精選螞蟻?zhàn)魑钠咂?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。
今天下午,我閑來(lái)無(wú)事,在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來(lái)。
螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭上都有一對(duì)“大夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。另外,還有一對(duì)觸角,它們對(duì)伙伴很熱情,見(jiàn)面時(shí),碰碰觸角算是打招呼。
有一次,我捉到了五只螞蚱就把它們弄死,再把它們切成一塊一塊的,然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái),它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱,就在螞蚱的旁邊走老走去,好象在想辦法。突然,它停住腳步,好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去,對(duì)其它的螞蟻說(shuō):“伙伴們,我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉,大家快行動(dòng)吧!”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了,它們來(lái)到螞蚱旁邊,大螞蟻一聲令下,螞蟻們有的抬,有的拉,它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久,洞口靜悄悄的,一只螞蟻都沒(méi)有。我想:螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看,螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!
螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天,我又蹲在地上,在無(wú)限的靜謐里,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追隨著小螞蟻,做了一次奇異的游歷。
空間在我的眼前擴(kuò)大了,直徑不到五厘米的小水洼變成了一個(gè)游泳池。一只螞蟻,一只極其普通的兵蟻,失足在了這個(gè)游泳池里。我想它一定是游泳練習(xí)者吧!你看它雖然掉進(jìn)了水里,仍努力的游著。它不斷地?fù)潋v著,一點(diǎn)一點(diǎn)地游向岸,可蕩漾的水波一次一次把它沖了回去,我真想去幫它一把,把它提上岸,可是如果我這么做,非但不能把它救上來(lái),反而會(huì)捏死它。看著它千辛萬(wàn)苦地從池里爬出來(lái),卻又馬不停蹄地趕著路,我的'目光跟著它,我的目光跟著它的腳步走著。
一路上,那只小螞蟻遇到不少同伴,它們觸角相碰,應(yīng)該是在打招呼吧!緊接著它們又各奔東西,各自找食物去了。
它的家散布在地上的各個(gè)角落。這里,很多小螞蟻熙熙攘攘地往來(lái)。只要有食物,到處可以成為它們的菜場(chǎng)。
我的目光為一群勞動(dòng)者所吸引,它們有幾十個(gè)吧,爬滿在一塊小面包上-—這是一塊人們吃剩的面包,比一只螞蟻大上幾十倍。螞蟻勞動(dòng)者們有的推,有的頂,奮力地推著,小面包終于一點(diǎn)一點(diǎn)地移向洞口。此時(shí),我覺(jué)得它們的勤勞優(yōu)于人類,這是只有小螞蟻擁有的本性。
抬起頭來(lái),望著天空,到底是什么力量讓小螞蟻們齊心協(xié)力,共駐同城呢?
螞蟻?zhàn)魑?篇6
天亮啦,太陽(yáng)公公起床啦。世間萬(wàn)物都蘇醒啦,我--一只小螞蟻也起來(lái)啦。 看,院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師,正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊(duì)伍吸引啦,他們便是我們村子的保安來(lái)維護(hù)我們的村子。 他們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來(lái),一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物。我走著,一路上見(jiàn)到啦不少同伴,我熱情的和他們打招呼。到啦中午他們放下手中的工作,急急忙忙的回家吃飯,吃完飯又開(kāi)始啦勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
螞蟻?zhàn)魑?篇7
昨天放學(xué)回家,我做了一小時(shí)的作業(yè),就要看我喜愛(ài)的新聞聯(lián)播了。=548;
我在找新聞聯(lián)播的時(shí)候,突然,看見(jiàn)關(guān)于螞蟻的新聞聯(lián)播電視上說(shuō):先找來(lái)一只螞蟻,再拿來(lái)一塊冰塊,再把冰塊壓在螞蟻的身上。最后把螞蟻凍死,再把凍死的螞蟻放在陽(yáng)光底下曬五分鐘左右,凍死的螞蟻就會(huì)死而復(fù)生。” =548;
我想這真的是這樣嗎?我越想越驚奇。于是我就從樓下抓了幾只螞蟻,為了知道這是我抓的螞蟻,我就在我抓的螞蟻上涂上了一些些白色記號(hào),我再拿來(lái)一塊冰塊,壓在螞蟻身上等螞蟻凍死以后,我就拿來(lái)一些些面包渣放在螞蟻旁邊。因?yàn)槲浵伻绻麜?huì)死而復(fù)生的話,螞蟻醒來(lái)以后一定會(huì)吃面包渣。=548;
我把面包渣和螞蟻都放到太陽(yáng)底下曬五分鐘左右。過(guò)了五分鐘我又去看了一次。結(jié)=548; 果螞蟻真的死而復(fù)生了,在吃面包渣。=548; 我高興地一蹦三尺高。我通過(guò)這一次的試驗(yàn)知道了,把螞蟻凍死以后,再把螞蟻放=548; 在陽(yáng)光底下,螞蟻就會(huì)死而復(fù)生。=548; 我問(wèn)媽媽這個(gè)不解之迷。=548;
媽媽回答說(shuō):“螞蟻跟人一樣,昏的人并沒(méi)死去。” =548; 通過(guò)試驗(yàn)我越來(lái)越佩服螞蟻的生命力了。
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