（精華）漫畫老師優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的漫畫老師優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇1
我的英語老師是我最喜歡的老師，她姓劉，是一位風一般的女子。唉，打住！教室門口怎么“飄”過來一個人影？哦，原來是英語老師呀！
劉老師的臉圓圓的，個子高高的，最具特色的就是她的`眼鏡：鏡片特別厚。聽她說，一只是六百度，另一只是一千度。后來我才知道，老師這樣的度數(shù)是天生的，仔細想一想，她還真可憐呢！
老師不僅走路像風，而且情緒也像風。她的“風”簡直可以用來寫一篇優(yōu)美的文章，有輕柔的暖風，有涼爽的秋風，還有猛烈的臺風……
你是不是以為劉老師的情緒已經(jīng)很奇怪了？那你可就錯了！其實，這么多“風”是交替出現(xiàn)的。
有一次周測結(jié)束，我們班的成績很不錯。劉老師滿面春風地走進了教室，發(fā)下試卷，破天荒地把我們?nèi)嗤瑢W都表揚了一番。幾分鐘后，老師開始教單詞。因為一個同學給單詞諧音，劉老師便立馬怒發(fā)沖冠地盯著他。我們都知道，這是臺風危險預警，就都變成了“圍觀群眾”。下一秒，老師果然向他吹去了猛烈的臺風。嘿嘿，有趣吧？
其實劉老師是吹過暖風的，因為她的笑點有些低。在我的印象中，她站著笑，坐著笑，走著笑……
有一次她上課時不知為什么突然笑了一聲，搞得全班同學都跟著笑了起來。原來，笑是會傳染的呀！
我喜歡我的劉老師——最好、最仔細、最漂亮的老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇2
花兒欣欣綻蕾忘不了春風的愛撫，禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露，今天就讓我執(zhí)起筆，懷著一顆感恩之心，歌頌一下，我敬愛的張老師吧！
張老師長著兩顆像監(jiān)控一般的眼睛隨時就有可能吃了我們張老獸身體像一個又長又細的樹。張老師不但長的好看，而且還很關心同學。
在我上小學二年級時，周五應該接孩子，明天不上課，但放學了，我媽媽遲遲沒有來，我想：我媽媽不會忘了來接我吧？張老師，見過沒有人來接我，把我領到校園里，讓我等我媽媽來六點過去，七點過去……我媽媽還是沒有來接我，老師見我還是沒有來接，就把我領到了辦公室，我想：正好我今天有一個數(shù)學題不會去問問老師，我漲紅了臉，來到老師面前，我小聲問道：“老師，我有一道數(shù)學題不會年齡教教我嗎？”老師讓我拿出書，我拿出書讓老師看了看，老師說：“這不是今天我上數(shù)學課，重點講的題嗎？”我點點頭，頭低的連老師一眼都不敢看，老師溫柔的'說：“你是情有可原，下次不能再這樣了。”我點點頭，臉仍然紅得像個紅蘋果，就這樣，老師仔仔細細的給我講了一個小時，我也聽懂了從那時開始，我就發(fā)誓一定要報答老師，九點了，我我媽媽才冒著大雨糊涂來到我學校，向老師道謝，我回家了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒，蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。正是張老師的嚴格要求，所以我數(shù)學成績才會這么好，張老師謝謝您。
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴，現(xiàn)在是預備活動時間，祝同學們天天好心情，天天有進步。”上課鈴響了，又是施老師熟悉的聲音，施老師是我們的語文老師，她總愛扎著馬尾，我就沒有看見過她扎別的發(fā)型，施老師最喜歡穿淺系的衣服，看起來穿的非常舒適。施老師胖胖的，肚子好似可以裝進10個大西瓜，施老師胖也是有原因的.，她的肚子是一個“無底洞”，無論吃多少食物都填不滿她的胃。
雖說，她的肚子大，這肚子可裝了不少的學問和閱歷呀！俗話說宰相肚里能撐船，那施老師的肚子不是能裝下一幢豪華大別墅了！施老師也確實厲害，她上知天文、下知地理，無一不曉、無一不通，她可是我們班的偶像呀！
施老師時而溫柔、時而嚴肅。她溫柔時仿佛可以融化壞人的“壞心思”；嚴肅時，好似地球來了8級大地震。施老師上課時，她讓我們對課文進行批注，加強閱讀能力，我們個個都變成了“閱讀小達人”。
施老師也寫得一手好字，好是一位美麗的小姑娘宛若天仙，她的普通話更是了得，她可是全國第一的普通話水準噢，這也是我們班同學崇拜她的原因之一。
雖然，施老師對我們也很嚴厲，但她仍然是我心中最優(yōu)秀的老師。她好像一道溫暖的光照亮了我的內(nèi)心；又好似一把大傘，為我擋去追求知識路上的風風雨雨；她又如同一道清風，為我拂去了遇到困惑時的急躁，我會永遠敬愛您——施老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇4
老師就像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師就像園丁，幫助我們修剪枝丫；老師就像太陽，溫暖每一個學生。在我腦海中，印象最深刻的老師，當然數(shù)——劉老師。
劉老師今年34歲了，卻發(fā)現(xiàn)不了他的胡子。他高高的，足足有一米八呢，我估計是全校最高的老師了。劉老師的眉毛跟利劍一樣，尖尖的眉毛看著你，讓人不禁起雞皮疙瘩。
劉老師非常嚴厲。碰到某些調(diào)皮的同學，他可是身懷絕技的。他先用“神眼”死死地盯著那位同學，接著就使出他的大招——“粉筆神功”，鎖定那位同學，然后拿出粉筆，用力一丟，粉筆如同狙擊槍似的，重重地砸到那位同學的`頭上，幾乎是百發(fā)百中，我們都稱他為“神槍手”。這不禁讓我想起了一句話：子彈上膛的聲音，就注定了你的死期。
常言說：“老師是一種善變的職業(yè)。天使與惡魔，就在一念之間”當然，我們老師也是善變的。前一秒老師還開開心心的，溫柔時像水一樣；后一秒，生氣時暴躁如雷。我就有過這樣的一段感受：老師本來在夸我作業(yè)做得好，突然看到有一題錯了，老師立馬怒目圓睜，怒聲呵斥道：“這么簡單的題目都做錯，上來！”我上去之后，老師又像天使般細心教導我，我一下就感到一股熱流在我心，我的心就像是被融化了一樣。說來說去，我對劉老師永遠有一個疑問：“為什么一下子溫柔，一下子生氣？”
我對劉老師是一種敬畏，更是一種尊重。
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇5
校園里有這么一號人物，他喜歡穿AJ鞋，每天都戴著一頂黑乎乎的帽子，有著如同刺猬尖刺般的頭發(fā)，想知道他是誰嗎？他就是我們的體育老師，校園人稱可愛的“祝爺爺”。
他不是老人，年紀我估計也就20多歲。他很strong（強壯），身材好像《大力水手》主人公波比一樣健壯。而且你們知道嗎，“祝爺爺”的.頭上有著無數(shù)“表情云”：生氣是黑云，開心是白云，平淡的心情是黃云……“祝爺爺”身懷開心魔法，上課的時候能出其不意地把你逗的捧腹大笑。如果你問他幾歲，那么他就準備施展開心魔法了“我可能50歲，好像40歲，估計30歲……”
如果你再問他幾歲，他還是不告訴你他幾歲，仿佛他的年紀成了這個校園的不解之謎。我想，各位看官看到標題“可愛的祝爺爺”時，肯定會說為什么稱他“爺爺”，那是因為《怪老頭兒》書中的怪老頭兒。可愛的“祝爺爺”和他的性格特別相似，也愛開玩笑，而且玩笑也可以讓我們笑出太陽般的笑臉。“祝爺爺”的可愛之處，是同學們和我看到他笑時，就很難忘掉了，一個笑容自帶陽光的男人。如果你在哪兒碰到了他，看見他的笑容，再多的不開心也能被瞬間化解。
如果你找不到他，那就來找我吧，我給你講一講“祝爺爺”的逗笑事跡。小學的時光還有兩年的時間，很開心讓我遇到這么多好老師，“祝爺爺”就是這么多好老師的其中一位，一位讓我們心愛又可愛的“祝爺爺”。
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇6
她幽默風趣，她年輕活潑，她和藹可親，她就是我的美術老師暢老師。
她長著一張鵝蛋臉，上面有兩道彎彎的柳葉眉，眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，要說重點必然是高高的鼻梁，和一張說起話來像機關搶似的嘴巴，它們組在一起，顯得那么的精致漂亮。她平時不怎么穿裙子，都是穿一件白色的'T恤衫，一條牛仔褲。按現(xiàn)在流行的話說，那是時尚的慵懶風。
別看她穿著很慵懶，但是一上課她對我們的要求很嚴格。尤其對上課說話的同學，在她看來必須重罰。記得有一次上課時，有一個同學和后面的人說話，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師本來還是陽光普照的笑臉，瞬間變成了暴風雨般的臉。只聽她一個指令，就讓他們立刻到后面站了一節(jié)課，做自我批評寫檢討。事后，那兩個同學上課再也沒有說過話。一見老師就像老鼠見了貓一樣。
上課時對我們很嚴厲。下課時，對我們卻很溫柔，我們班的女生都愛圍著美術老師聊天，老師還給我們講一些冷笑話，逗得我們哈哈大笑。我也不例外，一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是，上美術課時，我答不出問題內(nèi)心惶恐的時候，她會把手輕輕搭在我的肩上，對我微微一笑，我的心竟有絲甜甜的感覺，像吃了蜜一樣！她的發(fā)絲落在我的身上，輕輕拂過我的臉頰，有絲淡淡的清香，我的心也瞬間平靜了下來。
老師用她那雙巧手，教我畫出了一幅又一副的美麗的畫。這就是我們班既漂亮嚴厲、又幽默溫柔的美術老師。我希望我長大以后也像她一樣優(yōu)秀。
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇7
說起我的數(shù)學老師，他非常像一本有趣的漫畫，他的衣著呀，外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公，接下來就讓我給你們講一講我們的數(shù)學老師吧。
我們的數(shù)學老師個很高，每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲，手腕上還戴著一個金色的手表，鼻梁上還戴著一副藍色的眼鏡，他說出的話帶著一股神秘而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢？那么接下來就讓我給你們講一講我們數(shù)學老師的爆笑課堂吧！我們數(shù)學老師在講課的時候，總會把一個算式講成一個小故事，這個故事總是引的我們哈哈大笑。
比如說一個數(shù)里面有三個數(shù)，數(shù)學老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣？聽到這兒你們是不是覺得我的老師很有趣呢？而且數(shù)學老師說一句話就會講一個關于這句話的故事。數(shù)學老師可以相當于兩個人，為什么呢？
因為數(shù)學老師有時是嚴厲的'老師，有時是幽默風趣的老師，他對我們的作業(yè)非常嚴格，但是在課上卻是個搞笑大師。數(shù)學老師很守信用，答應我們的事就能馬上做到，比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應他的事也必須得做到就比如說作業(yè)要全部完成，而且明天要全部交。數(shù)學老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數(shù)學，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡數(shù)學了，那就是因為數(shù)學老師。
才讓我有了這樣的改變。這位漫畫老師我會永遠記住你的。
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇8
呂老師是我的英語老師，她有許多優(yōu)點，聽我細細道來。
她喜歡穿休閑裝，栗色的頭發(fā)總是用一根烏黑的粗皮筋扎著。大大的眼睛一眨一眨的，就像星星一樣明亮。呂老師的臉上常掛著甜甜的微笑。看見她的微笑，就好像春風吹過我的臉，讓人心曠神怡。
我剛轉(zhuǎn)來這個班時，膽子很小。從來不敢上課舉手發(fā)言。可偏偏呂老師叫到我了，我只好緩緩站起身，聲音小的連我自己都快聽不見了。這時旁邊的一個男生用那如同山崩地裂的聲音吼到:“不對不對，“you”后面應該加“is”！”我的臉頓時紅的`像個番茄，恨不得鉆進地縫里。可出乎意料的是，呂老師并沒有批評我，反而卻說:“太棒了，寶貝兒，你今天戰(zhàn)勝了自己，這就很棒啦！”她一邊說一邊對我露出了她那春風般的微笑。忽然，一種發(fā)憤圖強的念頭在我心里油然而生，我渾身上下都充滿了學好英語的干勁。下面呂老師提問的每一個問題，我都會把手高高舉起，每次呂老師都會對我微笑，眼里充滿了贊許的目光。
呂老師不僅很溫柔，還很幽默呢！
比如說吧，在我們學be動詞時，她用小口訣的妙招來教我們:我用“am”，你用“are”“he、she、it”用“is”單數(shù)“is”，復數(shù)“are”。是不是很有趣呢？
呂老師有一句口頭語:“看看誰是最高品質(zhì)！”每次她說這句話時，我們都心領神會，調(diào)整坐姿。
親愛的呂老師，我會記住您對我的每一份教導，每一份教導……
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇9
我們以前的體育老師，他姓楊，每次上體育課時他都會穿著一身帥氣的著裝。夏天時，他會比女老師還注意防曬，把胳膊、腿、臉都包得緊緊的，難道他不熱嗎？
楊老師長著一雙不大不小的眼睛，上面掛著一副黑色的方框眼鏡，臉上長著許多“青春痘”。
老師的`眼睛會說話，你信嗎？反正我信，因為我們體育老師就會。上課時，有幾個女生在隊伍里嘀咕著什么，本來在講課的體育老師突然不說話了。他用那不大不小的眼睛，死死盯住那幾個女生，女生感覺不對，朝老師看過去，但老師還是直勾勾的盯著那幾個女生，她們就像是被施了魔法似的，立馬站好軍姿，不敢再說話了。老師說：“這節(jié)課我們不上了，就因為某一些人。”老師并沒有說出她們的名字，而是給了她們一次機會。老師上課時還經(jīng)常會做一些同學的錯誤示范，樣子很滑稽，引的全班都哄堂大笑，還給我們講笑話。
我說我們的體育老師會變臉，你又不信了。有時上體育課，老師看著我們表現(xiàn)好的時候，會很溫和。可是有時我們狀態(tài)不好，搗亂時，老師就和變了臉似的！咋一看，嚴肅有余，溫柔不足啊！
這就是我們的“帥”老師，你喜歡嗎？指導教師：程璐
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇10
看到題目，你一定會說："笑面虎怎么能用來形容老師呢？"不過，看完我的文章后，你一定會覺得這個詞語是因她而生的。
我有一位老師，她是我的課外補習老師。世上好看的顏色有很多：紅的、黃的、紫的、綠的、藍的等等，可她獨愛黃色。嫩黃、綠黃、紫黃、粉黃、橙黃、都是她的最愛。她鐘愛于黃色，黃色的帽子、黃色的頭發(fā)、黃色的長裙、黃色的鞋子、一切都是黃色的.。我想說，老師，換個顏色吧，我的眼睛快受不了了！
接下來，就由我來為大家?guī)碚}吧！
朝陽噴薄而出，夕陽漸漸而緩緩的下沉。我愣住神，用心去感受它的美。不過，第2排的同學請上臺來回答一下吧。老師“溫柔”的對我笑著。我隨意一瞥，就能看見那隱隱約約的”殺氣”。看到她頭上的大火，我在心中暗暗的想：估計我是必死無疑了，不過看這個樣子，估計50桶水都滅不了老師心中的大火吧。不過如此機智的我，總會因為一些“小”困難而跌倒呢？我立刻從那被嚇得混亂的大腦里組織了一句話：“老師，你如此的美艷、高貴、優(yōu)雅，我這種小同學怎能讓你生氣呢？”果然老師讓我坐了下來，她那如煤炭的臉上也有了些平時的氣色。我才不是慫，是從心啊。
老師的笑容總讓我瑟瑟發(fā)抖。不過，她也很溫柔。在我遇到難題時，她會用溫柔而清晰的聲音為我講解；在我遇到困難時，她會用心幫助我。我想這個“笑面虎”也還不錯吧！那你的老師是什么樣的呢？
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇11
我們的數(shù)學教師李老師身穿小黑上衣，腰挎小白裙，臉上掛著一對明亮而有神的大眼睛，好像會說話似的，一個眼神投過來，我就知道自己該做什么了。高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，不管誰都能被她說服，如果你想和李老師斗嘴，一點兒希望都沒有。
李老師是一位既負責又有耐心的老師。記得有一次天色入暮，校園里靜悄悄的，卻隱約傳來說話的聲音，原來是從三樓的辦公室中傳出來的，只見李老師疲憊，而眼里卻有神地在給幾位沒改完錯的同學批錯題。她時而推推眼鏡，時而點點頭又搖搖頭，要是有人錯的太多，老師還會在練習本上出幾道，直到練熟悉了、會了，才肯離去。
老師就像園丁，時刻修剪著我們；老師就像司機，在駕駛著我們前進；老師就像醫(yī)生，在時時刻刻為我們治病；老師就像維修師，時刻在為我們檢查,修理，改造我們的'缺點，讓我們改進不足，更加厲害！我們的數(shù)學老師就是這樣一位耐心，負責的好老師。
我一定會好好學習，不辜負老師的期望，將來為國家效力！
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇12
你們有一個“奇特”的老師嗎?是十分有耐心還是非常有愛心?我一年級的田老師不僅有耐心，還會“飛”。
她可不是什么神仙，只是一個普普通通的一年級道法老師。她不高不矮，也不胖不瘦，一雙看不透的眼睛鑲在又方又土的臉上。高高的.鼻子和一對小小的耳朵掛在臉上，長長的頭發(fā)已把耳朵遮住了一半，人一動，耳朵還往回鉆，怎么看也看不完整。
再說那個“神仙”是怎么飛的吧!她會飛的可不是她的身體，而是“心”。田老師想象力十分豐富，似乎還是個小孩。不光有想象力，她的真知識，結(jié)合了她的想象力，她的靈魂好像真的會飛。她十分關心同學，加上她會“飛”，人際關系很好，同學們都很喜歡田老師。
因為她是一二年級老師，所以她對同學們很有耐心。還記得有一次，田老師叫一位同學回答一個書里的問題，那個同學不會，老師就去教她，她不會就再講一次，就這樣耐心地把她教會了。教的時候，還不忘保證紀律，帶同學鞏固以前的知識。
她就是我們學校的漫畫老師，一個會飛的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇13
老師，您是園丁，把祖國的花朵養(yǎng)育；您是春蠶，默默無聞做貢獻；老師，您是雨水，滋潤學生的心田。
說起老師，第一個想到的就是語文老師——吳老師。我們親切地稱呼她為"吳仙女"。
"吳仙女"顧名思義，美若天仙。一雙炯炯有神的大眼睛，金邊眼鏡架在高挺的鼻梁上，小小的臉蛋白里透紅。
她總是幽默風趣。比如一位同學正津津有味地啃手指，吳老師便停下講課，朝著大家笑吟吟地說：“我發(fā)現(xiàn)了一款新美食，叫‘張東牌手指’，大家想不想也嘗嘗啊？”大家都被逗樂了。那位同學也漲紅了臉，羞愧地低下了頭。他到現(xiàn)在也沒有再啃過一次手指了。
但“吳仙女”還是有著嚴厲的'一面。一位同學不光上課開小差，課前測也做得十分糟糕。在一次上課時果然沒能逃過吳老師的“火眼金睛”。只見老師先走到那位同學的身旁，見同學還在開小差，吳老師便大怒，連平常輕快的語調(diào)也變得生硬起來：“xxx，你的作業(yè)做得差就算了，現(xiàn)在上課還不努力跟上！媽媽給你交的錢白交了嗎？”那位同學哽咽著說：“我……再也……不敢了……”后來，那位同學發(fā)憤圖強，考試成績變得異常優(yōu)秀！“吳仙女”看見了那位同學的進步，還在家長面前表揚了他呢！
這就是我的老師，時而嚴厲時而幽默，我愛我的老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文 篇14
我們班的班主任兼數(shù)學老師，姓康，短短的卷發(fā)，白皙的臉上雖然有化妝，可還是一副冷冷的模樣，沒有一絲的笑容。她就是我們班的`“母老虎”。
這只“母老虎”可兇了！“當——當——”上課的鐘聲響起，同學們陸續(xù)走進了教室。有一些同學剛坐好，嘴巴又閑不住了，還在跟同桌講話。突然，“母老虎”偷偷走進教室，只見她轉(zhuǎn)過身來，拿起書本，以迅雷不及掩耳之勢，猛地拍了一下講臺，“啪”的一聲巨響傳遍整個教室，把每個同學的耳朵都快震聾了。正在講悄悄話的同學一抬頭，發(fā)現(xiàn)“母老虎”就在眼前了，立刻嚇破了膽子，趕緊端端正正地坐好。“母老虎”又用力拍了一下講臺，大聲訓斥我們：“你們一個個都四年級了，怎么還那么不自覺……全班每人罰抄《小學生守則》1遍！”啊！可是我都沒有講話啊，還要罰抄！一人犯錯，全班受罰呀！哎——
“母老虎”還會“回馬槍”。有一天下午，“母老虎”正給我們上著數(shù)學課。忽然，她接到了下樓開會的通知，只得放下數(shù)學課本，拿起筆記本，急匆匆下了樓。“母老虎”走后，班里一剎那間像剛煮好的開水沸騰了起來，同學們玩的玩，吵的吵，說的說，整個教室頓時炸開了鍋。過了一會兒，教室里的氣氛突然一下子凝重起來。怎么啦？“母老虎”來了唄！只見她黑著臉，火冒三丈地站在門邊。結(jié)局可想而知，我們又被罰了。
雖然康老師很兇，但是她都是為了我們好，我喜歡這個“母老虎”老師。
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