玫瑰作文

時間:2022-09-21 09:23:24 玫瑰 我要投稿

關于玫瑰作文合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的玫瑰作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于玫瑰作文合集6篇

玫瑰作文 篇1

  夜幕將臨,百鳥歸巢。涼風習習,燦爛晚霞。千萬美麗中,有一朵妖嬈,美麗的玫瑰格外迷人,她傲然地立在草原上,幽深,而絕美!

  一枝獨秀,為什么選擇了孤獨。曾經,她還是一粒種子時,也有很多的朋友。秋天來了,種子想:我要到遼闊的草原去,我可不愿待在城市里。原來,種子經常看見一些美麗的花朵都被摘掉,放入餐桌上的花瓶里。“這樣一定很難受吧,”種子想著,“我要自由,不要拘束!”她對朋友們說:“你們想不想跟我一起去大草原?”“才不要呢。我們要去大花園,跟郁金香,水仙花它們待在一起多好呀。”“是呀,是呀,瞧她多傻呀……”可是,草原那么大,種子怎么可能一個人去草原呀。這時,一只漂亮的黃鸝飛來,落在了種子旁邊,說:“我把你帶去大草原吧!”于是,善良的黃鸝把種子送去了草原。

  日復一日,年復一年,隨著玫瑰和黃鸝友誼的增加,她們成了好朋友。玫瑰花開放了,在那晴朗的春天。她是那么美麗,那么精致。黃鸝為玫瑰唱著歌,玫瑰為黃鸝獻出芬芳。多么快樂,多么美好啊!

  可是,不幸的事情發生了。清晨,黃鸝輕輕地喝著玫瑰花瓣上清涼甘甜的露水,這時,一個調皮的牧童跑過來,興奮地叫:“這里有只黃鸝,好漂亮呀!”話音未落,牧童的兩只手迅速向黃鸝靠攏,黃鸝來不及躲開,被牧童塞進了籠子。玫瑰花驚呆了。她看著牧童和黃鸝離開的背影,大聲向黃鸝承諾:“黃鸝,你一定要回來,不管怎么樣,我都在這里等你……”

  被關進籠子里的黃鸝,沒有得到一滴水,一個果子,第二天悄然死去……牧童驚訝發現后,放聲大哭,他的朋友們也為她而哭泣。小小的黃鸝在籠子里時,沒有一個人去關心她,但在她死去時,卻得到了那么多人的憐惜和眼淚。至于那朵玫瑰,雖然傷心,但她依然傲然地立在大草原一角,等待著黃鸝的歸來,守候著她對黃鸝的承諾……

玫瑰作文 篇2

  今天是媽媽生日,爸爸下班時買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。

  玫瑰花,同一把根長出土面的莖,分成了三支生長,每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺,這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己,同時,也能讓別人不傷害它。

  莖上還長著葉柄,葉柄上長著許多葉子。葉子全部都是對生的,葉面是深綠色的,葉底是淡紅色的,葉邊像鋸齒。

  有的玫瑰已經開放了,花朵的形狀像小碗口;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁,一陣陣的份香迎面撲來。

  過了幾天,一株粗壯的莖已經長出了四朵玫瑰花,我高興的一蹦三尺高!

  我希望媽媽永遠都像著盆玫瑰一樣,年輕、美麗!

  這篇文章看似描寫玫瑰花,其實表達了對媽媽的愛。小作者把玫瑰花描寫得十分具體,越是這樣,就越能表現出對玫瑰的在意,從而突出對媽媽的愛。文章寫得很不錯!

  有幾個建議:“玫瑰花,同一把根長出土面的莖,分成了三支生長,每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺,這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己,同時,也能讓別人不傷害它。”這一段老師讀了幾遍,還是覺得有些不通順。是打錯了,還是沒有把意思表達清楚呢?能自己修改一下嗎?比如,“這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”,是同一個意思,中間用“同時”來連接,恰當嗎?

  好的文章是改出來的,希望小作者進一步修改,取得更大的進步!

玫瑰作文 篇3

  今天媽媽帶我去“花鳥市場”買植物,我們到了市場后看了好多家店鋪,各類植物、花卉,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我左挑挑,右揀揀選,看中了玫瑰花,于是迫不及待的買了幾束。

  玫瑰花可是一種高貴的花卉,剛到家,它就開始“欺負“我了。我想把她們插進花瓶里,裝點水滋潤一下她們,可是她們這些“大小姐”沒那么好伺候,竟然用她們身上的刺扎我,疼得我直喊媽媽。

  我好不容易把水倒進花瓶里,把她們放在茶幾上,仔細觀察著,她們的花朵是深紅色的,外面的花瓣很嬌嫩,用手摸上去軟軟的,滑滑的,讓我不敢用力去碰。 玫瑰花的枝干很粗很長,身上長滿了密密麻麻的小刺,枝干很硬,不容易折斷。花朵的顏色外圍的幾片花瓣比花心處的花瓣要淺一些,長在花心處的花瓣又比外圍的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣較多,看起來花朵外圍的花瓣稍大,越往里面就變得越來越小,而且卷在一起,層層疊疊的,真是好看極了。花朵的底部有五片厚厚的綠葉片托著整朵花,仿佛保護著花朵兒散架似的,枝干上還長了一兩片綠油油的葉子,葉子邊緣有一圈齒輪狀的小刺,一不小心還會劃破你的手呢!

  讓我陶醉的不僅是那嬌嫩的花瓣,還有那芬芳的香味。它的香味不像牡丹那么濃郁,也不像茉莉那樣淡雅,玫瑰的香是蘊藏在內心的,只要你用心去聞,它就會彌漫著淡淡的清香。

  我愛玫瑰花,愛你嬌嫩的花瓣,愛你芬芳撲鼻的清香味。

玫瑰作文 篇4

  在很久很久以前,國王有一個巨大的花園。

  每年春天,花園都會變成夢幻的童話世界。金黃的迎春花一簇簇的,像一片金色的海洋。梨樹上開出了雪白的小花,風一吹,像下起了一場白茫茫的大雪。桃花也開放了,有紅的、白的,一個個綻放開笑臉。蝴蝶蘭在風中搖擺,好像在跳優美的舞蹈。海棠和牡丹都挺直了腰,在比誰漂亮呢!在這些花中最漂亮的還屬玫瑰花,它穿著紅裙站在花叢中,迎風翩翩起舞,好像花后一樣。

  一天,國王來到花園里,說:“哇!這些花真美啊,我要挑選一些來裝飾我的皇宮。”花兒們聽了非常高興,都想到皇宮里住。當國王走到桃花面前時,桃花笑紅了臉。當國王走到迎春花面前時,迎春花伸長了脖子,想吸引他的注意。當國王走到玫瑰花面前時,玫瑰花拼命的搖擺,心想:我才是最漂亮的,國王一定會選我。果不其然,國王最后選了玫瑰花。

  國王走后,玫瑰花就開始驕傲起來了。它對花園里的其他花兒說:“哼,我終于不用跟你們這些丑八怪住在一起了,我就要去皇宮了。”過了幾天,玫瑰花就被人摘走送到皇宮里了。剛開始,它覺得很得意,心想:我回去后一定要讓那些丑八怪知道皇宮有多么的漂亮,多么的美麗。時間一天天的過去了,玫瑰花漸漸感到渾身無力、無精打采,它拼命地吸收花瓶里的水分,可是最后還是枯萎了,它后悔地說:“早知道我就不那么驕傲了,就可以和其他花朵永遠生活在花園里了。”

  就這樣,玫瑰花被丟棄在垃圾桶里,它再也回不到那巨大而自由的`花園里了。

玫瑰作文 篇5

  有那么一群小伙伴,他們許下了一份小小的圣誕心愿,等待我們去發現。他們是來自楊綾子學校的特殊孩子。我曾經去過這個學校,和小伙伴在老師指導下學過手語,體驗過走盲道,因為他們有點特殊,更需要我們去關愛。

  當浙江小記者站一發布“圣誕節圓夢小天使”的活動時,我就迫不及待報名了。我從記者姐姐那里認領了一個“心愿”—一套手工工具。

  星期六一大早,我拿著30元稿費去文具店精心挑選了手工工具。我買了剪刀、膠帶、雙面膠、白膠和各種彩紙,裝了滿滿一袋。抱著沉甸甸的禮物,想象著收到禮物的那個同學開心的樣子,我的心里甜蜜蜜的。

  下午,我們如約來到黃龍飯店參加浙江小記者站的圣誕節活動。工作人員先指導我們包扎禮物。我選了一個圓形的禮物盒,把禮物一件件放進去,可是彩紙太大了,該怎么辦?我靈機一動,選了一張紅色的滿是圣誕麋鹿的包裝紙,把我的彩紙包裝起來。果然,普通的彩紙瞬間充滿濃濃的圣誕氣息。接下來,我還精心寫了一張祝福卡送給心愿小伙伴,祝福他新年快樂,每天happy!禮物包扎順利完成,我把它擺在圣誕小屋前。看著這個精致的禮物,我想起了記者姐姐的話:在自己能力范圍內,以簡單的方式,不簡單的心意,用心付出及給予,這是最珍貴的。

  “贈人玫瑰,手有余香“,一顆心的溫度只有自己感受得到,一滴水本來微不足道,可是手拉手就能筑建愛的長城。在這個寒冷的冬日,我們學習了愛與關懷,給予與分享,這種溫暖的力量會一直傳遞!

玫瑰作文 篇6

  人生不過是你的幾次伸手,和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個人都能學會把愛傳遞給別人,那么每次你的伸手之勞,也會反過來在你需要的時候幫助你。曾經的你伸手給別人,那么今后的你,是可以擁抱世界,擁抱愛。

  很坦然的說,我是出生于農村,生長于農村的,從小就在農村長大,我的家鄉其實是比較落后的,但是我是幸運的,與其他人相比我雖然也過了一些艱苦的日子,然而父母一直陪在我身邊,我不是留守兒童,在成長中,我看到過很多孩子在很小的時候父母就不在身邊了,由于經濟條件的落后,經常出現吃不飽,穿不暖的情況,那時候我還小,我多希望我能幫助他們,可以那是的我心有余而力不足。我覺得很遺憾,現在我想要彌補當初留下的遺憾,雖然曾經吃不飽,穿不暖的孩子都已經長大,而且過上了富裕的生活,但是還有很多其他地方的孩子還在過著曾經我有過的生活,我希望他們也能不為一頓飯而發愁!

  跟大家分享一項公益活動:20xx年10月20日,四川涼山達洛村小的孩子們正在開心的享用免費午餐。四川大涼山,中國最貧困的地區之一,當地有70個免費午餐開餐學校,大校有700多人,小的學校僅幾十人,學校位置偏遠,大多的孩子們每天需要步行2-3小時才能回家,中午也只能自帶土豆、蕎麥餅、或者吃元根蘿卜充饑,營養不良導致很多孩子身材矮小,學習成績差,過早的就走上了社會。免費午餐到了之后,孩子們每天有熱飯熱菜吃,上學變成了孩子們期待的事情。

  湖北恩施州鶴峰縣位于鄂西南邊陲、恩施州大山深處,是全國一類革命老區、邊遠山區、國家級貧困縣,也是全國少有的無鐵路、無機場、無高速、無國道、無水運的交通“五無”縣。該縣目前有55個免費午餐項目學校,用餐人數14301人。高原小學是免費午餐在當地的第一所試點學校,開餐當天,孩子們整整齊齊的坐在一起,面對一整盤香噴噴的熱飯菜,埋頭大吃,手里還牢牢的抓著雞蛋,飯吃飽了,下午的學習也更有勁兒了。

  從一個人到一群人的免費午餐

  20xx年,一次機緣巧合,鄧飛在得知貴州窮困縣城的學生沒有午餐吃,2只能靠涼水充饑后,內心十分震撼,由此踏上了為這些孩子尋找午餐的路,從一個人的行走,到一排人的行走,再到一群人的行走,這是一場關于愛的旅行,充滿著責任、感動與幸福。

  我希望他們過得幸福,可以安心讀書上課,可以不因為一頓簡單的熱飯菜而發愁,每個人少吃一包零食,少抽一包煙,少喝一點酒,少玩一次游戲,就可以幫助他們解決他們的溫飽問題!

  予人玫瑰,手有余香,伸出我們的雙手,給予他們一點關愛,只求一份心安!讓世界充滿愛!

  我希望大家能幫助他們,他們是我們祖國的未來,祖國的希望,幫助他們其實也是在幫助自己!

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