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陌生人作文共6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的陌生人作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
你的家里來(lái)過(guò)陌生人嗎?他是壞人嗎?
有一天我在家里寫作業(yè),突然聽(tīng)到有人敲門,就走向了門口,我到門口就從貓眼里看到了他,我根本不認(rèn)識(shí)他。于是我問(wèn)他來(lái)是干什么的,他竟說(shuō)是我爸爸的同事,我問(wèn)了他我爸的名字,他還說(shuō)我爸爸是干什么的,他居然都能一一對(duì)號(hào)。
這時(shí),我就想他到底是不是我爸爸的同事?我還是不敢開(kāi)門,于是我決定等著爸爸回來(lái)再說(shuō)。我就告訴了他:“那你在外邊等我爸回來(lái),我就給你開(kāi)門,怎么樣?”他說(shuō):“好呀。”我還是半信半疑,于是決定等爸爸回來(lái)。
過(guò)了許久,爸爸回來(lái)了,我正在看電視,突然聽(tīng)到有人在敲門,我想那個(gè)人會(huì)不會(huì)在敲門?于是過(guò)了一會(huì)兒,爸爸從門外進(jìn)來(lái),我看到了那個(gè)人,我拿起我的充氣錘就去打他。可是誰(shuí)知爸爸把我說(shuō)了一頓就去做飯了,我跑上樓到我房間里的露臺(tái)上,坐到吊床上玩游戲去了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我下樓吃飯,我很不開(kāi)心的.下了樓,坐在椅子上,看著那個(gè)人,想知道他到底是誰(shuí),于是我忍不住,問(wèn)了一下爸爸,只聽(tīng)到爸爸說(shuō):“他是我的同事,你應(yīng)該叫劉叔叔知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是叫了那個(gè)人一聲:“劉叔叔。”我們都開(kāi)心的笑了。
通過(guò)了這件事情,我終于明白了“防人之心不可無(wú),害人之心不可有”這句話的含義,盡管這一次不是壞人,但是我以后還得非常小心,否則后果不堪設(shè)想。
陌生人作文 篇2
“別和陌生人講話”是小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話,媽媽也常會(huì)隨聲附和。
媽媽雖然也告訴我“別和陌生人講話”,可自己卻從不起到“模范”作用,不論是在車站還是車上,是在室內(nèi)還是室外,她都會(huì)不厭其煩地與那些“未曾相識(shí)”的人津津樂(lè)道。
幾年前在火車上,坐的是硬座,對(duì)面只有一位老人,那歷經(jīng)滄桑的臉上透出憂郁與孤獨(dú)。媽媽又不改往日“作風(fēng)”,又主動(dòng)地與對(duì)方談起話來(lái)。從談話中我知道了那老人雖有兒女,卻從不關(guān)心她,甚至嫌棄她,而自己的老伴又已去世,自己一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠,快過(guò)年了,只好試著去兒女那兒。媽媽知道了這些,更是親近地與老人交談,除了噓寒問(wèn)暖,還把自己的住址與聯(lián)系方式都告訴了老人,說(shuō)有什么可幫忙的就找她,簡(jiǎn)直比對(duì)我的姥姥還好。臨近下車,準(zhǔn)備對(duì)那老人說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),她竟緊緊地握住媽媽的手,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝,說(shuō)好久沒(méi)人與自己這樣說(shuō)話過(guò)了。
雖說(shuō)媽媽這樣“熱衷”于對(duì)陌生人說(shuō)話,我并不適應(yīng),但時(shí)間長(zhǎng)了也慢慢地去理解媽媽的行為。
記得前不久在車站旁看見(jiàn)一對(duì)中年夫婦在賣唱。那飽含激情又略帶憂傷的`歌喉把我吸引了過(guò)去,我這才發(fā)現(xiàn)他們都是盲人。那男的拿著一個(gè)瓷碗,不斷地有行人往里扔錢。我站在他們身旁,準(zhǔn)備聽(tīng)完最后一句再給錢。他們唱完了,向前走了一步,那男的似乎把我看得一清二楚,對(duì)我說(shuō):“孩子,跟我們說(shuō)幾句話吧,我們不需要錢。”那女的也說(shuō):“對(duì)啊,隨便與我們說(shuō)幾句吧!”
就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,在我心中激起了大浪,那浪尖全是媽媽與陌生人說(shuō)話的一幕幕場(chǎng)景。我想我此刻理解了。我們都需要有人來(lái)溝通。
陌生人作文 篇3
星期天的上午,只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè),爸爸、媽媽都去上班了。
這時(shí),一位陌生人來(lái)敲門,“誰(shuí)呀?”我問(wèn)。陌生人說(shuō):“我是你爸爸單位的'同事。”我踩著一把凳子從門鏡往外看,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我說(shuō):“叔叔,我不認(rèn)識(shí)您。”陌生人說(shuō):“我是你爸爸單位新來(lái)的同事。”我剛要開(kāi)門,突然想起老師說(shuō)的話,“一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生人來(lái)敲門,不要輕易開(kāi)門。”我想了個(gè)辦法,對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸媽媽去姥姥家了,后天才能回來(lái),您還是改天再來(lái)吧。”陌生人只好走了。
晚上,爸爸媽媽回到家,聽(tīng)我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明的孩子
陌生人作文 篇4
愛(ài)如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。充滿愛(ài)意的事件各種各樣,父母之愛(ài),親人之愛(ài),師生之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),甚至是陌生人的.關(guān)愛(ài)。
如果我問(wèn)你,你相信一個(gè)未成年人跳水救人嗎?你一定會(huì)回答:“當(dāng)然不會(huì)相信,這簡(jiǎn)直太荒唐了!”可就在幾個(gè)月前,一個(gè)湖旁邊,就發(fā)生了這樣感人的一幕。那是一個(gè)明朗的早晨。也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因,天空上劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹。空氣中彌漫著青草和花朵淡淡的清香。世界好像剛睡醒的樣子,一切都是那么寧?kù)o。但這時(shí),這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹云霄。原來(lái),是兩位小孩在湖邊玩耍,失足掉進(jìn)了湖里。眼看兩個(gè)小孩就快沉下去了,一位年僅十六歲的少年擠進(jìn)人群,毫無(wú)顧忌地跳入湖中營(yíng)救失足的孩子。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)小孩被救上來(lái)了,緊接著少年又去救另一個(gè)小孩,當(dāng)這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時(shí),自己卻體力不支,沉入了湖里。在這千鈞一發(fā)之際,一位高大威猛的男人跳進(jìn)水里,救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸后,大家為他做了心肺復(fù)蘇,直到救護(hù)人員趕到,大伙兒才松了口氣。
所謂英雄出少年,這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。他們素不相識(shí),竟也冒著生命的危險(xiǎn)去救人,而我們呢,有時(shí)連一支筆都不愿意借給同學(xué),想想真羞愧啊!
其實(shí),只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們都用愛(ài)沐浴人間,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田吧!
陌生人作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)最熟悉的人一定是親人或同學(xué)的?最熟悉并不只有這些,還有每天都要見(jiàn)到的人。如:老師呀、交警呀……不過(guò)他們有時(shí)見(jiàn)不到,除了毎天早晨都要掃地的清潔工們。他們無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,都可以經(jīng)常看到他們的身影。
他們每天都起得很早,我都想不出是幾點(diǎn)。我只知道他們?cè)谖倚阎熬驮跇窍聮叩亓恕R粭潡澐课荩话寻褬翘荻紩?huì)留下他們的足跡。無(wú)論怎樣,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,并
且還推著那沉重的垃圾車——臭氣熏天,黑煙四起。
記得又一次,幾個(gè)男孩在我家門前的草地上玩仙女散“紙”,一張張雪花似的`白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的小花,落入草中。沒(méi)過(guò)多久,幾個(gè)小男孩跑的無(wú)影無(wú)蹤,十幾分鐘過(guò)去了,一位白發(fā)蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片,一片一片的撿起……多么負(fù)責(zé)呀!
我喜歡最熟悉的陌生人,因?yàn)樗麄兠篮玫男撵`……
陌生人作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最希望的日子——暑假。這天,爸爸媽媽出去上班了。出門前,媽媽說(shuō):“如果有人敲門,你要先認(rèn)清是壞人還是好人,假如是好人你就開(kāi)門,假如是壞人你千萬(wàn)別開(kāi)門。”我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了!知道了!”
正當(dāng)我在家里想畫一幅很美很美的畫時(shí)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門聲,緊接著一個(gè)“快開(kāi)門,快開(kāi)門”的聲音傳入我的耳朵。我正想去開(kāi)門,又想起了媽媽說(shuō)的話,又放下了手。我問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”門外的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”
這時(shí),我的'腦海里一片空白,不一會(huì)兒,我鎮(zhèn)定下來(lái),靈機(jī)一動(dòng),搬了一張小椅子,站了上去。我從貓眼里看見(jiàn)了門外有一個(gè)又高又瘦的人,他的衣服是綠的,褲子黑乎乎的。我想:“這該怎么辦?這個(gè)人有可能是騙子。如果他是騙子,我給他開(kāi)門,他會(huì)把我們家的東西都搶走;如果他真是我爸爸的朋友,不開(kāi)門,多不禮貌呀!”最后,我決定用我的聰明才智和他比拼一下。我大聲喊道:“爸爸,你的朋友來(lái)了!”“哦,知道了,我馬上就來(lái)。”我模仿爸爸的聲音說(shuō)。
這時(shí),我又偷偷從貓眼上往外看見(jiàn)了:那位冒充朋友的人慌慌張張跑下樓梯了。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我一五一十地把白天發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,他們直夸我是個(gè)勇敢的好孩子。
同學(xué)們,要是以后有人敲門,你可千萬(wàn)別開(kāi)門,不然會(huì)有不堪設(shè)想的結(jié)果。
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