寫著明天作文
推開窗的明凈，使我心中脫去了那件沉重的外衣，豁然開朗起來。跌跌爬爬的初中生涯，注定要這樣過下去的，沒有命運能夠掙脫它，倒不如在冰冷的塔中完成初中的使命，也同樣有意義。
發(fā)黃的本子記錄著小學(xué)的快樂時光，稚嫩的文筆在今天看起來未免很可笑，歪歪扭扭的錯別字見證著成長，也見證著蛻變。我曾經(jīng)許諾要當(dāng)一個業(yè)余作家，但傾注了全部的感情，最終也只不過得到一時的滿足。我曾經(jīng)這樣形容過出眾，身在初中的自己：像長發(fā)公主一樣渴望塔外的竹筍，可題海的獄鏈把我所困在“囚塔”的地獄。
明天會是什么樣子？
若是晴天，我便見不到陽光；若是陰天，便天天與我相伴。今日出去放煙花，所有的恨全部傾注在了一個很響的摔炮上，我發(fā)泄不完的憤怒，便全全寄托在了這樣一個小小的紅皮包裹中。
憶及其幼兒園的時光，無非是吃了玩，玩了睡，睡了再吃，再玩，在我們的眼中，是永遠(yuǎn)沒有盡頭的快樂，可惜，只在短短的三年之中。一轉(zhuǎn)眼，歲月不饒人，它無情地將我推向人生的另一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)。苦與樂便在這時現(xiàn)了出來。只不過是牙疼的苦，談笑的樂。在這個沒有競爭，卻充滿了回憶的五年，我打下了堅實而牢固的基礎(chǔ)，迎來了十一歲的際遇——初中生涯。
沒有鞭炮的新年是無味的.；沒有作業(yè)的寒假是無意義的。我每每拖著疲憊的身軀坐臥在床上閱讀《平凡的世界》時，心里便有一種無可把握的悲哀，那個平凡的世界里，簡單的中學(xué)生活，似乎在今天這個高科技，注重教育的時代已經(jīng)蕩然遠(yuǎn)去了，就像一片小小的花瓣，劃過水流，不留痕跡地駛向遠(yuǎn)方，在人們的心理和視線中漸漸模糊了。
成績卻一直是我與快樂之間的溝壑，我想擺脫它，但抽刀斷水水更流，我無法阻止它的暢流，只是克制自己不要深深地陷進(jìn)水里。上初中前，爸爸叮囑我，樹立競爭意識，要與別人學(xué)會合作，競爭。在這個競爭意識已經(jīng)逐漸樹立起來的初中生活中，成績成了我們之間唯一可以交流的話題，下課談成績，上課比成績，我好感覺每天都是在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人人手中的試卷是槍，只要你做得好，便給了對手致命的一擊。
面對白紙黑字的作業(yè)單，我一項一項的照應(yīng)著，我脫去了不知多少天與我隔閡著快樂的外衣，但我始終無法得到徹底的釋懷，我不知該以什么樣的心態(tài)去面對開學(xué)后老師的期待，同學(xué)們的言語，那個本來屬于我的寶座，是否還有著我的余溫？
時光轉(zhuǎn)折，一天又一天過去了，我一直在寫著明天的故事，不知道什么叫做未雨綢繆，但知道什么叫做有備而來。開學(xué)的日子，我是否應(yīng)該以面對明天的心態(tài)去迎接？坐著今天的板凳，擦亮明天的椅背......
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