放飛夢想作文通用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的放飛夢想作文，希望能夠幫助到大家。
放飛夢想作文1
夢想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前行的路；夢想是寒風中的一片陽光，為你送去溫暖；夢想是茫茫大海上的航標，為遠航的船導航；夢想又是你的貼身錦囊，無時無刻不給你力量。
有人說，把夢想的絲帶系在樹上，預示著夢想即將實現；有人說，把夢想寫在墻上，她會時刻提醒你奮斗拼搏；有人說，把夢想放到船上，她會栽著你揚帆遠航。而我卻把夢想交給風箏，將她放飛到高空，讓她在遼遠的蒼穹尋找蔚藍色的向往。或者將她交給蒲公英，讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤，讓她扎根每個人的心房，在人們的精心呵護下茁壯成長……
夢想就在前方，它給我們指明了前進的方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。有了夢想，我們永遠精神昂揚，有了夢想，我們時時刻刻都有激情與力量！
音樂的.夢想，使雙耳失聰的貝多芬扼住命運的咽喉，譜寫出《命運交響曲》的華章。
繪畫的夢想，使勤奮的達芬奇以細膩的筆觸，讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越時空，定格為我們心中最美的風景。
舞蹈的夢想，使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀止的《千手觀音》，美侖美奐的藝術讓世人無不為之感動。
體育的夢想，使東方飛人劉翔超越層層心障，實現了改寫世界紀錄的渴望，揚起了華夏子孫的尊嚴與自強。
光明在夜的前面，成功就在夢想的那邊！縱然夢想是聳云的高山，你我也應不怕艱，不怕險，跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天！
朋友，放飛你的夢想吧，用自己辛勤的汗水與無窮的智慧澆開燦爛的夢想之花，你的人生將如詩如畫！
放飛夢想作文2
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。
今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。
你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。
我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的.小孔上，風箏就組裝好了。
最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。
在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
放飛夢想作文3
我們所能夠看到的這個世界其實是非常精彩的，一開始的時候我們只是覺得生活的意義如此簡單，那是因為自己始終都過著如此規律而又單調的生活，三點一線吃完飯睡覺，然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的，我們只是通過網絡聽別人說這個世界如此之大，我想出去看看，可是我們也只是把它當成一個浪漫的詩和遠方的寄托，我們總想著在未來某一天能夠有機會出去看看的`，可實際上我們卻并不一定真的想要去付諸實際行動。
其實我一直都覺得理想是一個很重要的話題，它就好像是一個希望，就好像是一直縈繞在心中的一個火光，假如你的內心是一片夜空如此漆黑的時候，你需要星光來不斷的點綴自己內心，去尋找浪漫，尋找生活當中的詩意。或許從一開始的時候我們都沒有這樣的覺悟，生活中所有的美好都是慢慢去發現的。
假如我一直都在這里看著這些夢想從未遠去那么做。他們所有的奉獻其實都并沒有真正遠去，他們看清楚了自己的愿望，也看清楚了自己夢想之中所帶的光芒，你從來都不會覺得那么多繁忙的事情可能會影響到你的生活，影響到你的工作，但是假如你能夠做出正確的抉擇，把那些你自己不想要的覺得是負擔的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實在這樣的一條路上，我們每個人都在不斷地去嘗試新鮮的東西，每個人都在嘗試著去做更好的自己，也許現在的經歷可能會更加艱難，遇到的困難也可能會更多，但是我們完全可以看做人生的挑戰。
也許在將來的每一天我們都會明白那些人生的你早和你談，其實從來都不是能夠困住你一輩子的問題，那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時的，因為你的翅膀的語義那么風量你總有一天會沖破這些束縛，然后直飛沖天。
放飛夢想作文4
夢想是什么?夢想不是做夢，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著夢想前進，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢想更近。
小時候，別人問我的夢想是什么，我說我沒有夢想。而現在我有了自己的夢想，我要為了實現我的夢想努力，并一直朝著這個方向邁進。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實上，就已經決定了你的夢想是否存在。在學習中，因為有夢想，我們才能為了夢想努力的奮斗，才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢想去奮斗去打拼。因為有了夢想，我們的'一舉一動都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實現夢想，給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力，因為有了夢想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進，因為我們不斷努力前進，所以我們才離夢想更近，才能有所收獲。
夢想并不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想，但是只要我們為了實現夢想努力過，奮斗過那才是最好的結果。即使有時候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的。可能是我們的夢想太過遠大，也可能是我們的夢想超出了能力范圍。
夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢，也不只是說說而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱得上追夢。夢想，是一個奇跡，追夢是一個奇跡的過程，而我們就是創造奇跡的人。
放飛夢想作文5
每個人都有自己的夢想，這些夢想或偉大或普通；或是一個人恒定的夢想；或是一個孩子從幼小的心苗里一閃而過的簡單天真的想法。無論那些夢想有多么難以實現，我們都要在夢想的'激勵下去拼博，去奮斗，去努力放飛它！
鳥兒的夢想是在湛藍的天空中翱翔；魚兒的夢想是在清澈的湖水中暢游；小溪的夢想是匯入遼闊的大海；而我的夢想是當一名教師，一名嚴厲而又溫柔、幽默的教師。我會盡我所能與學生們做知心朋友，讓同學們都不再認為學習是非常枯燥無味的事情。這樣，他們就不會討厭學習，自然也就會努力學習了。
我會在上課的時候用幽默的語言來講課，讓同學們覺得學習是一件輕松的事情；也會嚴格要求同學們按時完成功課；還會在百忙之中抽出一些時間去陪同學們玩耍，讓同學們都喜歡我。我想當老師就是這么一個簡單的想法，只要把知識的種子播灑給每一位學生，我就會感到很快樂，很滿足，因為我不僅實現了自己的夢想，而且又能幫助他人放飛夢想。
如果鳥兒再努力一點點，它就可以實現自己的夢想而翱翔藍天；如果魚兒再堅持一點點，它也可以實現自己的夢想而暢游湖水；如果小溪再前進一點點，它一樣可以實現自己的夢想融匯遼闊大海；而我們再奮斗一點點，也可以實現自己的夢想。現在，我們就去努力——給自己的夢想插上翅膀，去放飛它吧！
放飛夢想作文6
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我們每個人都該有一個夢想，一個真正屬于自己的夢想，一個擁有正確目標的夢想，一個堅強不屈的`夢想。
俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲。”現在小學生的夢想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個大英雄。而中學生大部分都處于叛逆時期，攀比心特別嚴重。他(她)們都擁有共同的夢想，那就是：希望自己趕快長大，然后擁有一輩子花不完的錢。當然這也只是他(她)們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時他(她)們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他(她)們看到自己被錄取的通知書的時候。那種高興、激動是無法用語言表達出來的。到了大學他(她)們覺得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他(她)們長大成人了。而這時，幾乎所有的人想回到童年。因為，他(她)們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮……而這時已經晚了，己經回不去了，那只能是回憶了。
所以同學們，雖然我們小時候不懂什么是夢想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢想。不要一個階段一個夢想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢想。真正的夢想是：你從小到大一直有的夢想。如果你們找到了夢想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢想絕對會到達”。
放飛夢想作文7
夢——是給那些只會空空想而不做的人準備的;想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的;可夢想——是給那些擁有夢、并且擁有一雙翅膀的人去實現的。周恩來少年時代飽經家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書。因為有這個夢想成為它的動力，他如饑似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發學習，博覽群書。
夢想就是成功的基石沒有夢想，就沒有動力，又何來成功?夢想需要翅膀如果只擁有夢想，而不用努力去實現的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個人都擁有夢想，但不是每個人都可以實現自己的.夢想。
夢想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢想追求途中付出的努力與艱辛!別讓翅膀折翼在追求夢想的旅途中難免會有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會成功!美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，并沒有讓他放棄，他堅持了下來，在追求夢想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動力，最終，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢想的途中放棄，別讓夢想的翅膀折翼!讓夢想飛翔當我們成功的那一刻，也就是我們夢想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。
而夢想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢想不是空想!在從夢和想成為夢想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功!
放飛夢想作文8
夢想，是一個人最初的動力。夢想，也許是一句稚嫩的話語，也許是一個人終生的理想，不管怎樣，世界上有千千萬萬個追夢人在努力奔跑。祥子，就是其中的一個。
祥子是一個鄉下來的新人，決心一定要干好這份拉車的事業，不久，他擁有了最好看的跑法，而且坐在他的`車上一點也感覺不到顛簸，很快，他就成了一流的拉車人。
祥子有一個小目標，就是要有一輛屬于自己的車，他拼命地努力，也無數次受傷，可是他堅持了，他忍住了，經過三年，他終于成功地有了一輛屬于自己的新車。接著，他想有一天擁有一個車廠。但是，意外發生了！祥子為了得一筆錢而被抓走了，他的車被搶去了，經過這一次，他又是身無分文。
為了夢想，祥子是多么努力呀！可是命運是殘酷的，它一次又一次地將祥子打垮，一次又一次地讓祥子感到絕望。
后來，祥子和虎妞結婚了，虎妞不希望祥子拉車，所以祥子必須面對新生活。他依然每天掙扎著，他依然不放棄，祥子想他一定可以擺脫命運的折磨，可是，又一次的災難發生在他的身上：虎妞去世了。虎妞的死使祥子再次感到絕望。
但是他還在與命運搏斗，他認為他可以戰勝命運，他咬緊牙關，想挺過困境，可是小福子的死使祥子對這個本來充滿希望的世界徹底感到絕望了。
我從祥子身上學到很多，我學會了堅持，祥子那股永不放棄的精神永遠讓我敬佩；我學會了自強，祥子那不甘落后的精神令我崇拜；我學會了追夢，祥子那對夢想的執著使我身上充滿了力量。
加油吧！趁現在的青春年華，向自己的夢想更近一步，我們都是追夢人，我們也是筑夢人。
放飛夢想作文9
綠，多么熟悉的字眼。青翠的草坪，蒼翠的樹木，滿目的綠色給這個世界增添了勃勃生機。
一縷微風拂過，草木就沙沙作響，藍天湛藍，樹木碧綠，空氣清新，沁人心脾，還時不時傳來小鳥的歌聲，小溪也奏上了一首熱情奔放的交響曲：“丁冬丁冬……”猶如一幅優美的山水畫。沒有灰塵，沒有垃圾，給人舒服愜意的感受。
“嘀——嘀——”一陣喇叭聲打破了我的幻想，馬路上車來車往，尾氣刺鼻；天空中，烏煙瘴氣，烏云漫布；小溪里污濁不堪，臭氣熏天……成群結隊的.垃圾漂浮在溪中，好像侵略地球的艦隊對地球進行狂轟濫炸；漫天飛舞的塑料袋，在肆虐地狂笑著；人們仍在肆無忌憚地砍伐樹木……
我們的綠色家園遭受了破壞，罪魁禍首是誰？是地球的孩子——人類！醒悟吧！人們！不要再執迷不悟了！我們應該行動起來，節約每一滴水，每一度電，每一張紙，少開車，少排放尾氣、廢氣，不亂扔垃圾，不過度砍伐。讓我們從小事做起，一起放飛綠色夢想，保護美好家園吧！
綠，是一個頑皮的孩子。它，不為暴雨的襲擊；它，不畏烈日的炙烤；它，不畏狂風的吹打。它用盡全力在擁護生命，使生命更加燦爛。綠，是樂觀，綠，在奮斗。
綠，像新生的禾苗，像跳躍的音符，像無畏的勇士。綠色是夢想，是被喚醒的夢想；綠色是夢想，是剛勁的夢想；綠色是夢想，是有希望的夢想。綠啊，放飛夢想吧！讓綠色點亮人生，點亮世界！
放飛夢想作文10
有多少夢想，不曾遍體鱗傷?有多少眼淚，不曾為夢想流淌?為夢想喝彩!為夢想喝彩!這是周立波的《為夢想喝彩》。是啊!為了實現夢想我們付出了多少!我們曾經揮灑了許多的汗水，付出了不少的痛苦，也曾經遍體鱗傷過。為了實現夢想我們不惜一切，付出了不少。
而我或許就是一個例子吧!我的夢想是當一名舞蹈家。之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為這個夢想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少挫折我都會為這個夢想而奮斗，我不能讓我這個夢想成為泡影。
這個舞蹈家的夢想是從上幼兒園時開始的。那時，只要聽見音樂，就有一種想跳舞的勁，慢慢的，我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力練習，有時在劈叉、壓腿時痛的叫人撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋汗澡”呢!可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的`批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問自己，為什么我做不好呢?做不到位呢?
這樣我就會更加努力的學習。練習時，因為不想讓同學譏笑以及老師的批評，所以這就變成了我練舞時的動力。有時候想放棄，，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話時，我就會付出最大的努力，使自己成為最好的!只要我有恒心，我相信我就會成為舞蹈家。
讓夢想飛翔，迎上風雨，奮斗拼搏，讓最初的夢想成真!
放飛夢想作文11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一個陽光明媚、風和日麗的下午，劉凱、王芳和一鳴來到公園放風箏。微風習習，春風吹拂著他們的臉龐，調皮的小燕子飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫著，小草從地面探出了小腦袋，這不正是放風箏的好時節嗎？
公園里真熱鬧！草地上放風箏的人真多啊！天上飄滿了形態各異、色彩艷麗的風箏。你瞧，黑眼睛、長尾巴的金魚，在微風的吹拂下使勁地擺動著自己的尾巴游來游去；蜿蜒盤旋的巨龍伸著長長的'胡須，張著大大的嘴巴，好像要來個龍王吐水表演似的；飛得最高的要數那展翅翱翔的雄鷹了，它不斷向上沖破云層，那一飛沖天的氣勢像是在宣告王者歸來……還有比這天空中的風箏會更熱鬧的嗎？
看見天空中形態各異的風箏，三個小伙伴迫不及待地拿出自己的風箏，一鳴帶來的是“小燕子”風箏。“小燕子”穿著一身漂亮的花衣裳，黑溜溜的眼睛看著他們，好像在說：“快讓我飛到天上去看看吧！”一鳴先將風箏高高舉過頭頂，劉凱則扯開二三十米長的線，在前面站好，劉凱一邊防線一邊奔跑，感覺來了一陣風，就大喊一聲“放！”一鳴聽到指令，一把放開風箏，風箏騰空飛了起來。王芳在旁邊拿著心愛的蝴蝶風箏興奮地喊著“飛起來了！飛起來了！”劉凱拽著風箏線向前跑，一鳴在后面追著，歡呼聲、歡笑聲在草地上此起彼伏。
遠處，一個小朋友用手輕輕地拉著剛剛起飛的彩色三角風箏，生怕一不小心風箏會掉下來。他的爸爸媽媽站在一旁，一臉慈祥地注視著孩子，孩子手中的風箏寄托著爸爸媽媽對他的愛與希望。
“一年之計在于春”，在這美好的時節，讓我們一起放飛風箏，讓風箏載著孩子們的夢想，隨風起舞。
放飛夢想作文12
他曾經是一個活潑、樂觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個夢想。他會盡力去實現自己的夢想，并獲得充實的感覺。
他的第一個夢想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當他在窗邊看到他的同班同學和他的父母一起走進大餐廳，和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠門打工一年見不到幾次父母，父母與他的感情越來越小，他的夢想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個人默默寫作業，心中有一絲對父母的思念。他做完后打開破舊的電視機，這是三年前他父母回來送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來是很久前買的電話響了，拿起來一聽是他父親的聲音，他父親對他說他們回來了，讓他去哪個餐廳等著，他的父母一會就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個三人位，一會他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對他說這些年讓他受苦了，他們就定彌補對他的缺少的'關心決定這次不在走了，在村里包一個果園，說到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時他感到他是世界上最幸福的孩子。
當他夢想實現時他流了幸福的眼淚，他覺得的夢想很遙遠但一定會實現。
此后他由于下一個夢想就是考上一所好大學，他開始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關心下，成績一步步提高距自己的夢想越來越近，終于功夫不負有心人，他考上了他自己理想的大學。
夢想可以像考上一所好大學一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢想可以通過你的努力一步步，只要你努力，那么夢想就會離你越來越近。
努力實現自己的夢想吧!!
放飛夢想作文13
我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿的果實。
——題記
升入初三后，沒有了初一、初二時候的悠閑。初三，一個關鍵時刻。時間更是一個無形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂、緊張？我們誰也無法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢，白駒過隙。轉眼到了初三的時光，看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無盡的`壓力、疲倦的學習。不斷的向我襲來，連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家，又伴著月亮離家，每個夜晚夢都被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍的團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺中進步著、成長著……
我不知道未來的道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著幾個寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿了夢想，不管未來怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說：即使再苦再累、我也將不會退宿；即使自己選擇了一條布滿荊棘的路，就算再難，跪著也要把它走下去。
當鮮花盛開，樹葉不再飄落，風不再捎來寒意。我就會張開雙臂，將初三點滴積累，放飛青春的夢想，讓它揚帆起航。
——后記
放飛夢想作文14
今天我去參加了晚報小記者組織的自制水火箭的活動。我們去的有點早，等了一會兒老師才來，集合隊伍，帶我們去了聊城實驗小學。那里有老師把我們分成8組，每組10人，其中每兩個人為一個小組。老師先給我們做了一個 扎氣球的小實驗，然后教我們自己動手自制水火箭。
先拿一個塑料瓶子剪掉上面的一部分，然后把兩個瓶子插在一起并且用膠帶粘好，這樣火箭的身體基本做好了。老師又每個小組發了一個錐頭（也就是火箭頭），我們把錐頭粘在火箭身體的前面，這樣看起來就好多了。
但是我們都覺得自己做得水火箭和老師手里拿的不一樣，這時候老師拿出來一個不規則的五邊形，大家都猜不出來是干什么用的。老師告訴我們那個是火箭的尾翼。讓我們自己把長大以后的夢想寫在尾翼上，并且寫上自己的名字。我心里很高興，這樣夢想就能隨著火箭一起發射出去了，就能飛起來了。寫完后我們又動手把尾翼粘在火箭的尾部，這樣整個水火箭就做好了。
終于等到了要放飛水火箭的時候，老師說要進行比賽，第一輪的`前六名可以進入決賽，決賽獲得前三名的有獎品。我們都想自己的水火箭能夠，飛得最高，飛得最遠！老師帶我們到操場上放飛水火箭。看到別人的水火箭成功飛起來了，我的心里特別高興！終于盼到我自己的火箭要放飛了，特別激動，在老師的指導和幫助下，我的水火箭成功的起飛了，但是飛得不算遠，沒有進入決賽。我還是很高興的為進入決賽的同學，加油。
通過這次制作水火箭活動，鍛煉了我的動手能力。而且還成功的放飛了我的夢想，希望我的夢想通過我的努力變成現實！
放飛夢想作文15
每周三、周五下午第二節課鈴聲一響，我們全體同學就快速到達規定的地點學習自己喜歡的課程，這就是我們學校開設的特色課。
我參加的是十字繡課程，以前在家里看到我媽媽繡十字繡，繡得特別漂亮，我總想也去施展一下才能，可媽媽總是不讓我做，唯恐我給她弄壞了。這個學期聽說有十字繡這個特色課程班，我異常興奮，毫不猶豫地報了名。
自己沒有繡十字繡之前，我總感覺不就是上下走針嗎，有什么難的？但第一堂課就給我來了個下馬威，讓我明白了個中辛苦。記得第一堂課的時候，老師講解如何穿針，如何將幾股線分開，如何如何……唉，咋也這么麻煩呢？自己動起手來，才知道沒有那么容易。穿針引線，喲，這線可有點不聽使喚呀，它偏偏不往針眼里走。我真想把它按進去，可動硬的不行，只能慢慢來。終于，我將線引上了。我按照老師說的要領一步步去做，哈哈，總算成功了----我在方格布上繡上了第一針。看到自己繡在上面的'圖案，心中不免有些佩服自己呢!幾節課結束了，我的作品有點模樣了。我想，我一定會在老師的指導下繡出更加漂亮的作品，將來也將自己的作品掛在我們的教室，走廊上，為美化我們的學校做出自己的一點貢獻。
我們在自己的課堂上飛針走線，其他同學呢？各有各的收獲。七巧板班的同學說：“我今天拼出好幾個圖形了，不信，我拼給你看看；舞蹈班的同學也不示弱，看，我們的造型多優美！話語剛落，一個優美的造型呈現在我們教室講臺上；書法小組的同學把作品張貼在才藝展示欄里，同學們不時投來羨慕的目光；鼓樂隊的同學邊走邊“咚咚咚”個不停……教室里時時傳出爽朗的笑聲。
我喜歡這豐富的特色課程，她是我們放飛夢想的課堂。
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