夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2025-01-14 11:35:53 夢(mèng)想 我要投稿

(精品)夢(mèng)想的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想的作文 篇1

  “啦啦啦……”,早上,我一邊哼著小曲,一邊開(kāi)心地走進(jìn)教室。還沒(méi)有放下書(shū)包,就看見(jiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)都在玩蝸牛。哦!對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)呀,這幾天,咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個(gè)同學(xué)身旁,哇!她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺(jué)得小蝸牛十分可愛(ài),便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛,養(yǎng)在一個(gè)塑料杯里。

  “叮鈴鈴”,下課了。我?guī)е∥伵?lái)到校園里,拔了一些小草放在了杯子里,讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾,我會(huì)把小蝸牛拿出來(lái),放在我的手背上。它就會(huì)在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分癢癢,好像在給我做按摩,又如在撓我的'癢癢哩!有時(shí)它還會(huì)在我的手上“做操” 呢!你看,它的腦袋一會(huì)兒伸伸縮縮,一會(huì)兒又仰頭點(diǎn)點(diǎn),是不是像在做操呢?

  中午,吃好飯,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下幾個(gè)出小報(bào)的同學(xué)呢?這時(shí),正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)。我攔住他問(wèn):“嘿!你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了?”

  “哦!都去捉蝸牛了。你瞧,我也捉了幾只。”那同學(xué)說(shuō)著向我炫耀起他手里的小蝸牛。

  瞧!一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們?nèi)绱酥裕磥?lái),我得追趕這股新潮流呀!

  蝸牛風(fēng)正在我班流行!

夢(mèng)想的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外,但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都可以遠(yuǎn)航。

  我曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想:當(dāng)舞蹈家,當(dāng)主持人,當(dāng)作家,當(dāng)美術(shù)老師,考音樂(lè)學(xué)院……�?龋F(xiàn)在我還堅(jiān)持著夢(mèng)想當(dāng)主持人和作家,選什么好呢?真難選,誰(shuí)叫我兩樣都喜歡呢!放棄一個(gè)吧,雖然當(dāng)主持人比較紅,但我還是喜歡當(dāng)作家。因?yàn)樽骷铱梢园炎约旱南才?lè)寫(xiě)下來(lái)給全國(guó)各地的人,甚至全世界的`人一起分享這份快樂(lè)和傷心。

  我喜歡看書(shū),喜歡把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)讀背,再把它們記住用到自己的作文里,所以從一年級(jí)開(kāi)始作文一直被老師表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。爸爸似乎也看出了我的心思,所以要求我寫(xiě)一千寫(xiě)以上的作文。我問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō):“寫(xiě)到一千字以上是為了可以把文章寫(xiě)得更精彩,更生動(dòng),寫(xiě)少了就像流水賬一樣沒(méi)人喜歡�!庇袔状伟职忠欢ㄒ覍�(xiě)三張作文紙以上,我都哭了,可是爸爸說(shuō)怎么也不肯降下來(lái),我只好寫(xiě)。每天晚上我都會(huì)看一小時(shí)以上的書(shū),把好詞好句記住,用到日記作文中去。以后我打算把每篇日記寫(xiě)到500字以上,多看書(shū),多把好詞好句記住,用到自己的作文里來(lái)。

  在完成夢(mèng)想的道路上少不了磕磕絆絆,但我相信我可以堅(jiān)持下來(lái)完成我自己的夢(mèng),相信有夢(mèng)一定會(huì)成功。

夢(mèng)想的作文 篇3

  在夢(mèng)想的大花園里,有各種各樣的植物,在各種植物中,有一棵樹(shù)正在抽芽,折下一段嫩枝,一股清香彌漫開(kāi)來(lái)。我想到了我的夢(mèng)想,我想種出屬于自己的大花園,開(kāi)一間屬于自己的花店。

  我們一家人都喜歡花香,為此,我常常用錢(qián)買(mǎi)上一枝鮮花,插在水中,看它慢慢開(kāi)放。在花店門(mén)口,一大把一大把的花朵鋪在地上,花苞上套著白色的塑料套膜,堅(jiān)硬光滑的墨綠色花莖上包裹著幾片葉片,我就坐在那里癡癡地看他們剪花,拿五彩繽紛的.玻璃紙包上,扎上絲帶,賣(mài)給別人。

  我總是趁機(jī)向店主討教一點(diǎn)保存鮮花的小技巧,像什么時(shí)候拆膜,什么時(shí)候放水等小問(wèn)題,再馬不停蹄地跑回家去,用電腦搜索一下,記錄下來(lái)。

  每次回老家,也是我收獲頗豐的時(shí)候。我的兩個(gè)舅舅都在培花賣(mài)花。走進(jìn)他們的小店,到處鮮花盛開(kāi),清香繞梁,把所有人都迷醉了,在幽暗燈光照射下,更是有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美好感覺(jué),舅舅們有時(shí)忙里偷閑,帶我跑去買(mǎi)花種子,教我怎么選花種,如何在種花初期保護(hù)花等一系列程序,我天天忙的幾乎腳不沾地。看我如此癡迷于花,我的爸爸媽媽也持一半支持一半反對(duì)的態(tài)度,朋友們對(duì)我不和他們玩兒的行為十分不滿,但是他們不知道,為了我的夢(mèng)想,我不能放棄。

  有時(shí)我一頁(yè)一頁(yè)地回顧著自己的經(jīng)驗(yàn)筆記,也會(huì)想,那么認(rèn)真干什么呢?到處都有花店,只要有錢(qián),哪里都能買(mǎi)到自己想要的、自己心儀的花。但最后,我還是十分堅(jiān)決地否定了我這種不積極的思想。

  在這種力量的支持下,我依舊不聽(tīng)那些對(duì)我表示反對(duì)的言論,繼續(xù)學(xué)習(xí)我的種花技巧,因?yàn)槲蚁M谖磥?lái)的一天,我家能充滿我自己種的花朵濃郁的香味。

  夢(mèng)想不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的,人們的言論往往能擊滅夢(mèng)想者的夢(mèng)想,使它變成了永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)的幻想。為夢(mèng)想而努力的過(guò)程中就會(huì)有犧牲,但我知道,只要自己執(zhí)著地努力,我離那間夢(mèng)想的花店又近了一步。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我永不言敗,永不放棄。

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夢(mèng)想的作文 篇1

  “啦啦啦……”,早上,我一邊哼著小曲,一邊開(kāi)心地走進(jìn)教室。還沒(méi)有放下書(shū)包,就看見(jiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)都在玩蝸牛。哦!對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)呀,這幾天,咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個(gè)同學(xué)身旁,哇!她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺(jué)得小蝸牛十分可愛(ài),便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛,養(yǎng)在一個(gè)塑料杯里。

  “叮鈴鈴”,下課了。我?guī)е∥伵?lái)到校園里,拔了一些小草放在了杯子里,讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾,我會(huì)把小蝸牛拿出來(lái),放在我的手背上。它就會(huì)在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分癢癢,好像在給我做按摩,又如在撓我的'癢癢哩!有時(shí)它還會(huì)在我的手上“做操” 呢!你看,它的腦袋一會(huì)兒伸伸縮縮,一會(huì)兒又仰頭點(diǎn)點(diǎn),是不是像在做操呢?

  中午,吃好飯,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下幾個(gè)出小報(bào)的同學(xué)呢?這時(shí),正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)。我攔住他問(wèn):“嘿!你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了?”

  “哦!都去捉蝸牛了。你瞧,我也捉了幾只。”那同學(xué)說(shuō)著向我炫耀起他手里的小蝸牛。

  瞧!一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們?nèi)绱酥裕磥?lái),我得追趕這股新潮流呀!

  蝸牛風(fēng)正在我班流行!

夢(mèng)想的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外,但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都可以遠(yuǎn)航。

  我曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想:當(dāng)舞蹈家,當(dāng)主持人,當(dāng)作家,當(dāng)美術(shù)老師,考音樂(lè)學(xué)院……�?龋F(xiàn)在我還堅(jiān)持著夢(mèng)想當(dāng)主持人和作家,選什么好呢?真難選,誰(shuí)叫我兩樣都喜歡呢!放棄一個(gè)吧,雖然當(dāng)主持人比較紅,但我還是喜歡當(dāng)作家。因?yàn)樽骷铱梢园炎约旱南才?lè)寫(xiě)下來(lái)給全國(guó)各地的人,甚至全世界的`人一起分享這份快樂(lè)和傷心。

  我喜歡看書(shū),喜歡把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)讀背,再把它們記住用到自己的作文里,所以從一年級(jí)開(kāi)始作文一直被老師表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。爸爸似乎也看出了我的心思,所以要求我寫(xiě)一千寫(xiě)以上的作文。我問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō):“寫(xiě)到一千字以上是為了可以把文章寫(xiě)得更精彩,更生動(dòng),寫(xiě)少了就像流水賬一樣沒(méi)人喜歡�!庇袔状伟职忠欢ㄒ覍�(xiě)三張作文紙以上,我都哭了,可是爸爸說(shuō)怎么也不肯降下來(lái),我只好寫(xiě)。每天晚上我都會(huì)看一小時(shí)以上的書(shū),把好詞好句記住,用到日記作文中去。以后我打算把每篇日記寫(xiě)到500字以上,多看書(shū),多把好詞好句記住,用到自己的作文里來(lái)。

  在完成夢(mèng)想的道路上少不了磕磕絆絆,但我相信我可以堅(jiān)持下來(lái)完成我自己的夢(mèng),相信有夢(mèng)一定會(huì)成功。

夢(mèng)想的作文 篇3

  在夢(mèng)想的大花園里,有各種各樣的植物,在各種植物中,有一棵樹(shù)正在抽芽,折下一段嫩枝,一股清香彌漫開(kāi)來(lái)。我想到了我的夢(mèng)想,我想種出屬于自己的大花園,開(kāi)一間屬于自己的花店。

  我們一家人都喜歡花香,為此,我常常用錢(qián)買(mǎi)上一枝鮮花,插在水中,看它慢慢開(kāi)放。在花店門(mén)口,一大把一大把的花朵鋪在地上,花苞上套著白色的塑料套膜,堅(jiān)硬光滑的墨綠色花莖上包裹著幾片葉片,我就坐在那里癡癡地看他們剪花,拿五彩繽紛的.玻璃紙包上,扎上絲帶,賣(mài)給別人。

  我總是趁機(jī)向店主討教一點(diǎn)保存鮮花的小技巧,像什么時(shí)候拆膜,什么時(shí)候放水等小問(wèn)題,再馬不停蹄地跑回家去,用電腦搜索一下,記錄下來(lái)。

  每次回老家,也是我收獲頗豐的時(shí)候。我的兩個(gè)舅舅都在培花賣(mài)花。走進(jìn)他們的小店,到處鮮花盛開(kāi),清香繞梁,把所有人都迷醉了,在幽暗燈光照射下,更是有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美好感覺(jué),舅舅們有時(shí)忙里偷閑,帶我跑去買(mǎi)花種子,教我怎么選花種,如何在種花初期保護(hù)花等一系列程序,我天天忙的幾乎腳不沾地。看我如此癡迷于花,我的爸爸媽媽也持一半支持一半反對(duì)的態(tài)度,朋友們對(duì)我不和他們玩兒的行為十分不滿,但是他們不知道,為了我的夢(mèng)想,我不能放棄。

  有時(shí)我一頁(yè)一頁(yè)地回顧著自己的經(jīng)驗(yàn)筆記,也會(huì)想,那么認(rèn)真干什么呢?到處都有花店,只要有錢(qián),哪里都能買(mǎi)到自己想要的、自己心儀的花。但最后,我還是十分堅(jiān)決地否定了我這種不積極的思想。

  在這種力量的支持下,我依舊不聽(tīng)那些對(duì)我表示反對(duì)的言論,繼續(xù)學(xué)習(xí)我的種花技巧,因?yàn)槲蚁M谖磥?lái)的一天,我家能充滿我自己種的花朵濃郁的香味。

  夢(mèng)想不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的,人們的言論往往能擊滅夢(mèng)想者的夢(mèng)想,使它變成了永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)的幻想。為夢(mèng)想而努力的過(guò)程中就會(huì)有犧牲,但我知道,只要自己執(zhí)著地努力,我離那間夢(mèng)想的花店又近了一步。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我永不言敗,永不放棄。