美德作文400字

時間:2024-06-19 13:43:08 美德 我要投稿
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【優(yōu)秀】美德作文400字5篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美德作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】美德作文400字5篇

美德作文400字 篇1

  美德就在我們身邊。只要你細心觀察,一定就能發(fā)現(xiàn)。

  上個星期五放晚學后,因為爸爸臨時有事,不能來接我和媽媽了。我們只好乘公共汽車回家了。

  來到公交車站,等了一會兒,3路車終于緩緩地駛過來了。我和媽媽急忙登上了車,如料想的一樣,人擠得像罐頭里的沙丁魚。我站在車上,隨著顛簸的車子一起運動,一會兒被擠到左邊,一會兒又被擠向右邊,東倒西歪,我感到頭很暈,心里覺得一陣陣惡心。真希望立刻下車,呼吸一下新鮮的空氣。

  當我覺得特別難受,快要堅持不下去的時候,耳邊突然響起了一個親切的聲音:“小妹妹,來!坐在我這兒,窗戶我已經(jīng)打開了,透透氣吧!”我尋聲望去,是一位背著書包,系著紅領(lǐng)巾的大哥哥,他正從自己的`座位上站起來,微笑著望著我。我十分感動,不知說什么才好,只是一個勁兒地說:“謝謝!謝謝!”大哥哥笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  我坐在車上,看著窗外流動的風景,呼吸著新鮮的空氣,心里覺得舒服多了。想起剛才的一幕,我不禁眼紅了。多好的大哥哥呀!

  美德就在我們身邊:一個細微的動作,一句樸實的話,一個善意的微笑。都能深深地打動人心,讓人在冬天里都能感覺到春天般的溫暖,這就是美德。

  我決心向那位讓座的大哥哥學習,將他的這種美好思想進行傳遞。我相信:如果人人都奉獻一點愛,世界將會變得更加美麗與和諧!

美德作文400字 篇2

  人心就是人性,一個具有強烈情感的人心承載著一份人天生具有的本性,烈火煉真金。危難見人心,世間有太多的感人畫面。讓人潸然淚下。在他人面臨險境時,總有人利用好他的天性。不畏犧牲、挺身而出。在他善良的身后就創(chuàng)造了奇跡!

  20xx年曾發(fā)生過這樣的意見案例:2歲的小悅悅在馬路上被一輛大卡車碾壓。隨即又被一輛車碾壓,路過的又幾十位路人,都成為了遭人非議的“看客”。可憐的小悅悅終于被一位拾荒而又善良的老太太救起。最終小悅悅還是沒能重見次日的陽光。

  感嘆!如果可愛的小悅悅能夠被及時救起,她就會一絲生的希望。她那活蹦亂跳的`樣子,還會再次映入她父母的眼中。

  善!被一位拾荒的老太太表現(xiàn)的更加完美,更加真實。她成為一朵當今社會無人能雕刻的蓮花。成為星空中最耀眼的隕石。她傳揚著修筑中國人心不可缺少的一部分—善心。

  他傳揚著中國美德,他親近社會,擁有了責任心,學會去關(guān)心別人、保護別人…… 遼寧省大洼縣農(nóng)民工劉某,在暴風雨中遭遇車禍,多處骨折,同行者為救他性命,12次向路人下跪求救,卻屢遭冷卻。最終,劉某喪命狂風暴雨之中,太多的事情能夠證明,人對社會的漠然,對社會的冷漠,沒有具備中國人該有的見義勇為、助人為樂精神。

  我們中學生應(yīng)該懷有一顆善良之心,救人于危難之中。真心的去幫助一個需要幫助的人這個世界上為著繼續(xù)生存下去而互相幫助。

美德作文400字 篇3

  讓座是一種美德,是一種做人的美德。那么,請問你,有沒有做過這樣的事。不過,我是做過這樣的事的。

  那天,我正坐在回家的公交車上。我看看東,看看西。許久,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此,自己有一個座位,憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會兒,我看見她正在吃東西。吃著吃著,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知怎么了,一下子特別痛。我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會:到底要不要給她讓座呢?讓吧,可我有沒的坐了,站是很累的;不讓吧,可這位老奶奶很可憐,又沒人給她讓座,她也會很累!不讓,還是讓呢?誒...過了一會兒,我堅定地說:“讓!”

  一會兒,我到老奶奶身旁,對她說:“老奶奶,怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧!”老奶奶擺擺手說:“孩子,不用了。謝謝!我沒有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番勸說之下,老奶奶終于坐下了。此刻,此刻,我感覺心中的一塊石頭總算落地了。我朝她笑笑,她也朝我笑笑。到站了,我下車了。在車的旁邊,我看到她正對我慈祥地笑著,我有一種說不出的.快樂。因為我做了一件好事。

  讓座是一種美德,一種做人的美德,一個有著高尚的品格的人習慣!

美德作文400字 篇4

  我家對面住著一位六十多歲的老爺爺,臉上總是掛著慈祥的微笑,不高不矮的身材,健壯硬朗,他就是丁爺爺。小區(qū)的居民基本都認識他,因為他有許多感人的故事。

  我們小區(qū)里有一位八十多歲的王奶奶,身患癌癥又一個人生活,平時丁爺爺會經(jīng)常上門問寒問暖,幫助做些家務(wù)。要是王奶奶家里有什么東西壞了,比如門、窗等丁爺爺都會幫助她修好。

  每逢小區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生,丁爺爺總會像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面,樣樣都搶著干。有一次我也參加了環(huán)境衛(wèi)生清理,我就問他:“丁爺爺,那么熱的天您這樣出汗會不會中暑呀?”他摸摸我的.頭笑著說:“爺爺我啊身體硬朗著呢,小區(qū)干凈了大家住得都舒服,夏天出點汗多喝水就不會中暑啦,呵呵。”

  小區(qū)的夜晚,經(jīng)常還會響起一道洪亮的嗓音:“居民同志們,大家要注意安全,防火防盜。”你聽,那是丁爺爺在為小區(qū)值班巡邏呢。

  你們知道嗎?丁爺爺還被評為寶山區(qū)先進個人呢!他的事跡一直深深的感動著我,我決定要向他學習,現(xiàn)在努力學習各類知識,長大后為建設(shè)大家美好的家園出一份力。

美德作文400字 篇5

  老師就像是我的媽媽,她是一位偉大的天使。

  在我二年級的是時候,來了一位美麗漂亮的老師,她也是我的第一位女生的`老師。一開始,我以為這位老師肯定女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定很兇。第一天上課,卻是這樣的,她說:“你們要乖啊!犯錯了一次,可以原諒。第二次犯錯,就有處罰!”一開始我覺得她肯定會打人。

  一次,我在操場玩乒乓球!被老師抓到了,是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè),來操場上玩乒乓球!老師把我叫到辦公室,問我你怎么不寫作業(yè),就下來玩。我什么話也沒說,只是心里太緊張,腿一直在發(fā)抖!最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)!我回到教室趕快寫作業(yè),免得老師來,又被罵。過了一會兒,老師來了,便沒有說什么,只是說:“沒寫完作業(yè)的帶回家寫!”

  第二天,來上學,聽到老師聲音跟往常不太一樣,而且還有點啞!到了下課,我跑去問數(shù)學老師:“語文老師,怎么跟往常不太一樣?”數(shù)學老師說:“她啊!生病了!”我心里感到羞恥,老師生病了還來給我們上課,而我們卻不好好聽講!這位老師多么偉大,就像是一位天使!

  這位老師多么偉大,就像是一位天使!她就是我二年級的老師葛秋月!

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美德作文400字 篇1

  美德就在我們身邊。只要你細心觀察,一定就能發(fā)現(xiàn)。

  上個星期五放晚學后,因為爸爸臨時有事,不能來接我和媽媽了。我們只好乘公共汽車回家了。

  來到公交車站,等了一會兒,3路車終于緩緩地駛過來了。我和媽媽急忙登上了車,如料想的一樣,人擠得像罐頭里的沙丁魚。我站在車上,隨著顛簸的車子一起運動,一會兒被擠到左邊,一會兒又被擠向右邊,東倒西歪,我感到頭很暈,心里覺得一陣陣惡心。真希望立刻下車,呼吸一下新鮮的空氣。

  當我覺得特別難受,快要堅持不下去的時候,耳邊突然響起了一個親切的聲音:“小妹妹,來!坐在我這兒,窗戶我已經(jīng)打開了,透透氣吧!”我尋聲望去,是一位背著書包,系著紅領(lǐng)巾的大哥哥,他正從自己的`座位上站起來,微笑著望著我。我十分感動,不知說什么才好,只是一個勁兒地說:“謝謝!謝謝!”大哥哥笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  我坐在車上,看著窗外流動的風景,呼吸著新鮮的空氣,心里覺得舒服多了。想起剛才的一幕,我不禁眼紅了。多好的大哥哥呀!

  美德就在我們身邊:一個細微的動作,一句樸實的話,一個善意的微笑。都能深深地打動人心,讓人在冬天里都能感覺到春天般的溫暖,這就是美德。

  我決心向那位讓座的大哥哥學習,將他的這種美好思想進行傳遞。我相信:如果人人都奉獻一點愛,世界將會變得更加美麗與和諧!

美德作文400字 篇2

  人心就是人性,一個具有強烈情感的人心承載著一份人天生具有的本性,烈火煉真金。危難見人心,世間有太多的感人畫面。讓人潸然淚下。在他人面臨險境時,總有人利用好他的天性。不畏犧牲、挺身而出。在他善良的身后就創(chuàng)造了奇跡!

  20xx年曾發(fā)生過這樣的意見案例:2歲的小悅悅在馬路上被一輛大卡車碾壓。隨即又被一輛車碾壓,路過的又幾十位路人,都成為了遭人非議的“看客”。可憐的小悅悅終于被一位拾荒而又善良的老太太救起。最終小悅悅還是沒能重見次日的陽光。

  感嘆!如果可愛的小悅悅能夠被及時救起,她就會一絲生的希望。她那活蹦亂跳的`樣子,還會再次映入她父母的眼中。

  善!被一位拾荒的老太太表現(xiàn)的更加完美,更加真實。她成為一朵當今社會無人能雕刻的蓮花。成為星空中最耀眼的隕石。她傳揚著修筑中國人心不可缺少的一部分—善心。

  他傳揚著中國美德,他親近社會,擁有了責任心,學會去關(guān)心別人、保護別人…… 遼寧省大洼縣農(nóng)民工劉某,在暴風雨中遭遇車禍,多處骨折,同行者為救他性命,12次向路人下跪求救,卻屢遭冷卻。最終,劉某喪命狂風暴雨之中,太多的事情能夠證明,人對社會的漠然,對社會的冷漠,沒有具備中國人該有的見義勇為、助人為樂精神。

  我們中學生應(yīng)該懷有一顆善良之心,救人于危難之中。真心的去幫助一個需要幫助的人這個世界上為著繼續(xù)生存下去而互相幫助。

美德作文400字 篇3

  讓座是一種美德,是一種做人的美德。那么,請問你,有沒有做過這樣的事。不過,我是做過這樣的事的。

  那天,我正坐在回家的公交車上。我看看東,看看西。許久,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此,自己有一個座位,憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會兒,我看見她正在吃東西。吃著吃著,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知怎么了,一下子特別痛。我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會:到底要不要給她讓座呢?讓吧,可我有沒的坐了,站是很累的;不讓吧,可這位老奶奶很可憐,又沒人給她讓座,她也會很累!不讓,還是讓呢?誒...過了一會兒,我堅定地說:“讓!”

  一會兒,我到老奶奶身旁,對她說:“老奶奶,怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧!”老奶奶擺擺手說:“孩子,不用了。謝謝!我沒有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番勸說之下,老奶奶終于坐下了。此刻,此刻,我感覺心中的一塊石頭總算落地了。我朝她笑笑,她也朝我笑笑。到站了,我下車了。在車的旁邊,我看到她正對我慈祥地笑著,我有一種說不出的.快樂。因為我做了一件好事。

  讓座是一種美德,一種做人的美德,一個有著高尚的品格的人習慣!

美德作文400字 篇4

  我家對面住著一位六十多歲的老爺爺,臉上總是掛著慈祥的微笑,不高不矮的身材,健壯硬朗,他就是丁爺爺。小區(qū)的居民基本都認識他,因為他有許多感人的故事。

  我們小區(qū)里有一位八十多歲的王奶奶,身患癌癥又一個人生活,平時丁爺爺會經(jīng)常上門問寒問暖,幫助做些家務(wù)。要是王奶奶家里有什么東西壞了,比如門、窗等丁爺爺都會幫助她修好。

  每逢小區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生,丁爺爺總會像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面,樣樣都搶著干。有一次我也參加了環(huán)境衛(wèi)生清理,我就問他:“丁爺爺,那么熱的天您這樣出汗會不會中暑呀?”他摸摸我的.頭笑著說:“爺爺我啊身體硬朗著呢,小區(qū)干凈了大家住得都舒服,夏天出點汗多喝水就不會中暑啦,呵呵。”

  小區(qū)的夜晚,經(jīng)常還會響起一道洪亮的嗓音:“居民同志們,大家要注意安全,防火防盜。”你聽,那是丁爺爺在為小區(qū)值班巡邏呢。

  你們知道嗎?丁爺爺還被評為寶山區(qū)先進個人呢!他的事跡一直深深的感動著我,我決定要向他學習,現(xiàn)在努力學習各類知識,長大后為建設(shè)大家美好的家園出一份力。

美德作文400字 篇5

  老師就像是我的媽媽,她是一位偉大的天使。

  在我二年級的是時候,來了一位美麗漂亮的老師,她也是我的第一位女生的`老師。一開始,我以為這位老師肯定女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定很兇。第一天上課,卻是這樣的,她說:“你們要乖啊!犯錯了一次,可以原諒。第二次犯錯,就有處罰!”一開始我覺得她肯定會打人。

  一次,我在操場玩乒乓球!被老師抓到了,是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè),來操場上玩乒乓球!老師把我叫到辦公室,問我你怎么不寫作業(yè),就下來玩。我什么話也沒說,只是心里太緊張,腿一直在發(fā)抖!最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)!我回到教室趕快寫作業(yè),免得老師來,又被罵。過了一會兒,老師來了,便沒有說什么,只是說:“沒寫完作業(yè)的帶回家寫!”

  第二天,來上學,聽到老師聲音跟往常不太一樣,而且還有點啞!到了下課,我跑去問數(shù)學老師:“語文老師,怎么跟往常不太一樣?”數(shù)學老師說:“她啊!生病了!”我心里感到羞恥,老師生病了還來給我們上課,而我們卻不好好聽講!這位老師多么偉大,就像是一位天使!

  這位老師多么偉大,就像是一位天使!她就是我二年級的老師葛秋月!