螞蟻的作文

時間:2024-12-21 18:36:51 螞蟻 我要投稿

螞蟻的作文9篇【集合】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的螞蟻的作文9篇,希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文9篇【集合】

螞蟻的作文 篇1

  自從黑螞蟻進了書本后,字都互相串串門、跳跳舞,組成了一個又一個全新的故事。

  今天,小姑娘無意中翻了翻這本書,突然,她驚訝的發現,這本書的內容完全變了樣!小姑娘快樂的.讀著,書本的內容《海的女兒》結局也從悲傷變成了歡喜:那個騙王子的壞女郎,被上帝變成了一頭豬,把王子嚇昏了過去。小公主再次用自己美麗的長發把王子救了回來。上帝被這份真誠的愛意所感動,不僅恢復了小公主的聲音和頭發,還讓王子看清了自己的救命恩人到底是誰。從此以后,小公主與王子便過上了快樂、幸福的生活!

  小姑娘看到這里高興極了,因為黑螞蟻的駐入,不但使書本故事變喜慶了,而且小姑娘后來還發現:這本書的內容天天都在變,再沒有重復的故事。小姑娘再也不用花錢到書店去買書看了。

  看,這些可都是黑螞蟻的功勞呀!

螞蟻的作文 篇2

  一天,天氣晴朗,天空中漂浮著朵朵白云,蜜蜂和蝴蝶在花樹的宮廷里翩翩起舞。一只小螞蟻見天氣那么好,心想:恩,今天天氣不錯,我何不出去找點食物儲存在家里,等冬天來了,我就不用再出去找食物了。

  說干就干,小螞蟻拎著一個塑料袋,走出家門,去尋找食物。走著走著,忽然,它發現了在墻角邊有一大堆香噴噴的食物,上面還纏繞著許多讓人看得眼花繚亂的蜘蛛絲。不過,它根本就沒注意到那些蜘蛛絲,眼睛瞪得大大的,口水都快流成小河了。小螞蟻立刻跑過去,將食物快速地裝進了塑料袋,心里想著晚上可以大飽口服了。越想越覺得美滋滋的。

  可大意的小螞蟻它萬萬沒想到,這些食物竟然是一只狡猾的蜘蛛設下的圈套。它想以此來當誘餌,引誘那些貪吃的,麻痹大意的動物上當,然后趁那些小動物們沒有察覺的時候,美餐一頓。正當小螞蟻為自己找了那么多食物感到慶幸的.時候,蜘蛛從草叢中猛地跳了出來,張開血盆大口,一口咬住小螞蟻,津津有味地吃了起來。

  這時,只聽“傻啦,傻啦……”小蜻蜓深深地嘆息著,“小螞蟻啊小螞蟻,你可真是太粗心大意了,天底下哪有不勞而獲的東西啊。你總是這樣,現在還落了一個悲慘的下場,我真為你感到悲哀。”

螞蟻的作文 篇3

  從前,在一片茂密的森林里,住著各種各樣的小動物,小兔子、老虎、小馬……還有小螞蟻,他們一起過著幸福的生活。

  這天早上,小螞蟻丁丁正準備出去覓食,突然一陣大風吹過來,吹得它睜不開眼睛,在風中它感覺自己被吹跑了,睜開眼才發現已經到了家外面,而且它驚訝地發現:原本家門口的.樹像龐然大物,但是現在和它是一樣大的!發現了這一點后,丁丁非常高興。

  丁丁繼續出去覓食,走啊走,遇到了獅子。平時丁丁遇到獅子都是很害怕的,總是灰不溜秋地溜走了。可是這一回,丁丁覺得自己比獅子大多了,頓時有了底氣。它心想:獅子平時老愛欺負我們螞蟻,哼,現在看我的吧!于是,丁丁得意洋洋的邁大步子向獅子走去,東一腳、西一腳,落在地上的聲音像打雷一樣,獅子嚇得一邊逃跑,一邊大喊“救命啊”。

  小螞蟻繼續走,遇到了兔子、小馬、小熊和小狗,它們看到從前的小朋友丁丁突然變得那么大,驚訝地都張大了嘴巴,回不過神來。小狗好奇地問:“丁丁,你怎么變得那么大了?”小狗大聲地說話,害怕丁丁太高了聽不到。丁丁有些開心地回答說:“我也不知道,但是變大真好啊!”于是丁丁繼續一邊覓食,一邊玩耍。丁丁玩累了,總算找到了一粒米,它很高興,可是這一粒米對它來說,還不夠塞牙縫的呢!這時,電閃雷鳴,天上又下起了雨,丁丁趕緊跑到樹底下避雨。這時候它發現,自己又神奇地變回了原來的樣子!

  經過了這一次的神奇旅程,丁丁心想:看來我們螞蟻還是不適合變大啊,小小的生活也很好呀!

螞蟻的作文 篇4

  好斗的螞蟻(周燁)

  今天我做完作業,又觀察起了小螞蟻群,我入迷地看著它們。

  我的螞蟻生態瓶蓋子是一面放大鏡,靠它我可以自由而又仔細地觀察它們了。

  細密的小草,花兒和泥土成了它們的家,一個個的小洞是它們的房子。我猛然發現,生態瓶外有一只特大號的螞蟻在徘徊,我先用果凍殼壓住了它,在生態瓶中一數,十三只小螞蟻,兩只大螞蟻,一只不少啊!我想了想,把它也收編進了生態瓶中,讓它當蟻王。小螞蟻最先發現了它,十一只小螞蟻擋住了去路,兩只小螞蟻去找大螞蟻幫忙。特大螞蟻仗著自己身體大、力氣大的優勢把小螞蟻全打倒了。大螞蟻趕來了,一左一右,左右夾擊特大螞蟻,可是它一動不動,直到兩只大螞蟻都沖到跟前了,它才向后一退,大螞蟻剎不住腳,撞在了一起,撞了個雙方倒栽蔥,特大螞蟻完勝,它得到了螞蟻們的認可,一舉當上了蟻王。

  咦!平時愛動的螞蟻今天怎么排成一排一動不動呢,我仔細一瞧,情不自禁地笑了出來,原來它們在練習隊形,隨時為抵抗外來入侵者做準備。我看它們氣勢如虹,抓了一只毛毛蟲作為它們的對手。蟻王一下子就發現了毛毛蟲,四腳頂地,兩只前腳舞動著,像人一樣站立了起來,小螞蟻們隨之也沖了上去,把毛毛蟲圍住,還時不時地咬它一口,體形偏大的.螞蟻也沖了上去,拼了命地咬,戰斗持續了十分鐘左右,毛毛蟲力氣被耗盡了,全身是傷,蟻王像一位德高望重的將軍朝毛毛蟲揮了揮觸角,小螞蟻們立即簇擁上去把毛毛蟲徹底咬死了。這一戰,螞蟻全勝。

  真是好斗勇敢的螞蟻,我注視了好長時間才回過神來。螞蟻!好斗勇敢的小昆蟲!

螞蟻的作文 篇5

  有一次,我到表哥家玩。在屋里,我聽到表哥一直在嘀咕著:“為什么將螞蟻放在手指之間使勁捏,卻捏不死它呢?”我聽了,心想:“不就一個小小的螞蟻嘛,有什么大驚小怪的?”

  一天,我在菜地里玩。忽然,我覺得手心里一陣癢癢。我攤開手掌,一看,原來是只小螞蟻在我手心里“嬉戲”呢!“小東西,看我一下捏死你。”我使勁一捏,認為螞蟻已經一命嗚呼了。但打開手指一看,螞蟻仍活著。我不相信自己眼前的事實,便又捉了幾只螞蟻來做實驗。用同樣的'方法,我都對捉來的每一只螞蟻做了“生死實驗”。前面幾只都饒幸地活了下來,但最后一只由于我的手指不小心轉動了一下,使最后一只螞蟻被我無情地剝奪了自己寶貴的生命……最后,我不甘心,又捉來了幾中“非洲小斑點兒”——螞蟻。最終結果是,手指使勁捏,但不轉動,螞蟻的存活率是百分之九十三,而手指使勁往里捏,并且轉動了一下或幾下,螞蟻的存活率一般都是在百分之三十左右。

  我疑惑了:為什么螞蟻捏不死呢?這時,我想起了表哥說的話。我靈機一動:對了,說不定表哥現在已經找出答案了。想到這里,我連忙跑到表哥家。

  到了表哥家,我說明來意。表哥笑著對我說:“今天老師也剛揭曉謎底。說在用手指捏螞蟻的時候,手指在互相擠壓的過程中,留下了一定的空間給螞蟻生存和呼吸,所以螞蟻一般捏不死;但如果手指一轉動,就會像汽車一樣從螞蟻身上‘軋’過去,使其身體扭曲甚至斷裂。”

  原來,從小小的螞蟻身上也能學到這么多知識。

螞蟻的作文 篇6

  螞蟻,這是生活中隨處可見的一種動物,它的生命力十分頑強,據說在恐龍生存的那個年代,它就已經活在這個世界上了。但是,恐龍最后滅絕了,而螞蟻卻多過了劫難,活了下來,一直活到了現在。螞蟻為什么能存活到現在?這是個耐人尋味的問題。直到我后來看到一則有關螞蟻的故事,才讓我心中的疑惑減去了幾分。螞蟻在遭遇火災時,會沉著冷靜地抱著小螞蟻,形成一個球狀的團,隨著螞蟻一層一層地加上去,團越來越大,最后,老弱病殘的螞蟻包在最外面,然后讓團從火海中滾出去,火勢很大,老弱病殘的螞蟻忍受著烈焰的'灼燒,死也不松手。

  后來,那些老弱病殘的螞蟻被熊熊大火燒死了,而包在里面的螞蟻卻幸運地活了下來。螞蟻的這種做法令人十分感動,在如此危急的情況下,螞蟻還會如此團結。更讓人感動的是那些老弱病殘的螞蟻,它們奉獻了自己的生命,把生還的希望留給了年輕的螞蟻,這種做法著實令人佩服。如果我們在這種危急關頭也能這么團結就好了,那么世間就會充滿愛。汶川大地震就是最好的例子。中國人在危難時候,團結一致,抗震救災。多曬溫暖人心的畫面被印在了腦海里。正如一首歌中所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”

螞蟻的作文 篇7

  我家旁邊有個灰色的小窩,那里住著我的一群朋友——黑色的小螞蟻,他們非常勤勞,一天到晚忙個不停。

  他長著一個圓圓的腦袋,兩根觸角動個不停,六條像細線一樣的腿,小的不能再小的眼睛,烏黑的身體就像在染過黑顏料似的,它有三個部位,就是頭、胸、腹,這三個部位就像三粒黑芝麻,粘在一起。它的體重連一克都不到,這渺小的身軀,沒有人會注意它,可是他那小小的'身軀,能干事么東西呢?它就像一個農民,辛勤地勞動著。對于那些不勞而獲的人和昆蟲,真是差距太大了。

  又一次,我在螞蟻家里旁觀察,它們正在工作著,有的螞蟻搬著一個比他的體重大十倍的米粒,有的螞蟻幫助同伴運輸,有的螞蟻正在在家門口運輸,還寫嗎一位蟻穴傳送情報,一只螞蟻受傷了,此刻,幾只螞蟻爬過來把它送到蟻穴,好好療傷,可是那只螞蟻一瘸一拐的爬向另一個地方。不久,他拖來一塊面包屑,在我面前,這塊小面包屑只是微不足道,輕輕一吹就能吹動,但是在小螞蟻面前真是一個龐然大物,那只小螞蟻已經筋疲力盡,,一下子,一窩螞蟻上來,一起出了自己的一份力,團結一致地把面包屑輕而易舉地抬進了洞里。我被眼前的一幕驚呆了,幾只小小的螞蟻盡然有這么大的力量,這難道是每只螞蟻自己的力量?不,不是。這個就是團結的力量,一種要齊心協力才能得到的的力量,一棵小樹不能抵抗暴風,可是一片樹林能抵抗暴風,筷子能折斷很容易,可是十根筷子不能折斷。

  團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵。團結就能戰勝一切,團結就能創造奇跡。

螞蟻的作文 篇8

  每當我走在草叢邊、小路旁、稻田邊,隨處可見一個平凡的小生物——螞蟻。

  它長得其貌不揚,是那么的渺小、平凡,它長著一對小小的觸角,每當找到食物的時候,它便用它那對觸角給同伴傳遞信號。

  它雖然沒有熊貓的珍貴,沒有獅子的兇猛,更沒有蝴蝶的俊俏,但它有一種精神,讓我不禁為之震撼。

  它的精神就是團結。當它們遇到火災的時候,我沒想到它們會迅速聚集成一個球,它們手拉著手,好像在和這熊熊燃燒的大火作斗爭,它們抱成一個球從這場火災中滾了出來,可在最外面的螞蟻被大火燒得噼里啪啦作響,里面的螞蟻卻幸以成活,難道這不是團結的象征嗎?難道這是所有人都可以做到的團結嗎?難道這不是表示團結的方式嗎?當它們搬運糧食的.時候,它們便會傳遞信號給同伴,它們齊心協力,不管有什么困難,不管有什么障礙,不管有多么艱難,它們都成一個排,整整齊齊的把糧食搬回它們的洞里,當它們要建造房子的時候,它們便分頭去找材料,它們從來不會因為什么事而變得不團結,總是站成一排,有秩序地工作,它們就如同人類一樣,是一個大家庭,和睦相處,辛勤的勞動。

  有句話說得好“千里之堤,潰于蟻穴。”千里的堤壩,也會倒在螞蟻的團結之下,這也讓我從這小小的生物身上感悟到了:只有團結才是力量,一根棍子可以折斷,那么十根棍子呢?二十根呢?只有大家齊心協力,團結一致,才能讓我們的社會更加有秩序,才會讓我們的家園變得更加美好,更加和睦。

  讓我們一起向這個平凡的小生物學習吧。

螞蟻的作文 篇9

  談起老師,映入腦海的便是為我們傳道解惑、無私奉獻的老師。可是在生活中還有許多可以讓我們學習的老師,比如一只小小的螞蟻便在一次偶然之間成為了我的老師,為我解開了困惑,讓我學會了很多道理。

  那是一個寧靜的夏日午后,我正在家里做著數學題,但是遇到一道難題,頓時覺得十分的煩躁,心生不滿。好不容易平復了心情,決定跳過那道題,繼續往下做下去,可是還沒有做幾天,便又遇到了難題,我想了很長時間都沒有解出答案。便想反正老師星期一就會講解,我還是不做吧,也沒有什么大不了的。于是,我決定到院子玩。

  院子里擺滿了花花草草,我蹲下身子準備給它們澆些水,發現一只小螞蟻身上背著很小的一塊面包屑。看著這只認真爬行的螞蟻,心里頓時升起了一個邪惡的想法。我從花盆中間取了一小塊土放在螞蟻的面前。但是這只小螞蟻只是停頓了一下,繞道繼續前行。我有點生氣了,我撒了把土蓋在了它的身上,心中想這下你可逃不出了吧。結果不一會兒,小螞蟻盡然從土中鉆了出來,又繼續前行。我決定放棄了,這時螞蟻的'陷入了我澆花時灑下水的中間,一開始螞蟻有些慌亂,但是仍然抓著食物繼續前行。看到這一幕,我有些羞愧,也有些感觸。一只小螞蟻都可以堅持不懈,不放棄,而且都可以有著那么明確的目標。我呢?僅僅是幾道難題,就想要放棄。于是,我重新回到書桌前,拿出習題繼續做。終于我把所有的題目都做出來了。

  每當我做一件事想要放棄的時候,我便會想起我那位螞蟻老師的身影,就會獲得堅持的動力。

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