學們一起畫動物,唱古風歌,打羽毛球等等。我們所有同學都喜歡她。

  張老師上課很有趣,也很嚴格,也很有耐心。我們每提出一個問題,老師總會有趣地回答我們,有時能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發呆,老師便親切地走上前來問我:“不會做嗎?我來教你吧”我點了點頭,老師就一直教我直到我明白為止。

  這就是我們有趣而又溫柔的張老師,你們喜歡她嗎?

  漫畫老師作文 13

  我們班的英語老師簡直就是鋼鐵俠,強壯的身體,純正的英語,他就是第二個托尼·史塔克。

  開學的第一節英語課,我們充滿期待,想看看英語老師什么樣子,上課鈴響了,走廊的另一頭傳來嗒嗒的腳步聲,一只腳跨進班里,我們所有同學就非常激動,等老師進來以后,則全部沸騰了。

  進來的老師真的是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來,開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對話,最后,就剩幾分鐘要下課了,老師說可以給我們看《復仇者聯盟3》。

  正看的起勁,被班主任老師聽見了我們班的`動靜,破門而入,看見了放電影的英語老師。

  原來,班主任也是鋼鐵俠粉絲,一個大跨步,居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈

  從此,同學們都管老師叫史塔克老師,可我不是,我喜歡叫他鋼鐵俠老師。

  漫畫老師作文 14

  我們每個人心中都有一位漫畫老師,我也是我心目中的漫畫老師,今天穿著黑色衣服短頭發。

  沒錯,她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點點小,可別看她眼睛小,其實她有火眼金睛上課,我們開小差時她總會聽見讓我們無處可逃,他她的耳朵有順風耳,我們上課在說悄悄話時總會聽見,讓我們驚慌失措。

  她的脾氣非常古怪,沒改卷子時晴空萬里,改了卷子過后就像一個要爆炸的`炸彈。

  她喜歡看書,她家的房子有非常多的書,我感覺李老師要做到讀萬卷書了,后面的書架也是她給我們弄的,讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》,還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  這就是我心目中的李老師——漫畫老師,你心中的漫畫老師又是誰?

  漫畫老師作文 15

  我有一位英語老師,她的名字第一個字的發音為Y,所以我經常私下叫她小Y老師。

  她很美麗,在上課時,每一次一轉身,那黑發都垂下來,像水一樣流動,眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起來卻是彎彎的像月牙。

  她上課和下課都差不多,但是還是有一點區別。她上課的時候很嚴格,說話也比較快,吐出的'單詞就像連珠炮似的,下課就很溫柔,說話又慢,嘴角總是向上翹。

  有一次,我的好朋友說了一個很好笑的笑話,小Y老師嘴角是微微向上。有一次,我們全班考的分數都在95分以上,小Y老師開心起來了嘴角向上。

  小Y老師非常幽默,總能在課上給我們講有意思的句子,讓課堂氣氛活躍起來。有時她還會表演呢,連比劃帶彈跳,像一只活潑的“小猴子”,一點也不像老師。同學們再也沒人走神了,都被她的講解牢牢吸引。

  我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語到喜歡,從喜歡到更喜歡呢。

  漫畫老師作文 16

  我有一位“保溫杯”老師,她外表冰冷但內心卻很溫暖。這位老師就是我們人人喜愛、博學多通的數學老師——艾老師。

  艾老師戴著金色的眼鏡,視力能和孫悟空有的一比俄,簡直就是“火眼金睛”。高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴。但誰能想的到,他的眼鏡和耳朵結合起來就能成為“雷達探測器”。能全方位無死角探測到同學們的一舉一動。有一次老師正講題,最后一排的同學在那講話,只見老師停止了講題,放下手中的粉筆說:“某某某同學,你來講一下這到題吧。”只見那位同學站起來,再也沒說話,老實了。老師又繼續講題,可是底下又有同學傳紙條。這時,艾老師就走到那位同學的旁邊,敲了敲他的`桌子說道:“上課傳紙條,把紙條交上去!”那位同學的臉青一陣紫一陣的,磨磨唧唧的吧手中的紙條交到了講臺上,然后又回到自己的座位上低著頭不敢再看艾老師。這時班里頓時鴉雀無聲。

  當然,艾老師也有溫柔的一面。

  如果有同學吵架,艾老師并不會罵他們,而是溫如春風的勸導。游戲節時我們玩游戲,艾老師也在陪我們玩。我們玩地很開心,艾老師也笑得很燦爛,如同仙女下凡一般美麗。除此之外,她還犧牲她的課余時間給我們講題,讓我們更好得去鞏固學過的知識,她一直都及時批改作業,及時給我們訂正、面批,從不叫苦叫累。

  這就是我的數學老師,一位為同學們無私奉獻的“保溫杯”老師。

  漫畫老師作文 17

  她,長著一頭披肩而下的烏黑秀發,有著一雙細長,而含有神韻的眼睛,嘴唇不時會向上勾起一直都是保持微笑,嘴唇的附近還有一顆美人痣,嘴角的那一絲微笑,讓她感覺更加平易近人、和藹可親了,她就從我們班的英語老師宿老師。

  在四年級剛剛分過班的時候,班級中認識的同學寥寥無幾,認識的老師幾乎上沒有一個,在第一節英語課前,我還以為這個英語老師十有八九和其他的老師一樣,先來個下馬威,然后再約法三章好管教我,但是這個老師卻和其他老師不一樣,這位女老師,自從走進教室自我介紹,都始終面帶微笑,那笑容陽光燦爛,從此以后,燦爛的笑容就成了宿老師的名片了。

  還有一次,那是一堂復習考試,不知道什么班的`同學太浮躁,還是另有原因,大多數的同學都考的不太理想,教師中靜得可怕,每個人的欣賞都壓著一塊大石頭,壓著人喘不過氣,宋老師來了以后,仿佛看出了我們心中的不安,只是微微一笑,趴著一項瞬時間,讓我們心中的大石頭沒有了,讓人感覺到輕松。

  宿老師,就像一位將軍帶入我們這一班,并在我們的戰場上過關,展現攻克了一個又一個在學習上的“攔路虎”,15班不管是在月考、小考、復習考……中都名列前茅。

  每當我看見別人在笑時,就會想起我們六年級的宿老師。

  漫畫老師作文 18

  一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,那一張櫻桃小嘴紅潤潤的。一頭烏黑的及肩發,你們猜猜她是誰,她就是我的數學老師——陳老師,

  陳老師原名陳小琴,是我們班現任的數學老師,也是班主任。那最有特點的是她的眼鏡兒,那黑色邊框顯得很嚴肅。數學老師特別嚴厲,只要你敢在課上做小動作,不認真聽睡覺的`話,估計可能會見不到明天的太陽哦。記得有一次,因為晚上睡得太遲,第二天在數學課上打瞌睡,被數學老師發現后。那眼睛死死盯著我,如果眼睛能殺人,我早以被千刀萬剮了,數學老師氣呼呼的說:“站起來,”我嚇的立馬就站了起來了。唉,讓我站了一節課,下課了還把我教育一番,讓我的臉都丟盡了,那個時候我恨不得找個地縫鉆進去,我發誓以后再也不會上課打瞌睡了。

  數學老師喜歡每一次在我們犯錯時,找我們談談心,如果你和數學老師談談。話后你保證再也不會犯這個錯誤了。

  數學老師有一個讓我們大家都很喜歡的性格,那就是從不打人,上課他一般都是拍黑板。提醒你乖乖上課,如果還不聽話,那你可就遭殃了。我告訴你個小秘密,數學老師罵起人來就像是一個大老虎啊,你可要小心。

  這就是一個愛罵人又不打人的數學老師,帶有嚴厲的數學老師了。但我還是喜歡她,在她的教育下,我們變得更優秀了。

  漫畫老師作文 19

  “哈哈哈……”安靜的上課時間,突然從五年級二班的教室里傳出了歡笑聲!原來是我們的“劉姥姥”又把我們逗笑了。

  “劉姥姥”是我們班的班主任——劉老師。她是一個幽默,寬容,友好但有時會很嚴格的老師。

  劉老師有著一頭到耳朵的卷發,黑黑的。一雙有神的大眼睛,高高的鼻子,一張紅紅的常常帶著微笑,讓我們開心的嘴巴大小適宜。

  我很喜歡劉老師,是她讓我愛上了閱讀和語文。劉老師是在我三年級時成為了我們的語文老師和班主任,在第一學期第一單元的測試卷上,劉老師給我寫下了:多積累,才能妙筆生花。這句話,讓我受益匪淺,愛上了閱讀;在語文課上,劉老師會用她的幽默給我們帶來知識,供我們積累。課上的小練筆也跟有趣,不僅能讓我學到寫作文的方法,也能聽到同學們不同的思和見解,就這樣,我更愛語文了。

  在四年級的時候,又一次,因為沒有背會書,我被留在了學校,背完書后,本以為會被劉老師狠狠地批評,可劉老師溫和的`告訴我:“在學校這么快就背會了,還不如在家背,這樣不就不需要被留在學校了嗎?”從那之后,我再也沒有被留過校。

  老師就像是陽光,我是需要陽光的小草;老師就像是海水,我是需要海水的小魚。我愛我的班主任,語文老師——劉老師。讓我們一起做聽話的孩子,讓“劉姥姥”少為我們操心吧!

  漫畫老師作文 20

  在我的小學生活中,遇到了很多的老師,有身姿苗條的馬老師,有白發蒼蒼的白老師,有身體健壯的雷老師,但我印象最深刻的就是高老師了。

  在高老師來的那年,我們班都患上了一種病恐高癥。高老師炯炯有神的眼睛和柔軟的頭發,使我以為她有多溫柔。她常穿一件墨綠色半身長裙和白色西裝,畫著不濃不淡的妝,就像是一位小公主。

  可這高公主特別兇,甚至還有特異功能,那一次上課高老師轉過身去寫字。這時張佳和王浩看準機會,用紙條交流,把想說的寫在紙條上面傳遞給對方。高老師用筆的手頓了頓,不動聲色地寫題目,張佳和王浩還在小紙條上交流,在雙方交接的時候,高老師猛地一轉身,雙眉緊皺,銅鈴似的眼睛睜得更大了,目光中充滿了濃濃的責備,櫻桃小嘴忽然變大,雙手握拳大聲斥責,張佳和王浩上課傳紙條,你當我看不見呀?一直到下課的鈴聲才打斷了高老師的聲音,從這時起我們患上了恐高癥,還斷定高老師腦后有眼的特異功能。

  在高老師轉過來的第一次年末,即將放假了,我們沉浸在快樂的海洋之中,突然門吱的一聲被打開了,一看是將半個身子探進來的高老師。快樂之海里的.水立刻被抽干了,大家進入了嚴肅的氣氛,只聽老師用半方言的口音說,酷交作業笨譯作(快交作業本。)她收完作業本走后,我們沒有再次快樂起來。

  高老師在的越久,我們在恐高癥的路上就越走越遠,可是我會一直尊敬著對我們嚴格要求的她!

  漫畫老師作文 21

  一頭飄逸的長發,帶著一個黑色邊框的眼鏡,眼睛上又有一個俏皮的眉毛,這就是宿老師。

  剛剛認識宿老師時,老師給我的第一印象就是溫柔。老師給我們講的每一節課,進入門總是會面帶笑容,俏皮的眉毛向上一挑,顯得格外和藹可親。老師幾乎從不批評我們,給的更多的,卻是老師溫柔的勸言,卻是老師溫暖的懷抱,和老師讓人印象深刻的安慰。

  宿老師的話語,像春天一樣萬物叢生,像秋風一樣涼爽,像冬雪一樣潔白……

  記得有一次,我剛改完英語的'錯,打聽到宿老師的消息,我便直奔操場。剛剛進入操場,映入眼簾的卻是這一般的美景:老師領著一群孩子在跳大搖繩,跳的不好的,老師給予鼓勵,跳的非常好的,老師豎起大拇指,歡聲笑語回蕩在這操場間。同學們笑著,老師笑著,就連那俏皮的眉毛也在笑著。

  還有一次,我們全班考的特別特別差,說是一落千丈都不過分,不過,老師進來之后,卻還是那樣溫柔,不過臉上卻多了一分倦怠,老師,整理了復習資料,結合了所有的錯題,一點一滴的教著我們,為什么會出現這樣的錯誤?那一節課,同學們聽得很認真。

  每當我看到,與宿老師仿佛年紀的老師時,我總會想起,想起她,在課堂上那俏皮的眉毛,耳邊也總會回響起,老師溫柔的話語……

  漫畫老師作文 22

  我有一個好老師,他已經陪伴了我們五年的時光了,她有一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的'眼睛,戴著一副眼鏡,他就是名副其實的張老師。

  他會七十二變,有時是一個幽默大王。張老師的課上總是會有人是手指頭,張老師便借此調節氣氛,便笑嘻嘻地說:“有人吃“雞爪”吃得正開心呢,是吧!”我們大家一臉疑惑,我想這到底是怎么一回事呀?要知道帶雞爪到學校是違犯校規的。還沒等我們反應過來,張老師又說:“這種“雞爪”很特別,人人都有,有五根爪子,怎么吃都吃不完。”我們便都明白這是什么了——是手指頭,我們環顧四周,發現是趙某某在吃“雞爪,”趙某某見被發現,害羞地把手指頭放了下來,趙某某的害羞和全班的笑聲浸滿了教室。

  張老師還是一個大偵探呢!有一次,許某某的科學書被人撕了,只見張老師絲毫不慌拿出手機劃了幾下,我們大家也十分困惑,這樣就引起了小騷動,隨后張老師走出教室,回來時已經帶著兇手和一波證人,張老師又對兇手進行了一番深刻的心理教育,并讓兇手下課對許某某道歉并賠許某某一本科學書。這一切從頭到尾只用了十分鐘,真是太厲害了吧!看來以后干什么都逃不過張老師的火眼金睛了。

  這就是張老師,一位盡職盡責的優秀老師,你喜歡張老師嗎?她是不是很棒?我們親切地稱呼她為張媽。

  漫畫老師作文 23

  我有一個幽默老師,姓馬名美媛,是我們三年級時的數學老師。她高高瘦瘦的,帶著一副超大的黑邊眼鏡。總喜歡做一些搞笑的事分享給我們,每次上課我們就被老師逗得開懷大笑。就連讓同學們打起精神的方式也很搞笑。這時,老師往往總會用手扶一扶眼鏡。

  記得有一天馬老師上課時看見一位同學,又在發呆。便笑著說:“葉同學,你是不是改名叫‘發呆哥’了啊?"這時全班哈哈大笑。而“發呆哥"被從笑聲中驚醒,也在下面害羞了。還記得有一次,我做卷子時不小心漏掉了一道題。當老師發卷子的時候說:"你怎么丟三落四的?怎么不把自己丟了啊?"這時,同學們笑得合不住嘴。看到馬老師又用手扶了扶眼鏡,我也不由自主的笑了。

  當然除了取外號,她還有一種方式讓同學們打起精神來上課,但是又能讓同學們開心。有一天下午同學們因為沒睡午覺,所以都無精打采的。

  當看到我們這樣的.狀態時,馬老師又扶了扶眼鏡,一臉嚴肅的看著我們,然后問:"你們是不是不想聽老師講課啊?用不用找一個“烏鴉嘴"來幫我講課呀?”。聽了老師的話,同學們都忍不住大笑起來。笑完后,當然個個精神十足了,老師也又開始繼續講課了。

  這就是我的幽默老師。

  漫畫老師作文 24

  趙老師是我們的語文老師,他已經與我們朝夕相處了兩個學期。他個子很高,體型微微發胖,平時穿著十分簡樸,習慣穿一件藍襯衫和一條藍褲子。他的眼睛是最有“魅力”的,只要你在上課是時候做一點小動作或者是不認真聽課發呆,那么,恭喜你,等待你的將會是趙老師的“目光凝視”。

  趙老師對我們的'成績要求很高。他會給我們每個同學制定一個小目標,要是你沒有達到,那你就等著挨批評吧!趙老師對我們的紀律要求也非常高,別看教室平時鬧哄哄的,但是只要趙老師到了教室,大家馬上就會安靜下來,變得鴉雀無聲,連針掉到地上都可以聽得見。

  記得有一次,上語文課時,有兩個同學一直在講話。趙老師已經提醒了他們兩次,在第三次時,趙老師走到他們邊上,很生氣地說:“你們不要再說話了,事不過三。”我們都為他們捏一把汗,希望他們趕快停止住這種“危險”的行為。或許,是他們倆真的有很多話想講,在第四次時,趙老師在講臺使勁拍了一下桌子,那聲音仿佛讓教室都顫抖了。隨后趙老師大步流星地走向那兩位同學,一手一個,將他們拉了起來,站在座位旁。這時我們全班所有人大氣都不敢出,腦子里趕緊回想了一下剛才自己有沒有犯錯,害怕撞在槍口上。

  在趙老師精心的教導下,我們班的語文成績突飛猛進,我的成績也有了大幅度的提高。從種種事中我可以感受到,自己是真的很敬佩趙老師!

  漫畫老師作文 25

  我們的老師翻臉比翻書還快,你們猜猜他是誰?他就是我們學校遠近聞名的李蕓老師。

  記得有一次數學課上,李老師笑瞇瞇的說:“想當年,我可是有一頭又密又黑的長發的,都怪你們讓我太操心了,害得現在老師的頭發又細又白,”我和同學們都哄堂大笑,房頂都快掀開了,可老師立即把臉一板,對我們吼道:“不許笑,尊重老師,怎么可以笑老師呢?”我們只好立即止住笑,坐得端端正正不在大笑。

  還有一次,李冬瑞同學上課偷偷玩指甲鉗,被講課講得眉飛色舞的李蕓老師看到了,老師偷偷走到李冬梅同學的后面,并示意同學們不許出聲,過了一會兒,那位同學才發現老師在自己的身后,慌忙將指甲鉗藏好,可是已經遲了,老師大喊:“大膽竟敢冒犯課堂,藐視老師,給我拉出去……哦,不能斬了,給我站著吧。”老師轉過身走到講臺,又開始眉飛色舞的講課,好像什么事也沒發生,下課后,面帶微笑的李老師又把指甲鉗還給李東瑞同學,李東瑞怕極了,竟不敢拿,李老師笑著說:“李冬梅同學,沒關系的,以后注意就好,不許上課玩哦,”李冬梅這才放下心來,拿著老師手中的指甲鉗一蹦一跳地走了。

  后來,又有一次我在上課時分心了,老師悄悄地拍了一下我的`頭,我害怕極了,老師剛才兇巴巴的眼神又不見了,變成了柔和的笑容說:“李嘉諾同學,不要再分心了,”我這才放下心來。

  這就是我們的李蕓老師,真是變臉比翻書還快啊!

  漫畫老師作文 26

  喂,快過來,快過來,我跟你說一個秘密,老師們里出現了一個拖課狂,他就是我們班的數學老師——胡老師。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我瞟了一眼課程表,天哪,是數學課,胡老師肯定又要拖課。我真想生病,請假不上學。果然,胡老師又要拖課了。從四年級開始,我們就知道胡老師很會拖課。這次,放學鈴聲一直沒響。胡老師沉浸在滔滔不絕之中。時間一分一秒的'過去,4點、4點10分、4點30分……5點!天哪,老師居然拖到了5點!我傻眼了,心想:回家免不了聽《媽媽經文》之《放學經》。

  胡老師看了一眼時間,一拍腦袋,說:“我又沒聽見鈴聲啊。快,排隊,放學!”說著,他便抽出粉筆,在黑板上一筆一畫地布置起了回家作業。放學后,來接我放學的媽媽果然又開始問東問西了:“為什么這么晚?你們班是全校最后一個出來的,是留下來了嗎?……”面對這么多問題,我聽得頭都大了,只能說一句:“老師又忘了時間”。“唉,唉,唉。”

  “什么?這張試卷要講完才能走?”我的嘴巴張成“o”形,看,胡老師又開始了,走火入魔了,如果不是章老師來,胡老師講個一年也可以。

  胡老師雖然很愛拖課,但是我們都知道他對課堂愛得深沉。不是為我們,又是為了誰呢?我們一邊吐槽,一邊愛上了這位愛拖堂的老師。

  什么,你快速跑回了教室?準是胡老師來了,快坐好!

  漫畫老師作文 27

  我們的班主任,她姓郝,就像她的姓一樣,她長得可好看了:皮膚比雪還白,身體很苗條,濃眉大眼,每天都涂著口紅,愛穿粉色的背帶褲,活生生就是一位白雪公主!

  公主對我們特別好。活動課,很多班級都不讓上,全悶在教室里看書做題,不過,我們的.郝老師會讓我們出去到操場上玩,她會對我們悄悄說:“別的班正在上課,千萬要悄悄地下樓,不要影響其他班上課。”她叮囑完以后,對我們說:“撒歡兒去吧!”我們立刻像剛出籠的小鳥,飛快地跑下樓,早就把郝老師的叮囑拋在了腦后!還有,那年夏天非常炎熱,我們都快被太陽烤化了,上課一點精神都沒有,這時老師說:“忍著點吧,我買了雪糕,一會就到。”這句話一下子把我們心中的炎熱澆滅了!

  不過,公主可是雙重人格’,她要一發怒啊,天昏地暗的,別想有一個人逃出她的“魔掌”!要是有同學上課不認真聽講,或者不認真完成作業,她就會拿起她的“尚方寶劍”(戒尺)修理我們!雖然就是嚇唬一下。有時她還會“請求支援”(告家長),回家她(他)可就慘了。今年考試,很多人計算出錯,老師說:“我說話算數,計算出錯的人,回家寫計算作業!”那些計算出錯的同學頓時傻眼了,像霜打的茄子一樣,蔫了!

  我們心里都知道,老師這樣是對我們好,把我們從什么都不懂,培養成身心健康,有理想的人。所以我要認真學習,不辜負老師對我的教導。我很喜歡我們的郝老師!

  漫畫老師作文 28

  175的高個兒,一副超級大嗓門,戴著平凡又不失高貴的方框眼鏡,走起路來身上自帶“女俠特效”。她就是我們班的“數學女王”——譚老師。我們私底下都叫她“譚大俠”。

  譚大俠給我的第一印象就是嗓門大。剛入四年級時,我并不這么覺得,還認為她和原來的周老師沒什么兩樣。可我錯了,步入五年級后,她的嗓門就越來越大。大嗓門配小蜜蜂,可謂是強強聯手,分貝高到整棟教學樓都能聽到。不過我們班早已習慣了。久而久之,我的嗓門也漸漸大了起來,因為回答譚大俠的.問題時,大聲喊才能體現出我們上數學課的激情。所以我的“河東獅吼”也從1.0版本變成了2.0版本,朋友們也擋不住“河東獅吼”的威力了。

  譚大俠雖然嗓門大,但是用處多多。有一次,我要去文印室印資料,不小心掉了一份。我當時行走速度很快,根本不知道掉了。譚大俠見了,立即拿出她的“私房”大嗓門對著我喊:“何書筠,資料掉了!”這一喊,不得了啊,這一層,啊不,整棟樓好像全是她的聲音,我當然也聽到了,趕緊往二樓走。不得不說,這嗓門是真獨特。

  很多人愛刷朋友圈,譚大俠也不例外。媽媽發的朋友圈里總會有譚大俠來點贊。我每次下課去丟垃圾時,常常會看到譚大俠又雙叒叕在刷朋友圈了。沒想到女俠的外表里面還藏著一顆八卦的心呢!

  譚大俠雖然嚴厲,但也不缺幽默和溫柔。這樣的女俠,請給我來“億”箱。

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