夢(mèng)想優(yōu)秀作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
快樂的暑假告一段落，新學(xué)期開始了。
在這里悠長(zhǎng)的暑期中，每一個(gè)人都是有了自身的新夢(mèng)想，因?yàn)槲覔碛凶陨淼男聣?mèng)想。
我的新夢(mèng)想就是我的成績(jī)能夠不斷發(fā)展，由于我的成績(jī)近期很不太好。因?yàn)槲伊私膺@一夢(mèng)并不太好完成，所以我務(wù)必授課上課認(rèn)真聽講，多動(dòng)腦子，教師布局的工作要人很進(jìn)行。
我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要勤奮學(xué)習(xí)，積極發(fā)言才行，但是在上課的時(shí)候，我不敢舉手發(fā)言，有很多層面還不夠臨危不亂，我務(wù)必更為勤奮才行。
為了更好地完成這一理想，我每日回家都讀半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的課外讀物，在家里練一練字，把工作做完了，太累了就可以與同學(xué)或盆友一起玩一玩，以后再學(xué)習(xí)培訓(xùn)。假如每日周那樣鍥而不舍，那我也一定能完成。
有時(shí)，也想過舍棄，而我并不可以讓父母心寒，由于我明白她們就，；想要我考個(gè)好成績(jī)，唯有你的成績(jī)好，才可以考個(gè)好學(xué)校，找一個(gè)好的工作。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可以靠父母，不可以靠他人，得努力，為了更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油。
從今以后，我為了更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——加油！
從今以后，我為了更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想認(rèn)真學(xué)習(xí)，光陰荏苒，我的成績(jī)一直往上走，成績(jī)?cè)阶冊(cè)胶谩v經(jīng)我的勤奮，我終于成功了！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當(dāng)研究未來的科學(xué)家；有的想當(dāng)扶死救傷的白衣天使;有的想當(dāng)孜孜不倦的老師；有的想當(dāng)……而我卻想當(dāng)一位出神入化的演員。
坦白說我的夢(mèng)想一直在變，一年級(jí)我想把全世界的游樂場(chǎng)逛遍，二年級(jí)我想當(dāng)發(fā)明家，三年級(jí)我想種許許多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年級(jí)我也不知怎么了，竟然到現(xiàn)在都沒變，說想當(dāng)一名演員不如說我想當(dāng)影星，我覺那些演員演的說哭就哭雖然我也能做到，但沒他們那么完美呃！演得天衣無縫，根本就沒有缺陷，讓我相信這不是演戲是現(xiàn)實(shí)，讓我佩服他們，崇拜他們。我和爸爸說爸爸不是太支持，媽媽以為我開玩笑，沖我笑笑。我家服務(wù)員拿我開心。我雖然很失落，但我仍沒就此改變，我始終是忠于演員。
演員讓我有太多的疑問，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚。現(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長(zhǎng)時(shí)間不浮出水面，他有潛水功能么？像那些跟抓小偷有關(guān)的那些斃命有關(guān)的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢？想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵？我有太多的疑惑，沒人給我答案。
演員雖不像白衣天使一樣扶死救傷，不像老師一樣蘊(yùn)育桃李，不像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，讓國家發(fā)展迅速，不像作家、編輯一樣給大家提供精彩的文章，但是如果沒有那些演員，大家想想你們上哪看電視，看電影？那還是演員演的啊，就算不是演員，那還是要導(dǎo)演錄啊調(diào)整，怎么，天就能錄下來嗎？那錄一個(gè)給我瞧瞧！沒有演員，那么要再多的發(fā)明家發(fā)明的電視也沒用，大家想想如果全世界人每天不看電視，調(diào)節(jié)心情，整天死讀書，死工作，遲早要變成亞健康，不是我吹，想倡導(dǎo)大家看電視，有人會(huì)說這樣傷害眼睛，那我告訴你長(zhǎng)時(shí)間看書不休息，更傷害眼睛，再說了我說看電視不是抱著電視死看，當(dāng)然不能超過2～3小時(shí)，看過要像遠(yuǎn)看。
全世界誰沒看過電視，就是主席，也看過啊，那么沒有那些演員大家看什么，我知道大家看黑屏，不是么？
人活著是為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，不停的向前進(jìn)，超越自我，我不例外，我始終有著演員這一夢(mèng)想呃！所以我為我的夢(mèng)想奮斗，努力，付出再多的汗水、心血，只要成功了我就覺得值得!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識(shí)，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。
想著、想著，睡神就把我?guī)У搅?x年，我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，看著同學(xué)們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識(shí)傳授給他們?cè)谡n堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手，爭(zhēng)先恐后地回答問題，下課后我不顧疲勞，耐心地為那些對(duì)課上講的知識(shí)還存有疑問的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當(dāng)成老師、長(zhǎng)輩，而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友，甚至有些不愿和父母、同學(xué)說的小秘密也會(huì)向我傾訴。一次單元測(cè)試結(jié)束后，一份考卷引起了我的注意，成績(jī)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，對(duì)他說：“你來找找原因，為什么會(huì)考的這么不理想，是不是這部分知識(shí)沒有掌握？”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動(dòng)著。看到他想說又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什么困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對(duì)他說：“別怕，老師知道你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，有什么難題老師幫你一起來解決。”同學(xué)抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說：“老師，其實(shí)我自己明白，是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢，重點(diǎn)記不下來，愈積愈多，所以好多內(nèi)容我都不理解。”知道了他的問題所在，我笑笑對(duì)他說：“不怕，從明天開始你每個(gè)課間都來我辦公室老師來幫你補(bǔ)課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個(gè)多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長(zhǎng)還特意前來對(duì)我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績(jī)我欣慰極了。
在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們，但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。一天下課后，一個(gè)同學(xué)來到我面前說：“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(zhǎng)打了電話，然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了，沒有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時(shí)，孩子的家長(zhǎng)也趕來了，并對(duì)我連聲表示感謝。
“燕子、燕子”。這時(shí)，媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說：“快起來，該吃早飯了。”我揉了揉雙眼，極不情愿地爬起來，而我的思緒還停留在講臺(tái)上，停留在我的學(xué)生中。我想：我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
樹木只有勇于追求陽光，才能收獲成長(zhǎng)；仙人掌只有勇于追求水源，才能收獲生機(jī)；雄鷹只有勇于追求藍(lán)天，才能收獲希望。我說：人只有勇于追求，才能收獲夢(mèng)想。
勇于追求，才能堅(jiān)定方向。當(dāng)你想要追求夢(mèng)想時(shí)，你才有了希望；當(dāng)你勇于追求時(shí)，你才能堅(jiān)定心中的航向。沒有追求的人就只能徘徊彷徨，沒有追求的人就只能一生碌碌無為。因?yàn)闆]有追求的人不明白他想要什么、想做什么、想成為什么。沒有生活的目標(biāo)，無法堅(jiān)定努力的航向，就是因?yàn)樗麄儾桓易非螅ε率。@樣的人就像一棵漂浮不定的水草，終將一事無成。勇于追求，才能擁有希望，堅(jiān)定人生夢(mèng)想的航向。
勇于追求，才能奮力拼搏。一個(gè)勇于追求夢(mèng)想的人，即使經(jīng)歷再多痛苦與挫折，他都會(huì)奮力拼搏，不達(dá)目的決不放棄。“無臂鋼琴師”劉偉就是很好的例子，命運(yùn)的繩索束縛了他的雙臂，他失去了常人彈奏鋼琴的工具。當(dāng)人們都在嘆息時(shí)，他卻用雙腳奏響了人間最美的交響曲。他勇于追求心中的夢(mèng)想，才重新點(diǎn)燃了希望之火并為之奮力拼搏，終于他破繭成蝶，成就夢(mèng)想。當(dāng)你勇于追求時(shí)，夢(mèng)就近在咫尺，因?yàn)樾闹胁粶绲男拍顣?huì)激勵(lì)你一步一步地向夢(mèng)想走去，支撐著你不讓你輕易倒下，她會(huì)鼓舞你更進(jìn)一步，直至夢(mèng)想的彼岸！劉偉如此，海倫凱勒亦是如此，對(duì)光明的追求是她堅(jiān)持活下去并成為著名作家的動(dòng)力源泉，也是她不甘放棄的精神支柱！
勇于追求，才能堅(jiān)持不懈。雪萊曾說過：“一時(shí)的奮斗或許能讓你達(dá)成短暫的目標(biāo)，永久的追求才能成就你人生的理想。”是的，只有奮斗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，堅(jiān)持同樣重要。而追求同樣可以讓你擁有堅(jiān)持不懈、永不言棄的信念。勇于追求，你的心中就會(huì)產(chǎn)生一股源泉，每當(dāng)你想放棄時(shí)，她就會(huì)用清涼的泉水滋潤(rùn)你無光的心田，鼓勵(lì)你堅(jiān)持下去。還記得那位綠了荒山、白了頭發(fā)的老人楊善洲嗎？正是因?yàn)樗掠谧非笠黄匀坏膬敉粒攀顾軌驁?jiān)持將種樹作為自己的天職，堅(jiān)守30年卻從未放棄。他心中對(duì)生態(tài)的追求與渴望在他軟弱時(shí)總能堅(jiān)定信念，令他將種樹堅(jiān)守一生。勇于追求，就像楊善洲一樣，才能堅(jiān)持不懈，永不言棄。
勇于追求，才能收獲夢(mèng)想，只有當(dāng)你敢于追求夢(mèng)想時(shí)，你才能堅(jiān)定人生的方向，為夢(mèng)想奮力拼搏，堅(jiān)持不懈，永不言棄。我說：只要勇于追求，你就能收獲夢(mèng)想！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
哇!終于可以來寫自己的夢(mèng)想拉，真是開心。平時(shí)都是按課本來寫，終于有一天可以放松拉!
今天能寫到自己的夢(mèng)想可是很榮幸的哦!你們的夢(mèng)想是什么呢?
我的夢(mèng)想是可以開間餐廳，雖然是有D很無聊，白癡。但是每個(gè)人的夢(mèng)想被人家歧視就很不按，就是在我們那天寫完的時(shí)候，同位交流，他看拉我的作文，哈哈大笑對(duì)我說：白癡，這哪是夢(mèng)想啊，都沒有一點(diǎn)創(chuàng)新。“我說：每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，你看別人的作文覺得很白癡，你就可以取笑別人拉嗎?我告訴你：每一個(gè)人都有自尊心，不是可以隨便來批評(píng)人家的。“那時(shí)候，我的心情不好，大聲的對(duì)他講。
我的成績(jī)方面不好，要在自己喜歡那一門去上進(jìn)，而我漸漸喜歡煮的這一門。所以我很想有這一個(gè)餐廳，能帶來開心。所以我將來一定會(huì)開餐廳的哦!我是不會(huì)被人家取小我的夢(mèng)想，也會(huì)繼續(xù)向這夢(mèng)想出發(fā)的。
MM，你們喜歡煮的這一門嗎?我可會(huì)煮好多的東西哦!你們想學(xué)的話我可以教你們哦!
我下次給你們介紹怎么煮可樂雞哦!會(huì)的也來說說哦!
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名科學(xué)家！
我要研制一種糖，就是我們小孩最愛吃的糖，我研制的糖種類很多，而且還是五顏六色的。
醒目糖：兒童看書前吃上一粒，眼睛不會(huì)近視，那時(shí)的小孩們每天想看多長(zhǎng)時(shí)間的書都行，不像現(xiàn)在這樣，看書時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)媽媽就喊；“別看了，別看了，注意保護(hù)眼睛！”
聰明糖：這種糖是上課之前老師發(fā)的，同學(xué)們吃了它，都會(huì)變得越來越聰明，不像現(xiàn)在這樣，考不了100分回家還得挨訓(xùn)！
健康糖：這種糖適合所有人，就是人只要稍感不適就吃上一顆，不用打針吃藥馬上就好！此糖只適合80歲以下的人呦。
和諧糖：這種糖適合所有的人吃，也是非常有營養(yǎng)的糖，吃了這種糖人們都會(huì)變得性格溫和，和睦相處。
這四種糖都是木糖醇的，對(duì)牙齒都有保護(hù)作用，也分兒童和成人兩種，這種糖的說明書上可是寫得清清楚楚：“糖不是萬能的，但不吃這種糖是萬萬不能的，吃了這種糖，孩子聰明伶俐，心明眼亮，斗志昂揚(yáng)！中青年身體健康，奮發(fā)圖強(qiáng)！老人們健康長(zhǎng)壽！幸福安康！”
怎么樣？我的夢(mèng)想不錯(cuò)吧？
小朋友們你的夢(mèng)想是什么？能不能讓我知道？
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
時(shí)間像一條奔流的河，又如同白駒過隙，疾馳而過。還記得過去的時(shí)光，我出生在母親的懷抱里面，不知道世界之上的東西都是什么樣子，所以那時(shí)候我只知道如何哭泣。
在家人的關(guān)懷之下，我長(zhǎng)大了，開始理解并思考我未來的生活。我夢(mèng)想成為一名發(fā)明家，創(chuàng)造出許多可以幫助他人的東西；我夢(mèng)想成為一名宇航員，在太空飛行，完成人類的壯舉；我夢(mèng)想成為一名白衣天使，拯救更多的人免于疾病。孩子們的夢(mèng)想總是那么天真，那么可愛，那么單純。
把夢(mèng)想從小學(xué)帶到初中，我開始有了自己的想法。我幻想父母壓著我的五指山，我是孫悟空，我開始反抗，我開始違背父母的話，我開始鼓吹自己，我開始思考我童年的夢(mèng)想。我不再那么天真，我漸漸接觸到現(xiàn)實(shí)和殘酷，在這個(gè)時(shí)代，留下了很多歡笑和悲傷。
帶著這些想法，我走進(jìn)了高中的大門。青春最重要的時(shí)刻就在這三年里面，最難忘的記憶也在這里展現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候，我開始接觸殘酷的現(xiàn)實(shí)，我開始有自己的煩惱，我開始暗戀心中的某個(gè)人，我開始思考我真正想要的，我夢(mèng)想的種子開始播種，等待我澆灌，讓它長(zhǎng)成一棵大樹。
偶爾在夏日的午后，我想起她微笑時(shí)嘴角翹起，吹起一陣涼風(fēng)，手里拿著一支筆，寫著我聽不懂的話。它清澈淺淺，仿佛描繪著你的眉毛，你的眼睛，一會(huì)兒，時(shí)間就變成了思念的花朵。
青春是分離的痛苦和思念的痛苦。在最終一刻，過去陪伴彼此的最好的朋友們各自跑路。他們有自己的夢(mèng)想要追求，我也有被分開的心，總是那么傷心。回首過去，我只能習(xí)慣它，適應(yīng)它，澆灌我的夢(mèng)想，在前進(jìn)的路上。
我明白如果沉溺于青春，夢(mèng)想的種子會(huì)淹沒在欲望的海洋之中，我的心會(huì)腐爛；我如果在青春之中失去控制，夢(mèng)想的種子會(huì)在貧瘠的土壤之中死去，我的心會(huì)變得了無生趣。我正努力在年輕時(shí)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。擁有一顆健康的`心，我在保護(hù)那些還沒有長(zhǎng)大的夢(mèng)想，等待它們長(zhǎng)大，保護(hù)我年輕時(shí)遭受的傷害。我品嘗著青春帶給我的美好，也承受著青春帶給我的傷害。這些痛苦，伴隨著記憶，根植于靈魂，不經(jīng)意間跳出，讓你淚流滿面。我只能用我的夢(mèng)想作為最有力的防御，不要讓它傷了我的心，這樣我才能以穩(wěn)定的步伐行走。
我拿起一片樹葉，看著葉脈，仿佛穿越時(shí)空，看到了自己飛揚(yáng)的青春。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是成為宇航員，宇航員可以坐著火箭，到宇宙去，看到宇宙的個(gè)個(gè)角落，我真是太羨慕了！
我是從一次看電視才有了這個(gè)想法，那天晚上，我看到宇航員們都坐上了火箭，有很多人都觀看他們坐火箭上天，連胡錦濤爺爺都來到了火箭發(fā)射的現(xiàn)場(chǎng)，我看到倒數(shù)計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了，我也跟這一起倒數(shù)計(jì)時(shí)，5、4、3、2、1發(fā)射，突然，我看到火箭的最底下有火，然后，非常快的往上飛，沒有幾秒鐘就到了宇宙，我一看到他們能進(jìn)宇宙，我就非常羨慕，真希望我也能去宇宙呀！就是從那次，我就開始想成為宇航員了！
我有一次，在晚上發(fā)夢(mèng)，夢(mèng)到我真的成為了宇航員，還準(zhǔn)備上宇宙了，我高興的不得了，我剛坐上火箭，就非常緊張，過了一會(huì)兒，火箭發(fā)射了，一下子就飛到了宇宙中，那時(shí)，我迫不及待的想在窗戶上看一看，可是，我都會(huì)飛起來了，真是太棒了！我好不容易到了窗口旁邊，我看到了火紅的太陽，看到了天藍(lán)色的地球，真是美，我都無法形容，我還看到了月球，還有火星，我聽說火星是有氧氣的，我也想去，突然，我聽到媽媽在叫我，我馬上起來，原來我要上學(xué)了，從那以后，我就更加想當(dāng)宇航員了！
有一次，我和我們班去廣州兩天游，我們到了科學(xué)城就解散了，我和媽媽進(jìn)入了一個(gè)館，這個(gè)館都是關(guān)于宇宙的一些知識(shí)，我在那里看到了月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)，真是太神奇了！我還看到有宇航員衣服，還可以是拍，我急忙上去，讓媽媽給我拍一張，我拍的時(shí)候，興奮極了，因?yàn)槲沂堑谝淮斡写┯詈絾T的衣服呀！我在那已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了，媽媽勸我走了，我就戀戀不舍的走開了那個(gè)館。
還有一次，我去書城買書，我一下子就看到關(guān)于宇宙的書，我立刻跟媽媽說：“媽媽，我要買這本書！”我買到這本書之后，我就天天拿出來認(rèn)認(rèn)真真的看，基本上都可以背下來了，都可以不用這本書，我都可以自己講一變了！
發(fā)生了上面的四件事以后，我就非常想成為一名宇航員，哪怕是最弱的，我也當(dāng)，我一定要去宇宙中，看每個(gè)星球，說不定我還可以發(fā)現(xiàn)更多的星球，我已經(jīng)真正的想成為一個(gè)宇航員！
我實(shí)在抵擋不了這種誘惑，我已經(jīng)非常著迷了，我有時(shí)候看書的時(shí)候，都在想象宇宙到到底還有什么神奇的地方，難道有什么稀奇古怪的東西，真想立即就坐火箭飛到宇宙去觀察，連天天晚上發(fā)夢(mèng)都是在宇宙上的，不只是上面的一次，是天天，連看電視我都看關(guān)于宇宙的！
等我長(zhǎng)大了！我一定要當(dāng)宇航員！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。看了一些書，就相當(dāng)于走過那些著名的建筑，欣賞那里的美景，了解那里的風(fēng)土人情。說起書，很多人都知道它的優(yōu)點(diǎn)。書籍可以帶給我們知識(shí)，豐富我們的大腦。我們呆在家里，不用走很遠(yuǎn)的路就能知道其他地方的風(fēng)景。書就像一把鑰匙，可以幫助我們打開精神智慧的窗戶；書就像一架梯子，可以把我們帶到知識(shí)的殿堂。我的腦海深處是一片書海。一看書就忘了自己，沉浸在書的世界里，仿佛自己就是書里的英雄。
之前一直以為讀書是為了夢(mèng)想，但是在《奠基幸福人生》里讀了一句話就改變了這種看法。這句話是：“為中國的崛起而讀書”！讓我明白：做一件事不要猶豫，堅(jiān)定信心，創(chuàng)造美好。
但是，我想增加我在學(xué)校的閱讀量和書《少年博覽》。它充滿了豐富多彩的課外知識(shí)。讓我從書本上學(xué)到一些平時(shí)學(xué)不到的東西。
回到家，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間拿起我最喜歡的科幻小說《哈利波特》。我經(jīng)常在神奇的世界里游泳，在腦海中看到奇妙的動(dòng)物和環(huán)境。我的心一下子輕松了很多！
《假如給我三天光明》里主人公的一句話讓我受益匪淺：“知識(shí)給人光明和智慧，應(yīng)該說知識(shí)是夢(mèng)”！
讀書讓我快樂。學(xué)習(xí)知識(shí)永無止境。這個(gè)道理相信大家都懂。只要活著，就要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀，夢(mèng)想的翅膀可以在天空翱翔！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
每個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)自己來說或許很遙遠(yuǎn)，或許也很近，近到只走一步就能實(shí)現(xiàn)。我的小心房中也藏了一個(gè)美好的夢(mèng)想，你如果想知道，那我就告訴你吧！
我想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，一個(gè)特別的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出許多許多新奇、特別而又實(shí)用的房子。我最近設(shè)計(jì)出了幾幢漂亮的房子，展示給你看看：
1. 清新蘋果屋
外形：像蘋果一樣的屋子，房頂上有一根像蘋果枝一樣的棍。不過，這可不是當(dāng)擺設(shè)的，它的用處可大了，它就像一個(gè)巨型避雷針，能在下雨天把雷電引入地下，讓房子免受雷擊，并把雷電儲(chǔ)存起來，電量可讓全國人民用一年呢！
顏色：可調(diào)節(jié)成綠和紅兩種顏色。房子成紅色時(shí)會(huì)散發(fā)出淡淡的甜味，成綠色時(shí)會(huì)散發(fā)出清新的香味，頓時(shí)讓人的煩惱不翼而飛，使人神采奕奕。
特點(diǎn)總結(jié)：清新自然
2. 甜蜜草莓屋
外形：像草莓一樣的房子，房頂上有像草莓葉的三片綠葉，但是，這可不是普通的綠葉，這是能吸收大量二氧化碳，并能放出大量氧氣的葉子。因?yàn)檫@座房子是給老年人設(shè)計(jì)的，所以如果有蚊蟲飛來，那就是自投羅網(wǎng)了，因?yàn)槲业娜~子能發(fā)出消滅蚊蟲的香液，只要放出一點(diǎn)，嘿嘿，蚊蟲就別想再飛出去了。
顏色：可調(diào)節(jié)為淡粉色和淡紅色，它們都能發(fā)出甜甜的味道，讓人感到特別舒服，疲憊立刻煙消云散。
特點(diǎn)總結(jié)：甜蜜舒適
3. 溫馨香蕉屋
外形：像香蕉一樣的房子，房頂上有像香蕉桿的橫桿，可是，它也不是普通的桿，它有自主澆水功能。因?yàn)檫@座房子是給忙碌的年輕人設(shè)計(jì)的，年輕人整日要工作，但是他們?yōu)榱俗屪约杭铱諝夂茫瑫?huì)種上幾盆花草，可他們又因忙經(jīng)常忘記照顧嬌嫩的花草。所以我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)功能的房子，它會(huì)定時(shí)地澆花，施肥，精心照顧花朵，有時(shí)它還會(huì)幫花兒曬曬太陽呢！
顏色：可調(diào)節(jié)為淡黃色和淡橙色，房屋顏色為淡黃色時(shí)會(huì)散發(fā)出甜甜的味道，顏色為淡橙色時(shí)會(huì)散發(fā)出甜甜的酸味。這兩種顏色結(jié)合起來讓人感到特別溫馨，心里感到很溫暖，這座房子將會(huì)讓他們感受到濃濃的家的味道。
特點(diǎn)總結(jié)：溫馨，溫暖
怎么樣，看到我設(shè)計(jì)的這么多讓你稱心如意的房子，是不是覺得我這個(gè)設(shè)計(jì)師很厲害呀（別說我不虛心，我真的覺得自己很棒，畢竟我還小嘛）？我覺得做好一個(gè)設(shè)計(jì)師既要做到設(shè)計(jì)新穎，還要做到真正實(shí)用。現(xiàn)在，我這兩項(xiàng)完成得還不錯(cuò)，所以我覺得我夠資格當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，我會(huì)繼續(xù)努力，沖著設(shè)計(jì)這方面使勁，完成我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
“滴答、滴答”，分針挪著不緊不慢的步子走向了數(shù)字九，終于還剩十五分鐘就到三點(diǎn)了。媽媽睡得正熟，呼吸聲均勻地響著，我輕輕打開作業(yè)本準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，今天可不是我不想去練跆拳道，是媽媽一不小心睡過了點(diǎn)，我暗暗竊喜。
翻開作業(yè)本，筆尖劃過紙張，速度卻不知不覺慢了下來，我的腦袋里翻騰不休：上個(gè)周我說肚子疼，再上個(gè)周我抱怨作業(yè)多，再再上個(gè)周……我有多少種借口不去練跆拳道呀。
還記得八年前，我看到別的小朋友穿著神氣的跆拳道服一邊大喊一邊踢腿，羨慕得眼都紅了，非要爸爸媽媽也把我送去道館。從那以后，我最盼望周六的到來。喜歡，自然就練得格外賣力，沒多久，我可以輕輕松松地下叉，橫踢豎踢也像模像樣，隨便一踢就高過頭頂。教練不停地夸獎(jiǎng)，小學(xué)員們也用羨慕的眼光看著我，那時(shí)的我別提有多得意了。上次跆拳道課上，教練指著一個(gè)正在踢著把子的、個(gè)頭沒我腰高的小孩說：“你從前也那么努力。”教練的嘴角上揚(yáng)，好像在開玩笑，可是那銳利的目光，卻深深地刺在了我的心里，我紅著臉低下了頭。
想到這兒，我不經(jīng)意地看向了它，那個(gè)白色的背包，上面有紅藍(lán)相間的花紋，看似很普通，但對(duì)那時(shí)的我來說，卻意味著無限的希望。那時(shí)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，其他學(xué)員投來艷羨的目光，我激動(dòng)得腦袋都嗡嗡地響，當(dāng)我從教練手中接過背包緊緊握在手中的時(shí)候，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我的臉上也不禁綻開了笑容。從此，我每個(gè)周都用它背著道服去上課，有了它的激勵(lì)，我的腿踢得更高了，拳打得更使勁了。
從前的我，覺得它那么大，好像能裝下所有的東西；可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，色帶的升高，它卻變得那樣小，背在身上甚至還勒著肩膀。我開始厭倦了上課，也許是因?yàn)槿諒?fù)一日單調(diào)的訓(xùn)練，也許是因?yàn)楦门笥逊珠_不在一個(gè)班了，其實(shí)在內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我，其實(shí)是因?yàn)槲业呐橙酢ｕ倘勒n上競(jìng)爭(zhēng)不斷，就連矮一個(gè)頭的小學(xué)員我都打不過。我也想超過別人，卻怕自己做不到，只好裝作不在乎的樣子，把自己裝進(jìn)偽裝的硬殼里，以為這樣就不會(huì)被失敗傷害。
那個(gè)當(dāng)初背著白色背包的小小的我，就站在我的面前，她干勁十足，總能直面挫折。突然，她朝我笑了起來，那是在嘲笑我。不，那是鼓勵(lì)的微笑，她鼓勵(lì)我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)。
“滴答、滴答”，表針繼續(xù)走著，還差十分鐘就上課了，我一把拽起背包甩在肩頭，沖出家門，奔向道館。陽光照在背包上，它好像變沉了，原來，里面裝著的不僅是道服，還有夢(mèng)想，這是夢(mèng)想的重量。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
在我家的沙發(fā)上，坐著一只可愛的小熊，每天回家，他都坐在那里默默地看著我寫字，看書。
記得有一次，我放學(xué)很早，作業(yè)也很少，我不花一會(huì)兒功夫就做完了。我來到沙發(fā)上，想休息一會(huì)兒。突然，我不小心坐到了小熊的身上，他那難過的表情，好像正在對(duì)我說：“小主人，請(qǐng)不要坐到我的身上，好嗎？我很痛！”我看了看他那副表情，輕輕地把他抱在懷里，內(nèi)疚地對(duì)他說：“對(duì)不起，我不是故意的，讓我來幫你揉揉吧。”
這時(shí)，我對(duì)小熊問道：“小熊的夢(mèng)想是什么呀？”小熊回答道：“我的夢(mèng)想是：希望小主人能愛護(hù)我，不要把我給丟掉，，如果小主人愿意，我愿意一直陪伴著小主人。”我看著他那天真的樣子，心里就像是一朵盛開的花朵，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了，抱著小熊一起做游戲，一起看書，我要讓他也和我們一樣，也能學(xué)到本領(lǐng)！
誰說玩具不能說話的？只要你用心去領(lǐng)會(huì)，你也會(huì)感受到玩具的心聲。你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，過不了多久，你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這百分之四十的功勞都是玩具教給的。雖然玩具不會(huì)說話，也不能用耳朵去聽人說話，但是他知道行動(dòng)。所以，我們應(yīng)該用行動(dòng)來證明自己的所作所為。這樣玩具就會(huì)更加的喜愛你，幫助你的。
是這只天真的小熊教會(huì)了我做人、做事都要用自己最真實(shí)的一面來對(duì)待大家，用行動(dòng)來證明自己。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要靠人們的雙手來實(shí)現(xiàn)。而這些夢(mèng)想凝聚起來，就是中國夢(mèng)。我也有夢(mèng)想，那就是成為一名刑警。
假如我是一名刑警，無論是疑點(diǎn)重重的大案還是平淡無奇的小案，我都會(huì)一絲不茍地去對(duì)待，而且確保我辦案鐵面無私，絕不會(huì)冤枉好人，更不會(huì)讓那些不法分子乘虛溜走！如果我的家人犯了法，那我會(huì)舍小家為大家，逮捕他（她）們，因?yàn)槿绻新┚W(wǎng)之魚，并且他（她）們不知悔改，那么就會(huì)對(duì)社會(huì)造成更多的危害和財(cái)產(chǎn)損失，甚至威脅到生命！假如不法分子威脅或誘惑我，我會(huì)保持頭腦清醒，保持一顆正義的心潛伏在他（她）們身邊，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把他們一網(wǎng)打盡！
假如我是一名刑警，我遇到突發(fā)事件一定會(huì)冷靜思考作戰(zhàn)方案，做到又快又好！如果遇到一起綁架案，對(duì)方要五十萬，否則就撕票。我一定會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)十全十美的作戰(zhàn)方案，確保無人員傷亡，不給那戶人家心中留下永遠(yuǎn)的傷口！
假如我是一名刑警，我會(huì)做到反應(yīng)快這一大要點(diǎn)。如果在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，歹徒和我方發(fā)生沖突，我一定會(huì)第一時(shí)間阻止這種現(xiàn)象發(fā)生，并讓歹徒冷靜下來和我方談判，如果實(shí)在說不動(dòng)，我就要?jiǎng)游淞耍w快地亮出一身的好功夫，趁對(duì)方還沒反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之速給他戴上鐐銬，送入監(jiān)獄。
假如我是一名好刑警，我也會(huì)和人民一起溝通交流，好讓我們的工作能得到人民的支持和信任，這樣執(zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，和人民配合完成，才能讓任務(wù)執(zhí)行地更加順利。
假如我是一名好刑警，我會(huì)教人民一些實(shí)用的自衛(wèi)和自救的方法，尤其是小孩子，我要教他（她）們更多的自衛(wèi)和不上當(dāng)受騙的方法。
有時(shí)間，我會(huì)去監(jiān)獄和犯人聊聊天，告訴他們?nèi)绾巫鋈耍人麄兂霆z后，只要改過自新，重拾尊嚴(yán)，就可以再次得到人們的接納，能重新融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
我堅(jiān)信，社會(huì)有了我，當(dāng)然還有更多這樣的刑警來保衛(wèi)人民安全，社會(huì)上人民的傷亡率可以減少百分之八十，人們都可以生活在和平安定的世界上。
不過，當(dāng)刑警也要有文化，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一直朝這個(gè)方向前進(jìn)！
這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)椤袎?mèng)想的人戰(zhàn)無不勝！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
夢(mèng)想是什么？它是夜晚航行的燈塔，是為我們指路的老人。有了它，我們的生活才有了方向，我們的人生才有了意義。
人人都有夢(mèng)想，人人都有追求，每個(gè)人心中都有一個(gè)愉快的夢(mèng)，而我那愉快的夢(mèng)，是成為一名歷史學(xué)家。
一年前，我踏進(jìn)了這所中學(xué)，開始了初中的旅行。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，初中十多門課程中，唯有歷史最讓我癡迷。我陶醉在歷史的海洋中，領(lǐng)略著秦始皇的威武，曹操的宏圖大志，聆聽著孟姜女的哭泣，秦二世的懺悔，感受著黃帝大戰(zhàn)蚩尤時(shí)驚天地泣鬼神的場(chǎng)面，感悟著李白闊達(dá)的胸懷，蘇軾豪放自由的風(fēng)格。這一個(gè)個(gè)震撼人心的故事，一次次浸濕了我的心靈。它教會(huì)了我做人的道理，賜予了我無窮的智慧。它成了我寶貴的精神財(cái)富。
于是，我成了一個(gè)研究歷史的小書迷，買來許多歷史書，一有空就翻來翻去，所以我的知識(shí)量提高了很多，跟同學(xué)談起來滔滔不絕。但我仍不滿足，總認(rèn)為有一天能吃透歷史這本大書。
我的夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我從沒有停下腳步，因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)想是通過努力實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
退休賦閑在家的張老師在一次整理自己的物品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了十幾本作文本。他不自覺地拿起這十幾本作文，便十分清晰地記起十幾年前自己所教的那個(gè)班，這十幾本作文是自己當(dāng)時(shí)從班里幾十本作文中挑選出來的。中考前期，一是為了激發(fā)學(xué)生的斗志，爾是為了測(cè)看一下學(xué)生們的志向，自己便在班上出了這樣一道作文題目——《我的理想》。批閱完作文之后，自己就把這十幾個(gè)學(xué)生的作文挑選出來，在班上作為范文進(jìn)行閱讀。這十幾篇作文不單是寫作手法可圈可點(diǎn)，這些同學(xué)的理想也讓人感動(dòng)，他們有的以后要成為科學(xué)家，有的要成為政界要員，有的要成為作家，不一而足。他們的理想都充滿著激情，散發(fā)出耀眼的光輝。
然而，十多年過去了，這些作文本已經(jīng)發(fā)黃，這些孩子現(xiàn)在又都在做什么？是否他們還記得當(dāng)年的理想？或者他們都已實(shí)現(xiàn)了自己的理想？張老師重又整齊地把這十幾本作文本包起來，然后小心翼翼地把它們放在一個(gè)不易被翻動(dòng)的地方，他像珍視珍寶一樣端詳了它們很久。
一次在大街上，張老師偶然間碰到了一個(gè)叫張明的學(xué)生，自己珍藏的那十幾本作文中就有張明的。
張老師看了張明很久，便問起了張明的近況。
張明十分難為情地回答說：“不怎么樣，給別人打工唄。”
“那你還記得當(dāng)年你的理想是什么嗎？”
張明想了一陣，搖了搖頭。
接下來張老師又問了其他同學(xué)的狀況。
“我也不太清楚，好像只有馬曉飛現(xiàn)在還可以，成了一個(gè)作家，他有兩部書好像已拍成電視劇了。”張明思考了一下，回答說，“其他同學(xué)好像混得不怎么樣，我們同學(xué)見面時(shí)沒聽說有其他同學(xué)混出來。”
“是嗎？”張老師的心里一陣酸痛，看來，他們中間只有馬曉飛一個(gè)人還記得當(dāng)年的理想是什么，其他同學(xué)都忘了。
理想是一個(gè)人對(duì)自己的人生作出的認(rèn)真設(shè)計(jì)，是一個(gè)人奮斗的方向。如果一個(gè)人忘記了自己的理想，他就失去了奮斗的方向，同時(shí)也失去了信心和動(dòng)力。現(xiàn)在看來，其他的那些孩子的那些理想根本稱不上理想，只能算是取悅于己的沖動(dòng)而已。
如果我們擁有夢(mèng)想，那就要好好地守護(hù)它，經(jīng)營它吧。
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