【必備】追逐夢(mèng)想作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的追逐夢(mèng)想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
記得小時(shí)候曾信誓旦旦地向全村人炫耀，說(shuō)自己以后要考上清華大學(xué)。
當(dāng)時(shí)哥哥笑著說(shuō)，好妹妹，哥哥都沒(méi)敢想過(guò)上清華，你敢說(shuō)出來(lái)，哥哥是真的佩服你呀。媽媽也說(shuō)，只要你這么想就能上清華，出國(guó)留學(xué)我們家也支持。
于是便自信滿滿的，在自己的屋門(mén)上寫(xiě)下了清華大學(xué)四個(gè)大字。當(dāng)時(shí)我以為那就是我一生的夢(mèng)想，我以為我一定能考上。
后來(lái)進(jìn)入了城里的小學(xué)，曾經(jīng)在鄉(xiāng)下是個(gè)“小霸王”的我一下子變得安靜起來(lái)。但是時(shí)間長(zhǎng)了，我的才能便越發(fā)的顯現(xiàn)了出來(lái)，終于老師發(fā)現(xiàn)了我，讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)便覺(jué)得小組長(zhǎng)是個(gè)很了不起的官兒了，便整日沉浸于小組長(zhǎng)的榮耀之中，上清華這件事別忘得一干二凈。
隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越不現(xiàn)實(shí)，就想著以后做一名教師，于是便又整日沉浸在給弟弟妹妹上課的世界里，無(wú)法自拔。再大一點(diǎn)兒接觸到了英語(yǔ)，便發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，沉迷英語(yǔ)，無(wú)法自拔。于是一個(gè)想當(dāng)英語(yǔ)老師的夢(mèng)想，就在我的腦海里深深扎根。直到初三，還沒(méi)忘記自己想做英語(yǔ)老師。但現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，你越想得到的東西你越是得不到。有些事，直到上了高中才明白，沒(méi)有什么天上掉餡餅的好事，也沒(méi)有什么事一成不變的。高中的學(xué)習(xí)壓力讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了自我，讓我越來(lái)越忘了自己想干什么要干什么，該干什么能干什么？于是便渾渾噩噩地度過(guò)了三年，雖然想過(guò)去當(dāng)翻譯官、導(dǎo)游、小白領(lǐng)之類(lèi)的職業(yè)，但最終也還只是三分鐘的熱度罷了。
現(xiàn)在是20xx年3月15日，距離高考還有80多天，我能想到的第一件事便是努力拼搏這幾十天，考上個(gè)本科院校，能夠?qū)Φ闷鸶改傅酿B(yǎng)育之恩，不辜負(fù)自己的野心。第二件事便是希望在高考之后可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去一個(gè)我沒(méi)有去過(guò)的地方，結(jié)識(shí)幾位在路上的朋友。第三件事情便是去健身。再遠(yuǎn)一些的事情呢，就是上了大學(xué)之后，能夠找個(gè)合伙人一起拍照，做些小生意，積累些工作經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的。再遠(yuǎn)一些就是希望我的孩子和我之間可以無(wú)話不說(shuō)，可以是閨蜜，而非母子之間的關(guān)系。更遠(yuǎn)點(diǎn)呢，就是等我老了，我希望可以和愛(ài)的人一起窮游世界，然后不留遺憾的閉上雙眼，離開(kāi)人世。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)會(huì)把我們變得現(xiàn)實(shí)，我說(shuō)我在大學(xué)畢業(yè)之后去旅行，可我沒(méi)考慮到家里人是否愿意讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，也沒(méi)考慮到家中是否有資金能負(fù)擔(dān)的起，甚至沒(méi)有想過(guò)自己一個(gè)人，若是遇到了惡人怎么辦？或者說(shuō)遇到其他無(wú)法改變的事情又如何處理？
但這就是人生。可能在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)漸漸忘了自己曾經(jīng)許下過(guò)的誓言，也可能會(huì)因?yàn)榉N種變故曾經(jīng)的那份夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我想說(shuō)的是，不管你以后會(huì)怎樣，請(qǐng)你向前看，不要止步不前，因?yàn)橐苍S你再往前一步就是柳暗花明了呢！人生當(dāng)中變數(shù)很多，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離也很遠(yuǎn)，但我們需要夢(mèng)想。有夢(mèng)想作伴，總比一個(gè)人上路更心安。
追逐夢(mèng)想作文 篇2
追逐夢(mèng)想當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹：螢椤皦?mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的'珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說(shuō)：“加油！”正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 篇3
對(duì)于大多數(shù)人而言，夢(mèng)想，既遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，探索，發(fā)現(xiàn)，許多未知的困難都在等待，有人覺(jué)得探索的過(guò)程一定十分艱難，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這不也是一種享受嗎?
每天，太陽(yáng)升起，我們背上書(shū)包去上學(xué)，在夕陽(yáng)西下時(shí)又回到家中，這樣的生活真是令人乏味。想追逐夢(mèng)想，又覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)，路程走到一半，又知難而退，這樣，你天天渴盼的夢(mèng)想，又何談實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想是一座橋梁，懸掛在兩山絕壁上，前方大霧彌漫，你不知道還要走多遠(yuǎn)，你只能向前。前方總有一顆又一顆的小石，總在不經(jīng)意間將我絆倒，讓我失足掉入深淵，而我每次都在那摔倒時(shí)，又重新爬起，這個(gè)過(guò)程是令人享受的。它不僅使你的身體更加硬挺，而且使你的意志更加堅(jiān)定。這個(gè)過(guò)程歷練了你，也堅(jiān)定了你，這何嘗不是一種享受呢?
人們總是認(rèn)為，享受是身體得到舒適，物質(zhì)需求得到滿足，卻總疏忽了那夢(mèng)想給自己帶來(lái)的精神享受。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，當(dāng)我垂頭喪氣，它總使我找回信心;夢(mèng)想是一種考驗(yàn)，當(dāng)我自傲自負(fù)，他能使我找回自己;夢(mèng)想是一道彩虹，當(dāng)我將到達(dá)橋的那頭，使我更加努力，加快腳步。由此看來(lái)夢(mèng)想給你帶來(lái)的何不是一種享受呢?
追逐夢(mèng)想，如同走過(guò)一篇幽暗的林子，初入其中，還有一絲亮光，愈行愈深，抬頭再也看不到希望，而這時(shí)，夢(mèng)想會(huì)告訴你，前行!只有前行走過(guò)林子，你才能重見(jiàn)光明。
追逐夢(mèng)想，雖困難，但這過(guò)程是令人享受的，無(wú)數(shù)的阻礙歷練著你，讓你在困境中，找到自己，找到幸福。在低迷中漸漸明白：追逐夢(mèng)想，也是一種享受!
追逐夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著，而我的夢(mèng)想是……
記得有一次，老師問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)航天員……而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。
老師，猶如一位辛勤的園丁；老師，猶如孩子們的家長(zhǎng)；老師們都在辛辛苦苦的工作著。
我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢？(.)那我就告訴大家吧。
記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：“你為什么要和她吵起來(lái)？你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？
你是我們二（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì)聽(tīng)老師的話的。”我走出了老師辦公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大以后一定要像章老師一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國(guó)的花朵。
雖然4年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)章老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。