寫(xiě)螞蟻的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)螞蟻的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇1
螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物，可是卻有很大的力氣。今天我的觀察目標(biāo)就是“大力士”——螞蟻。
午飯過(guò)后，我興沖沖地拿著放大鏡和幾粒米飯，來(lái)到小區(qū)的菜地旁找到一個(gè)螞蟻洞，正巧有只螞蟻探頭探腦地要出來(lái)，我趕緊把那幾粒米飯放在洞口附近，也許小螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏吧，它徑直奔著目標(biāo)過(guò)去了。我用放大鏡仔細(xì)地打量，它的頭和屁股是黑的，身子是灰的。只見(jiàn)它一會(huì)兒圍著這個(gè)米粒聞聞，一會(huì)兒圍著那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然轉(zhuǎn)身返回了洞穴，我正覺(jué)得奇怪時(shí)，螞蟻又出來(lái)了，但不是一只，而是九只。真聰明！原來(lái)搬救兵來(lái)了。
螞蟻們來(lái)到了米粒旁，一只一粒，輕輕松松地就推回了洞里。雖然米粒的體積要比它們自身大很多、重很多。但是你不用感到驚訝，因?yàn)樗鼈兪莿?dòng)物王國(guó)里的“大力士”。它們所舉起的重量，能超過(guò)它們的體重差不多100倍。就在運(yùn)送第二趟時(shí)，突然跑來(lái)兩只黑蟻，推起米粒就跑，它們也想分點(diǎn)食物，可那幾只螞蟻可不答應(yīng)，它們撇下食物，一起追了過(guò)去，那兩只黑蟻寡不敵眾，只好放下食物落荒而逃。這一幕，讓我覺(jué)得有趣極了。
可愛(ài)的小精靈，再見(jiàn)。我有空還來(lái)看你們。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇2
今天，我故意將一塊奶油仍在花園里，想把螞蟻引出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，就一下子撲到奶油上大口大口地吃起來(lái)。好一陣子才從奶油里爬出來(lái)，它跌跌撞撞地爬了一會(huì)兒，又回頭看了看奶油，轉(zhuǎn)了幾圈，好象有些舍不得似的。
這時(shí)候，許多聞香而來(lái)的小螞蟻爬到了這塊奶油上。而那只先看到食物的螞蟻卻爬進(jìn)了“皇宮”，像是要去報(bào)告螞蟻王似的。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一群螞蟻，我瞪大了眼睛，看著新來(lái)的那群螞蟻向奶油爬去。可是，前面的那群螞蟻，好象還沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的，只想快點(diǎn)吃到奶油。新來(lái)的螞蟻們生氣了，連忙跑了過(guò)去，把先到的那群螞蟻們打了一頓，然后跑了過(guò)去，吃起了奶油。就這樣，螞蟻們一邊打，一邊吃奶油。我看著覺(jué)得掃興極了！不過(guò)，最后這群螞蟻還是抬著那塊吃剩的千蒼百孔的奶油運(yùn)回“皇宮”了。
以往人們只看到螞蟻團(tuán)結(jié)合作的這一面，可是，要是人們和我一樣，看到了眼前所有的一切，那么還會(huì)贊揚(yáng)它們嗎？
寫(xiě)螞蟻的作文 篇3
在生活中，每個(gè)人都能在一件事中得到啟示，我也不例外。它們就像沙灘上的貝殼。我挑個(gè)閃亮的拿給大家看看！
記憶的盒子飛到了那天：那天下午，我和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在了一棵大樹(shù)后邊。心想：他們誰(shuí)也找不到我。心里美滋滋的。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根那有一個(gè)螞蟻洞。它們吃什么呢？里面會(huì)有多少只螞蟻呢？遇到危險(xiǎn)時(shí)它們?cè)趺刺由兀恳粋�(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。對(duì)于好奇心強(qiáng)的我，早就按耐不住了。于是，我回家拿 來(lái)了白酒和打火機(jī)。
我先把大樹(shù)周?chē)鸀⑸弦恍┌拙啤Ｔ倌么蚧饳C(jī)點(diǎn)燃。只聽(tīng)呼啦一聲，被灑白酒的地方突然著起火來(lái)。我蹲在一旁仔細(xì)地觀察起來(lái)。
剛開(kāi)始，陸續(xù)出來(lái)幾只螞蟻。后來(lái)，出來(lái)了一群螞蟻。螞蟻們左看看，右看看，就是找不到出路。就在螞蟻們焦急萬(wàn)分的時(shí)候，有一只螞蟻站在中間，不一會(huì)兒，就有一大群螞蟻圍了過(guò)來(lái)。我 想它應(yīng)該是這群螞蟻的首領(lǐng)吧！這個(gè)首領(lǐng)也不知向螞蟻們傳遞了什么，有幾只螞蟻一個(gè)一個(gè)抱在一起。不一會(huì)，越來(lái)越多的螞蟻抱在一起，形成了一個(gè)蟻球。我正奇怪這們這是要干什么，只見(jiàn)蟻球迅速 地向火堆滾去。外層的螞蟻被燒的噼哩啪啦的作響，而里層的螞蟻卻安然無(wú)恙。螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
這件事告訴我們?cè)谏钪校獔F(tuán)結(jié)，集體的力量才是最偉大的。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇4
作為學(xué)生，你知道什么最重要嗎？對(duì)，是分?jǐn)?shù)，“分分分，學(xué)生的命根”。每一次考試的分?jǐn)?shù)都或多或少給我們帶來(lái)一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來(lái)。一次月考成績(jī)公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點(diǎn)星光都感覺(jué)不到。
我終于忍不住，沖出了房門(mén)。誰(shuí)知連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話(huà)我的無(wú)能。我來(lái)到了小溪旁，向遠(yuǎn)處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦。”一聲聲的吶喊回蕩在遠(yuǎn)方，可無(wú)人理會(huì)我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當(dāng)我睜開(kāi)被滿(mǎn)盈淚水的雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的龐然身軀構(gòu)成了鮮明對(duì)比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地向前拖動(dòng)。它遇到了一個(gè)小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來(lái)，可它并沒(méi)有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動(dòng)著。費(fèi)盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來(lái)。在這一刻，我的眼前開(kāi)闊了許多，也可以說(shuō)意外地得到了一筆財(cái)富。
一只螞蟻的智慧和力量怎么能和人類(lèi)相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時(shí)候也沒(méi)有放棄自己的“獵物”，而是繼續(xù)拖拽著直到成功。作為有一個(gè)有理性的人，就更沒(méi)有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒(méi)考好，有什么了不起。曾國(guó)藩屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛(ài)迪生屢受挫折，不是照樣發(fā)明了電燈。人生暫時(shí)的挫折，不代表永遠(yuǎn)都會(huì)遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此時(shí)我的心就像自由飛翔在空中的鳥(niǎo)兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那只可愛(ài)的小螞蟻。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇5
如果你在一塊空地上放一顆糖，沒(méi)過(guò)多久，就會(huì)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖，想把糖搬走，搬不動(dòng)，它就匆匆地離開(kāi)，很快，就有許多螞蟻趕集似的聚攏來(lái)，把糖搬走。
為什么螞蟻很快就能把糖搬走了？原來(lái)，螞蟻的頭頂上又兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，只要用觸角碰別的螞蟻的觸角，就能把信息傳給對(duì)方。
螞蟻是由三個(gè)不同大小的"黑球"組成的，頭頂有兩根細(xì)長(zhǎng)的`觸角，中間的"小黑球"有兩根腿，尾部也有四根腿。
聽(tīng)說(shuō)劉邦追項(xiàng)羽的時(shí)，項(xiàng)羽領(lǐng)兵逃到河邊，正準(zhǔn)備過(guò)河，卻發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)大字，項(xiàng)羽走近一瞧，原來(lái)是很多螞蟻組成"項(xiàng)羽必?cái)?四個(gè)大字，項(xiàng)羽認(rèn)為自己肯定必死無(wú)疑，便自殺了。原來(lái)，劉邦手下的大將韓信在地上用飴糖汁寫(xiě)在地上，附近螞蟻碰到上面，不能動(dòng)彈，寫(xiě)成了"項(xiàng)羽必?cái)?四字。
我們?nèi)藨?yīng)該多學(xué)螞蟻，齊心合力的精神。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇6
在遠(yuǎn)離喧囂的世外，有一座“瑪伊山”。這里風(fēng)景優(yōu)美，生活著各種各樣的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。山里有許多天然溶洞，洞里更是千姿百態(tài)，奇花異草，個(gè)個(gè)都是“神仙洞”。在山腳下，有個(gè)高三十七米，方圓四十四米的巨大土丘，那是“蟻朝”。里面生活著一個(gè)龐大的數(shù)以?xún)|萬(wàn)計(jì)的種群——白螞蟻。他們分工明確，團(tuán)結(jié)一致，與其他動(dòng)物其樂(lè)融融的生活在一起。
這天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，干燥的空氣中彌漫著青草與花朵的香味。幾只小蟲(chóng)在草尖上盈盈的眠著，幾只小老虎在草地上嬉耍著；幾只喜鵲在樹(shù)上靜靜地棲在樹(shù)上。一切還是那么安謐。
傍晚，蛇媽媽突然鉆出洞來(lái)，向動(dòng)物們說(shuō)：“要下雨了，動(dòng)物們，快通知自己的家屬，收拾自己的東西，準(zhǔn)備遷徙。”
在動(dòng)物們都驚慌失措時(shí)，“蟻朝”里也在商討著這件事怎么辦。兩位年輕的戴著博士帽的蟻臣搖動(dòng)著他們靈敏的觸須，向空氣中嗅了嗅，著急地說(shuō)：“是的，空氣中已經(jīng)有了六成濕氣，大王，大雨將至，我們也趕快搬家吧！”一位彎著腰的瞽目老蟻臣捋了捋胡須說(shuō)：“依我看，大王，自古就流傳這這樣的諺語(yǔ)：‘燕子低飛蛇出洞，大雨馬上就來(lái)到！’蛇是比我們很有靈性的動(dòng)物，它能預(yù)知下雨。萬(wàn)一山洪把我‘蟻朝’淹沒(méi)，那可萬(wàn)萬(wàn)使不得！”一位“獨(dú)須”的老大臣搖了搖僅有的一根觸須，慢條斯理地說(shuō)“哼！哪有六成濕氣，這是洞底的潮氣！潮氣是嗅出來(lái)的，不是看出來(lái)的。簡(jiǎn)直是胡鬧！搬家得花多少蟻力武力！”蟻王用他那有點(diǎn)僵直的已少了許多觸感的觸須擂鼓般敲著桌子，威武的挺著胸，說(shuō)：“你們難道不忠心于朕了？蛇！他把咱們都支走，獨(dú)霸這座山也說(shuō)不定。我們祖祖輩輩居住在這里，也沒(méi)有遇到這樣的怪事，況且我們也對(duì)不起自己的祖宗！”來(lái)人！傳令下去，凡螞蟻搬家者，一律斬首！”“這……”瞽目老大臣搖搖頭，眨眨眼，無(wú)可奈何。
可誰(shuí)有敢拿自己的性命打賭？違命是斬，聽(tīng)命是死。兩位年輕的蟻博士為了保住種群，偷偷的組織了搬家。大螞蟻扛著大件，小螞蟻推著小件，還有的螞蟻，三個(gè)一伙，五個(gè)一群的抬著巨大的物品，在黃昏的暮色中匆匆的向“瑪伊山”中的天然溶洞中逃去。午夜時(shí)分，風(fēng)云驟變，原本晴朗的天空突然陰沉下來(lái)，喧鬧的也突然安靜下來(lái)，靜得瘆人。
而螞蟻王呢？他渾然不知，別的動(dòng)物都逃難去了，只有他，還在那兒與大臣飲酒作樂(lè)。突然，暴風(fēng)卷著驟雨向“瑪伊山”襲來(lái)。山洪夾著泥石流向白蟻巢沖擊，蟻巢突然被沖垮，蟻王漂在水面上，它后悔，沒(méi)有聽(tīng)老大臣的話(huà)，自己的生命也到此完結(jié)……
是的，白蟻王朝覆滅了，是天災(zāi)還是人禍？螞蟻是有靈性的物種，螞蟻對(duì)世界的感知全靠一對(duì)靈敏的觸須，當(dāng)然不是靠瞽目蟻“看”來(lái)感知的。“獨(dú)須”和蟻王當(dāng)然已不能很準(zhǔn)確的感知世界了。不能感知又不聽(tīng)勸阻，覆滅是必然的。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇7
今天，我在我家后面的一條小巷里玩，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我的目光被它們吸引了。
我的目光跟著這幾只小螞蟻?zhàn)撸乙哺鼈冏撸易咧咧约阂矊W(xué)它們爬了起來(lái)。它們好像迷路了，它們走了好久，終于走到了家，它們只要一見(jiàn)到伙伴都會(huì)停下來(lái)，打個(gè)招呼說(shuō)句話(huà)。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇8
螞蟻的身體分三部分，圓圓的頭上有兩根觸角，中間的身子是橢圓形的上面有六條腿，后面有一個(gè)圓圓是大屁股。它住在土里、石頭下、植物的根部或樹(shù)洞里。
螞蟻能搬動(dòng)比它重一百倍的食物，是當(dāng)之無(wú)愧的大力士。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物太大時(shí)，就像它們有電話(huà)一樣，不一會(huì)，就來(lái)了許多同伴，齊心協(xié)力把食物搬回家。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇9
今天，當(dāng)我來(lái)到樓下，看到幾位小朋友正在捉一群五彩繽紛的蝴蝶時(shí)，它使我不禁想起了我小時(shí)候的故事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，風(fēng)撫摸著我的臉，太陽(yáng)公公微笑地看著我，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著歡快的歌；突然間一個(gè)黑黑的身子，長(zhǎng)著兩只觸角的小東西引起了我的興趣，仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是小螞蟻！只見(jiàn)小螞蟻正在吃力地搬運(yùn)著食物，它們的額上汗珠滾滾，但還是努力著一步一步地把食物運(yùn)進(jìn)自己的家里……我看著小螞蟻這么費(fèi)力地運(yùn)送著食物，就突發(fā)奇想：為什么不給小螞蟻修建一個(gè)舒適溫暖的家，也好讓它們過(guò)上豐衣足食的快樂(lè)生活呢？
有了這個(gè)想法之后，我就用玻璃瓶子給螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)舒適安全的家；為了讓這個(gè)“家”的成員住著更加地舒服，我把玻璃瓶洗得是干干凈凈，還在底下墊了一層軟軟的海綿，我想小螞蟻們應(yīng)該是非常喜歡這個(gè)新家的；于是，我拿著玻璃瓶走到門(mén)口，把好多小螞蟻引進(jìn)了這個(gè)新家，只見(jiàn)小螞蟻們來(lái)到這個(gè)新家后，對(duì)這里的一切都感到陌生，它們不時(shí)地走走爬爬，爬爬走走，一刻也不停，顯得異常地?zé)┰铮划?dāng)看到小螞蟻快爬出瓶口時(shí)，我連忙塞緊瓶蓋，心想：小螞蟻你們不要著急，很快就會(huì)喜歡這個(gè)新家的……第二天，當(dāng)我起床去看我的小螞蟻時(shí)，小螞蟻們競(jìng)?cè)蝗慷继幼吡耍媸橇钗掖篌@失色……
可我沒(méi)有氣餒，又用一個(gè)好看的紙盒子給它們做了另外一個(gè)新家，我還特意精心地裝飾了一翻，還為它們配置了新家具，你瞧：床、廚房、玩具，差不多是個(gè)三室二廳的新家了；心想面對(duì)這樣漂亮的房子，這回小螞蟻們肯定是不會(huì)跑的了。第二天，當(dāng)我高興地起床再看小螞蟻時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)樗鼈儏s再次上演了集體出逃，一點(diǎn)兒也不給我面子，捧著空空的紙盒子，我愣在那里，半天也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)……
我不明白，為什么這么漂亮舒適的家，小螞蟻們都不去住呢？于是我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兡托牡貙?duì)我說(shuō)：“顏顏，每一個(gè)有生命的個(gè)體都希望自由自在地生活著，就像小鳥(niǎo)自由地飛翔在廣闊的天空，就像小魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣……因?yàn)樗鼈兌伎释杂桑释幸粋�(gè)屬于它們自己的家……”
聽(tīng)著爸爸媽媽的一番話(huà)，我仿佛明白了許多，也理解了更多……
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