贈(zèng)人玫瑰手有余香作文[推薦25篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的贈(zèng)人玫瑰手有余香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 1
我們小區(qū)這棟樓,總會(huì)有很多的腳步聲和掃地聲,我覺(jué)得很奇怪,我們之前丟的'所有的臭拉圾,都已經(jīng)被打掃的干干凈凈,地面也很光滑,沒(méi)有任何一點(diǎn)污跡,我們很詫異,這到底是誰(shuí)做的好事情?
一天清晨,我剛吃完早飯,把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟,拉圾落在了干干凈凈的地板上,看著非常顯眼。
我上完課回家來(lái)吃中午飯,發(fā)現(xiàn)拉圾又掃干凈了,我心中起了疑心:這個(gè)樓梯間很早之前就沒(méi)有清潔工來(lái)打掃了,主要是垃圾大多,很麻煩打掃,但這樓梯間為什么總是那么干凈?
下午,我準(zhǔn)備出去玩,走到樓梯間,我驚呆了,這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛(wèi)生,一個(gè)孩子走了過(guò)來(lái),給了我掃把,對(duì)我說(shuō):“兄弟,一起來(lái)幫忙唄,我們要給這里居民一個(gè)好的環(huán)境,給大家添一份力量!蔽彝饬耍愫退麄円黄鸫驋咝l(wèi)生。
過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,打掃完了,地面都干干凈凈的,他們笑了,我也笑了。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 2
我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會(huì)沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開關(guān),按亮每盞燈。
有一次,我忍不住好奇地問(wèn)道:伯伯,你的眼睛看不見,為什么要開燈呢?盲人伯伯聽了,笑著說(shuō):小朋友,你說(shuō)的.不錯(cuò),我確實(shí)看不見,不過(guò),我開燈既是為了給別人上下樓帶來(lái)方便,也是給我自己帶來(lái)方便!我還是不太明白伯伯的意思,就又問(wèn)道:您的眼睛看不見,開燈能給你帶來(lái)什么方便呢?
盲人伯伯說(shuō):你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的人都會(huì)看見樓梯,就不會(huì)摔倒了,他們也能看的見我,也就不會(huì)撞到我,這難道不是給我?guī)?lái)方便嗎?聽了伯伯的話,我明白了,原來(lái),有時(shí)候你為別人著想,給別人帶來(lái)方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。
這就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 3
一個(gè)周六,媽媽帶著我找同學(xué)毛景萱一起玩耍,我們玩得很開心。
這時(shí),毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照,卻發(fā)現(xiàn)鏡子不見了。原來(lái),她剛才玩的時(shí)候把鏡子弄丟了,急得大哭起來(lái)。毛毛這一哭,如決堤的洪水一發(fā)不可收拾,她媽媽哄了半天也沒(méi)用。毛毛媽實(shí)在沒(méi)耐心了,生氣地說(shuō):“你在外面要哭的話,以后就不要出來(lái)了,現(xiàn)在回家!”我忙對(duì)毛毛媽說(shuō):“阿姨,不要罵毛毛,她弄丟了鏡子,我來(lái)幫她找!泵珛岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,這件事情就交給你了!彼龐寢屧捯魟偮洌揖屠,一起到我們之前玩過(guò)的'地方尋找。
我們?nèi)チ嘶▓@找,沒(méi)有找到;去果園找,沒(méi)有找到;最后,我和她到游樂(lè)場(chǎng)找,終于在一個(gè)角落里找到那面鏡子。原來(lái),鏡子正安靜地躺在碰碰車?yán)锬兀?/p>
毛毛破涕為笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我笑著搖搖頭說(shuō):“不用謝。”
這時(shí),我突然感受到那句真理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!在以后的生活中,我還要多多幫助別人!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 4
一個(gè)周六的上午,我去我家小區(qū)樓下的一個(gè)新開的早餐店去買早餐。
我到了那家早餐店時(shí),門外人山人海,在等候的時(shí)間里我在心里想著吃什么?可是還沒(méi)想好就到我。我便買了煎餅準(zhǔn)備回家?墒莿傠x開早餐店我看見了一位年紀(jì)很大的拉爺爺搬著一個(gè)大箱子,看著很吃力。
我猶豫了一會(huì)兒,心里想著:要不要幫他?我在心里想了想,還是幫吧。我先跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我?guī)湍О伞!崩蠣敔斦f(shuō):“我自己能抬!笨晌疫是幫老爺爺搬到了他家樓上,我和老爺爺都滿頭大汗,可我一點(diǎn)也不感覺(jué)累。這時(shí)我們四目相對(duì),臉上都露出了笑容。
老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我對(duì)老爺爺說(shuō):“不客氣!蔽腋吲d地回家吃我的煎餅了,今天的.煎餅顯得格外香甜。
通過(guò)這件事我知道了:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 5
有這么一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話雖只有8?jìng)(gè)字,但一件事的發(fā)生使我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒(méi)有一絲寒意。忽然,廚房里傳來(lái)媽媽的.聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾。”盡管萬(wàn)分不情愿,但母命不可違,我只好出門了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時(shí),瞥見街角有一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看,是個(gè)流浪漢!只見他穿了一身非常單薄的衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問(wèn):“爺爺,您怎么了?”他說(shuō):“天好冷,我好餓。”聽得出他已饑寒交迫了,我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見這些東西時(shí)臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容:“謝謝!薄爸x謝。”這兩個(gè)字雖然是那么無(wú)力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。
從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦,我想它會(huì)使我終生受用不盡,伴我成長(zhǎng)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 6
今天,我們上了《高爾基和他的兒子》這一課,文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到:“你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復(fù)琢磨了這句話,覺(jué)得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn),付出的意思,而“拿”表現(xiàn)了索取,大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多,可如果靜下來(lái)認(rèn)真考慮一會(huì)兒,還是覺(jué)得“拿”好?你付出了,雖然有可能感覺(jué)自己吃虧了,可真的是那樣嗎?別人都會(huì)把你的'奉獻(xiàn)看在眼里,以后,你有了困難,別人也會(huì)盡自己的努力幫助你的。再說(shuō),你給了別人,心里也會(huì)特有成就感,會(huì)感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初做的沒(méi)錯(cuò)。相反,如果你一味索取,人們多多少少都會(huì)有點(diǎn)鄙視你。
奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 7
今天上午,我們拿著禮物,來(lái)到了三位需要幫助的人家里。
我們是在黨服務(wù)中心里知道這些需要幫助的人,他們有的是空巢老人,有的是一些失去父母的小朋友們,他們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,雖然這些夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,往往是我們看似非常普通平凡的物品。有些只希望能做一個(gè)好夢(mèng),有些只是希望得到一本書,有些只想擁有一只高壓鍋……我們帶著他們的心愿來(lái)到了他們的家中,當(dāng)他們得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)是那么的開心,那么的歡樂(lè)。要是你會(huì)得到這樣的幫助,得到自己夢(mèng)寐以求的東西也會(huì)是那么歡樂(lè)。
人不分高低貴賤,無(wú)論他是什么樣的`人,無(wú)論他需要怎樣的夢(mèng)想,我們都應(yīng)該伸手幫助。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你要是幫助了別人,幫他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,你肯定也會(huì)感到無(wú)限的歡樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 8
那天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜,我們坐著公交車去的。
公交車停靠站臺(tái)時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。可是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。有的人低頭看手機(jī),還有的`故意看窗外。
于是我站了起來(lái),把我這個(gè)位子讓給了老爺爺。我扶著老爺爺坐到了座位上。
老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真善良,又懂事!甭犃诉@話,我的臉變紅了。我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”不一會(huì)兒,我和媽媽要下車了,我對(duì)老爺爺說(shuō):“我們要下車了,再見。”老爺爺說(shuō):“再見!
下車后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,好樣的!我們大人也會(huì)向你學(xué)習(xí)的!贝藭r(shí),我的臉又紅了。
助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的,我們要幫助需要幫助的人,正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 9
森林里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物。一天,小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去,走著走著,看到小猴抱著皮球迎面走來(lái)。小兔對(duì)小猴說(shuō):“你好,小猴,你這是干嘛去呀?”小猴高興地說(shuō):“小兔,你好,今天是我生日,我去玩一會(huì)兒球,晚上我要舉行宴會(huì),我請(qǐng)你去!毙⊥谜f(shuō):“謝謝!,我很高興能參加你的生日宴會(huì)”。
下午,小兔到山里采了許多桃子和一束野花,用奶油和別的水果將桃子做成一個(gè)大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一個(gè)大花環(huán),帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家,和其它小動(dòng)物一起幫小猴把家收拾好,然后大家一起藏起來(lái)。
小猴回來(lái)了,他剛推開門,燈就開了。只聽“碰”的`一聲響,禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”小動(dòng)物們跑出來(lái)和小猴歡快地跳起舞來(lái)。小猴拆開小兔的蛋糕,許了個(gè)愿,就和大家一起分享起這美味的蛋糕來(lái)!鞍!真甜!”小動(dòng)物們一起說(shuō)。
今天,小兔很疲倦,但它非常開心!因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 10
我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會(huì)沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開關(guān),按亮每盞燈。有一次,我忍不住好奇地問(wèn)道:“伯伯,你的眼睛看不見,為什么要開燈呢?”盲人伯伯聽了,笑著說(shuō):“小朋友,你說(shuō)的不錯(cuò),我確實(shí)看不見,不過(guò),我開燈既是為了給別人上下樓帶來(lái)方便,也是給我自己帶來(lái)方便啊!”我還是不太明白伯伯的`意思,就又問(wèn)道:”您的眼睛看不見,開燈能給你帶來(lái)什么方便呢?“盲人伯伯說(shuō):”你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的人都會(huì)看見樓梯,就不會(huì)摔倒了,他們也能看的見我,也就不會(huì)撞到我,這難道不是給我?guī)?lái)方便嗎?“聽了伯伯的話,我明白了,原來(lái),有時(shí)候你為別人著想,給別人帶來(lái)方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。
這就是”贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!"
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 11
有一天下午,我放學(xué)后和媽媽走在回家的路上。
忽然,我們聽見了一陣悠揚(yáng)的二胡聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰(shuí)演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來(lái)的地方望去,原來(lái)是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應(yīng)該是一對(duì)夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來(lái)是個(gè)盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個(gè)殘疾人,走路一瘸一拐的,一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個(gè)破鐵盆,右手?jǐn)v著男人的胳膊,兩個(gè)人一邊走一邊拉?吹竭@一對(duì)與繁華的城市極不相稱的.老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時(shí)模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個(gè)老婦人沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說(shuō)了聲:謝謝。
那兩位老人漸漸地走遠(yuǎn)了,可是那悠揚(yáng)的琴聲仍舊在我耳邊回響。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 12
清晨,天格外陰沉,狂風(fēng)大作,下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點(diǎn)兒格格不入。我坐著車上學(xué),走到學(xué)校旁邊的十字路口時(shí),開始堵車了,我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。
好不容易過(guò)了十字路口,下了車,又晚了!我疾步走進(jìn)校園,這時(shí)風(fēng)夾著雨直撲我的'臉頰,真冷啊!剛跨進(jìn)校園,突然身后一個(gè)聲音叫住了我:“小朋友,可以幫我把這個(gè)枕頭送給三年級(jí)3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一位阿姨,她眼睛里流露著期待和焦急,她的手中拿著一個(gè)小枕頭!
我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的學(xué)生只能趴在桌子上休息,如果有一個(gè)小枕頭會(huì)很舒服。我明白這是一位媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),我想都沒(méi)想從她手中接過(guò)了枕頭,健步如飛地走了教學(xué)樓,把枕頭送到了三年級(jí)三班。那一刻,我很快樂(lè),那個(gè)媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn),雖然快要遲到了,但我做了一件很有意義的事,我很快樂(lè),真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 13
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這句諺語(yǔ)說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò),不信,來(lái)看看吧!
有次,媽媽有事沒(méi)來(lái)接我,于是我便自己回家,到了家門口,發(fā)生了一件倒霉的`事——我忘帶鑰匙了!沒(méi)辦法,只能等媽媽回來(lái)了,一分鐘,五分鐘,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……媽媽還沒(méi)回來(lái)!這時(shí),對(duì)門的阿姨出來(lái)倒垃圾,她看到我,吃驚地問(wèn):你怎么不回家呀?我難為情地說(shuō)我……我忘記帶鑰匙了……阿姨說(shuō):那趕快來(lái)我們家吃飯,吃完飯,你寫作業(yè),我給你媽媽打電話。媽媽來(lái)了,連忙對(duì)阿姨說(shuō)謝謝,阿姨笑笑:多大點(diǎn)事,鄰居之間互相幫忙,應(yīng)該的,這點(diǎn)小忙算什么。說(shuō)完,就回家了。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香……
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 14
趴在護(hù)欄上,看著那個(gè)淺藍(lán)色的書包,不禁又憶起了她那感激的眼神,又記起了那件令人難以忘懷的往事。
那天,我值日回來(lái),教室里已空無(wú)一人,只剩下一排排桌椅。我放下袖章,背上塞得滿滿的書包,走出了教室。
我背著沉重的書包朝校門走去,看見一個(gè)瘦小的身影背著一個(gè)很大、很鼓的`書包向這邊艱難地挪動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)兒,她到了我跟前,我才看清,她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問(wèn):“那個(gè)……你能幫幫我嗎?書包…實(shí)在有點(diǎn)兒沉。”我想了想,看了看時(shí)間:“你要去哪?”她驚喜地說(shuō):“我去三(2)班。”我應(yīng)聲答應(yīng)。
一路上,我們有說(shuō)有笑,雖然兩個(gè)書包更加沉重,但是我看著她歡喜的臉龐,我也開心起來(lái)。
這之后的每一天,我只要看到那個(gè)書包,我便會(huì)微微一笑,回憶起這件事。
回憶起那種助人為樂(lè)的心情。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 15
我媽媽的奶奶已經(jīng)八十多歲了,這就是我的阿太。
正月里,我到外婆家去。陽(yáng)光明媚,阿太說(shuō):“過(guò)年前每天下雨,被子很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)曬了!蔽揖妥愿鎶^勇地跟阿太說(shuō):“現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,這種小事就交給我好了。你就在這里休息一會(huì)吧!”話音剛落,我就跑進(jìn)屋里,把被子抱到了陽(yáng)臺(tái)上去曬了。阿太興奮地說(shuō):“浩浩真的長(zhǎng)大了,能幫我干活了。”我不好意思地說(shuō):“這沒(méi)什么呀!”
我只做了一些力能所及的事,就得到了大人的夸獎(jiǎng)。此時(shí),我的心里十分高興,嘴里也情不自禁地哼起小曲.我腦海里突然想起了以前爸爸執(zhí)行任務(wù)外出,加上媽媽又要上班,都是阿太來(lái)我家?guī)业腵.我從嬰兒到現(xiàn)在她不知為我付出了多少心血,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,她也已經(jīng)老了,象今天曬被子這樣的小事,以后我應(yīng)該盡我最大的努力去幫助她,盡我的一份孝心.
今天,我真正懂得了贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 16
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!泵看温牭竭@首歌時(shí),心中總會(huì)充滿感激,充滿了溫暖。
什么是感恩呢?也許對(duì)我們21世紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),那是一個(gè)模糊的概念,對(duì)整天生活在蜜糖里的孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然不知道什么是感恩?
其實(shí),在我們生活和學(xué)習(xí)中,感恩無(wú)處不在,比如:對(duì)正在辛苦工作的老師們道一聲:“您辛苦了!
對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲:“謝謝!”看到那些有困難的人,伸出你的援助之手,就是你對(duì)社會(huì)的感恩。表達(dá)感恩,不需要太大的動(dòng)作,不需要華麗的`語(yǔ)言,有時(shí)只是一句親切的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就能夠使別人感受到你的溫暖。
當(dāng)我們看到干凈整潔的街道時(shí),你是否想過(guò)那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的清潔工們,讓我們一起來(lái)不扔一張紙屑,不扔一個(gè)飲料瓶,共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境,就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
還有我們的父母親,他們總是以他們最大的能力來(lái)滿足我們的要求,他們總是無(wú)私地給予我們,卻不求回報(bào),這怎能不讓我們感動(dòng)呢?當(dāng)他們下班回來(lái)后,一定十分勞累,這時(shí),你只給他們拿雙拖鞋,倒一杯熱茶,給他們捶捶背……這些事雖然微不足道,但足以表達(dá)你想感恩回報(bào)的心。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”在默默奉獻(xiàn)的人:工人、司機(jī)、向?qū)А鹊,他們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛(ài),讓我們用行動(dòng)去感恩回報(bào)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 17
還記得有一次,因?yàn)橘氣,而害自己嘗試到了苦果,可也正是因?yàn)槟且淮危腋惺艿搅擞亚榈恼嬷B。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我領(lǐng)完通知書,因?yàn)榭剂艘粋(gè)好成績(jī)而感到興奮,也感到自豪,于是,我就好友出去玩,我們約好了騎單車,便一起出去了。
突然,走在半路上,她們開了一個(gè)玩笑,我便信以為真,氣呼呼的,一個(gè)人騎的飛快,她們看見后便趕快來(lái)追我,我便騎得更快,還時(shí)不時(shí)的'回頭張望,在最后一次的張望中,我既然被一塊石頭給絆倒了,我心想:“她們會(huì)來(lái)扶我嗎?不會(huì)吧。”我報(bào)著這樣的心態(tài)嘗試著站起來(lái),可是肚子不知道為什么這么疼,她們追上我以后,停好單車就過(guò)來(lái)扶我,我沒(méi)說(shuō)什么,她們還幫我到附近人家里討水喝,我一時(shí)被她們感到到了,也終于明白了她們那個(gè)玩笑的用意。
她們?cè)敢夥鑫,我很感?dòng),也因?yàn)樗齻冞@種品質(zhì),我才明白友情的真諦,終于。我決定和他們和好,也發(fā)自內(nèi)心的要和他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì),包容的品質(zhì)。
為此我也明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 18
今天,我讀了一篇文章,讓我受到的觸動(dòng)極大。題目是《沒(méi)有一件善事是渺小的》。短文講訴了發(fā)生在主人公大衛(wèi)身上的兩件事,向我們揭示了一個(gè)為別人擦亮火柴,為別人的道路指亮一點(diǎn)明燈,最后溫暖的說(shuō)不定就是你自己的道理。
故事娓娓道來(lái),十分精彩,其中最令我難忘的,是大衛(wèi)對(duì)陌生人說(shuō)出的那句話:我不需要感謝,也不需要報(bào)酬,只有一個(gè)希望,希望你以后能夠在別人身陷困境時(shí)伸出援助之手將這份愛(ài),鼓勵(lì)與關(guān)心傳遞下去。
文中的大衛(wèi)因?yàn)閹椭艘粋(gè)人,也得到了別人的幫助,這不正應(yīng)了幫助別人就是幫助自己這句話嗎?
讀到這里,我的臉不禁紅了起來(lái),感到些許不好意思,生活中,我從來(lái)不愿意主動(dòng)去幫助別人:有一,次我們班同學(xué)沒(méi)有帶筆,左右環(huán)顧,急得像熱鍋上的螞蟻,看向我,便扔了一個(gè)紙條過(guò)來(lái),說(shuō):"你可以借給我一支筆嗎?我卻翻翻白眼,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你自己不會(huì)帶嗎?我是不會(huì)借給你的,等等一下寫作業(yè)了,被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆,肯定得批評(píng)一頓,我就等著看好戲咯!蓖瑢W(xué)嘆了一口氣,無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
想想當(dāng)時(shí),我真不應(yīng)該那樣說(shuō),那樣洋洋得意,我應(yīng)該向文中的大衛(wèi)學(xué)習(xí),助人為樂(lè),關(guān)心、幫助別人,向那位同學(xué)伸出援助之手,幫助他擺脫困窘的境地。
有一首歌的.歌詞是這樣寫的:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)世界,將變成美好的人間。是!人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),有了困難,大家應(yīng)該一起解決,那樣困難就會(huì)迎刃而解了,所以請(qǐng)去關(guān)愛(ài)幫助別人吧!記住,沒(méi)有一件善事是渺小的,雖然我們不是那樣有錢,做不了很大的善事,但一件件小小的善事就很偉大呀!
愛(ài)心的力量是無(wú)限的,愛(ài)心應(yīng)該是全世界最美的語(yǔ)言了吧,有愛(ài)心的人肯定要加倍的回報(bào)!我們應(yīng)該去幫助別人、關(guān)愛(ài)別人,愛(ài)心充滿世界。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 19
手捧一束玫瑰花,把它誠(chéng)摯地送給需要它的人,兩手捧起,送到鼻尖,一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來(lái),讓我們心曠神怡,樂(lè)在其中。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽艺窃诮o予他人的時(shí)從中得到了快樂(lè)。
在上個(gè)星期,一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終于,一個(gè)星期的時(shí)間錢攢夠了。
在去書店的路上走著走著,便有一個(gè)聲音使我放慢了腳步:“謝謝啦,謝謝啦!毖曂,便看見一位老奶奶正在跪著向路邊的行人道謝,她穿的衣衫襤褸,用銀絲般的頭發(fā)在腦后挽了一個(gè)簪,額頭上已被皺紋所占據(jù)。在她的旁邊坐著一個(gè)小男孩,他沉默寡聞,面無(wú)表情,一件藍(lán)色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的補(bǔ)丁。等走近一看,卻才發(fā)現(xiàn)男孩只有一只手臂。在他們面前,放著一個(gè)臟兮兮的不銹鋼的碗,里面盛著大大小小的毛錢和硬幣。看到后,我的心靈像被一把鋒利的劍刺傷一般,痛極了!心想:本來(lái),這位小男孩應(yīng)該像我一樣在書海中自由自在地翱翔,享受讀書的快樂(lè)的'!而現(xiàn)在,他那花一般年齡的美好時(shí)光只能獻(xiàn)給當(dāng)乞丐上!
越想,越感到心酸。我便把手伸到口袋里,摸了摸里面那省吃儉用的錢,卻又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情節(jié),又迅速地把手拿了出來(lái)。但我又馬上問(wèn)自己:難道就這么狠心嗎?不,不,不是這樣的,我把手再次伸到口袋了,雙手緊攥著錢,這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)男孩在一直盯著我,只見他的眼睛里被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼,只聽“嘣”地一聲,我知道,錢已進(jìn)了碗里。緊接著,就是男孩和老奶奶的道謝聲:“謝謝了,小姑娘,謝謝了!蔽覜_他們笑了笑,便二話沒(méi)說(shuō),往家的方向跑去。
噓!我舒松一口氣,心里無(wú)比的舒暢,身體像是飛了起來(lái)一般!真的好快樂(lè)啊!我奔跑在路上,我要把這件事趕緊告訴媽媽。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我正是在給予他人時(shí)得到了快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 20
在一個(gè)陽(yáng)光絢爛的午后,天邊的晚霞將天空打扮得格外迷人,隨著悅耳的放學(xué)鈴聲響起,校園變得熙熙攘攘。
這時(shí),校園中走出來(lái)一位男同學(xué),他一會(huì)兒扯扯女孩子的辮子,一會(huì)兒把自己的手搭在朋友的.肩上,在他后面跟著一位面容姣好,如同天使般的女老師——李老師。她看到這一幕后,對(duì)那位男同學(xué)說(shuō):“陳準(zhǔn),你在做什么!”原來(lái)那位男同學(xué)叫陳準(zhǔn)!皩(duì)不起,李老師,我又調(diào)皮了!痹捯魟偮,從對(duì)面的人群中傳來(lái)一陣喊聲“啊,我的旺財(cái)呢?我的旺財(cái)怎么不見了?”李老師和陳準(zhǔn)跑過(guò)去一看,原來(lái)是王阿姨的狗不見了。
陳準(zhǔn)對(duì)王阿姨說(shuō):“王阿姨,你不要著急,我?guī)湍黄鹫夜钒桑 崩罾蠋熞布尤氲膶ふ倚」返年?duì)伍,他們?nèi)朔诸^行動(dòng)。王阿姨找遍整個(gè)胡同,但沒(méi)有找到,李老師找遍了整個(gè)公園,也沒(méi)有找到,最后陳準(zhǔn)竟然在馬路中間看到了小狗,由于馬路上車來(lái)車往,小狗嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng),就在這時(shí),一輛轎車迎面駛來(lái),千鈞一發(fā)之際,陳準(zhǔn)拔腿沖向路中央,抱起小狗挽回了一條生命。
陳準(zhǔn)把小狗抱到王阿姨面前,王阿姨激動(dòng)地把它抱了起來(lái),“哎呦,我的旺財(cái)終于回來(lái)了!感謝你們幫我找回了旺財(cái),為了表達(dá)謝意,我送你們每人一張小狗走秀的邀請(qǐng)券!
陳準(zhǔn)手里拿著邀請(qǐng)券,走在回家的路上,心里美滋滋的,果然幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。他遙望著天邊的晚霞,這時(shí)的晚霞似乎比以往更加美麗……
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 21
今天是星期五,中午我們跟平常一樣在學(xué)校的食堂排隊(duì)打飯,打好飯后我雙手端著餐盆向餐桌走去。我在路上走著,眼晴的余光看見一個(gè)掃把倒在了地上,我想這個(gè)掃把我到底要不要把他扶起來(lái)呢?
一開始我想還是算了吧,我現(xiàn)在手里端著餐盤也沒(méi)法扶,干脆還是先吃飯吧,反正也有保潔阿姨或食堂的叔叔和阿姨來(lái)收的。
一邊想著,我就走到了餐桌旁,坐下來(lái)吃起了飯?墒沁@頓飯我怎么吃也不香,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好慢,直到呂老師說(shuō):“同學(xué)們,吃完飯了嗎?該站隊(duì)回教室了!蔽疫@才慢吞吞地站起來(lái),朝班里的隊(duì)伍后面走去。
我想:“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不僅要給同學(xué)們做好可口的飯菜,要給同學(xué)們乘飯,要清洗餐盆、還要保持食堂的干凈整潔。直到同學(xué)們都回教室后,他們才能吃飯,他們很辛苦。這個(gè)掃把我還是扶起來(lái)吧,算是我做了一件好事!
于是我快步走過(guò)去,把掃把扶了起來(lái)讓它靠著墻,跟平常一樣放好,我才跟著隊(duì)伍回教室。
回到教室以后我感到心情特別愉快,下午的課程我上的.特別帶勁。
放學(xué)之后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽高興的對(duì)我說(shuō):“干的不錯(cuò),平時(shí)就得從一點(diǎn)一滴的小事做起。別看做了有些不經(jīng)意的小事,也許在你自己看來(lái)不算什么,但卻幫助了好多人,幫他們度過(guò)難關(guān),在他們眼里,你就是大善人,而你只不過(guò)是舉手之勞而已。叔叔和阿姨們一定會(huì)感謝你的!”
聽了媽媽的話,我受到了很多啟發(fā),我想起了呂老師教育我們“勿以善小而不為“,生活中處處有這樣的考驗(yàn),我應(yīng)該積小善為大善!
我以后還要這樣做,比如說(shuō)主動(dòng)幫同學(xué)做衛(wèi)生,幫父母干家務(wù),幫……
俗話說(shuō)得好,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!币院笪視(huì)牢記這句話,做贈(zèng)人玫瑰的人!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 22
爺爺是一個(gè)聰明、好強(qiáng)、倔強(qiáng)、能干、樂(lè)于助人的人。
印象中,爺爺對(duì)所有人都是那么寬容、溫和,唯有對(duì)父母和我們姐弟二人異?量獭(yán)厲。他要求我們放學(xué)后先寫作業(yè),然后做家務(wù),來(lái)增強(qiáng)子女們的自理能力。
爺爺對(duì)鄰里鄉(xiāng)親們可是大方有余,脾氣好得很,不管誰(shuí)家有難處,只要找到他,他立即幫助解決。張叔叔是從外地來(lái)農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)牛的,家里缺少資金,來(lái)找爺爺借錢,爺爺二話沒(méi)有說(shuō),便將錢借給他們。類似這樣的事情發(fā)生在他身上不止一次,逢年過(guò)節(jié)也總是喊他們來(lái)家吃飯,說(shuō)什么,多個(gè)人不過(guò)多雙筷子的事,他們離家較遠(yuǎn),也不容易啊!
爺爺這種樂(lè)于助人的精神一直感染著我們家所有人,現(xiàn)在不管誰(shuí)家有事,只要招呼到我們,我們也是一樣的熱心腸。有一回夏天,二樓的.大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不會(huì)使用液化氣和電磁爐,子女又出差不在家。大娘摸著找到我家說(shuō):“能不能麻煩你們幫我買幾個(gè)包子回來(lái),我又不會(huì)用電磁爐!眿寢屵B忙說(shuō):“大娘您不嫌棄就在我家吃飯吧!”說(shuō)完,立即擼起衣袖,做米飯,摘菜,炒菜,不一會(huì),飯做好了。大娘看見我媽媽干得熱汗直冒,汗水不停地沿著臉頰往下流。直說(shuō):“謝謝!”
人們常說(shuō)父母是孩子的榜樣,這話不假。在學(xué)校里,如果有同學(xué)遇到了困難,我都會(huì)熱情地給予他們幫助。課間經(jīng)常有同學(xué)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題,我都會(huì)耐心地給他們解答。
爺爺常常教育我們,幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這種樂(lè)于助人的家風(fēng),將在我們家一代代相傳下去。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 23
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是一句家喻戶曉的諺語(yǔ),意思是說(shuō)一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨與幸福都會(huì)在贈(zèng)花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看見一個(gè)老婆婆背對(duì)著我坐在地上,在那里喊:“來(lái)人啊,救救我吧!”我聽出了她的聲音,好像是姑婆,于是我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,那個(gè)人好像是姑婆啊,我們??”“快!”哥哥還沒(méi)等我說(shuō)完就跑了過(guò)去。姑婆看見了我們,說(shuō):“是你們啊快來(lái)幫幫我,我腳被摔傷了,走不動(dòng)了,快扶我去醫(yī)院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我對(duì)她說(shuō):“姑婆,您沒(méi)事吧!嚴(yán)不嚴(yán)重啊,你一定摔疼了吧!”“這個(gè)土坑真是討厭,害得我摔得這么疼!”姑婆生氣的說(shuō)。我和哥哥把姑婆送到醫(yī)院后,沒(méi)過(guò)多久就把姑婆送回家了。
其實(shí),在我們身邊這種好人好事還有很多,比如說(shuō):同學(xué)在考試的`時(shí)候,忘了帶橡皮擦,就悄悄借給他;在教室里撿到一元錢,就交給老師;見到樓梯上有垃圾,就把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里??
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,如果人人都做到這一點(diǎn),那么人世間將變成美好的仙境,讓我們一起努力吧!有愛(ài)才有陽(yáng)光,有陽(yáng)光才有生命,有生命才有幸福!每個(gè)人就像一張大網(wǎng),我連著你,你連著我,幫助了別人,別人才會(huì)幫助你。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 24
。玻皒x年9月23日,一個(gè)值得紀(jì)念的日子,那天,我們六(8)班全體同學(xué),在安定廣場(chǎng)舉行了義賣,為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
湊齊小組同學(xué),找了人流的必經(jīng)之路,鋪上毯子,擺好地?cái),大家面面相覷,你推推我,我碰碰你,個(gè)個(gè)都如蠕動(dòng)著嘴唇,可誰(shuí)都不敢叫賣,整個(gè)地?cái)偫淅淝迩澹紶栍袔孜话⒁躺蟻?lái)看看,大家熱情洋溢地迎了上去,阿姨受寵若驚,買賣磕磕絆絆,做成了幾宗生意,大家欣喜若狂,一個(gè)個(gè)不禁笑靨如花,熱情高漲,勇氣大增。
“走過(guò)路過(guò),千成不要錯(cuò)過(guò),5折起,跳樓價(jià),大家快來(lái)買呀!”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場(chǎng)年的嘈雜,走近一看,原來(lái)是林倞宇,孫吳炎和我在賣力的叫喊,我們幾個(gè)女生巾幗不讓須眉,竭盡全力地招攬生意,孫吳炎和林倞宇兩人,臉漲得通紅,喘著粗氣,鼻尖上沁出了一層毛茸茸的汗水,脖子上青筋暴突,嘴皮也有些干裂,一看就知道使出了自己吃奶的勁。
這時(shí),一對(duì)夫妻徐徐向我們走來(lái),一臉慈詳,生意來(lái)了!我和林倞宇眼疾手快,立刻迎了上去,勤快地用手電筒照著攤子上的書,叔叔蹲在攤子旁邊半垂著頭,手閃電般在書籍中徘徊不定:“你們是那里的學(xué)生呀?”叔叔嘴角掛著幾分笑意,尋問(wèn)道。“我們是如師附小六(8)班的學(xué)生!绷謧娪町吂М吘吹卣f(shuō):“叔叔,你看,我們這里有很多好書,梅子涵的、楊紅櫻的、曹文軒的,曹文芳的,你看看。”我跪在攤子上,翻翻撿撿遞到了叔叔眼前,滿懷期待,可叔叔僅僅是瞥了幾眼,就轉(zhuǎn)移目標(biāo)了。
我和林倞宇對(duì)視了一下,她嘴一咧,苦笑了一聲,我的心似乎跌入了谷底,有些灰心,這時(shí)我們不約而如地向那位阿姨湊了湊,誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您就為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!”阿姨似乎被我們的真心所感動(dòng),她抿抿唇,頻頻點(diǎn)頭,眉宇間透露出一絲和藹,眼里流露出贊同!
終于,她舉起楊紅櫻的.《科學(xué)童話》:“多少錢?”“10元”“行,就這本”,聽了這話,我的心立刻暖了起來(lái),哈哈!買賣成功嘍!我趕緊拿出我們組的帳本,龍飛鳳舞地寫上了一筆,望著本組的豐功偉績(jī),我不由地一陣竊喜,說(shuō)不定我們組是整個(gè)班捐得最多的!
我抬頭一看,哈哈,又有生意上門嘍!一位奶奶牽著個(gè)小女孩鐃有興趣地走了過(guò)來(lái),小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,可她的奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個(gè)人,眉宇間流露出一絲不屑:“這書,5元吧!”沒(méi)等我們回答,從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢,拿起書立刻走了。“咦?怎么這樣?”幾個(gè)人愣在一旁,有些膽怯,你看看我,我看看你,孫吳炎添了添唇,尋問(wèn)我意見:“怎么辦呀?”我瞪大眼睛,在人群中尋找,可她早已帶著孫女消失在茫茫人海中,我只能說(shuō)到:“看她孫女也可憐兮兮的,可能她奶奶平時(shí)也不給她買書吧,我們就當(dāng)做好事,送給小妹妹一本書了,何況還有5元呢!”大伙聽了豁然開朗,緊皺的眉頭松開了。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”在這次次活動(dòng)中我們組一共義賣了219元,這些錢我們將分文不剩的捐給聾啞兒童,為他們添置學(xué)習(xí)用品,我感到特別自豪。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文 25
小時(shí)候上幼兒園時(shí),老師說(shuō):“對(duì)人一定要有禮貌!本驮谥形缟蠈W(xué)時(shí),我見到阿姨開始喊“阿姨好!”見到叔叔就喊:“叔叔好!”阿姨、叔叔們夸我是個(gè)懂事的孩子,我也初次感受到了“贈(zèng)人玫瑰”的快樂(lè)。
十三歲時(shí),我和二位朋友一起出去玩。玩夠了,在回家的路上看見一位老奶奶呆坐在路邊。我上前問(wèn)道:“老奶奶,您怎么了?天這么晚了怎么不回家呀?”老奶奶哭著說(shuō):“你們是好孩子,別管我了!”我說(shuō):“老奶奶,我們?cè)趺茨懿还苣?”于是我們就商量著尋求他人幫助。老奶奶說(shuō):“你們趕緊回家吧!我稀里糊涂的,經(jīng)常迷路,你們不要為我費(fèi)心了!蔽覀冋f(shuō):“我們一定會(huì)幫您找到家的.”。
我們跑向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府尋求他們的幫助。他們那里關(guān)門了。然后我們跑了回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)老奶奶不見了。我們想應(yīng)該好心人把老奶奶送回家了吧?但愿如此!
我們雖然沒(méi)有完成任務(wù),但我們奉獻(xiàn)了愛(ài)心,心里覺(jué)得暖暖的!
好人有好報(bào),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建美好家園而努力!
太陽(yáng)奉獻(xiàn)溫暖,驅(qū)走寒冷,迎來(lái)陽(yáng)春。我們奉獻(xiàn)愛(ài)心會(huì)感動(dòng)社會(huì),幸福自己,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻不忘:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
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