作文：生命因磨煉而精彩

作文：生命因磨煉而精彩

　　第一篇：

　　生命是需要磨練的，有些人經歷了磨練變得聰明，有些人經歷了磨練變得堅強。我一直經歷著磨練，變得堅強。

　　九月一日，我正式從小學升到了錦州市第八中學，開學第一個星期要軍訓。提到軍訓，我聽校長說，初中只是練習隊列，心里自然就放了松。我想：隊列有什么難的，不就是走走步、站站排嗎?這些小學體育課就學過了。可等到一軍訓，我才知道軍訓沒有我想的那么輕松。第一天要站軍姿，教官的要求很嚴：挺胸抬頭雙手緊貼褲線，雙腳成60度站立……汗水像小蟲子一樣在臉上爬。每一次我想松懈的時候，教官都會說：“不要松懈，堅持就是勝利!”最終，我堅持了下來。終于教官喊了一聲：“解散!”我一下子坐到地上，渾身的骨頭都要散架了。我自言自語地說：“原來軍訓這么苦呀!”

　　不光是軍訓，其實，我從小就經受著磨練。練鋼琴是一件苦差事，沒有足夠的耐性和毅力是決不能練好的。我卻選擇了這一愛好。我從小都是自己面對著枯燥的鋼琴曲，一遍一遍的練習。也許是因為小時侯的磨練吧，這次軍訓我才能堅持下來。

　　我的意志因磨練而堅強，我的生命因磨練而精彩!

　　第二篇：

　　過了一個寒冷的年后，天氣開始回暖了，大地也開始恢復了那一抹清新的、屬于春天的綠。剛從舅舅家回來的弟弟很是歡喜的對我說，姐姐、姐姐，舅舅家的茉莉開始發芽了!我也有些開心：果然，“雪融化之后是春天”!只是……陽臺上還是那兩棵枯萎的巴西鐵，它們沒有任何的改變，讓人感覺不到希望的存在。

　　一個星期以后，媽媽幫那兩棵巴西鐵換一個生活環境——把它們移植到另一個花盆里，還幫它們“理”了一下“發”——剪去一些枯枝敗葉。這下，兩棵巴西鐵就成了兩枝毫無生氣的樹干了。我很不解，急忙問媽媽，媽媽，你為什么要這樣做呢?媽媽反問道，那你為什么這樣問呢?我不慌不忙地答道，因為這兩棵巴西鐵都已經枯萎了，你還要去救它們，這不是白費力氣嗎?媽媽似笑非笑地問道，你怎么知道它們已經枯萎了，甚至沒救了呢?我啞口無言。生命這東西你是永遠讀不懂的，不要一味地以為生命就是脆弱的!媽媽拋下一句深奧的話，轉身離開。我茫然，生命不是脆弱的嗎?

　　開了學以后，我也就無暇顧及那兩棵巴西鐵了。但有些時候我也會想起：啊，陽臺上的巴西鐵發芽了沒?只是一會兒便被另一些事給煩著，所以總是無法特意去看一看它們。

　　又一個星期天來了，我終于憶起那兩個被風雪凍僵了的生命。悄悄跑去看看它們，眼前的一幕卻讓我驚呆了。半個月前還是枯樹枝的巴西鐵，如今竟長出了碧綠碧綠的葉子!每一片葉子都有巴掌那么大!樹干也沒那么枯燥了，似乎有一閃而過的油亮!我非常欣喜，甚至手舞足蹈。

　　想不到，真的想不到!明明經歷了一個多月的寒風冷雨;明明比別的植物更遲發芽;明明全部枝葉都已經枯萎，但在另一個環境下，另一個狀態下，他們竟然“重生”了!

　　本來死氣沉沉的生命，在風雨、嚴寒的洗滌下，竟能煥發出如此精彩的生命力!

　　兩棵巴西鐵告訴我很多很多，它們在“嚴寒”這個巨大的敵人面前，毫不畏懼，而且勇敢地接受這個磨煉，努力的站起來。如果沒有嚴寒的折磨，就沒有它們之前的頹敗;如果沒有它們之前的頹敗作鋪墊，就沒有它們“重生”的精彩!

　　縱觀古今中外，多少生命是像巴西鐵般精彩的?美國的海倫凱勒，打從一出生起，她的生命就注定了坎坷。她雙目失明，耳聾，口啞，是一個嚴重殘障人士。但她沒有被這些挫折打倒，她遇到了她生命的轉折點——蘇利文老師，學會了與人溝通，學會了堅強。先天的殘疾磨練了她的生命，《假如給我三天光明》這部自傳煥發出海倫凱勒生命的精彩光芒!

　　我國的張海迪五歲因患脊髓血管瘤，需要高位截肢。因此她沒有上過學。但她沒有放棄自己，用頑強的毅力自學從小學到大學的專業課程。她面對充滿病痛和困難的生命，并沒有得過且過，而是積極地參與文學創作。她已經出版了多部長篇小說、散文集和翻譯作品。其中的《輪椅上的夢》還在日本、韓國出版，閃耀出她生命真正的精彩!

　　生命，不僅是脆弱的，也因磨練而精彩!

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