學習的名言66條

時間:2022-07-26 12:58:10 名言警句 我要投稿

有關學習的名言匯編66條

  他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒,其實他想學習我們班抓衛生的方法。以下是小編幫大家整理的學習的名言66條,歡迎閱讀與收藏。

有關學習的名言匯編66條

1、人生是一個舞臺,沒有精彩的彩排;學習不一定成功,不學習一定不能成功;讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如名師指路;不是沒有用,而是沒去用;命不能爭,運可以造;弱者認命,強者抗命,能者求命,智者造命。

2、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

3、經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。——李開復

4、觀察走在你前面的人,看看他為何領先,學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。

5、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲

6、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——列漢諾夫

7、有了知識不運用,等于耕耘播種。

8、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

9、告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯

10、知識就是力量——培根(英)

11、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發展,并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

12、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,"學而不厭"。

13、年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。 作者:(宋)王安石

14、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(漢)徐干

15、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

16、如果你喜歡上了一個學霸,那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸,這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛;如果你喜歡上一個學渣,那你更要努力學習成為一個學霸,這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣;如果你誰都不喜歡了,那么你還是要努力學習讓自己成為學霸,這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。

17、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領悟的過程,咱們應當在這過程中,領悟穩定冷靜,領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

18、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的,機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇,有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤,都是學習創造的機遇。

19、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。

20、知識是為老年準備的最好食糧。

21、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。

22、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動,如此演進于無窮。

23、君子學以聚之,問以辨之。

24、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。

25、君子之學貴一,一則明,明則有功。

26、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。

27、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造,因此,如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發生任何事情。

28、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。學在苦中求,藝在勤中練。

29、我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。生活就是這樣美好,活他一千輩子吧!

30、虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

31、人要想學習一點東西,就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯

32、學習不問問題,不是為了討好男人,而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻

33、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

34、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

35、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長眠。

36、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的`結果,無過于學習了。

37、胸中不學,猶手中無錢也。

38、只要掌握正確的學習方法,學習就會變成得很輕松。

39、人們是祭司,對不可領會的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現在投射的巨影;是言辭,表現他們自己所不理解的事物;是號角,為戰斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動一切,而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

40、若關系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執著。你應知道,是時候回歸自己,面對現實,放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下,是為關系和宿命轉運,生命別有天地。

41、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。作者:愛默生

42、學貴常,又貴新。

43、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

44、學而不思則罔,思而不學則殆。 解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。

45、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

46、學習如何使用大腦,是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人,無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實:這人沒用。

47、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。

48、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。

49、學習之心不可無,懶惰之心不可有。——俗語

50、像知道你明天就要死一樣的生活,像你將永遠活著一樣的學習。——甘地

51、學而不思則罔,思而不學則殆。——《學而》

52、書之論事,昭如日月。 ——佚名

53、在今日和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。

54、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。

55、如果不是客氣,怎么能得賢。

56、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。

57、成功不是天生的,只要堅持努力學習,人人都能獲得成功。

58、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

59、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

60、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養氣也。

61、學習永遠不晚。

62、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

63、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索,然后可以著述。

64、不向前不知階梯遠,不進修不大白真理。

65、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。

66、為了生命的進程而進修。其實,進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修,人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候,你們更應該珍惜這個時機。

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