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【精華】蜜蜂的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的蜜蜂的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂的作文 篇1
星期六早上，我來(lái)到教室，認(rèn)真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的朋友》。突然，傳來(lái)“嗡嗡”聲，這聲音在教室上方盤旋著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒慢慢地，一會(huì)兒急速。
我繼續(xù)讀著，轉(zhuǎn)過(guò)頭，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著，一動(dòng)不動(dòng)。
“啊！”我像驚弓之鳥，大叫，“有只大蜂！”
教室里立刻亂成一團(tuán)，膽小的躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩澤喝了一口清涼的礦泉水，嘻嘻一笑：“別怕，就一只蜜蜂，看我的。”只見他從嘴里噴出一注水，像導(dǎo)彈一樣。
蜜蜂似乎感覺(jué)到了，趕緊離開窗戶，猛地向前推，像戰(zhàn)斗機(jī)立即升空，氣勢(shì)洶洶飛來(lái)，并尋找目標(biāo)。三十六計(jì)走為上，我趕緊跑出教室，癱在沙發(fā)上，不禁回想起暑假的'一天：
大土蜂來(lái)拜訪教室，還是嗅著人參果香來(lái)？教室里炸開了鍋，轉(zhuǎn)移教室！
這次難道還要轉(zhuǎn)移教室嗎？這時(shí)，老師正走向教室，我連忙告訴他：“里面有蜂！”
“沒(méi)關(guān)系。”他閃進(jìn)教室，“看來(lái)沒(méi)法上課了！萬(wàn)一被蟄了就不好交代。”有個(gè)女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了，又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布，把它對(duì)折，眼睛盯著大黃蜂，恨不得一口氣吃了它，手指一伸：“噓！”同學(xué)們立即安靜下來(lái)。老師悄悄地靠近窗戶，躡手躡腳踏上凳子，站在課桌上，舉起抹布，來(lái)了個(gè)秋風(fēng)掃落葉，一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上，同學(xué)們你一腳我一腳，把那只大黃蜂踩死了。
教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來(lái)。
蜜蜂的作文 篇2
今天上午我和弟弟在院子里玩，看到菜園里的油菜花引來(lái)了幾只小蜜蜂，在周圍飛來(lái)飛去。正在玩耍的我和弟弟也被這小蜜蜂吸引了過(guò)去
它們唱著歡快的歌曲，倏地一下，從這朵油菜花上又飛到了另一朵油菜花上。走近一看，小蜜蜂正趴在花上美滋滋地采蜜呢。瞧！這一個(gè)個(gè)小家伙腿上沾滿了花粉，就知道今天它們的收獲肯定不少。這些小蜜蜂忽上忽下，在花叢里來(lái)回穿梭，嚶嚶嗡嗡不停地歌唱。在明媚的陽(yáng)光下，不斷煽動(dòng)的翅膀就像金子一樣在閃爍
正在我觀察的入迷時(shí)，爺爺看到了，走過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)：蜜蜂是最勤勞的昆蟲，它們每天天不亮就提著籃子到處采花粉，就像一個(gè)個(gè)辛勤的工人，在花叢中忙碌的工作著；不但如此，小蜜蜂還是一位偉大的釀造師，它們每天跑近千里路，采集上萬(wàn)朵花，用得來(lái)的花粉，精心釀造成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類。
我恍然大悟，這小小的蜜蜂竟有如此大的.本領(lǐng)。而我們要學(xué)習(xí)的不正是蜜蜂這種勤勞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
蜜蜂的作文 篇3
我有一個(gè)昆蟲俱樂(lè)部，里面有很多的昆蟲，有蝴蝶;蜻蜓;蜜蜂;螞蚱;應(yīng)有盡有，但我最喜歡的是我養(yǎng)的一只小蜜蜂，肥嘟嘟的'身子，黑黃相間的大肚子，還有一毛對(duì)茸茸的小翅膀，兩顆芝麻大小的眼睛嵌在眼眶上，非常可愛。
因?yàn)樗鼤?huì)飛，并且身上的花紋是黑黃相間，活像一只迷你版的小老虎，所以我給它起個(gè)名字叫飛虎。我每天都會(huì)去后院采一些花兒回來(lái)，沒(méi)想到飛虎居然建了一個(gè)蜂巢，我甭提有多高興了，我每天都帶它出去散步，它也不跑，總是靜靜地呆在我頭上，秋天，它的巢終于建好了，飛虎經(jīng)常在巢邊忙進(jìn)忙出的，我總是在旁邊默默的看著它.......
蜜蜂的作文 篇4
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。
天陰沉沉的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無(wú)心去聽老師在說(shuō)什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過(guò)去，津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的.一聲呵斥，我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來(lái)，十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級(jí)里炸開了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機(jī)而動(dòng)，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開了，這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí)，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。
那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味，也讓我們明白：學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣，才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)。
蜜蜂的作文 篇5
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來(lái)一群群蜜蜂。
星期一課間活動(dòng)，我來(lái)到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……
蜜蜂對(duì)人們無(wú)所求，可是給人們釀造出來(lái)的是極好的東西。它們?cè)卺劽郏窃卺勗焯鹈鄣纳睢Ｃ鄯涫敲煨〉?，可是它的精神是崇高的。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇6
體育課課前，一只蜜蜂躺在操場(chǎng)上，這勾起了我和同學(xué)們的好奇心。那只蜜蜂不時(shí)地抽動(dòng)著腳，我的腦海中有了不好的預(yù)感——那只蜜蜂是在裝死，引誘我們到它旁邊，然后立刻飛起來(lái)在我的臉上蟄個(gè)超級(jí)大包。不過(guò)看它的.樣子，好像還沒(méi)有“作案動(dòng)機(jī)”，我連忙摸了摸自己的臉，生怕蜜蜂趁我不注意時(shí)偷襲我，還好臉上沒(méi)有起包。
我長(zhǎng)吁一口氣，但又有一個(gè)預(yù)想跳了出來(lái)——我慢慢地抬起腳，“撲”的一聲，蜜蜂就“命歸西天，魂歸黃泉”，一腳被我踩死了，操場(chǎng)上少了一只蜜蜂，多了一具蜜蜂的尸體和它流出來(lái)的粘液。不過(guò)，我沒(méi)有去做，那樣該有多惡心啊，而且，我也不希望殺生。
我將這個(gè)預(yù)想從腦袋里趕走，又有一個(gè)預(yù)想飛了進(jìn)來(lái)——“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們排好隊(duì)正在跑步，大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂，把那可憐的蜜蜂送上了西天……幸好，上課的鈴聲沒(méi)有響起。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)路過(guò)，一腳把蜜蜂踩死了！雖然，我的預(yù)感一個(gè)也沒(méi)有變成發(fā)生，但那可憐的蜜蜂還是死了。
蜜蜂的作文 篇7
一個(gè)黃色間黑色的身子，一雙透明活潑的翅膀，湊成那樣一只漂亮可愛的蜜蜂。
我看著漂亮的'油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“不要摘花，不要摘花。這花是我們要采蜜的。”我聽了，就不摘了。這時(shí)，蜜蜂又說(shuō)了：“我們采蜜可以釀成蜂蜜給你們吃。”突然，吹過(guò)來(lái)一陣微風(fēng)，我的眼睛緊閉起來(lái)。風(fēng)過(guò)了，我睜開了眼睛，忽然覺(jué)得自己就是一只小蜜蜂，上身穿著黃色的衣裳，下身穿著黑黑的褲子，我實(shí)在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。
接著，我就飛了起來(lái)，好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜，品嘗了一口，呀，真甜啊!這時(shí)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干什么呀?”我說(shuō)：“我在采蜜呀!”它們笑了笑對(duì)我說(shuō)：“你是人，不是我們這些自由自在飛的蜜蜂。”后來(lái)，它還是哈哈地笑個(gè)不停。
聽了蜜蜂這一句話，我才記了起來(lái)，我不是一只小蜜蜂，而只是一個(gè)普普通通的小孩子。
蜜蜂的作文 篇8
蜜蜂，歷來(lái)是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對(duì)它懷有幾分厭惡。
初次接觸蜜蜂，是在三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶玻璃上，正趴著一個(gè)黃色的身影。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著亮眼的色彩。似乎是察覺(jué)到了同學(xué)們的.目光，它報(bào)翅而起，開始在教室盤旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來(lái)，經(jīng)老師解釋，我才知道，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人
后來(lái)，我和蜜蜂還有過(guò)一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我只好抄小路回家，小路的兩側(cè)有許多高大挺拔的樹，本以為樹能遮些雨，可誰(shuí)知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒(méi)了，怎么連這都有蜜蜂。說(shuō)著，我猛然瞧見不遠(yuǎn)處掛在樹上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒(méi)有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過(guò)它呀，于是，它狠狠地在我的脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險(xiǎn)、害人
帶著這種對(duì)蜜蜂的仇視，我一天天長(zhǎng)大。直至有一天，媽媽帶回來(lái)一罐黃澄澄的東西，聽說(shuō)可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問(wèn)：這個(gè)是什么東西啊？蜂蜜，是蜜蜂釀出來(lái)的。啊？我愣住了蜜蜜蜂釀出來(lái)的。我馬上去翻了翻百科全書：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因?yàn)樽约旱拇踢B著內(nèi)臟，所以不到危機(jī)時(shí)刻，不會(huì)蜇人
我心不禁一顫：多可愛的小生靈啊！對(duì)人無(wú)所抖，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。
我對(duì)蜜蜂，多了一新的認(rèn)識(shí)。勤勞、無(wú)私。
蜜蜂的作文 篇9
我是一只小蜜蜂。我們是群體生活的。一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。
家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……我們的身體是非常弱小，壽命也只有六個(gè)月，就像天空的.流星一樣一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們從早忙到晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
也許您要問(wèn)：在漫無(wú)邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹欤貋?lái)再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。
我們就是這樣。生命雖然短暫，但不必?fù)?dān)心，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。