美麗的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的作文1
我們的校園里，有一個(gè)美麗的小花園，每當(dāng)你走進(jìn)那里，就會(huì)聞到陣陣芳香，看到朵朵美麗的花兒。
在小花園里，我最喜歡的就是八月的桂花。在一個(gè)早晨，我剛走進(jìn)小花園，那陣“香風(fēng)”從我臉頰拂過(guò)，這是什么花呢？我進(jìn)入小花園，挨個(gè)聞過(guò)去，突然我在一朵黃色的花前停下來(lái)，仔細(xì)去聞，因?yàn)橛泻脦字幻鄯湓邗r花上采蜜。果然不出我所料，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)我的鼻子，我整個(gè)人都陶醉在這沁人心脾的花香之中，感覺(jué)到神清氣爽，心曠神怡。我湊近這些花定睛一看，我突然想起來(lái)這不是百科全書上說(shuō)的香氣四溢的桂花嗎？我又仔細(xì)一看，這果然是譽(yù)為花中最香的桂花，要知道，這種花奇香無(wú)比，是做香水最好的材料，難怪上面那些蜜蜂都從“巢”中魚貫而出，爭(zhēng)先恐后地向這朵花奔來(lái)，忙著采蜜。“沒(méi)想到蜜蜂還挺識(shí)貨的。”我心想。
接著，我又開始仔細(xì)觀察這種花，這種花的花瓣小片小片的，顯得十分嬌小，仿佛被風(fēng)一吹，它們就會(huì)像仙女一樣飄向遠(yuǎn)方，但事實(shí)并非如此，這種花就算被較強(qiáng)的風(fēng)吹過(guò)，也只會(huì)掉下一兩點(diǎn)花瓣，而那些花瓣始終是最嬌嫩的，卻是比較香的，把它搓成粉撒到臉上，跟香粉的效果差不多，你剛走進(jìn)教室就會(huì)聽到別人說(shuō)：“咋的，今天知道臭美了，抹香粉了。”
桂花的用途大著呢，能做香水，而且一般都是高級(jí)香水，名牌產(chǎn)品，也可當(dāng)香料，甚至可以加入食品里，有：桂花糕、桂花酒等可口的食品。
桂花是香氣大強(qiáng)者，如果你家旁邊有桂花樹肯定是一種極大的享受。
美麗的作文2
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。臥龍山像一條巨龍伏臥在臥龍湖里，真是美極了。
春天我在臥龍山的樹林里漫步，享受著大自然的無(wú)限風(fēng)光。有五顏六色的玫瑰花，橙色的迎春花，黃色的蝴蝶花，粉色的紫荊花……鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。我走到山前，我又想起了“綠樹村邊合，青山郭外斜。”鮮花配青山，簡(jiǎn)直是美不勝收啊。瞧，那高大挺拔的白楊樹，偉岸英武，樹干泛著淡淡的銀光色，繁茂的枝葉上蕩漾著閃閃的綠葉，好似在炫耀它的珍貴。秋天讓人別有一番清新感，走在金黃色的落葉鋪成的小路上，看著黃、紅色的大樹，仿佛帶你走進(jìn)了一個(gè)金色的世界。冬天，梅花在漫山遍野盡情開放，不停的展示自己那堅(jiān)持，勇往直前，不怕苦難的精神。到了夏天，臥龍湖里面的荷花全盛開了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”湖水清澈見底，湖水像一面大鏡子，把寺廟倒映在湖水中，我最喜歡在岸邊看水里的小魚，自由自在的游來(lái)游去。看著這些小魚，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一條小魚，在水中和其他的小魚追逐、嬉戲、打鬧。不停的躍出水面，來(lái)個(gè)神龍擺尾，再來(lái)個(gè)前空翻一周半。嘴里吐出的泡泡像一串串小珍珠。廣德寺悠揚(yáng)的鐘聲在靜靜的山谷里悠悠回蕩。簡(jiǎn)直猶如仙境般美麗。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的臥龍山公園。
美麗的作文3
站在秋的尾巴上翹望春的背影，從凋零的黃葉到美麗的花開，要等待一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。花朵不是鳥兒獻(xiàn)來(lái)的，草地不是風(fēng)兒吹綠的，不不，一切都沒(méi)有說(shuō)的那么容易，從冬天到春天并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間上的更替.
你只要肯低下頭，去問(wèn)問(wèn)地下每一粒種子，不錯(cuò)，這些種子都有一張沉莫的面孔，它們默默地躲在土壤深處，被人遺忘，只有它們自己知道，內(nèi)心的憧憬要穿越多少嚴(yán)寒，寂寞，要忍受多少重復(fù)~~~~~~~~~~~~枯燥，然后，在某一個(gè)暖洋洋的春日，完美地綻放。在人們驚訝的目光中，誰(shuí)也記不起那曾是一粒多么不起眼的種子。春天的那場(chǎng)魔術(shù)般盛大的花事，是源于一粒一粒種子在寒冷的冬季從不絕望地等待。
等待是一段艱辛的距離。
等待是從失敗到成功的距離。
等待是從播下一粒草籽到收獲一片草地的距離。
等待是 從毛毛蟲變成蛹，然后慢慢長(zhǎng)成蝴蝶的距離。
然而真正的等待并不意味著無(wú)所事事，等待并不是一張白紙。和等待相關(guān)聯(lián)的詞匯是堅(jiān)韌·夢(mèng)想和奮斗。會(huì)等待的人總是在心里默默咬牙堅(jiān)持。會(huì)等待的人的表情并不是痛苦，抱怨，和站在人生舞臺(tái)上那短暫的一瞬相比，浸透著汗水和淚水的等待閃爍著更燦爛的光芒。
因?yàn)椋愀冻隽耍銊?chuàng)造了。等待實(shí)在是美麗的！
美麗的作文4
秋天來(lái)了，果實(shí)累累，景色迷人。天慢慢地變冷了，一陣秋風(fēng)把夏天的炎熱給吹走了。秋姑娘趁我們沒(méi)留意，把大地打扮得五彩繽紛。
秋姑娘來(lái)到果園里，許多水果都成熟了。紅彤彤的蘋果掛在樹上，露出了一張張歡樂(lè)的笑臉，好像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在樹上躲來(lái)躲去，
和我們捉迷藏呢!黃黃的香梨像一盞盞小燈籠，照啊照啊，照出了秋天的光彩。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，一串一串的掛在
枝葉上，好像正在等人們?nèi)フ?
秋姑娘來(lái)到田野里，田野里真是“棉花朵朵白，大豆粒粒飽”啊!金黃的稻田掀起金色的波浪，就像一片金色的海洋。火紅的高粱舉起
一個(gè)個(gè)火把，似乎要把草地給燒了。雪白的棉花鋪滿田野，好像一床雪白的被子。農(nóng)民們被豐收的景象所陶醉，正在開開心心地收割稻谷呢!
秋姑娘又走進(jìn)樹林里。樹林里的銀杏樹葉金黃金黃的，像一把把黃黃的小扇子。火紅的楓樹葉層林盡染，都快把天空給染成紅色的了，桂
花樹的葉子一片片從空中慢慢落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……小朋友都紛紛到樹下?lián)鞓淙~，還有的做樹葉畫。
秋姑娘再來(lái)到花園里，美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷：紅得像火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，美麗極了!還有一串紅，他還有個(gè)別名，叫串
串紅，紅紅的，似乎像燒烤一樣一串串的，可美了!還有桂花，芬芳迷人，還散發(fā)著香味，可引人注目了!
天空中，一排排大眼整整齊齊地排著隊(duì)飛向南方，好像在說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，快準(zhǔn)備好過(guò)冬吧!”
秋天真的太美麗了，它帶給我們豐收和喜悅，我愛你——秋天!
美麗的作文5
我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小姑娘，但我的外貌并不漂亮，而我卻有著責(zé)任心，正是這責(zé)任心使我變得美麗起來(lái)。
我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員，每天下午放學(xué)，我都會(huì)領(lǐng)著值日生認(rèn)真地把工作干完。可是，今天卻不一樣，因?yàn)榭煸撈谀┛荚嚵耍岳蠋熖匾獍逊艑W(xué)時(shí)間延長(zhǎng)了半小時(shí)，等到放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都已餓得肚子“咕咕”叫了。值日生們更是別提，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。胡亂地打掃一番，便走了。此時(shí)的我，更是不知所措，是逃走，還是繼續(xù)在這里干？這時(shí)，我的腦子里突然想起爸爸說(shuō)的話：“你既然接了這個(gè)衛(wèi)生委員的職務(wù)，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真努力的去干，你看，咱們家對(duì)門的小毛，就是因?yàn)椴幌敫桑屡K逃走而失去了大家對(duì)他的信任，也罷了職。你可千萬(wàn)不要學(xué)他，就算別的人因?yàn)槟撤N原因都走光了，你也要自己一個(gè)人盡力地干完！”我情不自禁地說(shuō)：“對(duì)，干！”說(shuō)著，我便從衛(wèi)生角里飛快得拿出一塊抹布，沾了點(diǎn)水，刷刷地往墻上擦，不一會(huì)兒，墻變得潔白無(wú)瑕。我又把桌椅重新擺放了一遍……等到把這些全干完，天已經(jīng)黑了。雖然我已汗流浹背，但卻一點(diǎn)兒也不累。
第二天正好是期末的倒第三天，但是老師為了讓自己的班出名，便又布置了一大堆作業(yè)，放學(xué)時(shí)間依然很晚，值日生也同昨天一樣，都走了，只剩下我一個(gè)人，我又再次象昨天一樣，但是這一切都被老師看見了。
第三天，老師公布了這一學(xué)期誰(shuí)最美，竟然是我。同學(xué)們都看了看我，并不美呀！老師說(shuō)：“人不可貌相！”同學(xué)們也都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了，我沖出教室外，開心地說(shuō)：“我美麗，因?yàn)槲矣幸活w責(zé)任心！”
通過(guò)這件事，我明白了：“人不可貌相”這句話的含義。
美麗的作文6
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感受：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公……而我，認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感受，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的美好，而是我不同于別人對(duì)幸福的理解。面對(duì)失誤，生活的美麗會(huì)引領(lǐng)你坦然相對(duì)。
美麗生活，快樂(lè)是基礎(chǔ)。
曾經(jīng)看到那些垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽(yáng)下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認(rèn)為：垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)，釣到大魚是幸運(yùn)的，但更大的幸福是收獲了快樂(lè)，釣上了快樂(lè)，便帶來(lái)了一天的好心情。
生活的美麗是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以5他們與其他人一樣自信，美麗。
生活的美麗是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中，敗與成是難以預(yù)料的。失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦往往擦肩而過(guò)，它們總是在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，消極悲觀只是徒勞，坦然接受，走出陰影、走出困境，重新找回自己。
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我早已飛過(guò)。”這就是生活的美麗。
世間萬(wàn)物，總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活中的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，發(fā)現(xiàn)生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
美麗的作文7
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì)了他，就學(xué)會(huì)了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè)
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。給予他人所需的，既幫助了他人又快樂(lè)了自己，所以說(shuō)分享是美麗的。
我們往往希望獲得的更多，便不斷向外界索取，可我們通常又忘了，出來(lái)闖蕩總是要還的，我們所要還的東西叫“分享”。
分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人，還是精神上的分享，對(duì)他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì)得到別人的幫助，在你遇到困難和遭遇不測(cè)時(shí)，那些你幫助過(guò)的人，那些接受了你幫助了的人，便會(huì)幫你走出困境。分享都是相互的。
分享是奉獻(xiàn)。我們對(duì)世界的貢獻(xiàn)，不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現(xiàn)，畢竟這樣的人實(shí)在太少了，相反，我們可以做一些小事，比如“分享”把自己的想法物品分享給他人，給社會(huì)，給國(guó)家，你同樣可以是一個(gè)有用之才。可見，我們分享一點(diǎn)，社會(huì)就美一點(diǎn)。
分享是溝通。把自己的觀點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的，敢把自己的觀點(diǎn)給同伴溝通交流，不僅可以使他們對(duì)事物有新的認(rèn)知，也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題，不正是我們所求的嗎？
分享是美麗的，它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情，可以增強(qiáng)我們的奉獻(xiàn)意識(shí)，也可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，這不是我們一直所期待的嗎？
世間萬(wàn)物皆有情，我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞，還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。
美麗的作文8
人生，就是一個(gè)挫折與磨難夾雜的旅途，這一路上有太多的酸甜苦辣，我們只有親身經(jīng)歷才能知其苦。
十五歲的花季，正是我們綻放的季節(jié)，但也同樣存著各種各樣的煩惱，當(dāng)許多的困難與挫折交遇在一起時(shí)，我們又該怎樣去面對(duì)呢？
臨近初中尾聲時(shí)，回首過(guò)去，我經(jīng)歷了那么多美好的事，最念念不忘的莫過(guò)于認(rèn)識(shí)這么多團(tuán)結(jié)可愛的同學(xué)，交到真心相待的朋友。我們同窗近三年來(lái)，班里同學(xué)也算相處融洽，偶爾有個(gè)小打小鬧也是增添點(diǎn)氛圍罷了，尤其是我們這個(gè)小家“星爍”每個(gè)成員都興奮的融入其中，有時(shí)幾個(gè)小腦袋湊在一起探討探討問(wèn)題呀，有時(shí)又大批“人馬”聚在一起集體“去抗議”組長(zhǎng)的安排，有時(shí)又安靜的一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，氣氛及其凝重……
每次考試前，我們總是有著十二分的精神準(zhǔn)備全力以赴去應(yīng)對(duì)，確又每次在出考場(chǎng)后抱怨?jié)M天“我本來(lái)會(huì)做那道題呀！為什么又粗心作錯(cuò)了呢，要是平時(shí)我能多看幾眼書，也許就不會(huì)錯(cuò)了。”也許這只是我們對(duì)考試不滿的一種托詞，并沒(méi)有起到什么作用，反而這種壞心情一直籠罩著我們，久久不能散去。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們。
有些經(jīng)歷是光彩奪目的珍珠，每每掛念起它，總有分享不完的個(gè)趣事，而有些經(jīng)歷也讓我們耿耿于懷，但每次都讓我們受益匪淺。
經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)事變遷，唯有經(jīng)歷才是永恒，才是心中永不滅的燈塔，只有經(jīng)歷過(guò)才可以說(shuō)它是最美的，只有經(jīng)歷過(guò)，才發(fā)現(xiàn)任何困難原來(lái)是如此的不值一提。
美麗的作文9
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽(yáng)光努力綻放。
清風(fēng)吹拂·播種
炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。
陽(yáng)光明媚·出芽
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì)一直這樣下去，可是……
狂風(fēng)暴雨·洗禮
那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著我們。老師留的練習(xí)冊(cè)由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習(xí)冊(cè)猶如飛翔的小鳥般向天空飛著，又?jǐn)嗔顺岚蛩せ氐孛妗Ｕn堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。
自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來(lái)……
雨后天晴·含苞
在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁础Ｎ覀冊(cè)俅魏秃萌绯酰业男闹心亩喑隽藢?duì)她的感激與愧疚。對(duì)與未來(lái)我更是充滿希望。
風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對(duì)我們深深的愛。老師，還有最后一年，請(qǐng)陪我們走過(guò)，好嗎？
在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開來(lái)……
美麗的作文10
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。
“叮咚、叮咚。”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來(lái)了！”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開了，好像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開了，宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛少女在梳理自我整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符；時(shí)而掠過(guò)水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說(shuō)“我睡醒了！”
遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，就是啊“一年之計(jì)在于春”，他們盼望今年有個(gè)好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲；老人正在欣賞這美麗的`景色；年輕人在湖面上劃船，說(shuō)著、笑著、唱著。
春天就是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天就是美麗的季節(jié)，春天就是耕種的季節(jié)，春天就是期望的開始。
啊！我愛這美麗的春天。
美麗的作文11
生活是絢麗多彩的，不缺少美麗。但在眾多的美麗中，我發(fā)現(xiàn)了一種別樣的美麗，它就是孤獨(dú)。
我原來(lái)是不喜歡孤獨(dú)的，一提到它，就會(huì)聯(lián)想到恐懼和不安。每當(dāng)?shù)搅艘雇恚桓要?dú)自走在路上，周圍寂靜無(wú)聲，總覺(jué)得自己像一只無(wú)家可歸的流浪狗，眼神里充滿了驚慌。我喜歡熱鬧，喜歡燈火通明的地方，我認(rèn)為那里才是美麗的，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有寂寞。讓光明占據(jù)一切。
有時(shí)，我學(xué)習(xí)到深夜，透過(guò)窗簾，看著一家一家的燈熄滅，外面變成了漆黑一片，老人的腳步聲，孩子們的打鬧聲全都消失了，我陷入了孤獨(dú)之中，心情有些失落，不知如何度過(guò)這孤獨(dú)的夜晚。
漸漸的，我適應(yīng)了孤獨(dú)。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，我總捧起一本書，認(rèn)真的讀。體會(huì)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然心境，感嘆文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志。為杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”而悲憤。我就是這樣，在書中暢游，無(wú)人吵鬧，無(wú)人干擾，在孤獨(dú)中享受著快樂(lè)。
突然間，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不喜歡的孤獨(dú)變成了一種別樣的美麗。
從此以后，我便喜歡上了孤獨(dú)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藖?lái)自心靈的快樂(lè)，讓我感受到了枯燥的生活中的樂(lè)趣。原來(lái)孤獨(dú)并沒(méi)有那么可怕，它很平凡，卻又很不平凡，正是這種別樣的美麗讓我接受了心靈的洗禮。
正是有了孤獨(dú)，我才如此快樂(lè)，如此充滿希望，我想大聲說(shuō)：我喜歡孤獨(dú)，它是一種別樣的美麗。
美麗的作文12
我有一個(gè)美麗的大校園。
一進(jìn)大門，就可以看見學(xué)校的花壇。花壇呈圓形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風(fēng)吹來(lái)，還可以聞到九里香的凊香！中間有學(xué)校的標(biāo)志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學(xué)，象征著我們要向科學(xué)飛翔，寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
看完花壇，左邊就是生物園。－進(jìn)去，就能看見我們學(xué)校的心形小魚池，魚池里有許多大小不一的魚兒，有的魚兒在“睡覺(jué)”，有的魚兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個(gè)小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動(dòng)物模型，這些動(dòng)物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進(jìn)它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！
看完了生物園，我們又來(lái)到文化平臺(tái)。平臺(tái)的櫥窗上有古詩(shī)，柱子上有名言。看完文化平臺(tái)，我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有舞臺(tái)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、沙池……操場(chǎng)旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞！
美麗的作文13
責(zé)任是一個(gè)沉重的包袱，同時(shí)也是一種財(cái)富。有句話說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”
她是我們初中課堂的第一任老師，年紀(jì)輕輕，卻用行動(dòng)向我們?cè)忈屃素?zé)任的真正含義——
那是第一次月考成績(jī)公布的一天。她讓班里進(jìn)入年級(jí)前一百六十名的同學(xué)留下。我們班少得可憐得十幾個(gè)人，為了提高我們班的成績(jī)，她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的幾句話：“禮物雖小，但代表著我的心意。以此來(lái)對(duì)你們進(jìn)行鼓勵(lì)，希望你們?cè)俳釉賲枺嗬锏某煽?jī)有你們的功勞！”聽了這幾句話，同學(xué)們覺(jué)得心里暖暖地。每當(dāng)看見我桌上的那精美的禮物，就想起老師，她的那番話總激勵(lì)我前行。這次月考，我們班竟有二十三名同學(xué)進(jìn)了年級(jí)的前一百六十名。我想，也許這就是責(zé)任吧。她為了提升我們班的成績(jī)，連錢財(cái)也看那樣淡。猛然間看到她，突然覺(jué)得她是那樣的美麗，只因她的內(nèi)心裝著一筆寶貴的財(cái)富——責(zé)任。
她的責(zé)任心是同學(xué)們有目共睹的，而差生則更是深有感觸：
記得那一次，她發(fā)了脾氣，說(shuō)作業(yè)做得很差勁，十幾個(gè)同學(xué)都被她留了下來(lái)其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內(nèi)容又講了一遍，脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂，又留了幾道題，挨個(gè)給我們講完，等我們都弄懂了，走完了，她才默默離去。而當(dāng)我趕緊吃完飯，匆匆又趕到學(xué)校時(shí)，卻在門口的面館遇到了她，她正在吃一碗小小的面條，削瘦的手不時(shí)地?fù)е銇y的頭發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)她臉上竟有淺淺的皺紋，那一刻，不知一股什么力量沖激著我，在我眼里她是那么美麗。
責(zé)任真的是人生一大無(wú)形的財(cái)富，擁有她的人則會(huì)散發(fā)出人性的光芒，使你變得更加美麗！
美麗的作文14
清晨四、五點(diǎn)多，我便來(lái)到山上，等待著那如詩(shī)如畫的日出。
星星、月亮早已伴著黑色的天幕隱去，現(xiàn)在，天空是灰蒙蒙的，還伴著一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色。東際出現(xiàn)了魚肚白，太陽(yáng)即將從那里升起來(lái)。轉(zhuǎn)瞬間，天空出現(xiàn)了一道淡紅的朝霞，一股清新的、淡淡的紅，繼而變?yōu)榇蠹t、深紅，好似少女臉上出現(xiàn)的紅暈，接著，美麗的朝霞不斷地變換著顏色：橘黃、金色......五顏六色，多么漂亮啊！隨著朝霞不斷地變換顏色，它的范圍也慢慢得擴(kuò)大，已經(jīng)快遍布了整個(gè)天空，它多么威風(fēng)、多么霸道啊！這時(shí)，天邊飄來(lái)一朵朵白云，朝霞為它們穿上了一件件彩衣，此時(shí)，它們就變成了一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙子，多么美麗啊！漸漸地，朝霞慢慢退去，太陽(yáng)也要出來(lái)了。
起先，太陽(yáng)只露出了小半邊臉，圓圓的，紅紅的，在山谷間探頭探腦，像一個(gè)新生的嬰兒一樣，對(duì)外面的世界是那么好奇，有是那么的陌生，它怯生生的，故意躲著我們，好象和我們?cè)谕孀矫圆亍u漸地，它的膽子似乎變大了，搖搖擺擺地，慢悠悠地從山谷間升上來(lái)了。我還可以清晰的看見它的輪廓，是那樣圓。一剎那間，它發(fā)出射出一股柔和的光線，照在樹林里、照在房子上、照在我們的身上，仿佛給我們鍍上了一層金子，有好象給我們披上了一層柔軟的清紗。
當(dāng)我們還沉醉于美麗的日出之時(shí)，太陽(yáng)已高高地懸掛于空中，發(fā)出了白色的刺眼的光芒，這令我由然而生出一種感慨：“大自然的力量是多么的神奇！”
美麗的作文15
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”入秋，入深秋，縱有此般蕭瑟，卻也有最美麗的畫面。
看它們翩翩起舞，看它們又紛紛落下。一只只，一朵朵，一片片，從同一棵樹上飛下。遠(yuǎn)看，風(fēng)過(guò)，你不知是不是披著紅霞的精靈從樹上飛到樹下，也不知是不是紅火一朵緩緩乘風(fēng)。你只知它們很美，它們乘著風(fēng)，在飄，它們對(duì)樹似乎并不留戀，只想用短暫而又華麗的一瞬間結(jié)束自己，然后得人一聲輕嘆：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
是否看過(guò)秋風(fēng)的模樣，聽過(guò)秋風(fēng)的聲音？秋風(fēng)吹過(guò)樹林，林濤陣陣，紅綠相間那便是秋風(fēng)的模樣；秋風(fēng)的到來(lái)，樹葉齊拍掌，這便是秋風(fēng)的聲音；秋風(fēng)吹過(guò)果園，果香陣陣，汗水被風(fēng)干，小孩在鬧，石榴在笑，果農(nóng)也在笑，這場(chǎng)景便也是秋風(fēng)的圖畫。
有去過(guò)豐收的地方嗎？果園、田中、山澗，處處洋溢著笑聲。你到果園看一看，哪一棵樹不是碩果累累？蘋果剛和誰(shuí)吵完架？臉還是那么赤紅。石榴咧開嘴笑了，在旁邊不嫌事兒大地看著熱鬧。葡萄優(yōu)哉游哉，換上了心儀已久的那件紫袍。它們一個(gè)個(gè)等著被摘下，他們一個(gè)個(gè)忙碌個(gè)不停，都如石榴一般，笑著。你再走進(jìn)田中，走進(jìn)山澗，田中的高粱隨著蕩漾的秋風(fēng)，在心中唱著一曲酒歌，田中的水稻也在鐮刀下，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地憧憬著自己即將呈現(xiàn)的潔白的皮膚，田中還有一位歌唱家在引吭高歌，它是農(nóng)民的要好伙伴。山澗中，溪水潺潺。水中，游魚戲水，蝦蟹戲石，無(wú)論是何處，都有一片笑聲在洋溢。
已入深秋，天氣微寒，秋風(fēng)卻沒(méi)有吹冷人們的笑。人們把笑擁入懷抱，埋入心田，等到來(lái)年之春，萬(wàn)物重生，它便和萬(wàn)物一起，漾開，又一片笑。
如果，秋是一幅畫，那它定是全世界最美麗的畫面。