送人玫瑰之手，歷久猶有余香_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的送人玫瑰之手，歷久猶有余香_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
讀了《笨笨豬》這本書(shū)，我感觸很深，明白了能使別人快樂(lè)的人自己會(huì)更快樂(lè)這個(gè)道理。
這本書(shū)主要講了一只小豬的故事，它很笨，但是，它樂(lè)于助人，常給朋友排憂(yōu)解難，所以得到了小動(dòng)物們的尊敬、愛(ài)戴。
笨笨豬曾遇到過(guò)這樣一件事：一只小灰狼在路邊呻吟，它抱起它，送它回家養(yǎng)傷，小灰狼開(kāi)始還很害怕，但后來(lái)又說(shuō)服了父親和笨笨豬成了好朋友。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位農(nóng)夫好心沒(méi)好抱的故事，但我想那是因?yàn)樯邲](méi)有親眼目睹農(nóng)夫救它的過(guò)程，它以為農(nóng)夫想傷害它，才下此毒手。要是它得知了這一事實(shí)，一定會(huì)對(duì)農(nóng)夫感激萬(wàn)分的。所以，不要絕對(duì)地看每一件事。幫助別人還是受益匪淺的。
想到一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情：那年以前，我從未在媽媽過(guò)節(jié)的時(shí)候給予她過(guò)任何禮物、賀卡甚至沒(méi)有說(shuō)一句表示祝福的話(huà)，但自那一次，我有了給媽媽寫(xiě)賀卡這個(gè)想法，因?yàn)�，我過(guò)節(jié)的時(shí)候，會(huì)收到許許多多的禮物。我沒(méi)有能力為家長(zhǎng)買(mǎi)禮物，所以給家長(zhǎng)一份精心制作的'賀卡。媽媽回家后看到了，慈愛(ài)地看著我，夸獎(jiǎng)我：“你真長(zhǎng)大了！”那一次，我嘗到了給予的快樂(lè)。�。≌嫣�！一直甜到了心底，甜入了骨髓。
讀著這本書(shū)，我想起了我看過(guò)的另一個(gè)故事。
一個(gè)家庭，連電費(fèi)都交不起，但，在小女兒班捐助貧困人的時(shí)候，并未因自己家太窮而沒(méi)捐什么，還是捐了家里盡有的一罐果醬。數(shù)年以后，這位小女兒成了擁有三家大酒店的老板，過(guò)得很富裕，那是因?yàn)�，自那件事起，她一直把自己�?dāng)作了那個(gè)送果醬的人。
你也許也有過(guò)：“送人玫瑰之手，歷久猶有余香”的感受，是啊，受到給予是快樂(lè)的，使別人快樂(lè)的人快樂(lè)的境界當(dāng)然更高而有意義。讓我們盡量多使別人快樂(lè)吧！
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