關(guān)于夢(mèng)想初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想初中作文，歡迎大家分享。
關(guān)于夢(mèng)想初中作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。每當(dāng)我看著外面的風(fēng)景，還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和可愛(ài)之極的動(dòng)物……，我都情不自禁的想把它們畫下來(lái)，鮮嫩的青草、美麗的花兒、飛翔的鳥兒、郁郁蔥蔥的大樹……在一次郵局和學(xué)校舉辦的繪畫比賽中，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，并因此學(xué)習(xí)了繪畫。
于是，我便在家中開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)畫畫，慢慢的，我的畫畫水平越來(lái)越高，媽媽也夸獎(jiǎng)我畫得好，就幫我報(bào)了一個(gè)畫畫興趣班，果不其然，我非常喜歡畫畫，通過(guò)了最簡(jiǎn)單的繪畫，我開始學(xué)習(xí)素描。素描是很難的，許多人就是因?yàn)榈搅怂孛桦A段太難了，才會(huì)放棄畫畫。有一次，在素描教室，我正在練素描，是畫一個(gè)圓錐體，可我忘了哪里要畫白一點(diǎn)，哪里要畫黑一點(diǎn)，我的眉毛瞬間皺了起來(lái)，眼睛緊盯著畫，想來(lái)想去就是想不出來(lái)，我心想：這下可糟了，等會(huì)肯定會(huì)被老師罵一頓的。就這樣，我的老師來(lái)了，他是一位男老師，我心驚膽戰(zhàn)地坐著，直冒冷汗，看都不敢看老師一眼，生怕被罵，老師檢查完其他人，就走向了我，他卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“怎么了，朱元熙，圓錐體不會(huì)畫，不用沮喪，老師再教你一次。”我的臉上露出了微笑，點(diǎn)了一下頭。老師又開始教我，這時(shí)，我非常高興，很快就記住了。
以后，大大小小的繪畫比賽我都參加，終于成功了，我要感謝我的老師和我的堅(jiān)持。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人也都在為自己的夢(mèng)想奮斗，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，努力實(shí)現(xiàn)，不輕言放棄，堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終踏上夢(mèng)想的道路，完成夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想初中作文2
夢(mèng)想是小孩眼中數(shù)不盡的玩具與糖果呢？還是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家呢？它藏在了每個(gè)人的心中，等待著你去慢慢實(shí)現(xiàn)。
喬布斯的夢(mèng)想是能夠開發(fā)出一款對(duì)人類有所幫助的電子產(chǎn)品，因此他日以繼夜地研發(fā)，借鑒其他產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行結(jié)合，再加工改良，哪怕有一絲一毫的瑕疵，他也會(huì)把這些缺陷逐步掃清。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，但在他堅(jiān)持不懈的努力下，第一部“iphone”手機(jī)問(wèn)世了！可他并未就此罷休，緊接著發(fā)明了“ipad”“ipod”等諸多電子產(chǎn)品，為電子世界的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
喬布斯的夢(mèng)想讓我深受啟發(fā)，也不禁躍躍欲試。我拿來(lái)一本關(guān)于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的書，開始仔細(xì)研究起來(lái)，還時(shí)不時(shí)不懂裝懂地“哦”一聲，“細(xì)細(xì)攻讀”了30分鐘過(guò)后，我得出了一個(gè)“結(jié)論”——這些書我壓根兒就看不懂。我心想：看來(lái)要想像喬布斯那樣真不容易呀！我既然讀不懂，那不如實(shí)踐一番，說(shuō)不定就能湊到一部手機(jī)呢！我把家里的舊手機(jī)都翻了出來(lái)，將它們往桌上一摔，那些手機(jī)因?yàn)槠茡p嚴(yán)重，自然經(jīng)不起這“驚天動(dòng)地”的一擊，立刻四分五裂，零件都彈了出去。看到此番混亂的情景，我一臉茫然，呆呆地盯著那一個(gè)個(gè)可憐的“受難者”，下意識(shí)地明白：我闖禍了！我只得拾起這些無(wú)辜的零件，第一次計(jì)劃以失敗告終……
經(jīng)歷了失敗，但我終于明白：夢(mèng)想不會(huì)無(wú)條件的等著你，你必須先得學(xué)習(xí)，有了基礎(chǔ)，那就等著你用毅力和汗水去交換了。
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說(shuō)起夢(mèng)想，我好像有說(shuō)不完的話，有源源不斷的想法。可是我的大腦明明又是空白的，無(wú)跡可尋。
前路茫茫，我不知道我的目標(biāo)是什么，像一只迷了路的小鹿一樣到處亂撞。我不知道我想干什么，不知道……
我做事基本上只有三分鐘熱度，“掐指一算”從小到大我做事就沒(méi)有成功過(guò)，沒(méi)有成功倒是有很多原因！
以前提及夢(mèng)想的時(shí)候，我總會(huì)毫無(wú)后顧之憂的答道：法官、律師，作家之類的，但好像都是有口無(wú)心的隨便說(shuō)說(shuō)而已！如今，我再也不能欺騙自己了，我沒(méi)有辦法在敷衍著自己的同時(shí)也敷衍別人過(guò)日子了！想起曾經(jīng)那些讓我想想就覺(jué)得心花怒放的夢(mèng)想的職業(yè)，我卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)的感覺(jué)。
想想，我也許喜歡的不是職業(yè)而是職業(yè)帶給我的感覺(jué)和挑戰(zhàn)，我該朝著那個(gè)方向前進(jìn)？
或許吧，我不一定要有目標(biāo)，但是那樣的我總不能心安。
想一想，我需要安靜，需要沉思，我必須認(rèn)真的想一想，我要做些什么，只有有了目標(biāo)我才能好好的走著條路。
我必須找到自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雄鷹的雙翅，是馬兒的蹄腳，是電腦的主機(jī)，沒(méi)有了夢(mèng)想，我便找不到前進(jìn)的方向，因?yàn)閴?mèng)想也是我的方向標(biāo)！
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，是一個(gè)不會(huì)成熟的人、一個(gè)不會(huì)成功的人、一個(gè)永遠(yuǎn)仰望著別人的人。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有了心臟！
我希望自己站的高看得遠(yuǎn)，我不想一生碌碌無(wú)為。
我不想再敷衍著自己也敷衍著別人的過(guò)下去，渾渾噩噩的日子讓人捱得難過(guò)。
我要去尋找自己的夢(mèng)想，屬于自己的，然后實(shí)現(xiàn)它！
我相信夢(mèng)想是翅膀下的風(fēng)，有一天我會(huì)帶著我將要到來(lái)而尚未到來(lái)的夢(mèng)想觸摸到天空，不，我會(huì)牢牢的抓住！
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幾年前，就讀職業(yè)高中的兩名男生一直懷揣夢(mèng)想。
一個(gè)說(shuō)，他要好好鉆研電工專業(yè)，定要成為電工領(lǐng)域的行家里手；一個(gè)說(shuō)，他將來(lái)要當(dāng)個(gè)大律師，為天下窮人鳴冤叫屈。結(jié)果是，由于生活所迫，想成為電工專家的，還未中專畢業(yè)，就舍棄了在校所學(xué)的電工專業(yè)而淪為一切向“錢”看，“接連換工作，四處找工作”的打工一族；而想當(dāng)大律師的，雖考上了大學(xué)，而所學(xué)門類卻也并非是他一直所鐘愛(ài)的法律專業(yè)。后來(lái)才得知，由于他父親的“深謀遠(yuǎn)慮”，擔(dān)心他身體不好，怕當(dāng)律師吃不消，于是就迫使他選報(bào)了自己一直看好的當(dāng)下較為熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)。
兩人歸根結(jié)底，都由于“生活的殘酷”而不得不放棄最初憧憬的美好夢(mèng)想。二者唯一的區(qū)別是，后者并未徹底屈服。他一邊學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，一邊還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)法律知識(shí)。盡管他很努力，但在我看來(lái)，他一旦選報(bào)了計(jì)算機(jī)，陪伴他的大多數(shù)時(shí)間畢竟還是計(jì)算機(jī)，而僅靠平時(shí)擠出來(lái)的那么一點(diǎn)零星業(yè)余時(shí)間來(lái)自學(xué)法律，其難度可想而知，更不要說(shuō)要精通法律條文實(shí)打?qū)嵉厝ヌ嫒舜蚬偎玖恕＜淳褪钦f(shuō)，當(dāng)他畢業(yè)參加工作時(shí)，一旦要改弦更張，實(shí)現(xiàn)律師夢(mèng)想，幾乎是不可能的了。二人都陷入了尷尬境地，這一切都源于他倆沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想。
而現(xiàn)實(shí)生活中，有夢(mèng)想者比比皆是，而能夠甘愿為之默默付出一切，矢志不渝堅(jiān)持夢(mèng)想者，卻可謂少之又少。
關(guān)于夢(mèng)想初中作文5
相信每個(gè)人心中最底處，都有自己最欣賞、最想成為的職業(yè)，社會(huì)上擁有各式各樣不同的職業(yè)，每個(gè)人的希望、目標(biāo)都不同，有些人想當(dāng)：企業(yè)家、科學(xué)家、教師、公務(wù)人員、上班族………等，在這個(gè)充滿希望的世界里，我的夢(mèng)想就是成為一位擁有正義感的女警察。
從小我就是一個(gè)開朗、活潑、熱心的'小女孩，小時(shí)候家人帶我去買禮物時(shí)，我常常喜歡買假槍和一些警察的裝備，回到家時(shí)，總是扮演警察要抓犯人的模樣，想當(dāng)警察的原因是希望可以借此幫助更多社會(huì)中需要關(guān)懷的人士，讓他們感到溫暖，也要抓出一些犯罪的人，不要讓他們破壞美麗和諧的世界。
在我空閑的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查有關(guān)于警察的資料，例如：如何考上警察大學(xué)、當(dāng)一位警察需要具備哪些條件，或許從現(xiàn)在開始就要好好讀書，也可以詢問(wèn)學(xué)校的老師，重點(diǎn)是千萬(wàn)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，偉大的革命先行者孫中山先生，一生也革命了十一次，為了推翻滿清，成立中華民國(guó)這么努力，最后成功了，如果自己辦不到就做五十五次，在辦不到就做一百一十次，努力、努力、再努力。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，唯一的共同點(diǎn)就是要朝著夢(mèng)想向前努力且踏實(shí)的實(shí)踐，所以有夢(mèng)想真的是一件很美好的事，就算路途再艱辛，如果自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，就嘗到甜美的果實(shí)并且造就自我人生。
關(guān)于夢(mèng)想初中作文6
一個(gè)人仰望星空，從古到今天，不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的達(dá)成。
人類剛開始的夢(mèng)想是純真無(wú)邪的。看見(jiàn)鳥兒在空中飛翔，大家的夢(mèng)想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空，于是大家人類世界有了飛機(jī)；看見(jiàn)魚兒在水中游來(lái)游去，大家的夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是大家人類世界有了船舶。
正如每一株樹苗都?jí)粝胫L(zhǎng)成參天大樹，為此而茁壯成長(zhǎng)；也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
為了夢(mèng)想，大家奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著大家。身邊大家懷疑的目光處處環(huán)繞著大家。能沖破這重重妨礙到達(dá)終點(diǎn)的，又會(huì)有多少人呢？
雖然非常艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光可以照耀到的角落里安安靜靜地作畫，用我的筆跡畫出一幅幅漂亮的畫。
做到這非常難嗎？不！其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只須向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的所有漂亮的東西。
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞一直每時(shí)每刻不在圍繞著你。不要感覺(jué)傷心難過(guò)，當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的角逐對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：即使全世界都不可以給予你任何幫，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去！
追夢(mèng)，請(qǐng)勿停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓大家努力超越大家心中的極限。
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夢(mèng)想是搏擊天空的大雁，是相信決心的信心，是照亮未來(lái)的燈塔，是堅(jiān)定信念的源泉。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我耳聞目睹了航天員王亞平在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追求之旅，也耳聞目睹了跳傘隊(duì)的付麗娟姐姐從小心中的夢(mèng)想以及通過(guò)努力而一一實(shí)現(xiàn)的經(jīng)歷；更耳聞目睹了當(dāng)今世界巨星周星馳為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中的屢屢艱難。
我知道，夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī)，只要你給了它最先的動(dòng)力，它就會(huì)勢(shì)如破竹之力地不斷向前。有夢(mèng)就有動(dòng)力！
當(dāng)我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時(shí)，當(dāng)我們?cè)谙娜昭籽滓粋�(gè)勁地攻克困難時(shí)，你能感覺(jué)你很自豪。
我知道，夢(mèng)想就像一棵即將枯死的禾苗，只要你給了它合適溫度和水，它就會(huì)呈現(xiàn)蔥郁的景象。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給那些時(shí)刻準(zhǔn)備、堅(jiān)持的人。
在茫茫人海中，也許我們渺小的就像一滴海水，但我始終愿意用我晶瑩的身體折射出最耀眼的光輝，以實(shí)現(xiàn)自己的生存的價(jià)值。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想大或小，都是出自于人們內(nèi)心的精神領(lǐng)域，支撐起人的整片靈魂。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中都有屬于自己的色彩，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的夢(mèng)想，所以我們都是美麗的、好樣的、五彩繽紛、絢麗多彩的。
我知道，夢(mèng)想就像一塊調(diào)色板，在白紙上涂出各自奇妙又獨(dú)一無(wú)二的顏色，畫出人生最耀眼的錦圖。有夢(mèng)想就能出彩！
親愛(ài)的朋友們，放飛自己的夢(mèng)想，展望自己的未來(lái)。讓我們對(duì)著藍(lán)天、白云高聲呼出：我有夢(mèng)想我最棒！
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風(fēng)呼嘯地吹著，仿佛一聲聲嘲笑。枯萎的楊柳隨風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
“我對(duì)你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)來(lái)，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我非常小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，期望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它抹殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)其他人知道。
我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。忽然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，即使它再努力、再掙扎也是徒勞。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雙眼仿佛上了鎖，費(fèi)了很大的勁才睜開。這個(gè)時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了！伴著秋風(fēng)，它快樂(lè)地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想。“只須秋風(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔……”是它在說(shuō)話嗎？
“只須秋風(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔。”
我震驚了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄？“只須秋風(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔！”
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