目標(biāo)作文600字

時間:2022-09-10 14:43:41 目標(biāo) 我要投稿

【精選】目標(biāo)作文600字錦集5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】目標(biāo)作文600字錦集5篇

目標(biāo)作文600字 篇1

  向雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進(jìn)(顏夢曉)快看!我們教室后墻上的幾個大字——做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級。這句話是我們班的雙優(yōu)目標(biāo),它還寄托著老師和家長對我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優(yōu),但通過努力一定能要做到更優(yōu)的,所以必須要朝著這個目標(biāo)不斷前進(jìn)!

  美化小組好厲害

  大概是星期四的下午,七八節(jié)課的時候,萬老師挑了四位心靈手巧的女孩:楊荊茵、張怡、劉鑫檸和任展寧,萬老師把這重要的任務(wù)交給了這四位女生——“打扮”教室外面的墻壁。于是,她們立馬開始忙活起來,他們分工很明確,中途也有一些助人為樂的同學(xué)幫忙。到了星期五,這項任務(wù)完成了,而且完成的十分漂亮,墻壁上貼滿了小小書法家和畫家的得意作品,在畫與畫的間隔之處,還有許多五顏六色的小愛心,蝴蝶結(jié),還拖著長長的“尾巴”,可愛極了,窗戶上有紅色的窗花,形態(tài)各異,為教室增添了一份活躍的學(xué)習(xí)氣氛。瞧,這美化小組的力量好厲害啊!

  衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)任

  本周打掃衛(wèi)生的小組是周至文小組。雖然被萬老師批評窗臺沒有注意擦,但我仍然認(rèn)為他們十分負(fù)責(zé)任。因為有好幾次我到達(dá)教室門口時,都會看到左子豪雙手拿著拖把,認(rèn)真地拖,像是在給“灰塵軍團(tuán)”下“戰(zhàn)書”似的。表現(xiàn)不怎么突出的林思炎也在默默的整理講臺的物品。就憑他們兩個人都這么盡職盡責(zé),我們就可以看出衛(wèi)生小組是多么的`負(fù)責(zé)任啊!

  全班養(yǎng)成好習(xí)慣

  經(jīng)過這一個月的時間,大家已經(jīng)養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,就比如:離開位子時要把凳子移到桌下,如果有人忘了挪,旁邊的同學(xué)也會給予提醒或幫助,早讀和午讀的聲音也越來越大了,交作業(yè)時的速度也在明顯地提高了,教室的紀(jì)律也越來越好了,桌子下面的垃圾也越來越少了等等。這些好習(xí)慣會使我們終生受益的,這些好習(xí)慣也象征著我們一直朝著雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進(jìn)!全班都養(yǎng)成好習(xí)慣,真好啊!

  我堅信,只要我們51個人手牽手,心連心。一同朝著目標(biāo)直奔去,就定會成為年級最強的!

目標(biāo)作文600字 篇2

  新學(xué)期到了,作為一個畢業(yè)班學(xué)生得我學(xué)習(xí)更加緊張了,每天得作業(yè)幾乎都堆成山了,在這種情況下,我自然要有一個目標(biāo)促使自己奮斗,目標(biāo)當(dāng)然不止一個,但作為一個學(xué)生,最大得目標(biāo)當(dāng)然是考上重點初中,我也不例外。

  為了這個目標(biāo)我可是比以前更加勤奮了:把自己得周末時間都豁出去報名加強班與奧數(shù)班,甚至請家教,能玩得時間是少之又少,天天就是作業(yè)與上課,一分鐘也不敢怠慢,但為了讓自己考上一個好初中,讓自己得未來更加清晰,更加美好,仔細(xì)想想也挺值,而且老師也說了:“小學(xué)畢業(yè)時人生中得第一個門檻,邁過了這道門檻,你以后得路將會更加順利,更加完美。辛苦這幾個月,也許就能能讓你快快樂樂得成長,做一位成功人士。”我不知道別人是否把老師得話聽進(jìn)去了,我可是將其牢牢記在了心里,并加以實施。俗話說得好,“一分耕耘一分收獲。”,開學(xué)得第一次考試,我拿了一個高分,這使我更加自信了,也讓我更加努力了,我相信,我一定會達(dá)成我得目標(biāo),考進(jìn)重點初中,報答老師得栽培與媽媽在我身上下得功夫,讓我有一個快樂得童年,有一段驕傲得回憶!

  不止是這樣,擁有一個好得心態(tài)去學(xué)習(xí)與考試同樣也是至關(guān)重要得,要是心理狀態(tài)不佳,沒有自信心,成績自然也不會好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言,讓我認(rèn)為自己很優(yōu)秀,也造就了自己在老師心里得地位。大家都說“新學(xué)期,新氣象”,我可是嚴(yán)格遵守了這一點,上課更有紀(jì)律了,更加積極了,更加勤奮了,比起以前得我,現(xiàn)在得我在成績與性格上都有了一個大得飛躍,為畢業(yè)考做好了充分得準(zhǔn)備,六年磨刀就為這一考,我一定要考好!

  這就是我得新目標(biāo),我一會達(dá)到這個目標(biāo)得。

目標(biāo)作文600字 篇3

  新的學(xué)期,新的開始,新的起點,自然也要有新的目標(biāo)。

  我的目標(biāo)很簡單粗暴,那就是兩個字——“優(yōu)秀”!做一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標(biāo),高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)很多,但都離不開一個前提,那就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我有這些目標(biāo),和我的父母也有分不開的緣由。

  望子成龍,望女成鳳,是每一個父母的愿望,我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個遍。就像三年級的時候他們說,有壓力才有動力。然后給我講了一大堆大道理,在我頻頻點頭之后立馬給我買來了好幾套卷子,弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀!

  后來就不給我口頭壓力了,而是給了我現(xiàn)實的目標(biāo),這就是我最初的目標(biāo)。和我不同,很多人的目標(biāo)都是自己制定的,而我一直到了小學(xué)六年級才開始自己制定目標(biāo)。雖然說之前的目標(biāo)都是父母幫我定的,但效果不錯,我的成績也一直名列前茅。可六年級就不同了,目標(biāo)一開始定的太復(fù)雜,忙了幾周不但目標(biāo)沒完成,反倒把自己累的夠嗆,后來不斷改正、調(diào)整才適合了自己。

  當(dāng)然,新的學(xué)期肯定不能用舊的目標(biāo)。先給自己定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),再分成一小部分一小部分來完成,做好了就適當(dāng)給自己些獎勵。比如:好好休息一整天之類的。這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)是成績名列年級前十,我要先把這個目標(biāo)分成兩部分,第一我要做到認(rèn)真聽老師講的每節(jié)課,仔細(xì)做每個科目的筆記,根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)給自己定下要求;第二多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點,使自己一點一點進(jìn)步,最后就是按照計劃向著目標(biāo)努力!

  我的目標(biāo)簡單粗暴,但對我很適用。所以,目標(biāo)對一個人很重要,如果你還沒有,就趕快給自己制定一個目標(biāo)吧!

目標(biāo)作文600字 篇4

  在山的那邊是海嗎?需要你帶著目標(biāo)去追尋;在海的深處是怎樣的一個世界?需要你帶著目標(biāo)去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著目標(biāo)去發(fā)現(xiàn)。帶著目標(biāo)上路吧。

  目標(biāo)是黎明初現(xiàn)時的啟明星;目標(biāo)是遠(yuǎn)航大船的羅盤;目標(biāo)是人生道路上的啟明燈。

  完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標(biāo)。堅定的信念縈繞耳旁,明確的目標(biāo)佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標(biāo)給予他活下去的勇氣。在目標(biāo)的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著作,顯現(xiàn)出了男性的尊嚴(yán)。這一切的一切都是目標(biāo)在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標(biāo)上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。

  驅(qū)除金兵,收復(fù)河山是岳飛一生的奮斗目標(biāo)。因為“精忠報國”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標(biāo)讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅”的殷切希望。帶著目標(biāo)上路,他沖破艱難險阻,一生鞠躬盡瘁。

  相反,缺少目標(biāo),又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸?zé)o大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地?fù)]霍,享樂,無上進(jìn)之心,不知何時東山再起,再現(xiàn)往日雄風(fēng)。沒有目標(biāo)的鞭策,缺少目標(biāo)的指引,失去目標(biāo)的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標(biāo),就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“愿乘長風(fēng),破萬里浪”般的勇氣。

  帶著目標(biāo)上路吧!

目標(biāo)作文600字 篇5

  高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”即將成為初中生的我們,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),讓自己的理想變成現(xiàn)實,讓夢想飛翔!下面是我個人對初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo):

  初一:從小學(xué)升入初中,適應(yīng)新環(huán)境,在新環(huán)境中努力拼搏,爭取獲得優(yōu)異成績!

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞逸結(jié)合,良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3、打好基礎(chǔ),為以后的學(xué)習(xí)扎根,上課好好聽講,做好筆記,下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

  初二:一個充滿挑戰(zhàn)的新生活,在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),新的行為計劃,為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時解決,在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題,要通過和同學(xué)討論、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下。

  2、課前預(yù)習(xí),自己經(jīng)過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會更為深刻。

  3、挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我,不要把時間全都浪費在鞏固上。

  初三:集中精力學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對中考。

  1、集中精力學(xué)習(xí),初三年級,重點抓好自己的學(xué)習(xí),盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識,為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。

  3、克服消極心理,保持樂觀的心態(tài),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機,保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法,輕松應(yīng)考。

  相信經(jīng)過我的努力,做一個做事有條有理的好學(xué)生,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。

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【精選】目標(biāo)作文600字錦集5篇

目標(biāo)作文600字 篇1

  向雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進(jìn)(顏夢曉)快看!我們教室后墻上的幾個大字——做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級。這句話是我們班的雙優(yōu)目標(biāo),它還寄托著老師和家長對我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優(yōu),但通過努力一定能要做到更優(yōu)的,所以必須要朝著這個目標(biāo)不斷前進(jìn)!

  美化小組好厲害

  大概是星期四的下午,七八節(jié)課的時候,萬老師挑了四位心靈手巧的女孩:楊荊茵、張怡、劉鑫檸和任展寧,萬老師把這重要的任務(wù)交給了這四位女生——“打扮”教室外面的墻壁。于是,她們立馬開始忙活起來,他們分工很明確,中途也有一些助人為樂的同學(xué)幫忙。到了星期五,這項任務(wù)完成了,而且完成的十分漂亮,墻壁上貼滿了小小書法家和畫家的得意作品,在畫與畫的間隔之處,還有許多五顏六色的小愛心,蝴蝶結(jié),還拖著長長的“尾巴”,可愛極了,窗戶上有紅色的窗花,形態(tài)各異,為教室增添了一份活躍的學(xué)習(xí)氣氛。瞧,這美化小組的力量好厲害啊!

  衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)任

  本周打掃衛(wèi)生的小組是周至文小組。雖然被萬老師批評窗臺沒有注意擦,但我仍然認(rèn)為他們十分負(fù)責(zé)任。因為有好幾次我到達(dá)教室門口時,都會看到左子豪雙手拿著拖把,認(rèn)真地拖,像是在給“灰塵軍團(tuán)”下“戰(zhàn)書”似的。表現(xiàn)不怎么突出的林思炎也在默默的整理講臺的物品。就憑他們兩個人都這么盡職盡責(zé),我們就可以看出衛(wèi)生小組是多么的`負(fù)責(zé)任啊!

  全班養(yǎng)成好習(xí)慣

  經(jīng)過這一個月的時間,大家已經(jīng)養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,就比如:離開位子時要把凳子移到桌下,如果有人忘了挪,旁邊的同學(xué)也會給予提醒或幫助,早讀和午讀的聲音也越來越大了,交作業(yè)時的速度也在明顯地提高了,教室的紀(jì)律也越來越好了,桌子下面的垃圾也越來越少了等等。這些好習(xí)慣會使我們終生受益的,這些好習(xí)慣也象征著我們一直朝著雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進(jìn)!全班都養(yǎng)成好習(xí)慣,真好啊!

  我堅信,只要我們51個人手牽手,心連心。一同朝著目標(biāo)直奔去,就定會成為年級最強的!

目標(biāo)作文600字 篇2

  新學(xué)期到了,作為一個畢業(yè)班學(xué)生得我學(xué)習(xí)更加緊張了,每天得作業(yè)幾乎都堆成山了,在這種情況下,我自然要有一個目標(biāo)促使自己奮斗,目標(biāo)當(dāng)然不止一個,但作為一個學(xué)生,最大得目標(biāo)當(dāng)然是考上重點初中,我也不例外。

  為了這個目標(biāo)我可是比以前更加勤奮了:把自己得周末時間都豁出去報名加強班與奧數(shù)班,甚至請家教,能玩得時間是少之又少,天天就是作業(yè)與上課,一分鐘也不敢怠慢,但為了讓自己考上一個好初中,讓自己得未來更加清晰,更加美好,仔細(xì)想想也挺值,而且老師也說了:“小學(xué)畢業(yè)時人生中得第一個門檻,邁過了這道門檻,你以后得路將會更加順利,更加完美。辛苦這幾個月,也許就能能讓你快快樂樂得成長,做一位成功人士。”我不知道別人是否把老師得話聽進(jìn)去了,我可是將其牢牢記在了心里,并加以實施。俗話說得好,“一分耕耘一分收獲。”,開學(xué)得第一次考試,我拿了一個高分,這使我更加自信了,也讓我更加努力了,我相信,我一定會達(dá)成我得目標(biāo),考進(jìn)重點初中,報答老師得栽培與媽媽在我身上下得功夫,讓我有一個快樂得童年,有一段驕傲得回憶!

  不止是這樣,擁有一個好得心態(tài)去學(xué)習(xí)與考試同樣也是至關(guān)重要得,要是心理狀態(tài)不佳,沒有自信心,成績自然也不會好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言,讓我認(rèn)為自己很優(yōu)秀,也造就了自己在老師心里得地位。大家都說“新學(xué)期,新氣象”,我可是嚴(yán)格遵守了這一點,上課更有紀(jì)律了,更加積極了,更加勤奮了,比起以前得我,現(xiàn)在得我在成績與性格上都有了一個大得飛躍,為畢業(yè)考做好了充分得準(zhǔn)備,六年磨刀就為這一考,我一定要考好!

  這就是我得新目標(biāo),我一會達(dá)到這個目標(biāo)得。

目標(biāo)作文600字 篇3

  新的學(xué)期,新的開始,新的起點,自然也要有新的目標(biāo)。

  我的目標(biāo)很簡單粗暴,那就是兩個字——“優(yōu)秀”!做一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標(biāo),高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)很多,但都離不開一個前提,那就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我有這些目標(biāo),和我的父母也有分不開的緣由。

  望子成龍,望女成鳳,是每一個父母的愿望,我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個遍。就像三年級的時候他們說,有壓力才有動力。然后給我講了一大堆大道理,在我頻頻點頭之后立馬給我買來了好幾套卷子,弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀!

  后來就不給我口頭壓力了,而是給了我現(xiàn)實的目標(biāo),這就是我最初的目標(biāo)。和我不同,很多人的目標(biāo)都是自己制定的,而我一直到了小學(xué)六年級才開始自己制定目標(biāo)。雖然說之前的目標(biāo)都是父母幫我定的,但效果不錯,我的成績也一直名列前茅。可六年級就不同了,目標(biāo)一開始定的太復(fù)雜,忙了幾周不但目標(biāo)沒完成,反倒把自己累的夠嗆,后來不斷改正、調(diào)整才適合了自己。

  當(dāng)然,新的學(xué)期肯定不能用舊的目標(biāo)。先給自己定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),再分成一小部分一小部分來完成,做好了就適當(dāng)給自己些獎勵。比如:好好休息一整天之類的。這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)是成績名列年級前十,我要先把這個目標(biāo)分成兩部分,第一我要做到認(rèn)真聽老師講的每節(jié)課,仔細(xì)做每個科目的筆記,根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)給自己定下要求;第二多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點,使自己一點一點進(jìn)步,最后就是按照計劃向著目標(biāo)努力!

  我的目標(biāo)簡單粗暴,但對我很適用。所以,目標(biāo)對一個人很重要,如果你還沒有,就趕快給自己制定一個目標(biāo)吧!

目標(biāo)作文600字 篇4

  在山的那邊是海嗎?需要你帶著目標(biāo)去追尋;在海的深處是怎樣的一個世界?需要你帶著目標(biāo)去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著目標(biāo)去發(fā)現(xiàn)。帶著目標(biāo)上路吧。

  目標(biāo)是黎明初現(xiàn)時的啟明星;目標(biāo)是遠(yuǎn)航大船的羅盤;目標(biāo)是人生道路上的啟明燈。

  完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標(biāo)。堅定的信念縈繞耳旁,明確的目標(biāo)佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標(biāo)給予他活下去的勇氣。在目標(biāo)的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著作,顯現(xiàn)出了男性的尊嚴(yán)。這一切的一切都是目標(biāo)在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標(biāo)上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。

  驅(qū)除金兵,收復(fù)河山是岳飛一生的奮斗目標(biāo)。因為“精忠報國”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標(biāo)讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅”的殷切希望。帶著目標(biāo)上路,他沖破艱難險阻,一生鞠躬盡瘁。

  相反,缺少目標(biāo),又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸?zé)o大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地?fù)]霍,享樂,無上進(jìn)之心,不知何時東山再起,再現(xiàn)往日雄風(fēng)。沒有目標(biāo)的鞭策,缺少目標(biāo)的指引,失去目標(biāo)的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標(biāo),就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“愿乘長風(fēng),破萬里浪”般的勇氣。

  帶著目標(biāo)上路吧!

目標(biāo)作文600字 篇5

  高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”即將成為初中生的我們,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),讓自己的理想變成現(xiàn)實,讓夢想飛翔!下面是我個人對初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo):

  初一:從小學(xué)升入初中,適應(yīng)新環(huán)境,在新環(huán)境中努力拼搏,爭取獲得優(yōu)異成績!

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞逸結(jié)合,良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3、打好基礎(chǔ),為以后的學(xué)習(xí)扎根,上課好好聽講,做好筆記,下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

  初二:一個充滿挑戰(zhàn)的新生活,在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),新的行為計劃,為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時解決,在初二學(xué)習(xí)過程中碰到問題,要通過和同學(xué)討論、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬于當(dāng)下。

  2、課前預(yù)習(xí),自己經(jīng)過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會更為深刻。

  3、挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我,不要把時間全都浪費在鞏固上。

  初三:集中精力學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對中考。

  1、集中精力學(xué)習(xí),初三年級,重點抓好自己的學(xué)習(xí),盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識,為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。

  3、克服消極心理,保持樂觀的心態(tài),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機,保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法,輕松應(yīng)考。

  相信經(jīng)過我的努力,做一個做事有條有理的好學(xué)生,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。