【精選】螞蟻作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
放學后,我在花園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙著搬家。
看著這些小小的、黑黑的螞蟻,覺得挺有意思的。我就把書包往地上一放,坐在書包上看起了螞蟻搬家。哼,這些“小不點兒”,竟然它們一點兒也不怕我,仍然忙碌著搬著食物。我心想:你們這些小不點兒,膽子還真大,難道我在你們面前不是巨人嗎?嘿嘿,好吧!算我服了它們了。
這些食物有的大,有的小。小的食物,螞蟻舉;大的食物,螞蟻拖;再大些大的食物,兩三只螞蟻在一起抬。它們,一點也不偷懶,分工明確,抬得抬,駝的駝,干得熱火朝天的。
看著這些螞蟻搬家,我恍然大悟,終于明白了老師說的那就句話:‘’原來有些事情,單靠個人的力量是無法完成的,需要大家共同合作,團結起來力量大無比”。
螞蟻作文 篇2
今天,我和弟弟吃薯片時,我把薯片給了弟弟,弟弟不小心,掉了一片,我看弟弟正要去撿起來,我說:“弟弟,已經(jīng)臟了,不要了。”
我做完了作業(yè),正要吃飯的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn),剛剛才掉的薯片,一群螞蟻正在搬,我拿樹枝,把薯片弄成小片,沒有想到,反而驚動了螞蟻,四處逃竄,過了五分鐘,有一只螞蟻出來試探,沒有危險后,螞蟻又群體出動,不一會兒,只有一塊最大的,它們先把它抬到洞口,一點一點,送進去,這時姐姐出來了,說:“朱歡,你在看什么。”我告訴姐姐,一看,姐姐一看,說:“這么多螞蟻,她一看,呀,螞蟻竟搬動比自己大幾倍的東西。螞蟻,一下子全涌出來,把那塊大的薯片全包住,就像一個黑球,幾分鐘,薯片已經(jīng)到它們的洞里了。我暗暗的佩服這小東西。
通過這件事,我知道團結的重要。 今天,我和弟弟吃薯片時,我把薯片給了弟弟,弟弟不小心,掉了一片,我看弟弟正要去撿起來,我說:”弟弟,已經(jīng)臟了,不要了。“
我做完了作業(yè),正要吃飯的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn),剛剛才掉的薯片,一群螞蟻正在搬,我拿樹枝,把薯片弄成小片,沒有想到,反而驚動了螞蟻,四處逃竄,過了五分鐘,有一只螞蟻出來試探,沒有危險后,螞蟻又群體出動,不一會兒,只有一塊最大的,它們先把它抬到洞口,一點一點,送進去,這時姐姐出來了,說:”朱歡,你在看什么。“我告訴姐姐,一看,姐姐一看,說:”這么多螞蟻,她一看,呀,螞蟻竟搬動比自己大幾倍的東西。螞蟻,一下子全涌出來,把那塊大的薯片全包住,就像一個黑球,幾分鐘,薯片已經(jīng)到它們的`洞里了。我暗暗的佩服這小東西。
通過這件事,我知道團結的重要。
螞蟻作文 篇3
春天,蟈蟈在花園里唱著歌,它看見螞蟻們正在忙著搬食物,蟈蟈心想這些笨螞蟻春天不去玩在搬糧食。螞蟻們不高興地說:“我們正忙著準備過冬的食物。”
冬天到了,下起了大雪,蟈蟈冷得嗦嗦發(fā)抖,他到螞蟻家,敲開螞蟻家的門。螞蟻說:“春天你不準備食物還說我們笨,你就挨餓著吧!”說完螞蟻關上了門。蟈蟈只好繼續(xù)挨餓。
名師點評: 全文運用擬人的手法,講述了蟈蟈和螞蟻之間的一個小故事,通過蟈蟈和螞蟻不同的生活態(tài)度,和最后不同的下場,從春天到冬天,蟈蟈先享受,還笑話螞蟻笨,放著大好的春天不玩,而螞蟻們卻從春天開始就忙著搬家儲存食物,冬天來了,蟈蟈挨餓受凍,螞蟻們卻快樂的享受著溫暖。這樣一則小故事,形象生動說明了人要有長遠的眼光,不能光顧眼前,要未雨綢繆這個道理。
全文用詞準確,表達也很清晰,很棒哦。
作者小小年紀就能懂得這個道理,真的是很不簡單。
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