我的夢想勵志作文

時間:2021-06-10 17:41:42 夢想 我要投稿

我的夢想勵志作文8篇

  第一篇:我的夢想

我的夢想勵志作文8篇

  我的夢想就是可以像姚明那樣當一個體壇巨星。每當在電視上看到他在球場上奔馳,還有每一個精彩的投籃動作都讓我羨慕不已。要是我也可以像他那樣該多好啊!

  看著他們投球的姿勢那么帥,我也不由自主地模仿起來。爸爸是個籃球迷,籃球也打得非常棒,于是爸爸就擔任了我的籃球教練。我和爸爸經常在節假日一起打籃球,從下午三點打到晚上六點還不想回家。就這樣,我跟爸爸學會了很多打籃球的技巧,因為爸爸在外地上班,所以我只能抓住他回來的時間練習。我學籃球的效率非常高,爸爸每次教我新的技巧,我都能很快的學會,當我學會海底撈月那一招的時候,我就懷著激動地心情告訴爸爸,他也總是面帶微笑的對我說:好樣的,繼續努力!

  我最喜歡的籃球隊要數熱火隊了,因為里面有我最喜歡的球員詹姆斯,詹姆斯是個外國人,打球技術非常的厲害,擅長遠投和突破,我覺得他是所有球隊和球員里最厲害的一個,在看他的比賽的時候,我恨不得鉆進電視里去看。

  經過幾年的練習,我的籃球技術越來越好了。在這幾年的練習中,我遇到過很多困難和挫折,手扭過,腿磕傷、磕青過,最嚴重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子,血流了一地,但是我沒有放棄,用水洗把臉堅持練習,F在,我的打球技術在我們小區孩子們當中也算是個高手了。

  我的夢想雖然還很遙遠,但是我還是希望能夠實現我的夢想。所以現在我就要好好把籃球練好。只有這樣才能跟上夢想的步伐。

  篇二:我的夢想

  夢想,是每個人都會有的東西,而夢想,也會隨著我們的年齡的增長而變得更加的美好,我也有我自己的夢想。

  我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

  在這四年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。

  偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮*》系列和《*西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

  語我喜歡閱讀,更喜歡閱讀鄭淵潔的作品,而這一切,都成了我努力的最大信心。

  篇三:我的夢想

  從小開始,我就是一個喜歡想象的人,所以,到現在為止,我已經有很多很多個夢想了,不過,很多都是想起新的忘了舊的。當然,其中還是有好幾個夢想讓我越來越想實現。

  我希望當一名美術老師,教孩子們畫畫。他們不需要畫得多好,但是一定要有豐富的想象力,能想出來就能畫出來。他們可以把太陽畫成各種形狀;可以把一棵樹上畫出各種各樣的果實……說不準我的學生長大后也能當上美術老師,甚至是一名大畫家呢!看來我一定要認認真真的教他們了!

  我還希望能和馬小跳在一起玩耍(雖然這個夢想不現實,但是是我最希望的呢!)一起去幫助麥東娜姐姐照顧要減肥的德國牧羊犬和法國卷毛狗雪兒。還有得了角膜炎的西施狗丑八怪和得了腸胃炎的斗牛狗拉登。雖然拉登最后壯烈犧牲但我還是很喜歡它的。相信丑八怪和雪兒也是一樣的。我還要和溫迪、馬小跳?唐飛一起去尋找叢林里的大熊貓。送給溫迪一件最值得紀念的禮物。我還要和他一起去迎接外國同學牛皮,和安琪兒一起送給他一個用十字繡繡的他的名字。和他一起去看小英雄小非洲。幫助芭蕾舞公主實現她的夢想……不過最希望的還是馬小跳能來咱們班吧!

  最后一個夢想就是希望我能成為楊紅櫻阿姨那樣的作家。為全國兒童些出了一本本受廣大學生喜愛的書籍。

  我知道,我的夢想太多了,多到我不知道該怎么辦,不過,我還是知道要好好學習,努力實現那些我能實現的夢想。

  篇四:我的夢想

  每個人都有自己的夢想,我當然也不例外,可是說起我的夢想,那可真的是非常有趣啊。

  四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不考慮地回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用丹字組詞,有人組仙丹,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

  隨著年齡增長,我發覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優雅舞姿。

  后來,聽媽媽說博士后是了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,可以做自己認為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我,發誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒考慮,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。

  如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當設計師,我希望我將來能設計屬于自己的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。

  我的夢想一直在變,但是不變的是我朝著夢醒努力的心,我校也相信總有一天我會找到我拿永遠的夢想,一直一直努力下去的。

  篇五:我的夢想

  每個人的心中都會有夢想,或許還不止一個,這些夢想就是我們生活的目標,就是我們前進的動力。如果一個人連夢想都沒有,那么他的生活將會是非常乏味甚至于不過是在吃喝等死,只因為他沒有了奮斗的目標。

  我的夢想是當明星,我知道實現這個夢想有多困難,但是只要努力了,就總有實現的一天。

  每次在娛樂新聞上看到某位明星的負面新聞時,我就會痛恨那些八卦記者,他們只顧自己的利益,不想想明星的感受,誰會愿意把自己的生活曝光在聚光燈下呢?當我看到有些明星因為好友的'出賣,許多生活私密照都被曝光。有時候明星稍不留心做出一些沖動的事,就會被記者拍下來,然后就會遭到眾人的指責。有時他們想發泄也一定要忍住。

  背后的痛苦,卻換來了舞臺上的輝煌。當明星們承受著所有痛苦站在舞臺上時,他們覺得這一切的痛苦都是值得的。當我們看到我臺上光芒四射的明星,一種崇敬之情油然而生,喜歡他們不如說喜歡他們的意志力和克服困難的決心。他們背后曲折又辛酸的故事常常令我感動,他們擁有著比超人更強大的能量,他們忍受了所有的委屈,只為了臺下的掌聲,我覺得他們真的很值得崇敬。

  雖說我的夢想是當明星,但其實,不如說是我想要挑戰自己,同時也想鍛煉我自己的意志力。明星所經歷的苦我都了解、明白,但正因為如此所以我想要去嘗試,我想去獲得克服困難的勇氣,所以我在努力著。

  你的夢想是什么?你已經決定好自己要怎么做了么?努力吧,我們一起努力!

  篇六:我的夢想

  我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個作家。

  我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

  在這四年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。

  偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮*》系列和《*西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

  為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!|||

  篇七:我的夢想

  一直以來我都有一個夢想,這個夢想從我開始上學以后就在我的心底生根發芽了。當老師拿著粉筆在黑板上書寫的時候,當同學們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時候,當……這個夢想就在我的心底生根發芽了。這個夢想就是當一位受人尊敬的教師。

  首先,這個職業是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。

  如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師。高效率是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發自內心稱贊的老師。

  如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書走。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。

  不過假如讓我當老師,我一定不會像現在的老師這樣給同學布置成山的作業,我一定會讓同學們盡情發揮自己的優勢,多培養學生的興趣愛好。讓他們對學習產生濃厚的興趣而不是厭惡學習。希望我的夢想能夠成真。我會朝著我的夢想不斷努力。

  篇八:我的夢想

  其實,我發表這作文不是為了去和別人比,只是為了吐露出我的心聲。

  我相信大家都有夢想,為了夢想會努力往那個方向發展。而我,有著那么美好的夢想,當我自己最終明確了我的夢想后,遭到的是一次又一次的打擊。

  我的那個美好的夢想就是音樂,這個已經在我內心隱藏了很久的理想,我從來沒和別人說過。當在一次無意間把這件事說出來后,得到的是他們的打擊打擊,他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。

  原以為有夢想是件很美好的事情,但現在看來也不過如此。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對于他們我變的消沉了。

  然而,在我的心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持,我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現在不會在乎別人的看法,他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了,如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。

  如果我現在沒了夢想,以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎?我會一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢想是由我自己來做主的,不是讓他人來占領我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個字。

  我現在的內心中十分的空蕩,沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法,而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多,我會繼續朝這條路走下去的,盡管十分坎坷。

  最后,我想說,我的夢想也是夢想,不要刻意的去忽略我的感受,我有我思想、我有我夢想!

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