美麗的學(xué)校作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的學(xué)校作文1
我的學(xué)校，有一百年的歷史，是最古老的小學(xué)。它有百年老樹(shù)，有豐富的生態(tài)，還有陣容堅(jiān)強(qiáng)的師資。因此，它是我最?lèi)?ài)的學(xué)校。
首先登場(chǎng)的是中山花園。住在那裏的有又高又瘦的黑板樹(shù)、親切和藹的老松樹(shù)以及香氣四溢的樟樹(shù)。這些屹立不搖的老樹(shù)，陪伴我們度過(guò)六年晨昏。
接下來(lái)要介紹的是我最喜歡的操場(chǎng)。我最?lèi)?ài)在操場(chǎng)上跑步、玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗跳舞，在跑道上盡情奔跑，它就像操場(chǎng)巨人，讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。
最后一定要大力推薦的是圖書(shū)館。那里有各式各樣不同的書(shū)，每次到那，我都像小書(shū)蟲(chóng)一樣，不停品嘗美味的書(shū)籍，我覺(jué)得每一本書(shū)都可以學(xué)到很多知識(shí)，所以我很喜歡圖書(shū)館。
我的學(xué)校是我最?lèi)?ài)的地方，也是個(gè)充滿童趣的地方。我每天都要到桃園國(guó)小運(yùn)動(dòng)、玩耍，連假日也不例外，因?yàn)樗俏易钕矚g的地方！
老師評(píng)語(yǔ)：能寫(xiě)出學(xué)校的特色、喜歡學(xué)校的原因，立意良好，表現(xiàn)不俗。
美麗的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。五顏六色的花兒都綻開(kāi)了笑臉，在向我們點(diǎn)頭微笑。鳥(niǎo)兒都飛上了枝頭，在向我們唱歌，花壇里的花都開(kāi)了。
夏天來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，天氣非常的熱。蟬兒熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：知了，知了——”
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，落葉在空中飛舞，五顏六色的菊花還在爭(zhēng)相競(jìng)放。桂花樹(shù)也開(kāi)發(fā)了，空氣中彌漫著醉人的桂花香氣，風(fēng)兒一吹，吹到了我們正在上課的孩子們的教室里。當(dāng)同學(xué)們聞到這種香氣，心情也格外的舒暢起來(lái)，教室里也變得安靜了下來(lái)。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)了。松樹(shù)、柏樹(shù)、水杉樹(shù)都積滿了白雪，地上也堆滿了雪。下課了，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，玩的熱鬧極了！上課了，同學(xué)們走進(jìn)了教室里，校園里的雪人還在守護(hù)著我們美麗、可愛(ài)的校園。
我們的學(xué)校真是太美麗了，我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是洋浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個(gè)美麗的學(xué)校，那里依山傍水，環(huán)境清幽。培養(yǎng)出了一批又一批的人才。下面，就讓我做大家的導(dǎo)游，帶大家去洋浦小學(xué)一游吧。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是花壇中間的雕像。雕像雕的是一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)梭子，似乎是在激勵(lì)我們：要好好學(xué)習(xí)，日月如梭，光陰一去就不會(huì)回來(lái)了，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！
往左邊的樓梯走，就來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵大樟樹(shù)，隨著學(xué)校的建設(shè)，大樟樹(shù)也有幾十年的歷史了，它也在這里度過(guò)了幾十年春秋了。如今，它枝桿挺拔，枝葉茂盛，就好像是一位哨兵，守護(hù)著學(xué)校的一草一木，也守護(hù)一代又一代的石小學(xué)子。
繼續(xù)往前走，就到了科技樓前。通過(guò)樓梯走到二樓，那就是圖書(shū)室了，里面有許許多多的藏書(shū)可以看呢！如果你走到了三樓，就到了電腦室，在那里，我們可以用電腦交談，就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，快活極了！要是繼續(xù)往上走，就到了寬敞的階梯教室，那可是我們表演、開(kāi)會(huì)、競(jìng)賽的最佳好地方！
這就是洋浦小學(xué)，地方雖然不大，可她卻培育出了一代又一代的優(yōu)秀人才。寧?kù)o美麗，是她的代言詞；教書(shū)育人，是她的責(zé)任；書(shū)香滿校，是她的目標(biāo)；誠(chéng)懇信用，就是她的品質(zhì)。
美麗的學(xué)校作文4
今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^了我們美麗的校園。
一走進(jìn)校園就看到一個(gè)大花壇，看，到處都擺放著鮮花，一陣風(fēng)吹過(guò)花兒們左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嗨，朋友，歡迎你的到來(lái)。”花兒們揚(yáng)起一張張最美的笑臉，爭(zhēng)芬斗艷、像極了一位位迎賓小組，美麗極了！花壇中間還有一個(gè)大噴泉，水花翻舞，點(diǎn)綴著美麗的校園。
花壇的背后是教學(xué)樓，每一間教室都很整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，整齊的桌椅，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們的眼睛。
繞過(guò)教學(xué)樓就到了右側(cè)小豬佩奇的家，豬媽媽雙手合攏，好像在給大家拜年呢，喬治手里拿著一個(gè)大大棒棒糖，在招手似乎要和我們一起分享，佩奇手舉在頭頂，好像在敬隊(duì)禮，豬爸爸雙手叉腰，挺拔地站在草地上，觀望著來(lái)來(lái)去去的同學(xué)們。
往后走，來(lái)到學(xué)校的小菜園，里面種著綠油油的蔬菜，夏天地里種著紅寶石般的小西紅柿，五彩的辣椒，還有一些我叫不出名的蔬菜。
我們的學(xué)校面積30畝，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)、跑道、宿舍樓、辦公樓、圍墻及道路等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全，我愛(ài)我的學(xué)校，我很慶幸能在這樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
美麗的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校叫回族小學(xué)，又名回小。是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。
春姑娘無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，校園里到處生機(jī)勃勃，春意盎然，花壇里的小草探出尖尖的小腦袋，好奇的打量著周?chē)孟裨谡f(shuō)：春天真美啊！小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中飛行，松樹(shù)和桂樹(shù)在操場(chǎng)邊挺立，這些樹(shù)木像祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲、玩耍。
夏公公熱情的來(lái)到了人間，烈日炎炎，松樹(shù)依然挺拔的站著，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼。小草無(wú)奈的彎下了腰，好像在說(shuō)：“熱死我了！”夏天太炎熱了，我都要熱死了，無(wú)論天氣怎樣炎熱，同學(xué)們還依舊東追西跑，雖然已汗如雨下，浸濕了衣服，還是興高采烈地做著游戲。
秋公主輕輕的走了過(guò)來(lái)，碩果累累，校園內(nèi)的菊花開(kāi)始比美了，小草把草坪變成了金燦燦的地毯。
寒冷的冬天到來(lái)了，厚厚的積雪好像給校園鋪上了一層暖暖的棉被。整個(gè)校園白茫茫的一片，陽(yáng)光一照，樹(shù)上、房子上、操場(chǎng)上到處散發(fā)出耀眼的光芒。下課了，同學(xué)們像脫韁的馬兒奔向操場(chǎng)。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，整個(gè)校園仿佛要沸騰了。
我們的校園像一個(gè)大花園，一年四季都很美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文6
我的學(xué)校在大田，它是一所美麗如畫(huà)的校園。
來(lái)到校門(mén)口首先印入眼簾的就是一塊大理石，上面寫(xiě)著“大田小學(xué)”這四個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗、醒目。
走進(jìn)校園，來(lái)到夢(mèng)翔廣場(chǎng)，就看見(jiàn)幾棵樟樹(shù)筆直地站在那兒，猶如一位位哨兵站在那兒，好像在保護(hù)我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前。
走進(jìn)教室，有許多同學(xué)在讀書(shū)。復(fù)習(xí)。做筆記，走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師來(lái)了，大家就認(rèn)認(rèn)真真的上課了。
來(lái)到了操場(chǎng)，我們就能聽(tīng)到小朋友的歡笑聲，這里有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，有排球場(chǎng)……同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無(wú)數(shù)歡笑聲的天地里，大家同樣揮灑著汗水。
沿著星光大道，我們來(lái)到食堂，那兒人山人海，從遠(yuǎn)處看，就像一只只螞蟻，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜，有的在享受美食，還有的在燒飯。
在走出星光大道你會(huì)看到一塊大理石上寫(xiě)了“立德樹(shù)人”這四個(gè)字紅彤彤的打字，這四個(gè)字表示這十年樹(shù)木百年樹(shù)人，時(shí)刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。它雖然沒(méi)有豪華的教學(xué)大樓，但是哪里卻完全充滿無(wú)限歡樂(lè)。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座白色雕像，上面雕刻著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩的手里托著一個(gè)地球儀，女孩的手上拿了幾本書(shū)，他們手牽著手，肩并著肩，好像在知識(shí)的海洋中遨游。雕像下面還有許多盆鮮花，春天來(lái)了，花卉都展開(kāi)了笑臉，把雕像四周裝扮得美麗。
再往里走，最引人注目的是綠色的大草坪。春天來(lái)了，小草偷偷地鉆出地面，換上了綠衣服。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草猶如小精靈似的在舞蹈，又像一塊綠地毯鋪在校園里。下課了，許多小朋友，趁值勤的同學(xué)不注意，到草坪上玩耍，哈哈的笑聲在草坪上空飄蕩。二百米跑道繞著草坪，跑道給校園許多生機(jī)。
校園是我成長(zhǎng)的搖籃，是我人生必經(jīng)地。有了它，才會(huì)有快樂(lè)；有了它，我才更加精彩。
美麗的學(xué)校作文8
我的學(xué)校真美麗，有白蘭花樹(shù)、大榕樹(shù)、芒果樹(shù)，就連走廊邊都有幾個(gè)小花壇，里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺(jué)得學(xué)校里最美麗的地方，應(yīng)該要數(shù)植物園了。
今天，老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進(jìn)植物園的大門(mén)，來(lái)到了火龍果樹(shù)旁，開(kāi)始觀察植物。突然，一叢有點(diǎn)白，有點(diǎn)綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，多么可愛(ài)的小草啊，許多分叉開(kāi)來(lái)的葉片，就像一雙雙小鳥(niǎo)的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡綠色的，還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的，看上去有點(diǎn)粗糙，但實(shí)際上很光滑。聽(tīng)老師說(shuō)，這些小“爪子”還能防蚊子呢！
我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走，來(lái)到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn)，仙人掌是由許多扁扁的，厚厚的橢圓形綠色植物拼成的，上面還有一些白色的小點(diǎn)，仙人掌的最頂上有幾個(gè)小球，小球一半紅，一半綠，還長(zhǎng)滿了刺，挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來(lái)，就像一個(gè)巨大的綠色手掌。
觀察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看見(jiàn)了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！
我的學(xué)校真是美麗的大花園，我愛(ài)這個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)花園里的每一株植物。
美麗的學(xué)校作文9
站在學(xué)校的大門(mén)口，放眼望去，眼前一片繁華茂盛，我不禁感慨道：“我們的學(xué)校真美呀！”
正前方是水池，水池中央是個(gè)大大的、倒立過(guò)來(lái)的人字。為什么是倒過(guò)來(lái)的人字呢？因?yàn)槿艘梅此�，所以人才倒過(guò)來(lái)。水池里飛起來(lái)的小精靈更是形態(tài)萬(wàn)千，這些小精靈跳著跳著就消失了。
從大門(mén)口往左走是操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是一棵棵樟樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它擺動(dòng)著葉子，像是在和我問(wèn)好。中間是主席臺(tái)，是周一匯報(bào)總結(jié)的地方。右邊是器材，單杠、雙杠、云梯、沙坑，應(yīng)有盡有。上課時(shí)的操場(chǎng)十分寂靜，但偶爾會(huì)有幾只稀稀拉拉的隊(duì)伍在上體育課。下課時(shí)的操場(chǎng)可完全不同。有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在打乒乓，有的同學(xué)在跳沙坑，有的同學(xué)在玩單杠……操場(chǎng)是我們孩子的天堂。中午的時(shí)候會(huì)有很多老師來(lái)操場(chǎng)上散步，這就成了老師們休息的好地方，可以讓老師們放下一天的疲勞，自由地散散步，不用被關(guān)在教室里。
從操場(chǎng)出來(lái)，往右拐是我們學(xué)校的大廳。大廳下課時(shí)，也是孩子們的打鬧場(chǎng)所。在這里沒(méi)有孩子，只有小雞、老鷹、木頭人……可上課鈴一響，他們又變回了孩子，一窩蜂地沖向了樓上，奔向了自己的班級(jí)，大廳也恢復(fù)如初了。
我喜歡我們美麗的、可愛(ài)的校園！
美麗的學(xué)校作文10
看到這個(gè)題目，你們是不是非常好奇我為什么要把“公園”打上雙引號(hào)？哈哈，因?yàn)檫@個(gè)“公園”并不是真正的公園，而是我們美麗的學(xué)校。要知道我們的學(xué)校，可是比公園還要美麗的呢！
一走進(jìn)學(xué)校，就有一位可靠的武士站立在學(xué)校大門(mén)旁，這棵樹(shù)的名字叫作“梓樹(shù)”，梓是“桑梓”的梓，意思是家鄉(xiāng)的'桑樹(shù)、梓樹(shù)是父母種的，對(duì)它要有敬意，后代指故鄉(xiāng)或家鄉(xiāng)。這棵梓樹(shù)長(zhǎng)得可高大了，枝干粗壯，樹(shù)葉茂盛，就像一把巨大的綠傘，為校園增添了一片陰涼。
再往前走，最引人注目的就是花壇了，花壇里面有許多的小草，這些小草不僅一叢一叢的，而且一叢有一叢的姿勢(shì)，一叢有一叢的造型，看看這一叢，很美，看看那一叢，也很美。原來(lái)，這些姿勢(shì)和造型都是老師們精心修剪出來(lái)的。
花壇的前面有一株雪松，它的葉子像極了一張巨大的手掌，上面還布滿了尖尖的小刺。論個(gè)子，這株雪松應(yīng)該是學(xué)校里面最高的樹(shù)了；論顏值，這株雪松也應(yīng)該是學(xué)校里面最高的樹(shù)了；關(guān)注度，這株雪松更應(yīng)該是學(xué)校里面最高的樹(shù)了。
這就是我們的校園，它是不是像公園一樣美？
美麗的學(xué)校作文11
瞧，那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國(guó)旗，這就是我們美麗的學(xué)校：中華中學(xué)附屬小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先進(jìn)入你眼簾的絕對(duì)是那屹立在草坪上的大石頭，一道道白痕飽含了歷史的滄桑，上面刻著鮮紅的校訓(xùn)，警示著每一個(gè)學(xué)生的心。繼續(xù)往前走，是一片樹(shù)林，極為茂盛，這可不是普通的森林，每一棵樹(shù)都代表一個(gè)班級(jí)，象征著每個(gè)班級(jí)都像樹(shù)一樣，越長(zhǎng)越高，不斷進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)校生活了四年，這里的每一條走廊，每一個(gè)花草，每一級(jí)臺(tái)階，都成了我腦海中不可磨滅的記憶，永遠(yuǎn)也忘不掉。
在向前就是操場(chǎng)了，可真熱鬧，有的同學(xué)坐在草地上。暢聊著昨天的趣事；有的同學(xué)你追我趕，開(kāi)心地玩著游戲；有的同學(xué)乘著樹(shù)蔭，在樹(shù)下津津有味地看書(shū)……聽(tīng)，一陣?yán)世实刈x書(shū)聲徐徐傳來(lái)，讀得真好，讓人在不知不覺(jué)間就沉迷到這讀書(shū)聲中去。我嗅了嗅鼻子，聞到一陣飯香，我順著飯香，來(lái)到了食堂，今天吃的是炸雞腿、麻婆豆腐和清炒上海青，二素一葷，這是絕妙搭配��！
中華附小，一個(gè)古老而又美麗的百年老校，用辛勤和心血詮釋了什么叫努力，從當(dāng)初一個(gè)不太起眼的小學(xué)辦成如今的大學(xué)校，靠的是師生共同的努力。愿它更美。
美麗的學(xué)校作文12
我的學(xué)校文小位于柳州路上，那是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼就能看見(jiàn)一扇大門(mén)，它有三個(gè)門(mén)洞，白墻紅瓦，十分威嚴(yán)，在上面空白的地方有四個(gè)金光閃閃的大字“求實(shí) 創(chuàng)新”，我每次看見(jiàn)它都覺(jué)得它像對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到文小學(xué)習(xí)！”，穿過(guò)大門(mén)對(duì)著的就是博學(xué)樓，那有一個(gè)階梯教室還有圖書(shū)館，博學(xué)樓的外面有兩幅大型壁雕，樓頂上還有一個(gè)球形的建筑，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)形的，所以它看起來(lái)就像是抱在懷里的珠子。而懷抱著明珠的環(huán)形建筑就是我們的教學(xué)樓了，是我們讀書(shū)獲取知識(shí)的地方。
校園里種植了很多種植物，許多叫不出名字的植物旁邊還立上了牌子，做了簡(jiǎn)單的介紹，我們的學(xué)校是不是很細(xì)心啊！而這么多的植物里最能吸引我的就是那顆銀杏樹(shù)了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)在操場(chǎng)的右側(cè)，很高很高，我想它應(yīng)該有二十米那么高吧，銀杏樹(shù)不像別的樹(shù)那么茂密，甚至看著有些空蕩，樹(shù)葉也與眾不同，它是扇形的，中間還有一個(gè)缺口，嫩綠嫩綠的，果實(shí)卻是金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠的葉子間點(diǎn)綴著金黃的果實(shí)非常美麗，雖然銀杏樹(shù)夏天不能給我?guī)?lái)清涼，秋天也不能帶來(lái)香甜的果實(shí)，冬天看起來(lái)又干巴巴的，可是在我心里它就象征著我的學(xué)校，看到它，就會(huì)想到老師對(duì)我們的殷殷教誨，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
這就是我美麗的校園，我的童年之花將在這里綻放，我為能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文13
大家好，我是四(五)班的林慶衍同學(xué)，我就是今天的小導(dǎo)游，現(xiàn)在，我要帶大家去參觀一下我那美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是便是數(shù)字廣場(chǎng)，里面藏著許多大大小小的數(shù)字，你一留心，便能找到他們。數(shù)字廣場(chǎng)里除了數(shù)字，還有許多樹(shù)和鮮花，瞧：紅的、黃的、紫的……美麗極了。
數(shù)字廣場(chǎng)旁邊，是教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排整潔、明亮的教室安安靜靜地躺在教學(xué)樓里，同學(xué)們都在這兒獲得了知識(shí)。
教學(xué)樓的左邊，是圖書(shū)館。圖書(shū)館里有許多童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)、還有許多名著、作文書(shū)等，多得數(shù)也數(shù)不清，隨便哪一本書(shū)，都能在里面找到無(wú)限的樂(lè)趣。
圖書(shū)館的前方，是兔兔樂(lè)園，瞧：小兔兔們有的是白毛，有的是灰毛，還有的是黑毛。它們都長(zhǎng)著一雙紅寶石似的眼睛，短短的尾巴，十分可愛(ài)。天氣好的時(shí)候，它們就會(huì)在草地上曬太陽(yáng)、吃嫩草,天氣不好的時(shí)候，小兔兔就躲在小屋子里睡懶覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，十分快樂(lè)。
我們的學(xué)校里還有娛樂(lè)天地、童心池、體育館、操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。這就是我們美麗的學(xué)校---實(shí)驗(yàn)二小。
美麗的學(xué)校作文14
昆陽(yáng)一小位于昆陽(yáng)城隍路，這里環(huán)境十分優(yōu)美，是一所百年老校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，一小就是我們成長(zhǎng)的搖籃。
我們學(xué)校有四幢嶄新、漂亮的教學(xué)樓。一走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的紅色繁體‘樂(lè)’字，下面還刻著“樂(lè)群樂(lè)學(xué)”四個(gè)字。教學(xué)樓的外墻上涂著紅黃的油漆，十分耀眼。學(xué)校里每一個(gè)教室的外墻上都設(shè)計(jì)了一個(gè)宣傳欄，上面貼著精美圖畫(huà)和書(shū)法作品。
寬闊的塑膠跑道是我們課間活動(dòng)的樂(lè)園。它是橢圓形的，200米長(zhǎng)的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場(chǎng)。從高處看，操場(chǎng)像一個(gè)紅綠相間的大棋盤(pán)，玩耍的同學(xué)像一顆顆棋子。下課了，同學(xué)們興沖沖地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在墊排球，還有的在投籃，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。上課了，同學(xué)們都被“磁鐵”吸到了教室，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
花草樹(shù)木是我們學(xué)校一條美麗的風(fēng)景線。學(xué)校里樹(shù)木茂盛繁多，有銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、樟樹(shù)、楓樹(shù)……秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，一片片銀杏葉像一把把小扇子飄落下來(lái)，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。桂花樹(shù)十分好看，它的花瓣小小的，有一種濃濃的香味，花香飄到了校園的每一個(gè)角落。
我喜歡我的校園——美麗的昆陽(yáng)一小，我一定會(huì)珍惜小學(xué)時(shí)光的。
美麗的學(xué)校作文15
今天，星期五，陽(yáng)光明媚。可是，今天的方山展覽與眾不同，可以稱(chēng)得上是別出心裁了。
那就是今天早上放了我們學(xué)校精心建造的標(biāo)本室。電視上《婷婷說(shuō)事》和臺(tái)州頻道都播出了，最近在各地也算是小有名氣了，這可是我們學(xué)校也是花上了60余萬(wàn)元的巨資建設(shè)了動(dòng)植物標(biāo)本。后期又追加了20多萬(wàn)元對(duì)標(biāo)本室進(jìn)行二次整改。標(biāo)本室內(nèi)有150平方米大，里面有標(biāo)本500多種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有13余種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有26余種，省重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物20種。從這些小小的數(shù)據(jù)中，我們一定體會(huì)出了學(xué)校對(duì)標(biāo)本室建造的用心，與對(duì)我們學(xué)習(xí)與科普類(lèi)知識(shí)的重視。
終于，在第11周的星期三，我們來(lái)到了期盼已久的標(biāo)本室。一進(jìn)去，只見(jiàn)等待已久的講解員正焦急地等待著。我們分成了四個(gè)小組，一個(gè)小組配一個(gè)講解員。我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，不想錯(cuò)過(guò)一字一句。
哈！等到我最期待的東伯利亞虎了。它威武的站著，一副霸氣威武的樣子，這可不是其它一般動(dòng)物所有的，它的氣勢(shì)可是與生俱來(lái)的哦，兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的牙齒，絕對(duì)配得上”虎“這個(gè)字了，有彈性繃緊的肉，大腿上的腱子肌，天生就有的美麗曲線，尖尖的爪子，頭上還有一個(gè)令人醒目的王字，真是讓人眼前一亮、耳目一新哈！我慢慢地觀察著標(biāo)本室的其它動(dòng)植物，流連忘返，如癡如醉……
標(biāo)本室，你真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，除了標(biāo)本室還拍到了我們學(xué)校的美麗的校園環(huán)境，作為學(xué)校的一名學(xué)生，我為我們的學(xué)校感到自豪，我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
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