小鳥(niǎo)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-12-08 09:59:42 夢(mèng)想 我要投稿

有關(guān)小鳥(niǎo)夢(mèng)想作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)夢(mèng)想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小鳥(niǎo)夢(mèng)想作文三篇

小鳥(niǎo)夢(mèng)想作文 篇1

  今天的天空格外藍(lán),今天的云彩也格外白,幾棟淡藍(lán)色的居民樓穿插在其間,像是要伸手跟藍(lán)天交朋友呢!樹(shù)葉、小草都泛起了陣陣綠意,青翠欲滴。

  正當(dāng)我愜意忘形時(shí),幾只棕色的小點(diǎn)像是被水彩筆繪出來(lái)似的,倏地浮現(xiàn)在美麗的天空中。小麻雀是那樣的無(wú)拘無(wú)束,自由自在。它那輕盈靈巧的翅膀一扇一扇,它那玲瓏可愛(ài)的身體隨之?dāng)[動(dòng),真是惹人憐愛(ài)。不知不覺(jué),我好像置身于鳥(niǎo)的國(guó)度,百鳥(niǎo)之王——鳳凰正慷慨激昂地演講。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到鳳凰用清亮的嗓音說(shuō):“鳥(niǎo)友們,世界為我們提供了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境,我們應(yīng)該感謝世界,感謝地球。但是人類并不尊重我們,甚至無(wú)視我們的存在——除了在他們想吃鳥(niǎo)肉的時(shí)候。”說(shuō)到這,臺(tái)下的`畫(huà)眉鳥(niǎo)、翠鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)們都紛紛叫好,鴿子、公雞、母雞更是憤懣不已。我心中不禁驚叫了一下,又想:地球上的資源是有限的,如果不好好利用,或許十年、八年、五年,地球就會(huì)變得污濁不堪。同時(shí),我們也要更加“與禽為善”,為大家創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境!

  我搖搖頭,讓自己清醒過(guò)來(lái)。耳畔卻還回蕩著小鳥(niǎo)們的叫聲……

小鳥(niǎo)夢(mèng)想作文 篇2

  我倚在一棵樹(shù)上,看著西下的落日。忽然,旁邊的樹(shù)上傳來(lái)了陣陣?guó)B鳴。我抬頭一看,幾只羽毛還未豐滿的小鳥(niǎo)正在試飛,鳥(niǎo)媽媽在一邊看著。這時(shí),我仿佛被什么吸進(jìn)去了,我緊閉雙眼,害怕極了。突然,我的耳邊傳來(lái)了幼鳥(niǎo)鳴叫的聲音,我睜開(kāi)眼睛,看到了一片毛茸茸的羽毛,我竟然變成了一只小鳥(niǎo)。

  鳥(niǎo)媽媽叼著幾只蟲(chóng)子,來(lái)給小鳥(niǎo)們喂食。她說(shuō),“孩子們,我們要學(xué)會(huì)飛翔才能生存,快來(lái)跟我來(lái)!”我連忙站起來(lái)向鳥(niǎo)媽媽跑去。

  媽媽先為我們做了示范,我就跟著他的動(dòng)作扭動(dòng)著身體,準(zhǔn)備學(xué)飛。“先把身體向前傾,翅膀打開(kāi),眼睛往前看,注意力集中。”媽媽正在教我們動(dòng)作要領(lǐng)。

  我首先站在樹(shù)枝上,用力一蹬,身體便騰空而起,我用力撲扇著翅膀向前飛去,我身邊的姐姐剛起飛,卻摔在了地下,不斷凄鳴,媽媽立即飛下樹(shù)枝查看情況,我有些傷心,但我只能繼續(xù)飛翔。

  我一次又一次起飛。一次又一次落下,身邊的同伴們開(kāi)始嘲笑我,“哈哈,你好笨呀,我都可以飛到對(duì)面的樹(shù)枝了,我勸你放棄吧”,我努力飛行,不懈努力,卻還是不能很好的飛行,我漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)著,心中傷心極了。

  忽然我一不小心撞在了樹(shù)枝上,掉在地上,翅膀也受傷了,落下了幾片羽毛。媽媽顯得很焦急,在我身邊繞著飛行,我無(wú)望地掙扎著,我已經(jīng)快站不起來(lái)了,我那幾根稀疏的羽毛在風(fēng)中抖動(dòng)著,我不甘心再一次聚集力量向上飛去,失敗了一次又一次,摔倒了一次又一次......媽媽鼓勵(lì)著我,我下定決心再次展翅飛去。我閉上眼睛,努力鼓動(dòng)雙翅。暖風(fēng)撫慰著我,我抖擻起精神,艱難地舒展開(kāi)僵硬的身體,我微微睜開(kāi)緊閉的雙眼,我飛起來(lái)了!媽媽就在我身邊鼓勵(lì)著我。低頭,腳下是樹(shù)林蔥郁的風(fēng)景,抬頭,是萬(wàn)里的晴空。

  我心潮澎湃,世界上沒(méi)有做不到的事情,只要我們付出足夠的努力。

小鳥(niǎo)夢(mèng)想作文 篇3

  從前,一個(gè)孩子從茂密的森林里不捉了一只小鳥(niǎo),這是一只小麻雀,人們都知道,麻雀需要自由,沒(méi)有了自由,它們的生命就會(huì)走向終結(jié)。

  可是,這個(gè)孩子卻不相信,把這只活蹦亂跳的小麻雀放在了一個(gè)小籠子里,小麻雀在籠子四周,撲棱了幾下,馬上就臥倒在地,不動(dòng)彈了。

  它的眼神充滿了悲傷。他的心情緊張起來(lái)。

  雖然小麻雀還活著,但它那自由的心靈被籠子給牢牢鎖住了,小孩子看看小麻雀,看看四周,看看自己,又望望窗外一望無(wú)際的綠色森林,心想:這只小麻雀真可憐,它一定找不到自己的父母,找不到自己的伙伴,找不到自己的家園,我應(yīng)該把它放歸森林,它是屬于大自然的,我無(wú)權(quán)擁有它。

  小孩子懷著一顆善良的心走進(jìn)了茂密的森林里,循著長(zhǎng)長(zhǎng)的羊腸小道,快速地走著,走過(guò)的地方,吹起了一陣風(fēng)。此時(shí)一片寂靜,一會(huì)兒,出現(xiàn)了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,這鳥(niǎo)鳴因?yàn)樯值脑颍瑤酌腌娋拖Я恕?/p>

  又是一片沉寂……

  他終于走到了小道的盡頭,把籠子上的鎖打開(kāi),發(fā)出“吱呀”的聲音,小麻雀抬起頭,脖子歪歪地看看四周,眼神又重新充滿的活力,翅膀努力地想抬起來(lái),卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)力氣。籠子門被打開(kāi)了,小麻雀掙扎著走出,小孩子小心翼翼地捧著它,輕輕地放在了一個(gè)千年老樹(shù)的樹(shù)墩上,小麻雀頓時(shí)活力四射,朝著他撲棱了幾下翅膀,好像是在感謝小孩子,“呼哧呼哧”飛走了。

  看著小麻雀漸漸變得越來(lái)越小,小孩子的心情放松了起來(lái),孤零零的看著在微風(fēng)中有些晃動(dòng)的籠子,他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。

  他在林中奔跑,跑到一條小溪邊,停下來(lái)休憩。

  他坐在溪邊一塊大石頭上,靜靜地看著溪中幾套活蹦亂跳的小魚(yú),微微一抬頭,它們就竄出了不遠(yuǎn),在水中自由地轉(zhuǎn)圈、游弋著。小孩子仰頭看天,藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵飄蕩的白云,這些白云正擋著陽(yáng)光,輪廓變得無(wú)比清晰,但陽(yáng)光是不會(huì)受這點(diǎn)影響的,拼命的掙脫,終于露了臉兒,他看到刺眼的太陽(yáng),不禁用手擋住瞇縫的眼睛。低頭看,隱約看見(jiàn)對(duì)岸遠(yuǎn)處有幾只可愛(ài)的小白兔在蹦蹦跳跳,吃河岸青青綠綠的小草,樣子十分憨厚可愛(ài)。

  小孩越走越遠(yuǎn),一直走到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流邊,這條河流的河水流淌平緩,不急不鬧,正合他的心情。小孩蹲在河邊,用手觸了觸水面,水面上立即出現(xiàn)了幾多雪白的小水花,飛揚(yáng)在河面,發(fā)出小小的“嘩嘩”聲。

  他回到家,風(fēng)兒吹過(guò),讓他頭前的幾縷長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)起來(lái),讓遠(yuǎn)處的森林沙沙作響,他微微抬頭眺望房外的幾棵樹(shù),闊葉搖曳,心好像變得無(wú)比寬廣,他覺(jué)得自己做了一件好事,沒(méi)錯(cuò),他雖然只放飛了一只再平常不過(guò)的小麻雀,卻放飛了他的心情和夢(mèng)想!他已經(jīng)長(zhǎng)大了!

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