與夢想的作文

時間：2022-06-21 09:44:22 夢想我要投稿

精選與夢想的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的與夢想的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選與夢想的作文7篇

與夢想的作文篇1

　　學習目標：

　　1.知識與技能目標

　　引導學生如何想象（想象要有獨創性，要新奇而有趣。），并把想象的內容具體、清楚的表達出來，培養思維與表達的能力。

　　2.過程與方法目標

　　通過創設情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。

　　3.情感態度與價值觀

　　1、鼓勵學生大膽地想象，培養學生的想象力和創造力，激發作文的興趣。

　　2、針對現實問題展開創造性想象，用想象來解決現實問題。喚起學生對未來的憧憬和向往，激發學生探索與創新的精神。

　　教學重、難點：

　　1、能針對現實問題，激發想象欲望，用想象來解決現實問題。

　　2、引導學生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。

　　教學準備：多媒體課件、地球儀。

　　教學過程：

　　課前談話:

　　1、師生認識。（5分鐘左右）

　　2、喚醒思維。（5分鐘左右）

　　師：（講臺上放一個地球儀）同學們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學們看，中國在地球的這一側，美國在地球的另一側，我們要想從中國到美國，同學們有哪些辦法

　　生：可以坐飛機去。可以乘輪船去。

　　生：可以坐汽車去。

　　師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢

　　（若學生回答不出，引導：充分發揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創造性，最新奇最有趣！）

　　生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。

　　師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去

　　生：美國在地球的另一側，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。

　　師：同學們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指！）科學家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發明創造了很多東西，使我們的科學突飛猛進，給我們帶來了現代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創造未來，創造世界”。（板書：想象）同學們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）

　　一、導入。(3分鐘)

　　1、展望未來。

　　（欣賞未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談談感受？

　　2、立足現實，發現不足。

　　過渡：是呀，同學們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發展，人們的生活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物還不能滿足人們的要求。如：現在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車尾氣污染嚴重.....你們在平時還發現了哪些問題? （學生發言）如果學生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝，臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能更有利于社會的發展呢？你們是21世紀的主人，美好的未來由你們主宰，將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的電視將是什么樣子的？你們想過嗎？

　　今天就給大家一個想象、展示的機會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來，設計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》

　　二、奇思妙想(7分鐘)

　　1、設計室

　　請注意，我們都是未來的發明家、設計師，這是現在的衣服，請大膽想象，未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。(提升概括可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發明家設計師共同設計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充滿了神奇。可是老師知道，大家的愛好是各不相同的，想設計發明的東西也是不一樣的。

　　所以，大家可以大家根據自己的喜歡，對未來的事物進行想象，請看大屏幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。

　　2、小組交流。

　　請同學們把你想象到的講給同桌聽。小組同學在以下幾個方面展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題，你認為該怎樣改進？同學們要帶著以上問題去聽，發表意見，幫助每一個同學將內容說具體。學生邊交流邊指導如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數字代替籠統介紹。

　　三、暢所欲言(10分鐘)

　　各位發明家、設計師、科學家，我們現在進入“暢所欲言”環節，哪位閃亮登場。

　　你們對xx發明的什么有更好的補充嗎？

　　我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？

　　好東西，我首先定購一個。

　　這句話可以怎么說？

　　想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）

　　內容不具體。

　　師：如此巧妙的設計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設計的未來應該力求完美，應該用具體生動的語言描述。

　　師小結：通過同學們的補充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內容，只有這樣才能更好地表達真情實感。

　　四、妙筆生花

　　我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進“妙筆生花”，各位偉大的發明家、設計師、科學家，要把自己的發明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。

　　學生習作

　　教師巡查：

　　尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結構，表達。

　　尋找一個適合“師生共評”的例子：

　　五、火眼金睛(5分鐘)

　　有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發明家設計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學舉手。

　　有人告訴老師，傾聽首先是一種學習，傾聽中能發現別人的優點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當會學習的、有水平的、智慧型的學生嗎？

　　1、插話點評

　　結構：總起分述的文章讀起來特別舒服。

　　一個好詞語體現了你平常很喜歡讀書。

　　這句話可以怎么說？

　　能換一個其他的詞語嗎？

　　2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發表自己的建議，只要你能找出別人的優點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。

　　3.學生自評。

　　六、小結延伸

　　同學們，想象無限，精彩無限，發明無限，設計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現。課后，我們把所有習作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。

與夢想的作文篇2

　　與夢想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍色，走到了最后，喜悅的紅色也會出現，像一個紅氣球，高高地飄在我的天空里，點亮了我的生命。

　　與夢想一起走過的日子，起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫出了小魚和小蝦，也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機會用畫框裱起來，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。

　　與夢想一起走過的日子，走著走著也就有了油畫的色彩。當我們的夢想開始飛得更高時，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫筆。我們在開心的時候會用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時候又會用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。

　　與夢想一起走過的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點亮了世界一樣，點亮了我的生命。

　　我的生命由此而開始了喜悅的贊歌，這是夢想終于實現了贊歌，是與夢想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢想一起走過的日子，有黑白也就會有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結局，一定會是彩色的。

與夢想的作文篇3

　　從成為一名夢想課程的教師，到去年暑期教練計劃的種子教師，再到這次的上海研討會，伴隨著真愛夢想一路走來，帶給我的不僅僅是感激、感動，更有內心的強烈的震撼！

　　在沒啟程到上海之前，就收到基金會老師發來的交通指引，溫心小貼士，讓幾乎沒出過遠門的我感到不會害怕。誰知一到機場，就看到了基金會的老師，她們已經早早的等候在那了，我的心里不禁涌過一道暖流，他們真是考慮的周到啊！靜雯和另一個小美女老師，隨我們一起，把我們安全、準確的帶到了華師大對面的錦江之星，省卻了不識路，要一路去打聽的麻煩！在三天的會議過程中，基金會老師所做的很多小事都讓我感受到了溫暖，知道我們吃不慣上海的菜，每天都給我們準備了香辣醬，6號下午的上海半日游，還安排了幾個導游（基金會的老師）到不同的地方帶路。讓我覺得我們不是陌生的，而是就像自家人一樣！

　　接下來的培訓，也讓我受益頗多。可以說是一場思想的精神的洗禮！每天我們都在充實而忙碌的學習，討論中度過。這次的研討學習不僅僅對夢想課程有促進作用，可以說對其他學科一樣具有深遠的意義！

　　聽著汪峰的存在，三天研討會的情景又浮現在眼前。特別是6號上午，研討會已進入尾聲，潘江雪理事長的一番話，她的人生因為兩次旅行發生了翻天覆地的變化。在她到了四川馬爾康看到那里的孩子所過的窮苦的生活，她不禁捫心自問：難道我現在擁有的就是我該擁有的，他們過著這樣的生活也是他們應該的嗎？從此她們就資助了兩千多個貧困兒童，到后來那里的孩子們生活已經有所改善，她們又萌發了從精神領域去幫助他們，于是催生了今天的真愛夢想公益基金會！聽到這里讓我覺得很感動，不禁淚光閃爍。是啊！如果我們每個人多關愛那么一點點西部落后地區的孩子以及留守兒童，相信他們一定會自信、從容、有尊嚴的成長！

與夢想的作文篇4

　　我想成為一名旅行家，坐著飛機去世界各地，去了解欣賞風光美景。

　　我想成為一名企業家，開著屬于自己的公司，去管理安排工作崗位。

　　我想成為一名大律師，打著“為民除害”的官司，去整治那些“奸臣”。

　　我想成為一名藝術家，會有許許多多的作品，讓所有人去欣賞去品味。

　　我想成為一名大作家，我寫了許多耐人尋味的作品，全國各地都在讀那些作品。

　　我想成為一名好醫生，我要幫助生病的人治病，讓所有人都健健康康。

　　我想成為一名明星，我會出許多的專輯，讓你聽到入迷陶醉。

　　我想成為一名服務生，讓全部人的吃的開心，我會提供最好的服務。

　　我想成為一名教練，教學生許多“功夫”，讓他（她）們自我保護。

　　我想成為一名研究生，我會和他們一起探討，世界的許多的秘密。

與夢想的作文篇5

　　人生就像是一杯熱白開，而書就如一包茶葉。兩者只有相結合才能散發出茶的清香與妙曼。

　　我父母的職業卑微且辛勞。

　　他們每天蹬三輪上門收舊書報紙，小時的.我就經常被反鎖在塞滿舊書報紙的大院子里。幼時的我就經常在書堆里跌打滾爬，沒有色彩絢麗和造型別致的玩具，我就與書相伴，拿書當積木，拼出我幻想中的城堡。那時覺得城堡是唯美的，我沉浸其中，樂此不疲。

　　“清風不識字，何故亂翻書”。雖然清代的那位讀書人因此引來殺身之禍，但是卻因為清風與書頁的偶合，孩提時的我看清了眼前一頁頁的散發著油墨芳香的紙張，那上面如螞蟻般的密密麻麻的文字讓我充滿幻想。我便纏著父母，讓他們講書中那些優美有趣的故事。然而他們白天在外面東奔西跑，吆喝了一天，嗓子早已嘶啞干澀，晚上回來困意陣陣襲來，可母親仍支撐著為我講著童話故事的妙曼。我沉浸其中，在對母親的不舍中盼望著自己能結識書中四四方方的漢字。細心的母親看出我的心思，她花了整整一個晚上，在如山的舊書中幫我“淘”除了一摞漫畫書。這更加讓我覺得書的神奇之處：原來書不止光有那些看不懂的文字，竟然還有如此好看的圖片啊。

　　上了小學之后，我漸漸地能看得懂書中的那些文字了。于是我就一發不可收拾地喜歡上了讀書這件快樂的事了。我那時的夢想就是抓緊時間汲取書中的知識。放學后我就在堆滿舊書的院子里整理那些被遺棄的舊書，尋覓著我喜歡的童話故事、名人故事，如饑如渴地閱讀。在書中我也漸漸地理解父母生活的艱辛和不易，明白隱藏在那皺紋和白發后父愛和母愛。那時我又有了新的夢想，那就是要好好讀書，不讓他們疲憊的身心再為我心力交瘁。

　　到了中學后，我更喜歡閱讀的是名著。因為名著可以讓人感受到大師的風范，領略到大師的智慧與情感，體會到大師的心境與遭遇。也許名著所折射的就是那個時代的縮影。當我閱讀《紅樓夢》時，在為寶黛之間凄慘的愛情故事嘆息時，也看到了那個時代吃人的封建禮教的殘酷。這難道不都是書的魅力嗎？所以此時我的夢想就是多讀書，讀好書，追隨大師的腳印。溯洄從之，道阻且長。

　　書帶給我們的遠遠不止這些，也許我們一生也不能全部讀懂，但我們要把握好每一天。讓書香與夢想同行。

與夢想的作文篇6

　　在暑假里，我和我的爸爸一起去了我們偉大祖國的首都——北京。在要出發的前一天晚上，我在床上翻來覆去，興奮得睡不著覺，直到晚上12點多才睡著，第二天早上才剛剛6點左右我就起來了，因為我期待著早點到北京去，簡直迫不及待。一到北京，大街上的景象讓我驚呆了，馬路上的車輛一輛挨著一輛，川流不息。因為到北京第一天的下午我們沒有安排其他的行程。所以，爸爸決定帶我去中國最好的學府——清華大學和北京大學，讓我見識一下國內一流大學的學習環境并了解它們的歷史。

　　這令我驚喜不已。在地鐵上，爸爸對我說：“清華北大培養了很多優秀人才，他們在我國各行各業做出了很大的貢獻。那時候上清華北大可是我當時的夢想啊！” 可是，當我們滿心期待到北大的校門口時，看到很多人都集聚在那，我們一問才知道，原來今天北大的學生在期末考試，沒有北大證件的人不得進入校園。還有游客告訴我們，今天清華也在考試，也進不去。聽了這個消息以后，令我感到十分遺憾。爸爸看到我失望的表情，卻對我說：“兒子，沒關系。雖然今天我們沒有進到清華北大的校園，但是你可以去想一想怎么去彌補這個遺憾吧。” 我想了想，說：“嗯，爸爸，我以后一定會努力學習，爭取考進清華北大，甚至更好的大學。也彌補你的一份遺憾。” 爸爸聽了我的話以后開心地笑了，豎起了大拇指，高興地對我說：“兒子，好樣的。我們就需要有這樣的夢想和雄心壯志！”

　　這時，我終于明白了有遺憾才有追求夢想的動力，我們每個中國人都應該為實現偉大的中國夢而努力！

與夢想的作文篇7

　　夢想是個人孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言……

　　曾幾何時，久坐在床邊望著窗外的藍天，看那恰似脫韁野馬的浮云，暢游于天地間；看那鱗次櫛比的磚瓦房升起的裊裊炊煙；看那潺潺的溪流不顧一切地勇往直前；看那松柏的幼苗日日月月吸收天地之精華，自信茁壯地生長……如此多嬌的萬物啊！他們用拼搏的汗水作墨，用無私的奉獻作筆，勾勒出一副副精彩絢料的宏圖。

　　曾幾何時，從夢中驚醒，好奇地問自己，夢想的蹤跡究竟在哪里？以前的我恐懼他人異樣的眼光，膽怯他人的質疑和嘲笑，但今天我愿意為了接近夢想的彼岸，用自己的肌膚觸摸巖石的鋒利，愿意脫離原來的那個任憑自身混同于眾多的輕塵隨水而逝，隨風而舞的毫無意義的人生。今天，我要為自己的人生揚帆把舵，任憑潮水在船下暴漲翻滾，任憑枯枝敗葉在水中沉浮。

　　一個普普通通的女孩，沒有顯赫的家世，沒有出眾的相貌，唯一擁有的只是一顆為了夢想而拼搏、而努力、而執著，不顧一切向前奔跑，勇不退縮，勇不言棄的熾熱的心。今天，我要證明我自己，因此，再也不怕嘲笑、不怕質疑、不怕遍體鱗傷。人生就像一道多項選擇題，困擾我們的，往往是眾多的選項，而不是題目本身。

　　夢想與現實看似毫不相干，但從實質上講，沒有現實的支撐，夢想就會喪失活性，夢想是對現實的繼續，對未來的憧憬。因為有夢想，對待現實才會有希望，因為有夢想，對待未來才會有所追求。因此，我也要為自己心中的夢想認認真真地賭一次，拼一回，哪怕結果不如人意，也永不后悔。

　　鮮花野草遍布的地方不是我想要的歸宿，高山大川才是目的地，停留只會使渴望騰飛的心靈窒息。人生沒有彩排，每一天都是現場直播，努力縮短與夢想的距離，即便當前遙不可及，但當接觸彼岸之時也就近在咫尺。

　　云去云來，花落花開，浮萍一生，嬌弱惋嘆，生命的河，遠航的帆，執著的心，夢想的海。

　　夢想，是個人孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。今天，我為自己代言。

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